以《自律》為題的作文

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以《自律》為題的作文

篇一:

有一寓言:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間.”線勸說道:“老弟,不行啊!我的責任就是要限制你.否則,你就會失去飛翔的自由.”風箏不聽勸告,拼命地拜託線的約束,然而就在它將線掙斷後不久,便一頭栽進了無底的深淵.

風箏的不行,是對自由的真正意義瞭解,而自律與自由有著緊密的關係.真正的自由是什麼樣的呢?讓我來說一說吧!

真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個重要的只是.所以,自律,能使人獲得行動的自由.

學會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學會戰勝自己,能使人養成良好的行為習慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等.

既然自律對我們有這麼多的益處,我們不是應該為自己增強自律能力嗎?對於增強自律能力這方面,我有些小見解.

針對自己的十幾情況,選擇相關的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個榜樣,來提醒自己,警惕自己.一旦有了自己的座右銘,就要認真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到.

自律表現在懂得自愛,勇於自省,善於自控.一個人在沒有人在場監督的情況下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善於自控,這是自律中最難做到的事.

嚴以律己,律以處事,養成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養,歸根到底,在於有理想,一個人有了高尚、遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯絡在一起,為之奮鬥的.

篇二:

從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。

因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解監督和自律的關係。

監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律,並不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之,要從自身嚴格要求。

不能正其身,如正人何?現在我們所身處的世界真得很複雜。

有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關係到我們的一生。

來自網路的紛繁複雜的虛擬,來自現實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。

再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。

德過哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。

一個人的.愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。

一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什麼可為,什麼不可為,什麼堅決不為。我們要問自己,你在做什麼,你該做什麼,對你最重要的是什麼?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是隻為了自身。

次之,不怕醜,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。

一個多麼高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇於改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益於靈魂。

是的,一個人不羞於承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇於認錯不但是自律的態度,更是做人的氣度!

作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

篇三:

週五晚上放學後,我便埋頭玩遊戲到深夜:“熬了五天啊,終於解放了,輕鬆輕鬆玩一晚難道不行嗎?作業明天一定能做起。”每當大人問起做作業的事,就拿這句話來搪塞。

週六的早上好睡覺。任爸爸媽媽怎樣喊,我賴在床上總是遲遲起不來:“熬了五夜啊,我補補覺難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒後,半個小時下不了床,從換衣服、梳洗到細嚼慢嚥吃二合一的早中餐,時間早已過中午12點。下午,要麼練練字,要麼看看課外書,或者自由安排,見電腦開著再上上網。

咦,QQ群裡有人又在發言,看看又有什麼雷人的舉動。哎呀,好友在跟我說話呢,有來無往非禮也,得吱一聲。呀,又發過來一款新遊戲,操練操練一把。“沒事,反正時間還早,就練三局。”玩著玩著,就把作業拋到九霄雲外,還自我安慰道:

“作業算什麼,反正還有星期天呢。”於是,週六一整天又在作業沒有多少進度中白白溜走了。我做到了自律嗎?

進入倒計時的週日,語數外三項作業加攏一大堆,如夢初醒的我突然變得緊張起來,只有拼命地趕。由於時間緊,任務多,作業做得十分毛糙。等到好歹把作業趕完,又是晚上十點多,哪還有時間預習和複習,只有關燈睡覺。我做到了自律嗎?

記得政治老師曾說過:“生活中不免有這樣或那樣的約束,我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態度,變約束是痛苦為變約束是享受,這樣,人生才有意義。”所謂“自律”,就是自己約束自己。

今天萬老師讓我寫《自律》這篇作文,就是讓我從在家裡的表現中清醒地認識到:對自己放鬆要求,才使學習變得很被動,導致事事要人督促,天天要別人監管,這樣是學不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己,以積極主動的學習態度,來專心對待學習,學習效率將會大大提高,學習成績將會突飛猛進。

從現在起,我將把“自律”當作一面鏡子,時時處處嚴格要求自己,做一個讓老師和家長少操心的好孩子,讓老師和同學們來見證一個進步的我吧!

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