關於感謝的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於感謝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於感謝的作文1
你是父母一句句親切的叮囑，是朋友一次次在困難中的援助；是陌生人的一句溫暖的問候，是老師們和藹可親的教導。
你是冬天裡的暖風。
父母給予我們生命把我們帶到這個美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起，說：“快遲到了再不起來就該遲到了。”我立刻站起來火急火燎的吃完飯，爸爸則是慌慌張張的開車送我。一路上都是你們親切的叮囑，好好學習，別和同學吵架，不能頂撞老師……。我感覺自己無比幸福，有愛我的'你們，雖然是煩人的嘮叨，但我覺得無比的親切。
你是黑夜裡的明燈
朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”，也不是那些背後捅刀的人，朋友是在你最需要幫助時挺身而出的，在你犯錯的時候教你如何彌補錯失的。朋友是沒心沒肺陪著你的人，有時也會無情“出賣”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了，當我要逃避這個問題的時候，你對我說：“主動找老師受罰，他會從輕處置，你要讓他自己找到那就完了。”你陪著我一起找老師認錯說明情況，到現在想想真的很感謝你對我的幫助沒有誤導我。感謝你出現在我最需要的時候。
你是冬天裡的暖風和寒風。
老師是我們成長路上的引路人，帶領我們找到出路，學期開始時，進到班裡你十分溫柔的對同學們打招呼，我們之間沒有隔閡。那天晚上，我們有一道難題不會，去找你，你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的聲音，讓人難以忘懷。現在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣，臉好像掛著四個字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績很不理解，所以你才會生那麼大的氣，但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨，這是我們的師生情，感謝你。
你是學習中的“醋王”。
我們的語文老師，那個傳說中神一樣的男人。他總覺得我們對待他的語文不重視，只知道學習班主任的英語。可可愛愛端莊威武的語文老師是個“醋王”，吃英語老師的醋，我還是比較喜歡語文老師的，英語老師太嚴厲，數學老師脾氣大，唯獨語文老師平易近人，感謝語文老師作文教授那個非常容易吃醋的“醋王”因為有你我的作文水平逐漸提高不斷進步。感謝有你！
感謝我的父母，老師，朋友還有現在我生命裡的任何一個人。是你們讓我學會如何成長，讓我們帶著感動出發，感謝這個美好的世界！
關於感謝的作文2
那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室裡頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室裡頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直髮抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學習怎麼樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然後把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對症下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的`圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮鬥的道路確定。
感恩您，老師！
關於感謝的作文3
候鳥的羽毛中夾著一粒花籽，在遷徙的征途中，種下了一個關於感謝的故事。籽從鳥兒身上墜落，埋進了廣袤的大地裡。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土裡的渺小的聲音奔向遠方。
那個聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經鑽出了地面。土壤用她的'血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地擁有了同樣的脈搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜裡，甘霖銜著九天風露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱裡沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃裡的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。待到夜色漸漸被水淡開，一個溫暖的笑容調勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機。暖流席捲了所有夜的餘溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
聖潔之光灑向希望之春，花兒已經悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發現這世界的奇妙。
而終於在此時聽見了風神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地搖曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來。
澄澈之風拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時節，當春乃發生”的恩賜，揣懷著“誰言寸草心，報得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來報答母親含辛茹苦的培養。
每一個生靈都努力地健康成長，用這樣出方式去表達感謝，於是我們看見了“春風吹又生”的草原，我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機勃勃的季節!
甘露依舊滋潤著大地，陽光依然灑向每一個角落，風仍是為每一個生靈送去溫暖，母親的愛永遠無私地在大自然中穿行。
被時間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠，但心中的那份感謝卻永遠不變。
關於感謝的作文4
開學時，班級要選舉班幹部，王老師找了十幾個較為優秀的學生到辦公室。他說：“班幹部是一個班是骨幹力量，是班主任的得力助手，希望你們能挑起重擔，為管理好班級貢獻力量。”
十幾人都默不作聲，有的想當怕人嘲笑，有的怕麻煩，有的怕勝任不了。王老師只好親自點將：“唐碩，你來當班長吧！”
我大吃一驚，我壓根兒就沒有想到王老師會要我當班長，看到王老師真誠而期待的眼神，我內心一陣激動，真不知說什麼好。
這時大家見老師提議了，就都說“行”。我也不好推脫。
回憶起七年級時，我在學校調皮搗蛋，以致與同學打架，還夥同他人損害了學校的門和鎖。
當我這個可恨孩子出現在您面前時，我早就想到您手中的教鞭會重重地親吻我的手。您滿是憤怒地站在走廊上，手握冰冷的教鞭，我垂下頭，呆呆站在您面前，渴望您的教鞭來懲罰我的過錯。看到您高高揚起的教鞭，又在嘆息聲中放下，低聲而嚴肅地說：“你要學會認識是非，對的就做，不對的`就堅決不做。腦袋長在自己身上，不能由別人支配。你說是不是？”
我低頭答應：“是。別人再找我做壞事，我也不做了。”
您又接著教育：“你在班內是一個聽話的孩子，因此要我極力保你，是為你的前途做想。我相信你是個聰明的孩子，只是沒有發揮出來。請你記住：別玷汙自己的榮譽，要珍惜自己的榮譽。”
當我被叫到政教處時，王老師用他是老臉為我求情；當我在辦公室寫檢討時，您又耐心說服教育；而學校執意要開除我，您又到政教處阻遏，和領導交涉，向校長保證。
今天，您要我當班長，我無法想象，您在說出我的名字時要多大勇氣才信任。您不怕別人的反對嗎？您不怕別人說您偏愛嗎？您不怕別人讓您下不了臺嗎？
後來，我沒有辜負您的希望，在班上儘量發揮了班長的作用。
感謝您對我的保護，沒有您恐怕我早已輟學；感謝您給我的勇氣，沒有您我不會做一個班長；感謝您對我的細心教育，沒有您我的成績就不會提高。
關於感謝的作文5
人人都說媽媽愛自己的兒子，可你們知道嗎？我爺爺也是無比的疼愛我的。
我爺爺個子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭髮全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多，也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和，經常看到他張開掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時候家裡窮，才讀到國小三年級就輟學了。由於他的學願未了，他便把希望寄託在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由於媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來後就叫我讀語文或英語。下午來接我回家後又要趕緊煮飯，晚飯後有時陪我散散步，教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業。爺爺常跟我說：“孩子呀，爺爺小時候沒有讀到書，現在和你一起讀書，咱們來個比賽，看誰學得好。”我暗暗的和爺爺較著勁，每當我比贏的得時候，爺爺便摸摸他那稀疏的白髮說：“爺爺老了。不過比賽還在進行當中，我還有贏的機會喲”
記得有一次我流鼻血了，不能去上學。爺爺心急如焚說：“怎樣才能不讓你落下功課呢？對，有了。先問一問同學老師佈置了一些什麼作業，然後我們再根椐作業把功課看一遍。”那天爺爺當了我的老師。
有時，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對我說：“哎喲，你這個聰明鬼也有不做的題目呀！”我當時哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會兒彷彿有一種智慧飛進我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，我爺爺得了肺氣腫，我很傷心，心裡暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負您的.期望，希望您能快快的好起來。
我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田裡播下了知識的種子；是他，讓我蹣跚學步的路上堅定步伐；是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊迴盪著這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運......”
關於感謝的作文6
時間像匆匆的流水，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我的母校－－沙灣國小。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學校，我將感到無比的親切與不捨。因我人生的起點就在這裡起航了。
我望著學校周圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的`１４年當中，有非常多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到非常多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月，畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑 。離開，是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這裡，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功；在這裡，我們學會了做人、做事與做學問；在這裡，我們沉澱著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣國小的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這裡，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢巨集博大的學術底蘊與相容幷包的自由空氣鼓舞和激勵著我們，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領，更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心裡。
母校為我們付出了這麼多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什麼。
關於感謝的作文7
梅花，對不起，我未曾對你說聲“謝謝。”
寒風凜冽的冬天，其他花兒都不敢鑽出大樹母親的懷裡；人們也都是行色匆匆，想快點躲進暖和的屋裡。是誰血紅的嬌軀穿著厚重的冰霜，迎風怒放？是你，梅花！是你的到來，讓乏味，冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人，仔細一瞧，才發現那是冰美人。
冰美人的美是不長久的，才見她一瞥，她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開始凋零，似乎失去冰美人這位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來了。
梅花，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目，謝謝你用自己的熱情迎來春姑娘。”
蟬兒，對不起，我未曾對你說聲：“謝謝。”
我躺在夏姑娘懷裡，她用她的`芬芳引誘我入睡。我雖閉著眼，但我不甘入夢，因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了，知了，知了——”沒錯，這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的生命。蟬兒，你是否在用你的歌聲教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓勵我會考加油呢？我相信那一定是的！不然你為何要在地下度過十七年暗無天日的日子才在這時放聲響徹雲霄？
蟬兒，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你教會我如何熱愛生活，夏天也因你而變得熱鬧起來。等著吧！我決不會辜負你的鼓勵，我一定會衝出會考的！”
農民朋友，對不起，我未曾對你們說聲：“謝謝。”
碩大的果實垂著晶瑩的水珠；田裡的穀子金燦燦的……他們身上都流淌著農民朋友的汗水，是汗水成了它們的支柱，使他們茁壯的成長。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩，引人注目。
現在，農民朋友，我要對你們說聲：“謝謝！謝謝你們為我們提供如此豐碩的大餐，謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的真理！
不知，未曾說出的感謝，現在說遲不遲呢？
關於感謝的作文8
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”聽著這如泣如訴、蕩氣迴腸的歌，我腦海中便浮現出媽媽那慈祥、疲憊的身影，心中湧起一股暖流，眼睛裡充滿了晶瑩的淚珠……
我是一個成長在單親家庭裡的孩子。在我剛出生不久，爸爸就因病離開了我們，是媽媽一個人把我撫養長大。我們母女雖然相依為命，可是，媽媽卻把我像公主一樣寵著，愛著。為了我，媽媽沒有再嫁;為了我，媽媽放棄了自己的夢想;為了我，媽媽忘我工作落下了腰痠背痛的毛病……可是，隨著年齡的增長，我也有了脾氣和怨言。和媽媽拌嘴，抱怨媽媽不夠溫柔……直到一天，當我聽到這首歌時，才猛然想起，媽媽的每一句話語都是對我耐心的叮嚀，媽媽的每一個動作都是對我親切的'教導……
記得剛上國小時，媽媽為了更好的教育我，特意訂了一份《家庭教育報》。可自從她看了以後，像是變了一個人似的，讓我開始學做家務，甚至還讓我做一些沏茶、燒水等有危險的活兒。剛開始我還覺得新鮮樂於嘗試，可天長日久，就感到了厭煩。有一天晚上，吃完飯，媽媽就讓我去洗碗，我不情願地走進廚房洗了起來，“啪”的一聲，一個剛洗好的盤子被我不小心打碎了。媽媽一見便生氣地說：“這點小事你都不能用心做好，長大了可怎麼辦呀?”我也賭氣地回到自己房間，心裡像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。暗自想：媽媽還愛我嗎?還疼我嗎?第二天早晨起床我便問媽媽：“你最近怎麼變得有些奇怪了?”
媽媽笑著對我說：“你先看看這幅漫畫，自己就會明白了。”我便順手拿起來，看到《家庭教育報》上有一組漫畫：一個小女孩拿著雞蛋說：“雞蛋不用剝!”一個小男孩拿著蘋果說：“蘋果不用削!”然後異口同聲地說：“問我為什麼?”指了指後面的家人說：“他們不讓做!”我反覆讀著這幾句話，突然間終於明白了媽媽的良苦用心。日子一天天過去了，我越來越體會到媽媽對我的關心和愛護。每當我望著媽媽因勞累而日漸憔悴的臉龐，就想發自內心地對她說：“媽媽，您辛苦了!我一定會努力學習，長大後好好報答您的恩情!”
關於感謝的作文9
平常在學校學習，每天重複的聽課、作業，有時會令人鬱悶、百無聊賴。對付這種感覺，有的同學採取的是靠瘋狂的學習來充實自己，有的是靠下課去操場晒太陽來消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來感受寧靜與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時真有點“沉醉不知歸路”的感覺呢！
為什麼會如此眷戀大自然呢？
記得剛上七年級時，晚上，晚自習課間，我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所後，就會與好友們到操場的深黑處奔跑。操場的黑處，寧靜而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺，周圍的樹、遠處的山，都化作了黑洞洞的影子，讓人感到有些膽怯，但在，同學們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚隨之而生。我常常會在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無所畏懼地活著！
平常、苦悶時，更常會到校園那一排高達提拔的樹下去散步，緩緩的行走中，心中的鬱悶就會化作悠然的神情隨風而去。這時，遠處翠綠的楊柳細細的枝條隨風飄蕩，一種灑然的意味也會湧上心間，如汾酒長久醞釀的清純，淡然的感覺漫布全身。啊，人如此寧靜地存在於天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸福……
與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質將你折服，它讓你時時刻刻都在學習著什麼，思考著什麼，體味著什麼，追求著什麼。在與它的交流中，潛移默化裡心靈的`土壤便慢慢肥沃，溢滿生命原始的芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？正如我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個知己，我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。
我真心感謝起自然來，沒有它我便無法體味凝聚人間情感的另一世界，沒有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對世間萬物的理解，使我對世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。
真的感謝大自然，它讓我知道了很多很多！
關於感謝的作文10
“共產黨好，共產黨好，共產黨是人民的好領導……”小時候常聽姥姥說：“黨真好呀！沒有黨，就沒有新中國;沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活！”我問：“黨為什麼那麼好，為什麼能帶給我們好生活呢？”姥姥意味深長地說：“等你長大了，自然會明白的。”時光荏苒，歲月如梭，我已漸漸長大，終於體會到了姥姥這話的含義。
家鄉在我們搬遷之後，水淹沒了我們住的地方，用來蓄水發電，使國家的能源充分地得到了發揮和使用，給全國人民帶來了方便和發展。如今的家鄉建設得非常漂亮，經濟發展也很好，回到家鄉的時候，我們對家鄉說，我們永遠愛你，在他鄉思念著你，希望家鄉越來越美好！
我們原來是重慶市人，為了國家偉大的三峽工程建設，我們背井離鄉搬遷來到了高要市蓮塘鎮。來到這個陌生的地方，我們很感激高要市政府和蓮塘鎮政府對我們的幫助，讓我們很快地適應了這邊的'風俗和習慣，與當地人融為一體。自從搬過來後，經過我們大家不斷的努力，我們的生活情況和經濟條件與當時比較改善了許多。
我在這上學，書本費不用錢，是國家免費提供的;學校既漂亮，又非常乾淨;與老師、同學也相處得非常和諧……這一切都得感謝黨，讓我們的生活越來越好。
十年來，我們蓮塘改變了許多：高樓拔地而起;交通也四通八達;四周有了工廠，大人也可以在家附近上班;農民伯伯的生活也越來越好……
如今，我每天過著豐衣足食的生活，不像過去，能吃飽飯就很滿足了。課餘時間我上網，看書，玩遊戲，假期裡媽媽還帶我去各地旅遊。好快樂，好幸福！我像一隻快樂的小鳥在陽光下自由飛翔;我像一棵小樹苗，在陽光的哺育下茁壯成長;我像一朵小花，在陽光的照射下，更顯光彩奪目……黨啊！
沒有您，就沒有我們今天的幸福、自由、快樂。我想大聲高歌“黨啊，黨啊，親愛的媽媽！”
關於感謝的作文11
我有一位我一直都非常尊敬的老師……
她從我一年級開始教我學：“a，o，e……”一直教我到四年級，教我學、理解：“時間就像海綿裡的水，只要願擠；總還是有的。”的意思。她總是教導我們要珍惜時間，好好學習，好好向上；她總是教育我們要節約資源，愛國，將來做個報效國家之人……我的老師是個漂亮之人，有一對炯炯有神的大眼睛市場看穿我們的心事，還有一個能說會道、關心著大家的`嘴巴。
記得有一次，咱班舉行朗誦賽，老師讓大家踴躍參加。我猶豫不決，心想：我到底要不要參加呢？參加呢，我沒膽；不參加呢，我又會不甘願；那到底殘不參加呢？這是，老師彷彿看穿了我的心，老師她居然點名讓我參加，這真讓我意想不到。
還有一次，四年級的時候，老師非常認真的在給我們上課，而我也目不轉睛地盯著老師看，聽老師講課。而這時，老師要提問問題，她的目光在教室中來回迴圈——不料，這時，她的目光降落在我的身上，她的目光好似月光照亮了我心坎，我的不解之謎，我的苦思冥想全部已經被老師看在眼裡了。我原本以為，她會讓我回答問題，接著回答不出來，再狠狠的數落我一番。然而老師並沒有這樣做，反而用目光告訴我：“孫中山不懂就問，那你是不是應該也如此學習學習呢？”於是，我鼓足勇氣站了起來，也讓我的所有“問號”得到了解答。
老師，她也有與眾不同的一面哦！同學沒做作業，她不會懲罰他們，而是會與他們好好溝通一番；同學打架，她不會讓他們寫檢討書，而是會與他們講為人處事的道理；同學們說髒話，她也不會置之不理，但是她絕對不會當眾對他們指指點點的，而是會告訴同學們：“以後如果說髒話，要記得把我找來，讓我也學習學習哦！”然而這樣同學們就都不敢說髒話了。
老師，您的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。
……
“老師，您辛苦了，我將永遠敬佩您……
關於感謝的作文12
母愛如明媚的春光，似和煦的春光，給我一春天般的溫暖。在我的腦海裡，許多事情都碎時間的推移而淡忘了，只有媽媽的愛像清澈的小溪那樣清晰。
媽媽，您還記得那次嗎？一個寒風呼嘯、大雪紛飛的中午，放學路上，我不小心扭了腳，就讓同學捎信給您，由於路上積雪太深，沒法騎車，您以最快的速度跑步來接我。雖然在寒冬臘月，而我分明發現您的臉上卻流著汗，可您二話沒說，背起我就走。由於雪厚路滑，我又很重，您每走一步都是那麼艱難，可您還是邁著沉重的雙腳，一步一步艱難地向前挪動。儘管天氣寒冷，汗水卻順著您的臉頰往下淌，我心疼得趴在您的背上哽咽，而您卻開玩笑似的說：“小月，真得謝謝你，你又給媽媽一次鍛鍊身體的機會。”我知道您是在安慰我，於是，我一邊抹眼淚一邊給您擦汗，此時，我們娘倆的.汗水和淚水融為一體流進了我的嘴裡，一股暖流在我心裡流動，那就是——母愛。我真想說聲：媽媽，您辛苦了！我愛你！可是，當時我卻一個字也沒說出口，今天，我要大聲說：“感謝您，親愛的媽媽！是您把我帶到這個美麗的世界，給了我快樂和幸福的家，我愛您！”
媽媽，您是我的啟蒙老師，又是我的守護神。當我犯錯時，您耐心地教導我；當生病時，您細心地照顧我；當我情緒低落時，您真心地鼓勵我。
媽媽，您就像天上的月亮，而我就是圍繞在您身邊的星星，您的光芒照耀著我；您就像一股清泉，而我就是幼小的禾苗，您用甘甜的瓊漿灌溉著我；您就像浩瀚的大海，而我則是小小的水滴，您用寬闊的胸懷包容著我。媽媽，在您的精心呵護下，我一天天長大，您卻因日夜操勞，奔波勞累，在不知不覺中，銀絲已經夾雜在您烏黑的髮絲裡，而您卻無怨無悔。
媽媽，如今女兒已經長大了，懂得知恩圖報了，看到您每天為這個家、為我那麼操勞，我會心疼的。媽媽，在這裡我還想對您說一句話：“媽媽，您累了，歇歇吧！”
關於感謝的作文13
你，猶如一縷清風，拂去我心頭的惆悵；你，猶如一場春雨，滋潤我乾枯的心田；你，猶如一束陽光，驅散我心靈的陰霾。
走進你的世界，我會走進一個個先哲智慧的內心，在萬千世界中找到心靈的慰藉。我置身於孔子的講堂，仁者之心會讓我變得柔軟；我徜徉於魯鎮的小河，水草之氣會讓我感到安適；我駐足於風雪中的山神，勇者之膽會讓我變得堅強。我讀“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，”會感受杜甫心繫蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來，”領會李白灑脫無謂豪放曠達的遨岸；我讀：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，”會槪嘆蘇軾縱橫歷史時空一心建功立業的壯志……
走進你的世界，我會為朱自清《春》的優美而陶醉其中，我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇鬥豔，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點點的遍佈在山坡上田野裡。梨花那白皙的面板，桃花那紅撲撲的面龐，像剛出的嬰兒一樣稚嫩，草兒也吐露著新芽，它伸著小巧的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的'，我不禁在草地上打兩下滾，翻兩下跟頭，賽兩趟跑……
走進你的世界，我會擁有：“菊東籬下，悠然見南山”的心境；我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意；我會領悟到：“不以物喜，不以己悲”的超然。我會樹立：“風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心；我會堅定：“不僅一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香”的信念……
走進你的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚歎，我會被孫悟空的機智靈活所折服，
我會梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會被林黛玉的多愁善感而感傷……
走進你的世界，我會多一份知識，少一份愚昧，多一份火熱，少一份幼稚……
你，陪我度過青春，有你同行我將前程一片光明。你就是我最好的朋友——書！
關於感謝的作文14
當你生下來嗚嗚大哭時，你註定屬於這個世界。世界70億人中，歡迎你的到來：這個奇妙的世界。
從生下來到死去，你會接觸不一樣的人群，會融入不一樣的圈子。你也需要適應不同的生路。十歲時，你渴望擁有一架遙控飛機。二十歲時，你憧憬這未來的買好。三十歲是。日復一日的工作。四十歲時，關心自己的孩子。五十歲時，想著退休後怎樣養老。六十歲時，和別人一起打麻將。七十歲時，惦記著遠鄉的孩子。八十歲時，把曾經的往事回顧一遍……
越長大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什麼。你的啟蒙來自於父母。你得學習來自於老師。等著踏入這個社會了。是身邊的每一個都在叫你怎樣處理好人際關係，適應這個社會。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對你有所幫助。
父母把你生下來，給你身體。教你走步。老師教給你學問，交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過客”交給你了什麼。
如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的讚美，少了一些人的冷漠，少了一些人的幫助。你會變成一個什麼樣的人？沒有情緒，如同行屍走肉。
沒有他們的'嘲笑，我不會去這麼努力。優秀的人身邊也總會有些流言蜚語。只有不起眼的小角色才會沒人搭理、你應該堅信二人好事非多這句話。沒有一些人的讚美，我不會這麼優秀。他們給予我動力，有了詆譭也少不了讚美。沒有一些人的冷漠，我會相信這個世界是美好的。單純著腦袋，不如多一倍警惕。在以後會明白不能全心全意去信別人。這樣，我會少受騙。我更加感謝那些幫助我的人，尤其是陌生人。在我變得現實麻木時，他們用行動告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學會善良，把愛心傳遞下去。從“助人為樂”中領悟其中的道理。
感謝我身邊的所有人，善良的也好，不善良的也好。他們讓我在這個世界生根和發芽。
關於感謝的作文15
兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂
——題記
匆匆，太匆匆……
在漫長的黑夜裡思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。
總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。
糾結
兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多麼地艱難，我是第一次品嚐到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。
我很清楚的知道，是我錯了，可是怎麼也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。
感動
火藥味還瀰漫在空中，一直沒有散去。
原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。
我蜷縮著身子在走廊裡徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心裡一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍著沒有流出眼淚。
一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉向別處，再次目光看她時他已經消失在雨幕中。
而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得並不庸俗，白得並不呆板，撐著這把傘，莫名的感動湧上心頭。
微笑
一直把自己封閉在痛苦的'空間中，反而漸漸地悟出了點什麼，那份受了挫折的虛榮在痛苦的薰陶下漸漸減弱。
我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕鬆地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。
是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。
如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻佔據了心中每個角落。
兩隻緊握的手
兩雙聰慧的眼
兩顆純真的心
人生貴在知己，相信有永恆的友誼！
