悲傷的事作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的悲傷的事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悲傷的事作文 篇1
在我記憶中的紫色，浪漫，歡欣，而現在在我的眼中，帶有一絲憂鬱。
在我記憶中的風鈴，清脆，好聽，而在我現在的眼中，帶有一絲夢幻。
我，普通的女孩，但卻有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不過，而在另一些眼中，卻是那麼的特別，我，而講訴我紫色的回憶……
“恐龍來了，快跑啊!”倚在門邊的男孩見到我後立即跑開，班上所有男生都是這樣，看到我如同看到稀奇的怪獸一般，我很清楚他們在開玩笑，也很樂意和他們玩。但我還是轉學了，不知道為什麼，也說不清為什麼，在那裡，很想他們，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功課，我不明白，為什麼?我會那麼留戀我的“終極七班”呢?不明白，不明白，思念開始淡化，因為那裡所有的人都對我很好，很疼我，關心我的`一切一切，以為我把“七班”淡忘了，我才發現，沒有，我還是纏著Andy叫她講七班的一切一切，放比別的學校提前兩天的歸宿假時，還是忍不住去看他們，看到他們長高了，由衷的高興，在那天下午，我被男生髮現了，他指著我對著其他同學說“恐龍，恐龍”有的喊“Mary”心跳好快，但是不免一絲莫名的喜悅，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜歡的顏色。
風鈴，是我最喜歡的東西
紫色風鈴，確是回憶……
以前，淘氣的我總是提前跑回家，坐在小陽臺上，看著大多數班上學生必經的路，一邊看他們，一邊擺弄著風鈴，風鈴聲音清脆，好聽，現在我總是呆呆的凝視風鈴，帶著溼溼的眼眶想著七班的一幕一幕，我，真的好想他們，那個時候，才發現，紫色風鈴是那麼令人傷感，那麼……哎!
悲傷的事作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這是一節體育課，同學們像一群快活的小鳥朝操場跑去，以最快的速度站好隊。
這時候，風流瀟灑的體育老師朝我們走來。還沒有到，就喊：“小胖子，讓你們班圍著操場跑，跑的好三圈，不好十圈！”
體育委員立刻整隊，向右轉，我不高興地想：為什麼每次都以我們為排頭，跑不好老師還怪我們。“跑步，走！一二一，一二一……”我們跑著，跑到一半時，陳淑敏和張一帆去記作業剛回來。老師並沒有讓她們去跑步，而是在做運動，我真的好羨慕她們呀！
“一二一，一二一，激情彭拜……”此時的同學們已經沒有力氣喊口號，聲音很小。三圈跑完，我們回到了位置。“趴下。”“幹什麼？”接著做俯臥撐，老師大聲喊道。同學們只好乖乖地趴下做俯臥撐。“做20個，100個抱頭跳，過幾天就拔河比賽了，不準有怨言，做完了玩遊戲！”老師對我們說。做著的時候，有的同學摔倒了，有的做不下去了，還有的做的都哭了，但是在老師的鼓勵下，他們站了起來，繼續完成……
做完之後，老師讓第一排的兩兩換位，跑到前面和另一對剪刀石頭布，贏了的一隊回去，輸的繞兩圈。我和第一個的'時候輸了，但我並不甘心。旁邊那一隊的人說：“我就是不讓你走。”他說完，我們都哈哈大笑了。雖然我們隊贏了，但我覺得贏的並不光彩。
這一節體育課雖然過得有點傷心，但又極其的快樂。
悲傷的事作文 篇3
最近頗有點感傷的味道，莫名的傷感。
我總在想，這十三年來，我到底做過什麼?答案是否定的。另一方面，我希望自小便擁有傳奇人生的願望也沒有一點會實現的徵兆。
每天往返於學校，家庭之間，日子單純得連我都懷疑我怎麼會有這樣的日子，生活混混噩噩地進行著，但這就是生活。
前路風雨飄搖，我不能清晰地看見未來，所以我夢想擁有一個可以看見未來的水晶球。但是這個水晶球卻不在我手上。
曾經，我是說曾經，我夢想著永恆，但現在才知道，永恆，也不過是歷史書上的幾頁，也許永恆是曾經的永恆，現在的回憶，未來的無影無蹤吧。永恆甚至比不上一個瞬間。
時光匆匆，一去不返，往事似水，哪裡才是天堂?
每個人比十字架上的耶穌還痛苦，這痛苦是與生俱來的，推不掉，也逃不掉，那便是責任。但這正是生命存在的意義。
這似乎是個抽象，模糊的概念，但卻又實實在在壓在我們身上。
夢境，過去，現在，未來。命運之輪轟隆隆運轉著，掌握它的，許許多多的歷史名人都說是自己。但那是隻有成功者才可以說的話，弱者和正在奮鬥的.人是沒有資格說這樣的話的。這很殘酷，所以每個人如同困在井下的青蛙，熱切地渴盼著跳出黑暗而冰冷的井，但有沒有想過，井外或許比井下還要可怕呢?
不得不說，這個世界是不公平的，也不得不說，這個世界給予了每個生命足夠的公正。
所以縱使井外是刀山火海，每個生靈都在拼命努力著，因為努力，所以永遠年輕。
寫到這裡，我不禁嘴角上揚，一笑遣散塵世滄桑。
悲傷的事作文 篇4
每個人人生旅途中總有坎坷、背叛、被冤枉的事情……這些事總能讓我們很憂傷，但有些人經過憂傷後總能認識新的世界，找到新的出發點，我今天就來記述一件悲傷的事情！
電視大家並不陌生，但是電視的遙控器有時會莫名其妙的消失，家裡有孩子的一般都會說是孩子弄的，可他們不知道那一句冤枉的話讓孩子多麼痛苦，最後發現是自己忘了放在哪裡，回首給孩子道歉時孩子心裡已經留下了深深的傷疤……
有一次星期五下午放學回到家，把書包扔在房裡邊打開了電視津津有味地看了起來，誰知姐姐悄悄把遙控器拿走了，因為是在看電影我也沒有在意在我眼皮子底下發生的這件事，也沒有在意遙控器的位置。一部電影結束了，我正要換的時候發現遙控器不見了！我找了半天之後我問奶奶，奶奶卻生氣地說:"電視不是你開的嗎？遙控器不是你放的嗎？"我最討厭被冤枉之後反駁起來，氣哼哼的回到了房間心裡難過極了，但我並沒有因此流淚，我坐在床上安靜的房間依稀可以聽到窗外陣陣朗朗動聽的歡笑聲……
不知過了多久我聽到門外電視轉檯的聲音，之後連忙跑了出去，看到姐姐拿著遙控器正在換臺，我連忙衝進廚房告訴奶奶遙控器就在姐姐哪！奶奶瞟了一眼之後明白冤枉了我，神奇般地向我道歉！我想想在屋子裡的那段時光，我是多麼難過，多麼憂鬱啊！我也收穫了一個道理:做人不能光靠嘴還要拿出實際證據！
那件難過的'事情還讓我念念不忘，想起室內我的沉靜，我的憂鬱和窗外的笑聲就好像找到了人生新的出發點，雖然這件事給了我心中很大的疤痕，但我找到的道理，新的出發點，以及日後的美好時光那些都在慢慢的…慢慢的…撫平它……
悲傷的事作文 篇5
說到第一次就想起我最悲傷的事，就是自己不小心摔斷左手，那第一次可怕的記憶。
當時的我還是頭腦簡單、四肢發達的幼兒園大班學生。事情就在國小校園裡，我在玩獨木橋，走到中間時，突破獨木橋的另一邊有一位衣冠不整的人從那邊“逆向行駛”。雖然我很想跟那個人說這樣是不對的，但是那個人看起來像凶神惡煞，我實在不敢說。
當我們越走越靠近，他就像死神一樣慢慢的接近我，把我緊張的小靈魂逼得喘不過氣來。我的腦袋開始一片空白，我的身體開始不聽使喚。而對方虎視眈眈的眼神讓我毛骨悚然，我害怕得往下一跳，落地的`那一刻，我的手臂撞到地板，彷彿被利刀砍過，我嚇了一大跳，因為我的左手臂已經失去知覺。
等我恢復感覺，我痛哭哀號，爸爸也嚇呆了。我立刻坐上車子，前往壢新醫院看診。我進了醫院，馬上被送進手術室，被打上麻醉劑；不到五秒鐘，我開始昏昏入睡，睡得不省人事。
等我醒來，已是隔天早上。我口乾舌燥，當時桌上有一杯水，我伸手要去拿時，發現我的左手已被包紮得像木乃伊，手指也完全不能動彈，我這才知道，我昨天摔斷手了。
經過醫生的保健訓練，我的左手才慢慢的好起來。唉！這真是一次可怕難忘的經驗——第一次摔斷手，希望再也不要有第二次了。
悲傷的事作文 篇6
我這一生，參加的第一場葬禮，是我外公的葬禮。
那是我第一次感受到失去親人的傷痛，我體會到生離死別的無奈，記得當外公的骨灰被帶到靈骨塔時，我每天晚上徹夜難眠，一閉上眼睛，眼前便浮起對外公的所有的記憶和思念。
夢中，外公在我眼前和我說話，並且我攙扶著他，走到外婆放他的藥的房間裡，每一個動作、每一句話，都清晰的像真實的似的，外公真的死了嗎？
送走外公的最後一天，外公被送到火葬場去，之後當那些的人出來叫我們進去時，我差點嚇昏，因為那裡放著許多骨灰盒，儘管我知道那是外公的.，依舊難過的說不出話來。
之後我們到了靈骨塔，將外公的骨灰放置妥當，大家一起為外公唸經，但所有的儀式都告一段落，我們真的把外公送走了，想到這裡，我終於不捨的哭了。
