【推薦】三年級寫景作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級寫景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級寫景作文 篇1

我的家鄉在六安，這兒山青水秀，是個美麗、多彩的世界，請隨我來看一看吧。

這兒的天空湛藍、透亮，好像清洗過的藍寶石一樣，還不時飄來一朵朵白雲，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。還有幾隻小鳥在天空中嬉戲、玩耍，可是過了一會兒，小鳥像發現了敵人似的，很快就飛走了。

站在田野邊放眼遠眺，只見田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，山上全是楓樹。現在是深秋時節，楓葉全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

山的後面是樹林，樹林裡全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一隻老牛正在吃草，有的.像放牛娃，還有的像一幅山水畫，真美啊！

我又來到了田野裡，我發現了兩隻小螞蚱，他們好像在玩抓人遊戲。一個在前面，一會兒甩甩尾巴，一會兒抖抖翅膀，像是在對後面的那隻螞蚱說：“瞧你跑得那麼慢，永遠也抓不到我，哈哈哈。”

小河裡又發生了一件事，一隻小烏魚在慢慢地遊著。突然，一隻小螃蟹遊了過來，小烏龜嚇得把腦袋縮進了龜殼裡。小螃蟹踩著龜殼，好像在說：“哈哈，我贏了！”我扔了一顆小石子，小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈，原來是一個膽小鬼呀！

這就是我的家鄉，一個美麗的地方——六安。

三年級寫景作文 篇2

我是一個地球人，我生活在地球上。我們地球人的工作和休息是有規律的。

首先，我來說一說我的生活學習：我的生活豐富多彩，我們地球上有電視機。此外，我們地球上還有一種高科技——電腦。電腦就像人的大腦一樣，把外界傳來的資訊進行迅速的.判斷和處理。閒著沒事可以上網，和別人聊天。我的學習不僅是那幾門枯燥乏味的功課，我還報了鋼琴班，星期天去練鋼琴，多好啊！

我們地球上有無數的大好河山。暑假裡，爸爸和媽媽帶我去旅遊。不僅讓我大飽眼福。還讓我增長了不少的知識。我們在地球上生活的很快樂。

可是現在，地球上的工業企業逐漸增多，廢水、廢氣、廢渣也隨著增多。環境已向我們亮出了“黃牌”。如果我們再不注意自己的行為，那麼地球早晚有一天會走向滅亡的。

“保護環境吧！”聽地球在哀鳴。“保護地球吧！”聽，地球在呼籲。

為了使我們在這個地球上更好的生存：保護地球，人人有責。

三年級寫景作文 篇3

春天是萬物復甦的季節。燕子從南方飛回北方，小草鑽出了地面，睜開惺忪的睡眼，桃樹和櫻花樹長出了嫩芽,到處開著五顏六色的鮮花。

陽光暖洋洋地照在大地上，令人陶醉不已。春天的太陽像個溫暖的小火爐，照在綠色的大地上，金光閃閃;白雲格外多姿，像奔騰的駿馬，又像春姑娘白淨的臉。春風像位慈祥的母親，輕撫著你的臉頰，使你感覺到舒爽。春風吹過大地，大地變綠了;春風吹過大樹，大樹的'枝葉便輕輕搖動，風彷彿在講笑話，樹笑彎了腰;窗戶噼噼啪啪地響，像是在高興地拍手。

看，燕子正在和電線哥哥一起玩耍呢，玩的多麼開心啊!

春天的校園更是豐富多彩。你瞧，美麗的迎春花正向你招手呢!道路兩旁綠樹成蔭，小道兩邊枝繁葉茂。玉蘭花在校園裡隨處可見，遠看像是給校園鋪了一層花雨，近看就讓人感覺像是天上緩緩飛來幾隻小仙子，給學校的面貌又增添了幾筆色彩。

草坪綠茵茵的，中央有幾朵美麗的含苞待放的月季，把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃花也抽出了新芽，含苞待放。中海的池塘邊上有幾株垂柳，它輕拂著河堤，陽光照耀在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的畫。

我看著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是美景，處處是那樣的生機勃勃，萬紫千紅。

三年級寫景作文 篇4

國小三年級寫景作文:秋雨300字

秋雨淅淅瀝瀝的下著，

大山說：“夠了，夠了。”

再下我將變得光禿禿的，

人們不再喜歡。

秋雨淅淅瀝瀝的下著，

大樹說：“夠了，夠了。”

再下我將失去美麗的葉子，

變得枝枝丫丫。

秋雨淅淅瀝瀝地下著，

大河說：“夠了，夠了。”

再下我將失去玩耍的夥伴，

寂寞的度過冬天。

秋雨淅淅瀝瀝地下著，

莊稼說：“夠了，夠了。”

再下我就要爛在地裡了，

失去利用的價值。

秋雨淅淅瀝瀝地下著，

老奶奶說：“夠了，夠了。”

再下秋日的`陽光，

就晒不了幾天了。

秋雨淅淅瀝瀝地下著。

同學們說：“夠了，夠了。”

再下期盼已久的籃球賽，

就徹底泡湯了。

秋雨啊，秋雨！

停停吧，歇歇吧！

讓美麗的秋天，

再陪陪我們吧！