這天我回家晚了作文500字5篇

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那天下午我幹完之日後，趁著天還未黑，我快步的走在通往我家小區門口的道路上。一想起下午老師為我們放的電影中的恐怖情節，我情不自禁的加快了腳步，想盡快早點回到家。

可誰知，我剛走出不遠的一段距離後，一隻手突然在我的後背拍了一下，這從背後突如其來的一掌讓我有些不知所措。或與是由於下午那個電影中的情節與現在的場景比較相仿的原因，我還以為自己真的碰上了“鬼”，於是連頭也不回的拼命的向前跑去。

這時又從我的背後傳出了一個熟悉的聲音，我好奇的扭過頭來一看原來是我的一個好朋友小明!我大鬆了一口氣，問他來找我幹什麼，他說要和我一起去××公園去玩。

我不僅有了些猶豫：一想起今天的恐怖片我就十分害怕。如果去的話，回來時天就已經很黑了，走在回家路上的我一定會非常害怕，甚至不敢回家;我如果不去的'話，又有可能失去小明這樣的一個好朋友。一方面要挑戰我的勇氣，一方面要挑戰我的友誼……最後經過慎重考慮後我覺著還是友誼更加的重要，並且明天也是星期六，晚一點回去媽媽也不會太在意，於是就跟著小明去了××公園。

在公園裡，我和小明打了一場激烈的雪仗，我不讓我我不讓你，最終也難分勝負;後來我們又進行了滑雪比賽，結果小明滑到一半時不小心摔倒了，啃了滿嘴的雪，笑得我前仰後合;我們渴了買水喝，餓了買零食吃……

當我們玩的正高興的時候，我猛然發現天都已經這麼黑了!我急匆匆的向小明告了別，接著迅速向家飛奔而去，自己在半路上也不管害怕不害怕，心裡只想著快點回到家……大約過了二十分鐘後，我終於回到了家中，正巧碰到了剛想要出去找我的媽媽，於是我“杯具”了……

那回家最晚的一天，也就成為了我最難忘的一天，不過這天我收穫很大，因為我的膽量戰勝了膽怯，使我受益匪淺……

黃昏的小路是那麼寧靜而又漫長，靜的讓人沒有一點思緒，被風吹起的落葉在空中飛舞那一刻，我懂得了自由是什麼?

手中捧著沉重的報名單，一時間有難以說出的喜悅，但那隱約浮現的束搏緊捆著我的心。

我的人生難道就沒有自由嗎?就沒有一點屬於我自己的空間嗎?

我的心被一種莫名的力量佔據著，漫不經心的我坐在座位上考慮著我的將來，彷彿在訴說著一顆處處被人牽動的心。

從小我就活在別人所擺佈的世界裡有 什麼違抗只會迎來一頓爭吵，我聽了太多的吵罵已經倦了，疲了，以無力再去一人承擔了，只求給我灑下一點明媚的陽光，讓我不再憂傷。

就這樣靜靜的一個人沉默，忽略了回家的時間，已是夜晚時分，我獨自往家的方向趕，一路上我都在想著:

青春裡難道就只有束搏與擺佈嗎?

就沒有享受自由的權利嗎?就在這時，路旁一棵衰敗的楊樹引起了我的注意，在路燈的照耀下，隨風搖拽，一時間我明白了，自由的真諦。自由是一種渴望，自由是一種嚮往，自由是敢與他人搏擊，自由是敢於擁有。

我鼓足了勇氣推開了家門，衝著媽媽說:

“我想參加樂隊”“不可能，學習為主，不要去參加一些對學習沒有用處的。”媽媽有了一絲生氣，“不管已經受夠了你的束搏，我該有點自由了。”

頓時媽媽在我的臉上上的兩個巴掌。

我氣呼呼的走回房間，對自由的渴望著沒有消除，眼角是那不服輸的倔強，我堅信自由一定屬於我。

這天我回家晚了，但我懂得了渴望自由的真諦，擁有了一份嚮往。

家，好似一個安全的港灣，那裡有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那裡有爸爸細細的教導，在家裡，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時，我總盼望著能出門與夥伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家裡休息。現在，白天在學校裡上課，每當放學回家，一進家門，第一句話就是，“媽媽，我回家了”，那種感覺真好;炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺清涼，那感覺真好;每次一回到家裡，便可以躺在的沙發上，好好地放鬆放鬆筋骨，這種感覺實在是太舒服了。

路旁的小樹拼命的搖來晃去，似乎也在催我趕快回家，我加快了速度。看見前面有兩個騎自行車的人，他們並排著，前邊又有汽車迎面駛來。我只得放慢了速度。“看，前頭有個婦女拉著一車梨!”聽聲音，是兩個男同學。我抬頭向前頭看去，只見在坡腳的拐彎處。確實有一個戴著篾帽的婦女吃力地拉著一滿車梨。那兩個男同學悄悄的說：“那梨肯定很大，我們拿來個解解饞吧!”“好的!等時機一到，就……”他們的悄悄話被迎面的風送到了我的耳朵裡。也許他們一點也沒想到有人在後頭聽到他們的悄悄話，或許他們並不在乎這些。近了，我看到，那位拉車的婦女只顧埋頭拉車，而那兩個男同學悄悄地將手伸到梨車上，眨眼之間，一人拿出一個梨，塞進了各自的口袋裡，若無其事地揚長而去。

我不忍心看著婦女吃力的拉車而不管這件事，忙下了策劃去幫她推車。我低著頭，彎著腰，使勁地往前推。推到坡頭的時候，那婦女發現了我。我正轉身要走，她氣喘吁吁地叫住我：“謝謝你啦你真好!”我蹬上自行車，歡快的回家了，很是高興呢。

誰說孩子不能做好事，別小看小孩子哦!對了，我還要回家呢，今天是我最晚回家的一天了。

星期一上午在上英語課的時候，英語老師在公佈上次聽寫合格的人和滿分的人。老師已經公佈完了，我的好朋友沒有聽到她的名字，就想到她一定沒有過關。

下課以後我和我的好朋友一起去辦公室，到英語老師那看分數，果然沒有過關，她又說：“我回去又要被老爸罵，因為我從來沒有不過關，回去又要被罵，煩死了。”她和英語老師說：“現在可不可以默寫單詞。”老師說：“這不行。”等到放學的時候，她的臉上肯定沒有一絲笑容，整個人應該都是苦惱的，我和她一起回到了教室。

回到教室以後，她就在那看英語書，看了沒大會，就跟我說：“你放學等我好不好?”我說：“好啊!”

叮鈴、叮鈴……放學了，放學的歌聲響起了，她的心更加驚慌，尤其是老師報單詞的時候，特別緊張，怕自己不會寫。英語老師來了，讓他們把英語書都收起來，我就在外面等她。餘田田在那等餘志良，我在等汪純玉，餘田田說：“要不這樣，你的思想品德練習冊有沒有寫齊。“我說：”還沒有。“她說：”要不我們就在這寫作業吧。“我說：”好啊!這樣省的回家還有寫這麼多。“我們正準備寫了，突然有人過來喊我們。

我們還沒有寫好多，英語老師已經把單詞聽寫完了，老師現場批改，誰過關誰就可以走了，老師批改了一會，就批改到我好朋友的了，這時她的心更加緊張了，因為她怕她不過關，沒想到她過關了，老師說你可以走了，她高興死了，我們還沒有走到樓梯我媽就來了，問怎麼這麼晚才放學，我說：”我在等她呢。”媽媽說：“原來是這樣啊，我明白了。“

開始“工作”了，先把電腦開啟，尋找詩句。由於兩邊跑太麻煩，朱穎便在黑板上寫，張晶晶再往黑板報上寫。但是字既要寫的大，還要寫的迅速，又得能看懂，這就有一些麻煩了，看不見或者看不懂的只好用語言表達。到最後，就成了一個人在上面讀，另一個在黑板上寫，過了十幾分鍾，總算把詩句抄齊了。

因為中間還有一塊空地，何怡打算畫一個稻草人。我們又找了一個看起來比較簡單的稻草人，接下來主要就是何怡畫畫了，剩下的幫著塗一下顏色，打一下邊之類的。可是何怡就要畫時，熒幕上的圖畫不見了，何怡對電腦前的儲佳翠和朱穎喊道：“畫呢?趕快!”只見儲佳翠不慌不忙的開啟那個網頁。

何怡看了幾眼，就在她回頭畫時，我發現那個畫又不見了，而且聽見她們倆在上面嘻嘻哈哈的笑聲，我悄悄的走了上去，一看，這兩個人竟然在玩7K7K小遊戲，我跑到何怡身邊和她說這件事，只聽何怡對她倆叫到：“好啊!我辛辛苦苦在這畫，你倆在那玩遊戲!”她倆只好開啟原先那個網頁，下來幫忙。

我們邊聊天，邊忙著手中的事，不是有著笑聲傳來。

在我們歡聲笑語時，我卻不知道父母在家焦慮的心情……

忽然，我聽見有人喊我，一回頭，是媽媽!

我能感覺到，媽媽在我回頭時，鬆了一口氣。

我在媽媽的催促下，和何怡她們說了一聲，便背上書包跟著媽媽回家了。

一回到家，爸爸便問我：“幹什麼去了，那麼晚才回來?”“辦黑板報呢”媽媽替我回答道，“趕快盛飯去，飯馬上涼了。”我吃飯時，發現盆裡還有好幾塊肉，頓時一股暖流流遍全身……