關於朋友的作文【熱門】

來源:果殼範文吧 6.22K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關於朋友的作文,希望對大家有所幫助。

關於朋友的作文【熱門】

關於朋友的作文1

懂得感恩的心靈,是存在於這個世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個世界上的最值得敬重的生命。每一個人都知道感恩,但是一想到感恩人們立刻會想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過感恩朋友的作文呢?畢淑敏曾經說過:“在什麼都是越現代越好的年代裡,為有友誼,人們保持著古老的準則。朋友就像文物,越老越珍貴。”

當我讀過《感恩朋友的作文》這本書,我更加感受到我們身邊不能沒有友誼。在這本書中講述了知音難忘的85個友情故事,每一個故事都是那麼感人,雖然每一個故事都有悲有喜,但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的故事就非常感人,作者的父親連續三次遇難都是他那親如兄弟的朋友幫他渡過了難關,沒有讓家裡人操一點心,但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬分傷心,怪自己沒有陪父親走過最後的時光,那些父親的朋友卻像對待自己的`孩子一樣對待作者,經常幫助作者家渡過難關,並且還人作者為自己的乾女兒,是作者感受到另一種父愛,另一種幸福。

像文中作者的父親的朋友那樣,我們身邊的朋友也在為了我們在無私地幫助著我們,他們也許已經把我們當作最知心的朋友,最親的人,我們不能沒有真正的友誼,友誼也是我們生活中那個不可缺少的部分。在漫長的一生中,朋友陪伴著我們讀過每一個開心、痛苦的時刻,使我們生活經歷的見證者。他是我們生活中最忠實的聽眾,是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵、每一聲問候、每一句批評,都使我們更加完美,更加認識自己。只有朋友才能無顧慮地說出你一個又一個的缺點,說出你一個又一個的不足,他們寧願讓你說他太直白,也要說出對你有好處的話,使你更加優秀。但是又有誰要求他們這樣做呢?這些都是他們做我們無話不說的好友時才說出來的,如果沒有他們。

我們又怎能從新認識到自己,瞭解自己呢?患難見真情。也許有些時候,只有你真正遇到困難時才會感受到朋友們那無微不至的關懷與問候,才會感受到他們對你的幫助。在平常,也許他們總是不停地給你開玩笑,但是在他們的玩笑中也帶有點點寓意。所以我們應該好好珍惜彼此之間的友誼,珍惜彼此間相處的每一刻,珍惜這來之不易的緣分。,使我更加了解了同學之間的友誼,也懂得了更加的珍愛友誼,珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人,所觸到的,是人世的暖;所感知到的,是人世的美。我們要學會感恩,感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母校……

關於朋友的作文2

編者按:友誼,是生活中一道靚麗的風景線,讓我們變得更加和諧和美好,它是生活中不可缺少的一部分,那麼,你的好朋友是誰呢?下面讓我們一起來看看這篇我的好朋友。

要說我的好朋友是誰,那多的是,但如果是說最要好的是誰呢?那就是柯文鼎和曾煜鋒莫屬了。

我們可不是相互抄作業才交朋友。先說說柯文鼎,三年級開始,我們就是一對仇敵,我們之間要麼捏你臉,要麼捏我臉,捏的很疼很疼,每次跑到對方座位,都要吵起來。

但到四年級,座位調到一組了,上課開始互相借紅筆用;下課就又不一樣了:玩著玩著,就開始吵起來。舉個例子:有一次上課的時候我沒紅筆,因為柯文鼎有兩支紅筆,所以我說了句“柯文鼎,借我支紅筆。”然後柯文鼎拿了一支給我。下課了,我們兩人開始對視,柯文鼎又在那甩拳頭,還是一如既往地打倒了我。打完後,開始裝模作樣的說。“對不起”,我開始生氣了,直接用數學本稍帶一點力的打柯文鼎的頭。正當洩氣的時候,他又開始耍新花樣了,裝著很生氣的樣子說:“我都說對不起了!”然後又在你面前偷偷地笑,然後我們又開始大吵了起來……直到上課,就停歇了?不可能,兩個人還在進行死亡凝視,直到老師進教室,才開始安分下來。這不是天生的仇人嗎?

我還有一個剛才說的最好的朋友,叫曾煜鋒。我和他開始是在小記者團裡認識的。這還得從一件事說起:從我四年級開始加入小記者團時,曾煜鋒與柯文鼎也有交情。所以,我在小記者社團裡,還是跟曾煜鋒有點朋友關係的.,也是坐在一起的。從進社團的第三天說起吧,開始社團是寫作文。這三天他還是光明正大地教我,後來卻不一樣了。從社團第九天開始,我們也是寫作業。但是寫作業的風格卻完全不一樣了。我們互相凝視,小聲的討論,“這道題怎麼做”,“先算乘法,再算加法。最後直接算結果。”曾煜鋒小聲的說。“知道了。”直到曾煜鋒做完數學作業,我跳了跳眉頭,並小聲說道。“過來一下。”“怎麼了?”“等我寫完這道題你再做語文作業好不好?等下一起做。”“好,那你快點。”所以,我們總結出了我們的聯絡訊號——“跳眉頭”。

“跳眉頭”就用於我們在無法說話的情況下,來補充一些基本小語言,解除些小尷尬。我們三個人用跳眉頭正式的玩了起來。所以,"跳眉頭"對於我們還有一個作用。"跳"一下,有時等於緊不緊張,有時等於,走去裝水……他們也是我們幾個好朋友的標記。

我們的友誼就這樣一直繼續著。

關於朋友的作文3

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”這句歌詞一直在我耳邊縈繞。說起朋友,真的覺得:找朋友有多難?身邊都是。但又有幾個是知心朋友,又有幾個是瞭解你的?

說起朋友,不得不提起我心目中的那一位知心朋友。

她是一位非常細心,做事認真,不會因小事而傷心的朋友,她在我心中地位不能說是數一數二,但一定是我心目中認定的一位知心朋友。

七年級開學時,與她做過一個月的同桌。當時,我們兩個是很好的玩伴。

上課時,一起認真聽講;但有時候誰要上課睡覺,還不忘互相提醒;放學時,不忘與對方道別。有些事在我心中是我永遠都忘不掉的'。

有一件事是在上語文課時,那天上課,她忘記帶筆了,我卻放了好幾只筆在桌上用。正在認真做筆記的我看了一眼桌面,發現少了一支筆,又用餘光去看了看同桌,看見她正用著我的筆,想了想:算了,自己有一直用就行了。就這樣,一轉眼就到了放學的時候,我拍了拍她的肩膀,弱弱地問了她一句:“你用完了嗎?”她這時才意識到一天下來一直在用我的筆,才反應過來去找那支筆,還給了我。

還有一件事是發生在美術課上時,第一節美術課,雖然很無聊而又枯燥,但有了她的出現,我便默默注視著她,靜靜地看著她幫我畫完那一幅慘不忍睹的畫。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。如今,她已離我而去,一去不復返了。這一去,使我彷彿全身遍體鱗傷。

在人生中,朋友不能陪伴你一生,任何人都不可能陪你一生。有時候,他一旦離開、消失,甚至與你絕交時,才懂得去珍惜,那一切都晚了!

但回過頭來,若多想想平時她對我說過什麼話,說過最多的話是哪一句?那我的回答是:“數也數不過來!”當你追問我:最熟悉的一句話是哪一句?我只會笑一笑,回答道:“真懷念七年級時和你同桌的那一個月。”那你又問我:你聽過最大的謊言是什麼?我猶豫了,轉念一想:“我會陪你一輩子的!”

事已至此,我也無言以對,人與人之間的感情是複雜的。

我真的好想能夠回到過去,沒來得及說抱歉,你已經不在身邊,我卻徹夜想念,走不出自責空間,沉溺於我們昨天,還能不能相見?

知心朋友就這麼走了,我已是孤身一人,又有誰能夠了解我,又有誰能夠知道我心裡的那一些想法呢?

關於朋友的作文4

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”從書籍中我們可以知道許多有趣的人和事,瞭解世界大千萬物……自從和書籍交了朋友,我感到無窮的樂趣。

記得有一次,我由於一件小事而被媽媽誤會,我萬分委屈。回到房間我止住淚水,努力使自己靜下心來,找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初,我的心情並沒有什麼變化,可後來,在故事搞笑情節的帶動下,我便開心起來,開始糟糕的心情拋到了九霄雲彩外。

自從這件事後,我便與書籍交上了朋友。每當我遇到困難或者心情不好的時候,我便會翻開書籍,從中尋找樂趣和解決問題、調節情緒的方法。久而久之,我也從中摸出了一些好的讀書籍方法。

我認為讀書籍時應先看書籍的目錄或編者說明,大體瞭解書籍的內容。在讀書籍時,應該養成良好的讀書籍習慣。我的習慣就是選擇了一本書籍,就要認真地把它讀完,半途而廢的情況很少。其中我認為好的地方,就把它摘錄在筆記本上,有時也會塗畫在書籍上或做些記號。我覺得,讀書籍應該把隨時的感想記在書籍上,讀完一本或一篇,也應該把文章的內容要點以及你的感想記在篇尾書籍後,以後好作參考。一年下來,就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課,老師要求寫一篇遊記,我便翻開心愛的摘錄本,找到了許多有關寫景的優美詞句。這可派上了大用處,它像一把金鑰匙,打開了我的寫作之門。我徜徉其中,其樂無窮。結果,老師在課上朗讀了我的文章,大家都誇我寫的好。“還不是多虧了我平時的'摘抄”,我美滋滋地想。翻開我的書籍,密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著,同學又驚訝又佩服,我自豪極了。

總之,良好的習慣,需要從點滴做起,更需要持之以恆地堅持,它將使你受益終生。

“讀書籍是人們開拓視野,增長知識,啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰說的了,但我覺得這句話說得很對。書籍海浩瀚,撲進去其樂無窮。我愛讀書籍,除了文學作品,我也讀一些其他的書籍。歷史書籍給我展開了各個時代的畫卷。每當弟弟妹妹問起我,我都能繪聲繪色地講出來,他們都聽得格外認真;地理書籍使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境和人文地理知識,利用這些我常幫鄰居小妹補課;故事書籍使我感到神祕;遊記能補充我生活的色彩;詩和散文中總會有發人深省的詩眼和如畫的景緻。除此之外,讀書籍也有利於寫作,能激發人的想象,啟發人的思路。

總之,書籍帶給我們的東西多著呢!我只想說,我和書籍本結下了不解不緣,它成為我的朋友,將伴隨著我一天一天地走向明天,走向未來!

關於朋友的作文5

某天偶然從雜誌上看到這樣一段話:我一直相信友誼是有周期的,它能誕生就意味著有死亡的那一天,到底是哪一天,有的時候,我們自己說了不算。一輩子是一個美好的願望,可這個願望能否實現,就是另外一回事了。

我並不是一個容易感傷的人,但是看著這段文字,眼淚卻不爭氣地流下來了。透過這些文字,似乎看到了我最不願看到的回憶。

記憶裡,有幾個女孩的影子。她們是我從國小到現在逐漸結識的朋友。還記得,第一個陪我上學放學的是小燕,第一個送我禮物的是小美,第一個在我流淚時遞給我紙巾的是小林。她,和她,和她,她們都是在我最需要的時候第一個向我伸出援手的人。我很感激,很努力地去保護我們的友誼。無奈友誼是一把鎖,時間久了就生鏽了。那些我們在一起度過的美好時光,如同錯過的5路車,走掉了再也回不來。我一直固執的以為友誼一定會天長地久,即使不在一起學習,只要想念的心不變,友誼的濃度就不會變。但是,很自然地,環境變了,人就變了。即使人不變,那種在一起時無話不說的感覺再也找不回來了。也許正如三毛所說:一剎知心的朋友,最貴在於短暫,拖長了,那份契合總有枝節。”

我承認自己是個感性的人,不夠理性,不敢正視這一切。心理老師早就告誡過我們:不是所有的友誼都能天長地久,即使害怕孤獨,也不能死死抱著“一輩子是好朋友”的.美好願望不放手。但是,我一直想不明白,即使事實如此,還是想不通!難道友誼真的那麼脆弱嗎?

現在的我,似乎有些懂了。友誼是有周期的,它能誕生就意味著有死亡的一天,到底是哪一天,有的時候,我們自己說了不算。一輩子是一個美好的願望,可這個願望能不能實現,就是另外一回事了。

前天小林生日,我打電話祝福她。在掛下電話前,我跟她說了我在雜誌上看到的這一段文字。電話那頭安靜了許久。突然,一個溫柔的聲音問道“你為什麼記得我的生日?”我想都沒想就答道“因為我記在心裡啊!”我清楚的聽見電話那頭的小林笑著回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日。”

聽到那句話的時候,我感覺內心開了扇小窗,陽光射進來了,微風吹進來了。我想,我已經明白了友誼的真諦,以後再也不會為此哭泣。

的確,友誼是有周期的。我們永遠沒辦法掌控每段友誼的生命,但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。

那就是,始終在心裡溫柔地想起彼此,默默地為彼此祝福。友誼的線固然斷了,但線頭卻在我們心裡。握緊它,那友誼也就落在了心裡。

關於朋友的作文6

朋友,是經常鼓勵我的人。朋友,是在我遇到困難幫助我的人。朋友,是在我孤獨時陪伴我的人。朋友,是會把自己所有的心裡話和小祕密向我說出來的人。朋友!謝謝你!

朋友,你記得嗎?那一次,自由活動課的時候,你看見我一個人孤獨的走著,你跑過來對我說:"朋友,我們來玩遊戲吧!"那是我第一次聽見有人叫我朋友,你伸出手,說:"朋友,和我們一起玩吧!"我牽著你的手,支支吾吾的說:"朋……朋友,我們……是朋友?"你說:"怎麼不是呢?我們永遠都是好朋友呢!"朋友,你知道嗎?從來都沒有人願意和我做朋友,他們都覺得我是一個令人討厭的女孩兒,只有你,朋友,你願意和我在一起。

朋友,你記得嗎?有一次,我的數學考差了,而你考了滿分,你並沒有嘲笑我,奚落我,而是對我說:"不要傷心,不要難過,下次努力,這次,我把我的滿分送給你!"我笑了,說:"我媽看見考卷上不是我的名字的話,肯定會罵我的。"你聽了之後,也笑了,笑的那麼燦爛,笑的像一朵花兒一樣……

朋友,你記得嗎?那一次,老師讓我們把訂校服的'錢拿來,偏偏我卻忘了,老師特別的生氣:"你沒有校服怎麼辦啊?今天不交錢就沒機會了,那以後大型活動就你一個人沒有校服,我到哪裡去借?"老師見我沒有說話,就繼續說:"你爸爸媽媽在家嗎?叫他們把錢送來吧!"我說:"他們出差了。"老師說:"你啊,我真的不知道該怎麼說你!"我聽了老師的話以後,流下了眼淚。朋友,你當時把你買校服的錢塞到我的手中,悄悄對我說:"拿去,我的家裡學校很近的,我跑步回家拿錢,這錢你以後再還給我就行了。"你說完,就氣喘吁吁的向校門口跑去……朋友,你為了我擁有校服,把錢給了我,而你,卻還要回家拿錢……

朋友,你還記得嗎?你曾經把你所有的祕密都告訴了我,你和我說,你從來都沒有和別人說過這些小祕密。自從那次以後,我知道你很信任我,朋友,我知道你不會而別人說的原因是因為怕他們說出去,而你,你很信任我,所以就把小祕密告訴了我。以後,我們就會經常互相說著自己的小祕密和心裡話,我們都很守約定,都沒有說出去。

朋友,我想在這裡由衷的說一聲:"謝謝你!"謝謝你這些年陪伴我,聽我訴說著我的小祕密和心裡話。謝謝你,在我遇到苦難的時候幫助我,鼓勵我。謝謝你!朋友!永遠的朋友!

關於朋友的作文7

是誰在你需要幫助的時候伸出雙手支援你?

是誰在你遇到危險的時候挺出身來保護你?

是誰在你失敗傷心的時候站出身來安慰你?……

對,那個人就是你的朋友。

朋友是一輩子的夥伴、閨蜜,是生活中不可缺少的一部分。朋友就像春天和煦的陽光為你帶來溫暖;朋友就像夏天涼爽著清風為你除去汗水;朋友就像秋天可口的果實為你帶來甜蜜;朋友就像冬天保暖的大衣為你帶來溫馨……朋友有著真摯的友誼……

我性格內向,喜歡一個人呆著,很少有要好的朋友、閨蜜我也不覺得有朋友之間的友誼是件比金錢還重要的東西。那下次我體會到有朋友的重要性。

那一年,我們班轉來一位新同學。同學們都在“唧唧喳喳”地議論著這位同學,有些人還大聲嘲笑她說她是個“鄉下老土妹”。我也在一旁仔細得打量她:她同我一樣比較文靜,她模樣平平,是個留守兒童(父母在外地打工)。那天老師對我們說:“同學們,新來同學叫劉芳。大家要好好搞好團結,多幫助有困難的同學。”“知道了”同學們異口同聲地回答。“還有明天每個人帶一把2B自動筆來進行生物地理自檢”“明白了!”同學們一致的如出一口。

第二天,老師宣佈早讀課後去多媒體教室進行自檢的時候,我猛地想起我那把2B自動筆落在家了。我頓時感到一種說不出來的痛苦,四處搜尋著光的盡頭。我的心像幾千億支針刺著我的`心,我無助了,我傷心地留下了淚水。我不敢向同學們借,因為像我這樣的人只會生活在孤獨裡,得不到幫助。正當我要趴下桌面痛哭時,劉芳走了過來,你怎麼了?劉芳走到我身邊問。誰欺負你了?我頓時感到有一種希望之光冉起。“沒,我沒事”“你怎麼哭了,是誰欺負你告訴我,我替你出氣”劉芳又問我。我……謝謝你,沒有人欺負我……我結結巴巴地說。我沒帶2B自動筆我幾乎是要哭出聲來。劉芳愣了愣,我看著劉芳沒辦法的樣子,我就一次絕望了哭了起來。頓時,劉芳從筆袋裡拿出一把2B自動筆給我說:“你拿去用吧!我接過2B自動筆,問:“那你怎麼辦?劉芳笑了笑說:“我可以拿2B自動筆的筆芯寫呀。對呀,我怎麼沒想到。“要不,你借我一根筆芯我把2B自動筆還你你拿去用”我說道。“不用,我們鄉下人都習慣用筆芯直接寫,你沒寫過一定不習慣還是我用吧”。劉芳推遲得說。“但是……不要可是了劉芳打斷我的話。你願意做我的朋友嗎?劉芳懇求道。我當然願意。那好,從今天起你就是我的好朋友,我們做一輩子的好朋友吧。“恩”我如願的答應了。那我們去多媒體自檢吧。“好”!我們手牽著手笑著離開班級。

從此,不論在班裡還是在操場到處到洋溢著我們得笑聲。朋友就是這就“一直走,一直鬧,一直地瘋下去……”

朋友,會在你需要幫助的時候幫助你、鼓勵你,這樣才算是好朋友。

關於朋友的作文8

朋友的關愛就像冬日裡的一杯香濃的奶茶,甜甜的、暖暖的,溫暖我們的心靈,朋友真好!

琳琳是一個豪爽、大方的女孩,她和我差不多大,經常手一勾,搭在我脖子上,一把拉上我就到處走。這樣一個爽朗的女孩,做起事來實在太認真!

舞蹈老師告訴我們,要想練好基本功一定要苦下功夫,用狠勁。一次老師要求我們好好練,爭取上臺機會。琳琳拽上我,來到毯子旁,把我摁下去,對我苦練一番,壓腿、下腰、抱後腿。她一個勁兒地在我耳邊大聲說:“記住,只要肯吃苦,一定能上舞臺!我問她:“你怎麼不練?”她沒吭聲,依然繃著臉,要把我壓下去。她眉毛上揚,看著有人練得比我好,更賣力了。我的筋像被撕裂一樣疼痛,不等我說什麼,她跪在我面前,使勁捏了捏我的腿,用已被汗溼了的袖子擦了擦我頭上的汗,淡淡地問了一句:“好些了吧,再開始練。”她幫我把腿抬上把杆,用手摸了摸頭上晶瑩的汗珠,一下又把我推進把杆,將胯擺正,耗了半天。我咬著牙堅持著,可她彷彿更來了興趣,把我的腿靠在她的肩上,減少向上身與後腿之間的距離。只見她手抓把杆,站著弓步,痠痛感有時讓她連連蹭著後退。她又一堅定信念立在那兒,使我想起了“千斤重擔壓在身”。她越是看我叫喚越使勁。

外面大風呼嘯,“砰砰”地敲擊窗戶,我感到自己為何要受這份苦,由於被疼痛感衝昏了頭腦,竟然說道:“好煩啊!你淨會折磨我,自己練去!”我又嘟囔了幾句,嘴裡又冒出一句:“折磨我,你是不是意圖不軌?”這句話,好像一個冰冷的箭插入她的心。

我看見她獨自一人走到角落裡,下了腰,又下了叉。當她抱起後腿時,一條彎彎曲曲的線映入眼簾,她的後腿還不是很好,我真想去幫她,但剛才的話如潑出去的水,收不回來了。我不知道該怎麼辦。

老師突然說,要在我們倆裡選一個好的參加演出,讓我們各自展示基本功。在她剛才辛苦的'輔助下,我的腿一下抱得很直,她的還比較彎。果然,我入選了,她卻激動地抱住我,恭喜我成功了,我向她道了歉,並拉起了她的手。“以後不要暗中幫忙,一定要光明正大地競爭!”我叭在她耳邊說。她倒是興趣盎然:“沒關係,總有合適我的,這個你跳得好看,下一個我一定會爭取的!”

她雖然看著還很快樂,但我知道,這個心裡藏不住事兒的朋友為了我強忍了失落的情緒。

她對我的關愛像冬日裡的一杯濃濃的奶茶,是那麼香、那麼甜、那麼暖洋洋的…

關於朋友的作文9

光陰荏苒,秋風姑娘又來做客了。這位姑娘的所過之處,到處五穀飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻穀笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。

我也乘著這美好的時光,到野外拜訪我的好朋友。

乘過幾輛公交車,我便來到了我好朋友的家。我的好朋友的家並不是一座豪宅,也不是一座別墅,而是一片令人心曠神怡的草地。

而我所說的`這位好朋友,則是那遍地的秋菊。

走進這片秋菊花海,蹲下仔細端詳:這秋菊每株高約30釐米,莖的顏色有嫩綠和褐色,基部半木質化。單葉互生,卵圓至長圓形。邊緣有缺刻及鋸齒,頭狀花序頂生。

據瞭解,舌狀花為雌花‘筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發展成為具各種色彩的“託桂瓣”花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅色等色

系。花序大小和形狀各有不同,有單瓣,有重瓣;有扁形,有球形;有長絮,有短絮,有平絮和卷絮;有空心,也有實心;有挺直,也有下垂的。式樣繁多,品種複雜。他們同時聚在這裡,向過往的遊客展現自己最美麗的一面。

我之所以和秋菊成為好朋友,一方面是因為我被他那美麗的外貌所打動,而另一方面,則是因為我被他那價值所震撼。

這秋菊不僅僅有觀賞價值,更主要的是:秋菊疏風較弱,清熱力佳,用於外感風熱常配桑葉同用,也可配黃芩、山梔,這樣可治熱盛煩躁等症。

秋菊還可治目赤腫痛,無論屬於肝火或風熱引起者,均可應用。同時,又因該品既能清肝火,又能散風熱,常配合蟬衣、白蒺藜等同用。

如肝陰不足,眼目昏花,則多配生地、杞子等同用。菊花清熱解毒之功甚佳,為外科要藥,主要用於熱毒瘡瘍、紅腫熱痛之症,特別對於疔瘡腫痛毒,有良好療效,既可內服,又可搗爛外敷。

臨床上常與地丁草、蒲公英等清熱解毒之品配合應用。菊花能平降肝陽,對肝陽上亢引起的頭目眩暈,往往與珍珠母、葛藤等配伍應用。

秋菊的用處不僅僅只有這些:由菊花加糯米、酒麴釀製而成的菊花酒,古稱“長壽酒”,其味清涼甜美,有養肝、明目、健腦、延緩衰老等功效;

用菊花泡茶,氣味芳香,可消暑、生津、祛風、潤喉、養目、解酒等作用;把菊花拌在米漿裡,蒸製成糕,或用綠豆粉與菊花制糕,具有清涼去火的食療效果。

同時,那菊花的香味也有疏風、平肝之功,嗅之,對感冒、頭痛有輔助治療作用呢!

這就是我的好朋友——秋菊。你也被他的價值征服了嗎?如果是的話,我可以幫你介紹給他哦。

關於朋友的作文10

光陰似箭、日月如梭,時間一眨眼過去20年。我同別人一樣,仍然有規律的過著日子。眼睛無意中看到掛在牆上的相片,那是我移民雙魚座星球時從地球帶來的。看著這張相片,一個念頭在我腦海中飛來飛去。

“到地球去看看吧!”機器人,“卡露”似乎看出了我的心思,一邊鼓勵我去“老家”,一邊收拾東西。

就這樣,我駕著新型太空飛蝶在宇宙中搜尋通往地球的道路。然後,帶著一連串的疑問上路了。 當初,我移民到雙魚座星球是因為地球人口猛增,這個美麗、微小的星球已承受不住100億人口的重量。科學家們想盡了辦法,終於把70億人移居到了別的星球上。

正當我沉醉在回憶中時,一個穿著藍色衣服的星球映入我的眼簾。我不由得一震:地球到了。 心情無比激動的我,趕忙跳下車,來欣賞這闊別已久的“母球”風貌。欣喜之餘又略帶疑惑,本來應該熱鬧非凡的商業街竟一片淒涼,別說顧客了,商店裡連個看守的員工都沒有!更讓我奇怪的是,整條街的商店裡居然一塊布都沒看見,超市中連個食品袋都不見蹤影。

“呵呵呵,很驚訝吧!”一陣甜美聲音響起。回頭一看,一個女孩笑的對我說:“小姐,地球上的人類每年只要上一次街,一般的購物都可以在家中進行。每天的家務活都由機器人代替,自己只要想著玩就行了。”語音一落,女孩便消失了。

後來我才知道,那女孩是導遊機器人,專門給我們這些“天外來客”做介紹的。

俗話說,到一個地方就得遵守一個地方的規矩。我連忙跑到服裝店,啟用裡面的最新系統換了套衣服,才心滿意足的繼續前進。

走過冷清的商業街,一陣歡呼聲襲來,原來我已到達一個居民小區。這兒與商業街形成鮮明的對比,這兒的房子也挺奇怪,有些竟長了對翅膀,漫步在藍天上呢!不久,人們發現了我,熱情地請我吃“地球金牌食品”——植物素。

這次地球之旅,收穫真不小呀

20年後的地球會是怎樣的呢?想必大家都對這個問題充滿了期盼和疑惑,我又何嘗不是呢?就讓我們一起去看一看20年後的.地球吧!

我們現在已經來到了20年後的地球,在我美麗的家鄉,我不禁地問:“這是地球嗎?”20年後的地球無比的美麗,她是那麼的生機勃勃。瞧啊,街道上有鬱鬱蔥蔥的大樹、斑斕多姿的花兒,有些花兒正在含苞欲放,有些花兒晶瑩剔透,每個街道都成為一個五顏六色的大花園。車也變成了海陸空三用,空中、陸地、海里都有為數不多的車。原來國家控制了車子的數量,自從執行了這一制度,再也沒出現過堵車的現象了。

關於朋友的作文11

書是人類進步的階梯。一本好書,可以使人增長知識,開闊眼界。與書交上朋友,真是我人生的一大樂事。

記得小時候,我總看見爸爸捧著書,一看就是老半天,那陶醉的樣子讓我的心裡充滿了好奇。那個叫“書”的東西里究竟有什麼,讓爸爸這麼著迷?當我開啟一本看時,裡面卻只有密密麻麻的字。爸爸說,等我長大了,就會懂了。於是,我幼小的心靈中,第一次播下了書的種子。

隨著年齡的增長,我看的書越來越多,在書的海洋中,我盡情遨遊著。我和書的友誼,也日益深厚,我越來越離不開這位朋友了。為了它,我還曾經錯過了一次遊山玩水的機會呢!

那是一年暑假,天氣熱得邪門。爸爸媽媽便商量著週末帶我和表弟去避署勝地——承德玩兩天。得知這個訊息,我樂得一蹦三尺高。

日期終於定下來了,就在這週六。週五的下午,我抑制不住興奮的心情到處閒逛,一會兒便逛到了書店。我不自覺地便走了進去。哇!來了這麼多新書!我的眼睛四處搜尋著,太棒了!《莫泊桑小說選集》!我的心一陣狂喜,伸手拿下了那本書。真厚,還是精裝的。我摩掌著書皮,愛不釋手。再一看價錢,50元8角。想到我可憐的兜裡只揣了可憐的5塊錢,我立刻想回家去取。可是……離關門的時間只有兩分鐘了。我趕緊問售書的阿姨可不可以幫我留一本,我過兩天來買。誰知她為難地說:“這書賣得特快,就這一本了,你明天不來估計就沒有了。”我只好一步三回頭走出了書店。

一路上,我的心情矛盾極了。我一直盼望去承德痛快地玩一回,可我也一直盼望能買到那本書,該怎麼辦呢?前思後想,我終於下了決心,玩以後還有機會,但書一定要買,知識比玩更重要!

回到家,我把想法告訴了父母。媽媽驚訝極了,而且也強烈反對:“不行不行,書沒準兒別的店也買得著,把你一人放家裡不行!”我只好把求助的目光投向爸爸。爸爸想了一會兒,問我:“真的不去嗎?”我堅定地點點頭,我知道爸爸瞭解我。“好吧,那就認真看書,汲取知識!”“是!”我高興地笑了。媽媽也無可奈何地默許了。

結果不用我說你也知道了。第二天一大早,我便衝進了書店買回了那本書。這兩天中,我如飢似渴地讀,完全沉浸在書的.世界當中,主人公的喜怒哀樂深深牽動著我的心,我早已忘記了天氣的炎熱,把自己關在屋裡一口氣讀完了它。當媽媽回來時說承德怎麼怎麼好玩時,我卻一點也不後悔,因為我的樂趣,比他們更多。

我愛讀書,它為我打開了智慧之門,給我帶來了無窮無盡的歡樂,它是我永遠的朋友!

關於朋友的作文12

來到高中以後總是自己一個人,我國中的朋友們因為風磨於世界杯都流落在那個從小就呆了十多年的小鎮上,但是我還是會有時候去看他們的只是我們的話題不是很和的來。

近一年的時間我沒有交上什麼朋友只是在學習著,也不知道為什麼反正是忙碌的,可是老天總不會讓我們閒著的所以我變成了這個班的學習委員。但剛上任就遭到困難,有一位爺們總是不交作業害的我讓那個沒事做的老師磨磨牙齒。

因此我專門的找這位偉人聊一下了,可是我發現這位仁兄總是忙著做課外的東西,比如在班機玩籃球或下課後就跑到別的班級找妹妹瞎聊等等。我是好不容以才找到這位大哥的空餘時間和他說了目的。

“你為什麼不交作業呢?老師總是說我‘沒能做好自己的責任’所以呢!我希望你以後請按時寫作業如何?”他有些奇怪似的看了我:“哦!我聽懂了課所以覺得那些個作業做不做都一樣。”這樣說完。“那樣是不行的!你寫作業是為了把一天學到的東西牢牢的記住。”就這樣的我說了很多關於寫作業方面的話題的時候“我知道,看來我不寫的話我的光明前途將會變成煙霧吧?我是怕了您!我寫就是拉!”說完他就匆匆的走了,好像在躲避妖怪似的。

隨後我覺得自己不因該那樣死板的用傳統的話說人家,所以我決定在去找他認個錯,但又猶豫拉!因為我還是覺得自己是對的!

今天就這樣死板的過去了。從今天以後那位男生就會每次把作業交的最早,讓我不在聽見那個老師的說罵!

可是一天,而且是很好的天氣。

那位不交作業的男生來到我的旁邊說:“嗨!你為什麼不出去玩籃球呢?這種的天氣可是難得的好日子。”“我不會!”我往別處看著“那有人天生就會的呀?我也剛開始就什麼都不會可是跟人家瞎玩後就變成現在的這樣拉!”我不回答“你是男生呀!快!別和女孩一樣磨蹭啊!我們玩球去我教你,保證成為高手的。”他把我拽起就往籃球場奔去。我的力氣很小所以只好跟著他去。

經過他的指點我發現籃球不是那麼的難,以前不會是因為沒有人給示範而已。

我是按照他說的一一做到所以投球的技術猛進,從以前的.十個裡進零個變成了進七或八個,他看到我的進步說:“你的手感原來這麼好呀!呵呵!都可以和我比高下了。”他的微笑給了我莫名的感動,讓我超大的發揮竟投的十個球滿貫了。

從次以後我很是感激這位改變我的男生,他有的時候會來問我他不知道的問題,那時我會很高興的給他講解雖然他不是很懂!

關於朋友的作文13

我的好朋友

我的好朋友比我大好多歲。她管我吃又管我穿,每當我遇到不會的問題,她就會幫助我。你們猜猜她是誰?她就是我的媽媽。

我的媽媽是我的課外輔導老師,為什麼這麼說呢?那是因為每當我有題不會寫了,媽媽就會耐心的.幫助我解答難題。記得有一次,我正在做奧數,一道題可把我給難住了,急得我抓耳撓腮。就在我束手無策的時候,媽媽走到我身旁說:“怎麼了!在這兒發呆。”媽媽的這句話就像一根救命草,我連忙說:“有道題怎麼算也算不出來。”媽媽鼓勵我說:“你一定能行,換一種方法算算?一定可以的。”聽了媽媽的話,我信心十足,很快就用畫線段圖的方式把難題給做出來了,這一切都多虧了媽媽。

記得我上三年級的時候,我的生活中又新添了一門新課程——英語。剛開始,老師讓我們背單詞,我老是記不住,就連背個look,我過一段時間我就忘了。幸好有媽媽在,她說:“你想想,look和哪個單詞相似?”我想了想說:“look和book有點相似,一個的首寫字母是l,另外一個的首寫字母是b。”“這就對了嘛,只要背過look,book肯定就背過了。以後背單詞都可以像這樣找規律來背。”媽媽教給我的這方法還真頂用,就拿這些單詞來說吧,如:monkey——donkey、purple——turtle、night——light、kite——white、potato——tomato……

我總愛挑食,媽媽怕我營養跟不上、個字長不高,就天天變著花樣給我做飯。我特別喜歡媽媽給我做的麻什,每一次媽媽都是在一個刻有許多小槽的模具,給我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全,讓人看一眼都口水直流,更別說是去品嚐了。我最愛吃媽媽給我做的虎皮蛋卷,用的材料也很簡單,卻又十分香。虎皮蛋卷的外皮金黃酥脆,夾心是那誘人的草莓果醬。

每當我完成家庭作業之後,媽媽總會和我一起到外面放鬆放鬆,比如:跳繩、打羽毛球、踢毽子……有時候我們會在家裡一起下跳棋、看動畫片,有時候也會因為一個有趣的情節合不攏嘴、直不起腰。

從小到大,媽媽早上只要有時間,她就總會提著書包送我上學,每當颳風下雨媽媽總會在學校門口接我回家,在這時候我總會感到很溫暖,也會認為自己天底下最幸福的孩子。

這就是我最好的朋友!大家認為她怎麼樣?

……

關於朋友的作文14

讀你,懂你,我的朋友——《高中生之友》。

倚窗聽風雨,笑聞故人來,每個月總能定時看見你的身影。

又見你,蓮步盈盈,眸光瀲灩,似洛水神女踏歌而來,來赴一場期月之約。

我微訝,熱絡地問你來自何處,要去往何方,你卻不語,只笑,讓我讀你。

讀你。你的眸子澄澈而晶亮,我從你的眼中讀到遠方。你的眼裡有一片無垠的金色沙漠,像一匹眼淚織就的帛錦,鍍上了烈陽的色彩。光華流轉,紋理細膩,觸手卻溫熱而柔軟。變色龍在帛錦上畫出繁複美麗的花紋,它像一位閱盡滄桑的老者,雙眼凝視著西沉的烈陽,似乎在思考那團燃燒的火球能否到達世界的盡頭。撒哈拉,一個危險而迷人的地方。你的眼裡有一座靜默的煙雨小鎮,當女人們的搗衣聲敲碎初晨的靜謐,整個小鎮就漸漸懵懂地醒過來了。船槳聲、切菜聲、孩子們騎著自行車上學的笑鬧聲,貓兒叼了臺階上的魚飛快地向屋後逃去,男人伸著懶腰活動著身體……醒了的小鎮鮮活地躍動著,像剛從江南的水裡撈出來,溼漉漉,溫涼涼。透過你的眼睛,望見許許多多我從未見過的圖景,脈脈含情,千言萬語,無須訴說,就已明晰。

翻開你的手掌,摩挲著上面縱橫交錯的有點蒼老的紋路,我從你的掌心讀到歲月。在漫長的.時空恆河裡,人類以渺小的身軀試圖丈量它,留下深深淺淺的痕跡。在這看似徒勞的嘗試裡,給了時光以生命,給了歲月以文明。你將那些痕跡指給我看:禮崩樂壞下堅持傳播仁義的賢者,他們留下了仁善與大義;暴風雨裡尋找新大陸的艦隊,他們堅定不屈;國家動盪中四處漂泊的詩人,他們眼神憂鬱而彷徨……你將那些刻骨的歲月烙進掌心,在時間的恆河裡撿拾記憶,只為讓我懂你,我的友人——《高中生之友》。

跟隨你輕靈的步子,踏上你留下的足跡,我從你的足下讀到生活。活著只是相同的呼吸,而生活卻各有各的經歷。我隨你,走過一個高中生充斥著考題和零星夢想的生活;走過一位詩人不被理解飽受譏諷的生活;走過一名作家蛻變成長品味孤獨的生活。你步子或急或緩,卻極有韻律。我只有沉默,沉默地讀你的背影。

我的友人,我已不記得何時與你初見,只是一見如故,再見交心。

讀你的一切時,魂靈早已脫離了沉重的軀體,任由你引我去向未知的奇妙之旅。觸控著那些整齊排列的漢子,心似乎也被放逐到了文字的曠野。沒有言語,也無須言語。

關於朋友的作文15

記得,在泥濘的路上,留著我們的腳印;記得,在鄉間的田野上,迴盪著我們歡快的笑聲;記得,在柔和的陽光下,駐足著我們勝利的微笑;記得,在凜冽的寒風中,殘留著我們抱著對方取暖的身影;記得,在春花漫天中,餘下我們明媚的笑靨;還記得。

曾經的曾經,現在的現在,我們跑在一起打鬧嬉戲;原來的原來,後來的後來,我們圍在一起分享樂事;以前的以前,以後的以後,我們抱在一起哭,為了一些人,一些事。

記得,你們說過,我們三個要做一輩子的好朋友;記得,你們說過,我們三個要不離不棄一輩子;記得,你們說過,我們三個是對方堅實的後盾;還記得。

再次走在我們原來一起走過的小路上,回憶著我們那時可笑的玩笑,環視著我們曾一起欣賞的風景。那裡,我們曾一起背靠背坐著談天;那裡,我們曾一起睡在上面打滾;那裡,我們曾一起頭靠頭,安慰著對方,鼓勵著對方;那裡。

記憶也彷彿回到了那時,你們在夕陽下對我招手,對我微笑,叫我笨蛋,叫我潔兒,而我,叫你們宇兒,晨晨。我點頭,痴痴的向你們走來,宇兒扣了一下我的頭,說我是運動白痴,跟不上你們。而我一邊傻笑,一邊暗自吐舌頭。

不知我們這三個怪胎怎麼會聚在一起,每當說起這個問題,你們都會笑,說你們也不知道,大概是緣分吧。是啊,晨晨古靈精怪,宇兒文靜沉著,我開朗愛笑,這三個八竿子也打不到的人,怎麼會成了好朋友呢?這大概是緣吧,我們三個可是相見恨晚啊,如若可以,我想,下輩子我們還要做朋友。

在那裡,我們曾發生過矛盾,鬧了不歡而散這個結果。第二天,我們會互相開玩笑,又在無形中和好如初了,感情比以前更甚。

回首昨天,歡度今天,翹首明天。記得,照片上留有象徵我們友誼的`背影;記得,同學錄上留有我們各自的字跡,那每一筆每一劃無一不透著真摯的友誼;記得,林中盪漾著我們清脆的歌聲:“朋友一生一起走,一聲朋友你會懂。”

我們曾一起去敲鄰家的門,然後飛奔逃走,跑著跑著,來到我們的祕密基地,懶懶的躺在草地上,任由調皮的陽光灑在我們身上,發出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇,欺負某位可愛的小弟弟,然後逃離事發地點,而落在最後的那個人總會被其它兩人戲弄一番。

希望,我們能做一輩子的好朋友,一輩子開心快樂,像現在這樣無憂無慮的生活下去。

三人組,我們會安好的,不是嗎?記得,做一輩子的好朋友。

熱門標籤