有關國小成功的作文四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的國小成功的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

有關國小成功的作文四篇

國小成功的作文 篇1

自信,是一把鎖,是一種習慣。習慣不是束縛自己的枷鎖,而是幫助自己的良藥。成功的祕訣就是自信。相信,只要我自信,就會成功。

許多成功人士,大部分是十分自信的,喔,不對。是比十分還多一分,十一分自信。成功往往就在那比普通人多一分的自信。不要總把機會送給別人,有時候,為什麼不想想,自己也許是最好的呢?很多人都遺忘了自己,丟失了心中的童話。古希臘大哲學家的得力助手就一個。他曾經對自己的助手說過,我的蠟燭已經快燃盡了,蠟油也快乾了,該換了。你明白嗎?助手說:明白,我會找一個人來做您的關門弟子,傳承您的光輝。蘇格拉底遺憾啊,這麼淺顯的暗示,他都不肯相信自己。他會做得很好,只是不自信斷送了他的未來。

我為蘇格拉底遺憾。他雖遺憾是因為助手的不自信,而更多的人是自信的。愛因斯坦出書時,有人問:如果實驗證明,並不是您所寫的那樣呢?愛因斯坦回答:我相信自己的論證。多麼肯定,乾脆的回答。這就是自信的體現。馬克思寫書時,也表明了:對於正確的批評我會接受。如果是無理的偏見那我會無視。那分自信使他成功

名人的自信是乾乾淨淨,勇敢和直率的`。多半名人的情商是非常發達的。自信是屬於情商的。情商越高,待人處世之道也就越好。學習名人的成功,學習身邊同學的成功。讓自卑,自負走一邊去,迎來自信。

成功的第一祕訣,無可否認,自信。

讓被動的自信,變成主動的相信自己。

國小成功的作文 篇2

笑有千姿百態,有喜也有憂。當你獲獎時你有成功的喜悅,當你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天,就讓我和你談談我成功喜悅吧!

記得在我學美術中的素描時,因為我是新生,不會削筆,也不會握筆,所以經常被畫畫班的老生嘲笑,我很生氣,就暗下決心,一定要出人頭地。一次秦老師對我說:“錦悅,咱們學校準備出藝術海報,我想讓你畫一組想象幾何,好嗎?”“好的,秦老師我一定不負您所望,一定會把我的畫登上報的。”我堅定的說。

我答應老師之後就一有空閒的時間就練線條,練手法,看陰影,練吊子······到了睡覺的時間我還在畫,直到媽媽催我上床,我才戀戀不捨的`爬上床睡覺,但是我滿腦子還是想著那幅畫,怎麼也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫,這幅畫是我最喜歡的一幅畫。

終於,功夫不負有心人,我的畫終於被選上了藝術報,我笑了,這是成功的喜悅。

雖然,這幅畫用了我很長的時間,但我的到了我自己能力的見證。

國小成功的作文 篇3

今天我懷著美好的心情,整理好自己和院裡的夥伴們一起來到學校。當我進到教室裡,首先看到講臺上放著一張張獎狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我:董天睿同學,在20xx年—20xx年上期期未考試中,成績優異,被評為“五好學生”,心裡很激動很興奮。老師把語、數、英卷子發到我手裡時,我看到紅筆改的`對勾和100分,心裡美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

過了一會兒,老師給成績優異的同學們頒發獎狀。雖然有的同學沒考好,我鼓勵他們好好努力一起加油。

國小成功的作文 篇4

今天,我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課,在路上,我的心裡很緊張,因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌,但還是有一點不熟,生怕會不過關。

我來到了,而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵!神了!我居然很流利地彈完了。再看看我的.學友們,還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。

我鬆了一口氣,忽然氣兒順了,後來,老師教的《竹排歌》我也輕鬆自如地找準音了。

下課了,我收拾好東西正準備和學友一起回家時,老師叫住了我們,一人給了一顆五角星。當然,今天表現最令老師失望的人不會有它。

最後我順便告訴你:加這一次老師一共發了兩次五角星,而我的教學書上也貼著兩個紅光四射的五角星,其他人有的無星,有的只有一顆。

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