有關三年級敘事作文300字合集七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級敘事作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關三年級敘事作文300字合集七篇

三年級敘事作文300字 篇1

在五彩繽紛的童年裡,有許多人做過傻事,我也不例外。

小時候,我經常聽奶奶說,飛機可以帶我們飛向藍天,漫遊全國各地,那時,我還以為飛機就是可以飛上天的雞。

一天,奶奶不在家,我拿起一把米,悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經睡了,只有一隻公雞在那裡站崗。我把小米在它眼前晃來晃去,並一步步向後退。那隻公雞已經感覺到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走過來,到前院時,我把米一撒,它便不客氣地吃起來。

一分鐘,二分鐘……不行,不能再讓它吃下去了。我強把它拉開,它不停地拼命掙扎、大叫,總算擺平它了。接下來就是我騎它了,我把它按在地上,並且騎上它。那隻公雞很不情願,我一下子火冒三丈,用手使勁地打它的屁股,於是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備,便緊緊抓住它的.毛,結果它來個180度的大轉彎,一下子給我射了出去。

這時,奶奶回來了。看見滿地的雞毛全明白了。把我扶起來說:“飛機不是奶奶家養的雞,是人發明的一種機器……”

現在,我長大了,每當看到天上的飛機,我時常想起小時候這件有趣的事。

三年級敘事作文300字 篇2

一天,早上四點鐘,奶奶把我叫醒,我和奶奶便開了車準備去千島湖,到了千島湖後,我們買了門票,租了船,便開始在千島湖上玩耍了。

導遊先帶我們去珍珠島,不過珍珠島和三個島連在一起,所以導遊叫我們從第一個島走到第四個島,一個島一個島接著走,他就不開船了。如果覺得累的話,第四個島上有搖搖船,可以坐搖搖船到第一個島上。這樣就只要過一條橋就可以到快艇了。就這樣,我們到珍珠島上去玩,導遊說:“珍珠島上的珍珠非常便宜,最近大減價,都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠,珍珠館裡的珍珠非常漂亮,有些是用珍珠搭成的.麒麟、鳳凰。我們準備去下一個島,要去下一個島,必須走一條搖搖晃晃的名叫狀元橋的橋,我一下子衝到了前方。我要叫奶奶快點過來,經過我再三叫喊,奶奶終於走上了橋,她慢慢地走著,慢慢地走著,心裡很害怕。我等了很久,她都沒到,我等不及了,就跑到了對岸在等。等了很久她才走過來。

我們又去了其它四個島,走到了第四個島,又坐著搖搖船回到了第一個島。又走了奶奶害怕的橋,不過這次奶奶走得很快。

千島湖真好玩!

三年級敘事作文300字 篇3

今天早上起床,我就發現陽光很刺眼,一看鐘,媽呀!都“6點45” 了,我平時都是6點30起床的,今天怎麼6點45才起床啊。昨天晚上9點多鐘就睡著了,今天應該起得挺早的,也沒多想,趕緊忙得快點。

下樓的時候,發現外公還賴在床上沒起,這時,外婆走過來,對我說:“今天怎麼起得那麼早,才5點50。”不會吧,才5點多鐘,原來我把5點45看成了6點45,起早了。

我的嘴巴張的.好大,差不多可以吃下一個蘋果。“粗心大意哦,把時間看錯了,自己都沒發現,還跑下樓來吃早飯。”外公在旁邊笑到說。

唉,都是粗心大意惹的禍,一開始鬧鐘上的時間看錯了,接著鋼筆忘帶了,然後是語文書沒帶回家……

如果現在不改正,長大後就會犯大錯誤,以後我還是儘快改掉這個壞毛病吧!

三年級敘事作文300字 篇4

我終於來到了我向往已久的北京。

我們遊了很多景點,有故宮、長城、天壇公園、恭王府、頤和園、奧林匹克公園、北京大學等。

最先去的是天壇公園,裡面建築很古老!裡在有天壇、圓丘、迴音壁等景點,我還買許多紀念品呢!

接著是恭王府,恭王府是和紳住的'地方,裡面的景點有蝠廳、聽雨軒、祕雲洞、龍王廟等,我最喜歡的地方是蝠廳和祕雲洞,因為蝠廳裡以前養著9999只蝙蝠。祕雲洞裡有康熙皇帝親手寫的“福”字。

還有頤和園,頤和園是皇家園林,裡面景色迷人!特別是昆明湖,它是模仿西湖而造,是人工湖,當時挖了十五年。園裡還有許多石頭,比如敗家石、壽星石……。

我們還去了奧林匹克公園,看到了鳥巢和水立方,我想:要是在20xx年的時候,能在這裡看奧運會那該有多好啊!可那時候我還小。

北京的景點真多,我還想再去一次!

三年級敘事作文300字 篇5

寒假,我和兒時的夥伴焦高遠去美景天城俱樂部檯球廳切磋“球藝”。

第一局開始了。我真是個榆木腦袋,像行者武松一樣“明知山有虎偏向虎山行”,就這樣開了球。誰知焦高遠竟像羅伯斯110米跨欄那樣一口氣打進了四個球,我大驚失色、六神無主。竟把他的球打進了網袋,他居然還把我的球打進兩個,又把自己的`球打完了。我驚訝地自言自語地商量計策,突然我靈機一動,想到了一個工具--支架。

第二局我自然先讓他開球。我把白球利用支架推到球堆中,讓焦高遠不知所措,他便胡亂地打了一個球,幫我找到了好點,正好我用支架把球打進。我並沒有急於求成,而是把球打到一個對於我來說攻守兼備的好位置。他不懂計謀,便去打我的誘惑球,打完才發現:這種球只有冠軍才能打進去的。兵不厭詐,我又用同樣的方法贏得比賽。

一個武夫,一代勇者;一位智者,才高八斗。智勇雙全,能文會武,攻守兼備,方可成功。

三年級敘事作文300字 篇6

我等著他們把水灌完,我才走上前去灌水,一轉頭,竟看見了董澤源拿著本書,臉上流露著笑意,我看著他呆住了。

接下來,便是他的哈哈大笑。那種笑容是遍佈滿臉的,恰像你往池裡扔一塊磚頭,盪漾起的波浪就像是他的笑聲,一陣連著一陣,連綿不絕。突然,那笑聲憑空消失了,走得無影無蹤。接連著,他的臉上寫滿驚訝,大概發生了意料之外的表情,就像一堆奶昔在冰箱裡放了一會兒,變得凝固起來的、硬硬的、凍住的像冰一樣的.。而底下的另一半還沒有完全凍結的,稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌,恰恰是董澤源臉上的這種表情。

隨後,他像是看球賽進入了白熱化階段,臉上的表情近乎咬牙切齒般,我從未見過人陷入這樣的激烈,也許會覺得他的激烈就是一塊隱隱閃著紅光的石頭在熊熊燃燒的火焰山上烤了許久似的。

看他那孫猴子的臉——說變就變的表情,我被牢牢地吸引住了。忽然,一陣清脆、悅耳的預備鈴聲響了,我還沒反應過來,才看他依依不捨地合上書本,靜靜地往座位走過去,拿手上的水杯卻還是空的。

三年級敘事作文300字 篇7

今天上午,我們學校開了運動會

上午的比賽大多是男生的,比賽跑步時,別的班的同學歡呼雀躍,我們班的同學是那麼的淡定,寫稿的同學也是激情高昂,另外,其他班的同學在紅領巾上寫“141班加油”我們班的同學也不落後,“小跟班”在自己的凳子上放著運動員的'水,他們還準備了一些如:扇子,小電扇,一些食物,可以讓運動員更好的比賽,有的還幫助運動員拿衣服,你快看,我們班的王楠怎麼從第一名成了最後一名,是對手太強了嗎,不是的!原來他的腳給扭傷了,同學們趕緊把他扶到椅子上。我的眼淚在眼框打著轉,多麼好的同學呀。

下午,是我們女生的運動會,王楠不能參加下午的比賽,因為他的腳扭傷了,在那裡靜靜的看書,郗瑤和白若璠去跑步了,她們是我最好的朋友,我去給她們加油,吶喊助威。任老師在與其它班的老師聊天,應該是聊比賽成績吧。我們班的接力比賽,剛開始因為速度有些問題,讓其它的班成了第一名,後來大家在一起喊,136加油,136必勝,跑完的同學和同學一起吶喊!最後多虧甘甜甜為136班爭取到歷史上的一個第2名接力賽比賽成績,大家有說有笑的回憶剛才的一幕!

真是美好的一天啊!

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