珍惜時光作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的珍惜時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時光作文1
時間，控制人的生死；時間，控制人的作息；時間，控制人的年少與老否。
時間，歲月的代名詞。
時間，一個人的時間和短暫，我們用分。秒，來計算時間，時間是個龐大的數字。但是時間就在我們吃飯。睡覺，談話……過去，變成渺小的數字。生命只有一次，不要浪費了，要好好度過。
珍惜，可以讓生活美好；珍惜。是在延長自己的生命；珍惜，是在做一件善事。
珍惜，美好的代名詞。
珍惜，一個人的一生可珍惜的事物非常之多：珍惜與爸爸媽媽在一起的時光；珍惜美好的學習時光；珍惜與同學在一起玩耍的`日子……那麼這些日子在將來有可能只會變成腦海的一幅幅畫面。
珍惜與時間在一起會變成什麼樣子？會是美好。幸福的享受你那僅有一點的美好時光吧！
珍惜吧，珍惜我們那僅有一點的美好時光！
珍惜時光作文2
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，這兩句詩就是勸人珍惜時間。轉眼間，又到了歲末，冬天，總是給人一種歲暮反省的感覺。如今，將送走狗年，豬年就要來臨，在這個意義非凡的`時刻，除了家裡要除舊佈新，心中和行為也要除舊佈新一番嘍!
以前，我對時間絲毫沒有概念，常常放走了許多寶貴的時光，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我卻不懂得好好利用時間，把握時間，導致事情都沒做完，總是覺得時間不夠用。現在，我要努力學習利用零碎時間，不再讓時光悄悄從我手中溜走。
除此之外，我還要多多充實我的語文能力，過去，我經常突然忘記某個字怎麼寫。因此，我要多閱讀課外書籍，才不會書到用時方恨少。還有作文，雖然老師對我的評語不錯，但古人說：“學如逆水行舟，不進則退。”而且我還發現，我還有許多不足的地方，需要改進。此外，古人還說：“學海無涯，唯勤是岸。”學問是擁無止境的，只有不斷努力，才能到達巔峰。希望在未來的一年，我能更加精進。
我希望在未來的一年能更加充實，“豬”事順利，一切能比以前更加順利。回顧過去，展望未來，還須腳踏實地的面對現在。
珍惜時光作文3
“光陰似箭，日月如梭。”我們常常虛度來也匆匆去也匆匆的時間。
記得朱自清先生的《匆匆》裡有這樣的一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？——是有人偷了它們罷！現在又到哪裡去呢？”
是呀，時間是一去不復返的，他總是從我們手中悄悄地溜走。我們又何嘗不是想要充裕的時間呢？
孩子們想：再給我一點時間，我就可以把這盤遊戲打完!
學生們想:再給我一點時間，我就可以將這道題寫完！
上班族想：再給我一點時間我就可以將boss個我的'任務完成了!
我們為何不想想：如果我們抓緊了那一點點時間，又會有怎樣的結果呢?
時間就像海綿裡的水，只要擠，總會有的！如果在以後的人生道路上，你的口中不再有“再給我一點點時間”這句話，你將是最棒的！珍惜這大好時光吧！
珍惜時光作文4
人要是活了沒飯吃是會活活的餓死，沒錢是不會有吃的！有一句話：學到老，活到老學習是人生中最重要的事情，也是人的一個最好的前途！為了我們的將來，就要珍惜現在的一分一秒，要珍惜現在的'美好時光！每個人都有自己的願望，不管是什麼願望，我門都要追求它，我門要實現自己的願望，這樣活在這世界上才有意思！！！！！！好好學習，天天向上我門現在要好好學習，不要讓自己的父母感到痛苦，不要讓別人看不起你，我門要相信自己才是最棒的！我父親在我小時候跟我說：什麼是孝敬？我那時回答很簡單，我說孝敬就是孝敬被！我爸爸說你想的太簡單了，其實孝敬就是孝敬父母，孝敬爺爺奶奶！我問我爸爸，為什麼要孝敬你門那？我爸爸當時就不知道說什麼好，都快鬱悶死了！！！後來他說你自己想去把~~~~
我長大了，我也知道什麼是孝敬了，我也知道我爸爸原來對我說是為我好！雖然我現在學習很差但是我都會給我爸媽乾點活！好讓他門傷心！！！我相信咱班的同學都是最棒的！
珍惜時光作文5
花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年國小生活，不會凋謝、不會枯萎、不會黃了;橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年國小生活不會擦拭掉，不會一閃而過。
在國小生活中處處都圍繞著一個“情”字，友情、師生情……
純潔的友誼像一條白紗，無色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風一吹就散了平時，常常與同學們打打鬧鬧，甚至會記恨同學，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學們的好，心裡莫名的湧起傷感，捨不得分離。可是太晚了，六年過去了，有的東西可以挽回，可是過去的時間無法挽回。
有一種愛，比母愛更無私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻。詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;用心靈的清涼，孕育我們情操的`高尚。
燕子去了，有在回來時，桃花謝了，有再開的時候，柳樹枯了，有再綠的時候，可是，六年的國小生活走了，再也不會回來，珍惜吧!珍惜著永恆時光。
珍惜時光作文6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺度過了五年的國小時光，國小的生活已經快翻開最後一頁了。現在，我們即將依依不捨地說再見。
回憶往事，想起我剛入學的樣子，一個小小的'個子，帶著一顆無知的心來到學校學習。老師就像一盞亮燈，點亮我們要走的路。老師把我們當成他們的孩子，教我們做事，學習知識，現在回想起來，那個時候是多麼美好。
回憶來到了操場上，灑滿陽光的操場上總有人在玩耍。體育課上同學們不知疲倦，努力拼搏，在運動場上創造一個又一個輝煌的成績。又想起我們在運動場上揮灑汗水與淚水。想起這些，我彷彿又回到從前，沉浸在這些畫面中。
回憶又到了活躍的課堂上，老師抑揚頓挫地講著，同學們爭先恐後地舉手發言，好像肚子裡有講不完的事要說，每一句都頭頭是道。雖然那時候我還很少發言，但還是坐在位置上認真聽講。
想到這淚水不禁流了出來，天下沒有不散的筵席，讓我們珍惜國小的最後時光。
珍惜時光作文7
總是覺得，我們在這裡的生活，停留一段短暫，然而讀過之後，再也沒有什麼激情，願意繼續進行下去。只不過那一段未來的時光，對於我們所有人而言，都變成了一段可有可無的回憶。
他們曾經在這裡，展開自己充分的想象，給這個世界，也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過，那些流失的時光和山水，從來都只在一旁，熠熠生輝著。
你看到太陽的餘暉照在你的臉上，白天的烏雲其實並不是那麼刺眼，可是你還覺得這一切，從來都只是一個笑話而已。他們之前關係一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會讓他們之間的關係更加親密。
也許，這都是外人瞭解不了的故事。
你和她在一起，講述了很多，可是從來都沒有那麼一瞬間，你把他們全部都當成朋友，只不過還是在這裡的'吧，你們之間的恩怨情仇，是時候有一個了結。
那是你的朋友，因為自己沒有經營好，就突然變成了別人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這裡的幸福時光吧。
珍惜時光作文8
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活即將結束了。
記得我第一次走進學校，綠草如苗條的操場，可愛的同學，和藹的'老師，他們都吸引著我。那時看著五六年級的大哥哥大姐姐。心想：我什麼時候才能像他們一樣啊！而轉眼間，我已經是六年級的學生了。
記得剛認識郭思含時，那時她對我說：“你好，我叫郭思含，我們交個朋友吧。”我對這聲音有些驚訝。她見我不說話，就又問了一遍，我高興的答應了。
一天下午，下起了小雨，我在屋簷下不知應該怎麼辦，急的團團轉，我心想：算了，淋就淋了，總比不回家好。當我要衝出去時，郭思含卻過來了，“給”，她舉著一把傘對我說：“就知道你忘了帶傘，我們一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的時候。但天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教誨，也會永遠記住她，希望她也會記住我。
珍惜時光作文9
校園是個神奇的地方，她就像一座寶山給進入的人以不同的收穫。也許你在這裡找到了閨蜜，也許他找到了死黨，而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。
現在我們進入了校園，進入了這座寶山，進寶山而不取，這不是我們的性格，我們要在這短短的幾年裡儘量多的挖掘，讓我們的寶山之行收穫滿滿。
有人在山下仰望寶山的美景駐步不前，他的收穫只是對後人講述寶山的美麗，有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植，幾年後他坐在樹下享受蔭涼。
有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝，也有人登上峰頂挖掘出了人蔘，還有人揮灑汗水破開巖壁，翹下了一枚鑽石。
這並不是全部，寶山的富庶容許我們更多尋覓，如果你是小說迷，這裡也有你想要找到的傳承。
小說斗羅大陸一本很小的書，他回報作者一個億的`收穫，因為知識就是生產力，知識就是財富。
校園時光很短暫，每人只有一次進來的機會，我們要抓住機會，可是機會總是留給準備最充分的人，讓我們成為準備最充分的人去迎接我們多彩的人生!
珍惜時光作文10
珍惜時光
歲月匆匆而過，暮然回首，四千多個日子已經匆匆流逝，從兒時到現在六年級的我，之間有歡樂，有悲傷，有激動……而最後留給我的卻是對日子白駒過隙的無奈和惋惜……
月亮缺了，有再圓的時候；風兒停了，有再吹的時候；潮水退了，有再漲的時候。但是，我們的日子卻如潑出去的水，說出去的話，做出來的事，不可收回。我們只有不停地學習創造才能抓緊時間，才能發揮創造本身的價值。而如何利用它，就看自己了。於是怎樣利用它的`辦法在我腦中形成了：在上學的路上背背、想想英語書上要記的單詞；上課前預習下老師要講的內容，下課後再複習一遍，加深印象；中午吃飯後至午休前看會兒對成長有益的課外書；在晚上吃飯時聽聽英語，聽聽新聞……晚上睡覺前再看看文學名著等等。
這樣，時間就不會在做白日夢時，從夢幻中過去；跳皮筋時，從橡皮筋底下鑽走；打電子遊戲時，從滑鼠上跨過，從手邊飛逝了。也不會在一日，你為它去得匆匆而惋惜了。
過去的日子如冬雪，被春光融化了；如春雨，被大地汲取了。四千多個日子在匆匆間流逝，但最後卻留給我兩條路：一是耗費時間混日子，二是利用時間迎成功。我，選擇後者！
珍惜時光作文11
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。有不計其數的語言來形容這時光的匆匆流逝。
“滴滴答答——”是生命的時鐘在唱。當你出生時，那聲是歡快，活潑的；當你年少時，那聲便是悠揚，婉轉的；當你進入鼎盛的中年時期，那聲則是低沉有力，鏗鏘無比的；當你白髮蒼蒼時，那聲便是虛弱，無力的。
有許多人不珍惜時光，半生碌碌無為，卻依舊過著紅燈綠酒的日子，他們不要什麼時光了，但時光並不，它也拋棄了他們。當他們年邁時，什麼事也做不了，時光會在他們耳邊的'笑著，等他們想時光時，才發覺已經晚了。
但也有許多人珍愛時光，他們的日子過得很充實，很快樂，他們很珍惜時光，所以時光也挺喜歡他們，當他們年邁時，不會唉聲嘆氣，而是快快樂樂的，與時光作伴。
我們現在不小了，應好好學習，抓緊每分每秒，踏踏實實的生活，可別把時間遺忘，要不然，他會生氣的，一定得知道，時光在與你奔跑，如果你比它先越過終點線，那麼說明：你成功了！
請珍惜時光！
請與時光賽跑！
請與時光作伴！
請別幻想，時光不！
珍惜時光作文12
當清晨的第一縷陽光零零散散地灑在你的床上，當夜晚的月光倒映在清澈的池水裡，你就會發現，時光，是那麼的'美好。
——題記
時光，分不清它是名詞或是動詞，說是名詞吧，它卻每時每刻都在流動，說它是動詞吧，卻又感受不到它執行的軌跡。它就是如此，聽不見，看不到，摸不透。
它很無情，卻又很可愛。它有時，會拋下你不管，無論你是誰；又有時，會把你包裹在它甜蜜的空間裡，甜蜜到令人窒息。它像一把剪子，你永遠無法知道它的末端，是柄還是利刃。
我們在‘現在’中陶醉過去，暢想未來。誰讓我們看不到呢？寶貴的時光就從你的指尖裡嘩嘩流走，像極了一陣風，一陣溫柔的風，就在這‘溫柔的風’裡，‘現在’變成了過去，你手足無措，就如同明明知道要海嘯，卻依舊站在岸邊，沉溺於你的夢裡，而下一秒，狂暴的、冰冷的海水深深地把你淹沒，你卻不以為然，甚至還在想著，想著……
朋友們，你被海水淹沒了嗎？
珍惜時光作文13
時光匆匆，歲月無痕，還要一個月我就要離開這個生活了六年的地方，還真有點捨不得呢。
一想到剛來到這個學校時的情況，我感慨萬。剛開學，我懵懵懂懂地踏進學校門口，不知所措。後來來了一位老師，說道：“家長們，哪個孩子是一(5）班的，讓孩子跟著我。"媽媽看著我讓我跟上去，我只好慢悠悠地走在隊伍的最後面。到了教室後，那個帶我們的老師走了，卻又來了一位老師。那個老師先讓我們隨便坐到位置上，而我在後面找了個位置坐了下來。老師笑了笑說：“同學們，從今天開始我就是你們的班主任了，我姓程，大家可以叫我程老師。來老師要點名。”我的心情很忐忑，當聽到我的`名字是我更加緊張了。現在想一想，當初的我膽子可真小啊。但我多想時間停留在那一刻。
國小的時光一去不復，從剛開始的天真無知變成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中學，繼續我們的友誼。
日月如梭，光陰似箭，國小的美好時光就像冰淇淋一樣慢慢化掉。若還有機會重返的話，我一定會好好珍惜這段時光。
珍惜時光作文14
童年時光，匆匆流逝，一轉眼我已經跨過了人生第一個轉折點——“童年”。童年像一幅畫、一首詩、一首歌。多姿多彩、五顏六色，有我們太多的歡聲笑語，童年還有太多太多的第一次，比如第一次學走路、第一次用筷子，還發生過許多有趣的事，我身上就發生過一件有趣的事。
小時候，我在一本書上看到過種瓜得瓜，種豆得豆的句子，我非常好奇的說，是種什麼得什麼嗎?我腦子裡突然閃出“種錢得錢”這一句話，我馬上行動起來。拿了一把鏟子在樓下花圃裡有模有樣的開始鏟地，再把錢埋裡面，然後開始澆水，媽媽看到了，問我“在幹什麼呢?”我說了一句“種錢呢”。我媽媽樂了，說“你個傻孩子，又哪跟人學的.?”我說“媽媽，我看了一本書，上面有一句話就叫作種瓜得瓜，種豆得豆。”我媽越樂越歡。氣得我說：“媽媽，別樂了，有什麼可樂的，你明天看看有沒有種出錢來。”我很生氣的給她做了個鬼臉，也不搭理她。第二天到了，媽媽說：“我下樓了，你在樓上好好待著。”我在樓上往下看，恰好看到媽媽在我種錢的地方又放了錢，我才知道，原來……
童年時光像流水逝去，童年是我們最高興、最開心的時候。讓我們好好珍惜我們的童年時光。
珍惜時光作文15
這個星期，我自學了《巴甫洛夫很忙》這一課，這篇課文給我留下了深刻的印象。
通過自學，我知道了巴甫洛夫這位偉大的生理學家，在生命的最後一刻，並不是在寫遺囑、分遺產、交待後事，也不是忙著向萬能的主祈禱，更不是忙著哀求醫生不惜一切代價用最好的藥救活自己，而是在自己的房間裡，密切注視著自己越來越糟糕的身體，向坐在自己身邊的祕書口述生命衰變的感覺。他要為一生摯愛的科學事業留下更多的`感性材料！巴甫洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時所產生的勤奮、豁達、超然、鎮靜、無私、無畏，令我深深折服。
同樣是人，同樣是在生活，而另一些庸俗的人呢？在巴甫洛夫勤奮工作的時候，這些人卻忙著為房子、車子、票子、位子等四處奔波。同樣，在我們的同學中，也有一些人上課不認真聽講，等到做練習的時候，就偷看、抄別人的，以完成老師佈置的任務。等到考試的時候，就呆呆地望著試卷，等到交卷的時候，就把大版大版空著的試卷交上去，到頭來還不是害了自己……我們不要像庸俗的人那樣，浪費自己寶貴的時光，而是要珍惜自己的時光，像巴甫洛夫一樣活得有意義！
