我的選擇作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的選擇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的選擇作文1
余光中曾經說過：“人生有許多事情，正如船後的波紋，總要過後才覺得美。”我們經常會面對十字路口，在抉擇的路上，總會有一番痛苦的掙扎，但回首往事，卻是人生中一抹亮麗的色彩。
在升學的路上，我也正在分岔路口躊躇不前。一次面試時，我看著窗外灰濛濛的天空，又聽著面試官嚴厲的話語，心底突然打起了鼓。排隊的人數一點點減少，我逐漸產生了放棄面試的.念頭，那若有若無的答題聲傳到我耳邊，我頓時感到害怕：我似乎並沒有充分的準備這場面試，萬一沒有過豈不是很丟臉嗎？
我退到了門口，一陣微風朝我撲面而來，我渾身一激靈，開始了漫長的心理鬥爭：是去？還是不去？兩種念頭在我的腦海裡吵得不可開交，最終我還是勇敢的邁出了堅實的一步——去面試。
當我坐在椅子上，看著一份份熟悉而又陌生的卷子時，不由得舒了一口氣，放鬆了下來，輕車熟路地回答了問題。很快面試結束了。當檢視到自己被錄取的訊息時，我心裡的滋味不僅僅是收穫好訊息時的那般喜悅了，我知道我的這一次選擇，讓我慢慢地變得堅定、自信，更加堅持自己的選擇。
凡心所向，素履所往，身如逆旅，一葦以航。在以後的各種各樣選擇中，我也會逆行起航，不畏遠方的險阻。
我的選擇作文2
我們的人生，就是在不斷的岔路中抉擇，這些岔路的抉擇，有可能成為了人生的轉折點，也有可能是下一次失敗的開始。我也曾這樣抉擇過。在我剛踏進國小的`旅程中，我們就開始在為自己一生的旅程規劃，在這些規劃中，總面臨天人交戰，我就是在選社團時，為了選擇田徑社或科學社中而感困擾，久久無法做出決定。
在四年級時，我還是班上短跑倒數前幾的一名小角色，影響我的轉折點，是在四年級的那年暑假，那幾天我就像是個頑童似的，每天清早一股腦的往學校衝，在學校的操場追逐著風，追逐著喜悅……，我並不是死命的跑，而是用身體感覺著風的方向，迎著風跑，迎著陽光跑，享受著跑步的樂趣。而我也在那年暑假中，體力大大的進步，到了六年級，我竟成了班上的飛毛腿。也因此我深深的愛上運動。
雖說“跑步”是令我陶醉的運動，但父親還是期望我能進科學社，提升自己的能力，這件事也使我在那個晚上輾轉難眠，一直處於天人交戰之中。到了午夜十二點，我才在這之中做了決定，那一刻，我才放下滿心的躊躇進入夢鄉，那一晚，我睡得很熟很香。夢中的我，在科學社裡，與同學談笑，而下課時我在操場上追逐著風。這夢好甜。
在初入科學社社團時，我十分緊張，但大家漸漸熟悉後，便一起討論、談笑，我也常與朋友在實驗中學習、成長，讓我們的教室時常洋溢著歡笑。直到現在，我還是不後悔這個抉擇，因為我可以在社團中學習科學新知，也可以在下課的操場上，追逐我未完的夢。
我的選擇作文3
好了，小樣，不要再叫我了，這都起來了！！當然了，這句話只能在心裡偷偷的說！哎！多想做一回真實的我啊。
記得在國中的時候，老師叫我們做自己，但是到了今天我還沒見到真實的自己。如假包換的自己。想一想自己做的事情，好象一切都是別人安排的！做回自己，走自己的路自己選擇吧！
走自己的路讓別人去說吧！這句經典名言，到現在才知道它的含義，多鬱悶，想一想也對！什麼事都不趕去做，做什麼事都需要別人監督著去做，就連自己喜歡的人也不趕去追。難道說這都是我的錯嗎？多想做回自己。
一切的一切我只想說一句話就是：做一天真正的自己也是好的.！這樣才能有你的豐富的思想！才能在以後的道路上為你增加經驗！只有這樣，一切都將變的美好，如果有一天能做回自己，我一定去追尋自己的另一半，讓自己的生活多紫多彩，讓自己的人生豐富！！
我的選擇作文4
我每次遇到困難時都選擇了信念。
有一次，上課時王老師出了幾道題讓我們回家將它解掉。放學了，我馬上跑回家放下書包，拿出題目仔仔細細地做了起來
做到最後一道題目的時候，我想了很長時間都做不來，題目是：一個長30釐米，寬16釐米的'長方形，可以剪成多少個6釐米，寬4釐米的長方形。
時間一分一秒的過去了，我放棄了這道題，開始做語文作業了。
做完後，我想我不能放棄，一定要把這道題解決掉，於是就拿出題目，又開始解了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，11分鐘、
時間飛快的流逝著，我冥思苦想也想不出來，最後，我拿來紙在紙上畫了起來，過了一會兒，我終於解出來了，答案是20個，真是功夫不負有心人啊。
在信念的堅持下我正在一步一步地向上爬。
我的選擇作文5
望子成龍，望女成鳳似乎已經成了天底下所有父母的心聲。我在父母的引領下踏上了人生的道路。從此，我不能回頭，只能勇敢向前奔向人生的彼岸。
我不想按照父母給的既定的軌道前行，我有我自己選擇的天空，那一片天空才是我想要的。
如果不具備有千里馬的.才智，就不要妄用雙腳去丈量世間的廣闊;如果不具備有舵手的膽識，艄公的雙眼，就不要用雙手開拓航行的手段!
媽媽啊!我的五指短粗而笨拙，如何在琴鍵上彈出那樂曲的悠揚?爸爸呀，我的雙眼不辨赤橙黃綠，如何能調好那色彩的斑斕?
我懂得，我單薄的雙臂激起的浪花遠不及巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺上一個難得的畫面;我深知，我身軀每一分每一寸的前進都微渺得可憐，但它同樣是人生鉅著中的不可缺少的標點!我呢，我必須三省乎己，審時度勢，量力而行，做出最明智的選擇——我啊，我就選擇飛翔，儘管它遍佈急風暴雨，充滿艱難困苦，前進會十分地緩慢，但——
我堅信，我選擇的天空一定可以讓我自由地翱翔。我的雙臂才能奮力於適合自己的航段，只有我才能有效的通過人生的每段旅程，才能到達人生的各個站點，才能成功地抵達勝利的彼岸。
我不是你們選擇的鳳，我只是翱翔在我選擇的天空裡的一隻鷹或者一隻雁。但是我想，我有搏擊長空的勇氣和毅力，我依然可以抵達成功的彼岸，贏得屬於我的美好人生。
我的選擇作文6
烈日當頭，不時一陣清風掃過，帶著樹葉飄舞，那透過葉隙灑在陰影下的光點跟隨著變幻。彼時少年站在樹蔭下，手邊捧著詩稿。周邊無人，只有那棵老榕樹靜靜聽著少年的朗誦聲。
“下午就是比賽了，準備好了嗎？”老師把我倆拉到辦公室，笑問道。
我點點頭，眼光轉向他。他有些不安地捏緊手中的詩稿，艱難開口：“老師，我沒背下來……”只見老師臉上的笑僵住了，目中滿是失望之色。終於，老師咬咬牙對我說道：“老師相信你，你願意去試試嗎？”
怎麼也沒有料到老師會突然發問，我有些不知所措。畢竟這篇詩詞實在難誦，將大半內容強背下來已是極限了。也未料到搭檔……想到自己將獨自站在臺上，面對眾多師生，手心已隱隱冒汗。萬一……比賽至半時，忘詞了怎麼辦？難道就像小丑一般中途退場嗎？可是，如果我不上，班裡就沒有其他人上去了。班裡邊的同學會失望的吧？準備了一星期，就這樣算了？
看著老師期盼的.目光，我握緊手心，努力笑著應下。走出辦公室時，才驚覺掌心已有四道深深的指甲痕。
那天中午我沒有回家，在校外匆匆吃了午飯後，便回到校內，站在樹蔭下一遍遍誦讀著那首詩。到臺上，我深鞠一躬，看著臺下密密麻麻的人頭，心底並沒有意料中的緊張，有的只是冷靜，當我完成朗誦走下臺時身後掌聲依然未停。
烈陽當頭，可少年卻直挺地站在太陽底下，滯留下最綿長的身影。
我的選擇作文7
朋友，你和我是好夥伴，我們都要互相尊重對方的想法與選擇，可是你那天做出的行為讓我無法忍受。
那天下午放學了，我們一起完成作業後，一起出去玩，我對你說：“我想帶我的`籃球去玩，你呢？”你生氣地對我說：“不行，今天一定得和我去打沙包，”
我無奈地說了句：“好吧，我和你去。”
過了一會兒，就到了我們的目的地，你又叫了幾個人來玩。開始了，我把沙包扔了過去，你沒有接住，而且氣急敗壞地說：“你怎麼連這個也扔不好？笨蛋！”
我對你輕輕地說：“我想回家了，我要回家打籃球了。”你馬上又對我吼：“不行！一定要再玩一會兒才能走，不然我讓他們來打你。”
我還是無奈地說：“好吧，我和你們玩。”
我把沙包扔過去了，你一個也沒有接著，你還一直罵我，你還大聲的對我說：“你真是越來越笨，就連沙包也扔不好，早知道就不會來找你玩了！”
我聽了這一句話，我傷心地跑了回家，在我跑時你還一直罵我笨。
朋友，我真想對你說：“請尊重我，尊重我的選擇，讓我去做我喜歡做的事情！”
我的選擇作文8
你們相信命運嗎？你們相信世間有輪迴嗎？
當奶奶親切地叫到我的名字時；當爸爸給我愛的擁抱時；當我生病時，爸爸溫柔地問我：“好點了沒”時，我總期盼
要是世間有輪迴，我還要當原來的那個快樂的我。
雖然我是個單親家庭，雖然一直被奶奶訓斥，雖然他們經常不讓我看電視，但他們都是為了我好，他們給我的雖然不多，但他們沒讓我凍著。雖然他們沒讓我吃香的喝辣的，但也沒讓我餓著。雖然他們讓我好好學習，但也給了我適當的娛樂時間，這樣就是我想要的.快樂生活，我很愛他們。
每天我都很快樂，因為我有溫馨的家庭，有愛我的爸爸和奶奶，還有一個總為我著想的姐姐。
我們之間發生了許多幸福的事。
一次，我在家裡上著網課，爸爸在一旁看看我，看看錶，跑下樓去了。我以為他只是上廁所，就沒有在意。
不多久，爸爸端著一個水果盤進來了，裡邊裝了我最愛吃的橙子：“朵拉，爸爸把橙子放在這兒了，渴了就來拿啊。”“謝謝爸爸。”我抱住了爸爸。
每每想起與爸爸、奶奶在一起的點點滴滴，一股暖流便流遍了全身。
如果世間有輪迴，我要做一樣的選擇。
我的選擇作文9
生活中我們缺少不了選擇，只有經歷過，你才能做出最真實的選擇，這是無法從別人的傳授中獲得的。
暑假，我參加了游泳學習班，每天下午都要坐公交車去體育館。一天，我像往常一樣坐在公交車上。一會兒，上來了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一隻手按在我的後背座椅上，另一隻手小心翼翼地鉤住了頭頂的把手。看到他站定了，我心裡美滋滋地想：幸好他站在我後面，這樣我就不用讓座了，因為我還有很多站才到呢。況且車上還有那麼多的叔叔阿姨，他們一定會讓座的！我用餘光偷偷瞄著那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不讓座，竟然還把頭扭向窗外，假裝看街上的風景。我猶豫了，此時，我感覺自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對的，讓？不讓？還是讓座吧！我極不情願地站了起來，轉向老爺爺，拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說：老爺爺，您坐這裡吧！老爺爺笑眯眯地坐了下來，嘴裡不停地說：謝謝你啊！小朋友，你真是個懂事的.乖孩子。我慚愧地低下了頭，想：其實我不應該得到這個讚譽。因為我沒有主動讓座，而是看到別人沒有讓，才勉強讓的。看著老爺爺穩穩地坐在座位上，我心裡除了開心，還暗下決心：下次，不管有沒有人讓座給老人，我一定會毫不猶豫地第一個站起來！
人生有太多的選擇，讓你一次選擇也選擇不完。而在生活經歷與感受中，我們要選擇經歷，因為只有經歷到了，才能感受到。
郴州市一完小東校區六年級：曹沛文
我的選擇作文10
如果你獨自架舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一臺遊戲機？一臺膝上型電腦？一臺P？還是其它的？
似乎很難做出選擇，因為這些都非常好，都想要。
如果你問我，我一定會毫不猶豫地回答：“我會選擇照相機。”
“一臺照相機？”我聽到有人感嘆了：“一臺照相機多無聊，只是照相而已，還不如帶遊戲機什麼的，還有遊戲可以玩。”
對此，我的回答是：“遊戲，只能讓人越玩越上癮，有對眼睛不好，一臺照相機，可以在旅遊時把美好的瞬間拍下來，回來後還可以分給大家看和永遠把著美好的事情保留在我們的記憶中。
所以，我願意不帶好玩的`遊戲機和高檔的膝上型電腦，而只帶一臺照相機，讓它一起陪我去幾下美好的瞬間……
我的選擇作文11
一日，去泳池練習，觀游泳池場館裡的眾人，頓時腦海裡翻波湧浪，浮想聯翩……
原來，泳池周圍有許多做運動的人，形態各異，方法也不盡相同……
有的人先走到泳池旁，不停地用水往身上灑，每灑一次水都冷得發抖。有的人，循序漸進，先走到水淺的地方，待稍微有些適應後，再慢慢向深水區走去。有的人，做完準備運動後，便一個飛躍，跳入游泳池中。
有三種方法，各有千秋，承當的風險也各不相同。第一種人先試探水溫，在逐漸適應後，再入水，這樣穩紮穩打，不宜受傷卻也要忍受之前的涼水裹膚之苦。第二種人，雖然先下了水，但進得是淺水區，風險不大，入水速度中等。第三種人直接入水，雖然會有腳抽筋，心臟病發作的可能，卻因為情形危急，使人忘記了周圍的寒冷，最先體會到了游泳的樂趣。
其實，我們日常中的選擇也如同入水前的方法一樣。有的人站在成功的池子外，潑著水喊冷，最終因忍受不住打拼的苦累而退卻了，有的人先慢慢適應簡單再向困難發起衝擊，雖最終也能獲得成功卻已到不惑之年。有的`人不知池的深淺一個勁的往裡衝，到那時樹欲靜而風不止，四面楚歌，腹背受敵。也只好背水一戰。可是往往他們卻能成功。也許這就是世上人千千萬，到頭來成功的只有少數的原因吧。可是這些選擇都是完美的麼？我看不盡然，第一種膽怯，缺乏追求夢想的衝動，不給自己壓力和動力，難以成功。第二種太過適中，雖然安全和成功兩者都能擁有，但到頭來可能兩者都把握不牢。
我的選擇作文12
當豔陽揮灑碧空當楓葉染紅山岡當大地擁抱輝煌時北來的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個美麗而動人的季節——秋。
秋天的收穫是大自然對人類的恩賜和獎賞。秋天的果實是時間老人對勞動者血汗的評價和報酬。秋給予了人類最美好的祝福但秋風卻結束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰無死"的真諦於是在有限的生命裡用奉獻的行動揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。
果實是秋的結晶秋葉卻僅是輝煌果實的'陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實的豐碩與可愛。
秋風結束了秋葉的命運秋葉卻把果實獻給了人類。秋風其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機會。北風蕭瑟秋葉東搖西擺地告別了母體似個小精靈露出了對一切的無畏。它衝著秋風笑感謝秋風給它的命運；它衝著盛果笑對自己的成就深感滿足；它衝著人類笑雖然人類並不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。
它飛來飛去攜帶著對一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無情物化作春泥更護花"的哲理。
它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。
在秋風中我寫下了我的選擇——秋葉！
我的選擇作文13
剎那間，回首往事，大大小小的記憶如同潔白的珍珠，被名為“經歷”的繩索串起來，成為光彩奪目的項鍊。其中最耀眼的那顆小珠，則是我的一次選擇。
那時的我，正是春風得意之時：四次連續斬獲年級百強，拿到了各種以前望而卻步，想都不敢想的獎狀。隨著榮譽而來的，是被勝利而衝昏的頭腦。學習上，我停下了前進的腳步：默寫時抄襲已經成為常事;上課時不時開小差;作業的字裡行間也充滿敷衍。經過兩三個星期的混沌後，我終於下定決心，要把自己從這種迷茫的狀態中拯救出來。
還記得，那是一個陰雨連綿的下午。我獨自一人挾著本青藍色的'英語課本，嘴裡喃喃地念著下午將要默寫的單詞。
看起來平靜的我，其實內心正在做著激烈的鬥爭：一方面，抄襲的習慣已經深深地纏上了我，但另一方面，改過自新的決心又在無時無刻地提醒著我。我陷入了矛盾之中。
到了班上，老師一邊照例叮囑著“不許抄襲”，一邊發著卷子。要是在平常的話，我對這些話一定是嗤之以鼻，不屑一顧。但今天，我最後還是將單詞表收了起來，選擇了獨自完成。
默寫的時間過得飛快，老師把卷子收了上去。此時的天氣已經放晴，而我的內心也是陽光燦爛。
這一次的選擇，在我的人生中並不算大。但它所代表的一種向上的陽光精神，卻一直照耀著我的內心。
我的選擇作文14
以前，我們老師佈置的作業很多，我為了能玩個痛快，做作業的速度很快。每當我做完作業，彈完鋼琴的時候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的作業做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數和英語作業做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！聽著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂地走進房間，極不情願地做著那令人討厭的奧數作業，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經很酸了，竟然還要做奧數作業！
一眨眼，就到了九點，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個又長又大的哈欠。可媽媽用嚴厲的.眼神望著我說，：奧數作業做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽凶巴巴地說。我只好繼續寫了起來。終於寫完了，一看錶，糟了！九點三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現在我每天放學要排練合唱，寫作業更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。 爸爸媽媽，玩對小孩兒是很重要的，如果我們沒有時間玩，漸漸就會變得很不活潑，內向。而且玩是一種運動，不是說，
生命在於運動嘛！所以，爸爸媽媽，請尊重我的選擇！
我的選擇作文15
剛上一年級的時候，我什麼也不懂，不明白什麼是友誼 ，但是人緣很好。可是一件事讓我失去了一個朋友。
那天，鄧老師說本週要評選班長。彭志輝和營樂鵬是我的好朋友，他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾，到底選誰呢？這是一道很難的選題。我當時年幼無知，心裡想：誰對我好我就幫誰。
彭志輝知道了我的.心思，一會請我吃東西，一會陪我聊天。我有困難時，是他幫助我，我遭遇他人懷疑時，彭志輝給我作證人。營樂鵬呢，一如既往地與我相處，沒有什麼熱情的舉動。
我力挺彭志輝的概率變得很高，還召來朋友討論，最後大家一致決意力挺彭志輝。
第二天，我見到彭志輝，跑過去說：“老彭我挺你！”我從彭志輝的眼睛裡看到了勝利的曙光。
評選的時刻到來了，我把票投給了彭志輝，班上十分之九的人舉手投票彭志輝，少數服從多數，彭志輝當了班長。
友情就像一個天枰，你往那邊加砝碼，另一邊就會輕，就會失去平衡。我失去了營樂鵬這個好朋友，好幾天他都理都不理我，也不跟我一塊玩遊戲，我也很難過。
心中有桿秤，公平又公正。因為無知，我做過一次這樣的選擇，心裡隱隱有些不安。三四年過去，我想營樂鵬一定諒解了我。
