教室裡的故事作文通用

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的教室裡的故事作文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

教室裡的故事作文通用

教室裡的故事作文通用1

放學鈴響了,小朋友們都在收拾書包,準備回家,值日生們也不掃地就走了,安靜的教室突然傳出抱怨聲。桌子說:“我們班的搗蛋鬼小明,他經常上課睡覺還流口水呢!他又每天在我帥氣的臉上畫得亂七八糟。他都快把我畫成大花臉了,他還每天在我身上用小刀割我呢!”

椅子聽了後說:“我才慘呢!他每天都在我身上搖來搖去,我的腿都快散架了,他這個搗蛋鬼小明呀,他每天都用腳踩在我的身上,我的身上都髒死了。”

桌子聽了桌子和椅子說的話,他說:“桌子你和椅子弟弟一點兒也不慘啊,我跟你們說啊,我才是最慘的呢,一下課,全班的搗蛋鬼都一起衝上來在我的身上亂塗亂畫,他們還用蠟筆畫,畫了擦也擦不掉了,我原來都是為他們服務的,可是他們還來欺負我。”

講臺聽了後說:“黑板弟弟你現在還好著呢!我比你更慘,他們每天都把我身上的作業本翻得亂七八糟,每次走過我身邊還故意撞我一下……”

電風扇說:“他們每天都讓我轉個不停,我都快要累死啦!他們有時候還玩我的開關,一會兒開一會兒關的',我都暈頭轉向啦!”教室裡的抱怨聲越來越重……

第二天,老師來到教室裡,說:“你們這些搗蛋鬼,看看你們把教室弄得亂七八糟的!它們都是我們的好幫手,我們一起來修好它們吧!”

小朋友們馬上行動起來了,他們給桌子、椅子刷上了新的油漆,搗蛋鬼小明還主動把黑板擦乾淨。這次,教室裡再也沒有抱怨聲了。

教室裡的故事作文通用2

冬月怒風下的斷草飄飄,斜陽下的你我眉眼彎彎。

同窗三年,追憶清風飄蕩,相視一笑是救贖我的良藥。青春就像斷了線的箏,牽線人望著遠去的風箏,追不到,哭不得,只能呆著望已經遠逝的`那份記憶

本來輕鬆活躍的語文課,所有人都聚精會神的聽著老師的授課內容,在語文書上認真的做著記錄,我聽著唰唰的翻書聲,心頭愈是焦躁。沒帶書的我因心虛只好把頭深深地埋下去,怕老師看出端倪。我不知所措,兩手緊握著,又不時的看著同桌的書,坐在椅子上的我十分不安穩。冬以至,天初涼,而我卻感覺有無數烈日烘烤著我的臉,已經紅的灼熱。 “給你書!”輕柔的聲音撥開了我心間萬縷愁悶,緩緩的轉過身子,她從後面吃力的伸著胳膊,設法把書放到我手裡。我準備伸手去接過語文書,抬頭看到斜陽下的她眉眼彎彎,她額前一縷飄落的髮絲,在清風下輕輕飄動,掃走了我心中所有的不安。低頭又感覺心間暖暖。

兩人彼此會心一笑,不需言語。那雙遞書的柔軟的手,不僅輕輕地搭在了書上,也輕輕地撫摸了我心頭。雖已冬至,而心間湧上了暖流。

即使窗外斷草已經吹落,而你我那相視一笑解我千萬縷思緒。你我同窗三年時光,不會隨著斷了線的青春回憶走遠。你我相識在這個編織夢想的教室,點點滴滴的故事又點綴了你我的青春。

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