誰說女子不如男作文[優秀]

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的誰說女子不如男作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誰說女子不如男作文1

“女子不如男”這句話對女子來說真是太不公平了。

自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可女子那一點不如男子？暫且不說馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的鄧亞蘋，為人民“鞠躬盡瘁，死而後已”的任長霞等有名的女豪傑，單說現代社會上普通的女生也有很多了不起的。就拿我們班的女生來說吧。我們班的女生雖然不敢說樣樣在行，但至少也能和男生平起平坐，如果你還是不相信。就隨我一起來看看我們班女生與男生的大PK吧！

第一項：寫作水平

就拿我們班的`班報來做個比較，女生黃可銘寫的作文就有1000多字，樑芷煜寫的也有1000多字，所以第一項女生勝。

第二項：成績

就拿上次語文考試的成績來做個比較。三年級第二名樑芷煜和第五名李湘都在前五名。說起男生，前十，前二十卻一個也沒有，看看後面一百多名，兩百多名倒是有不少。第二項：仍然是女生勝。

第三項：品德

說起品德方面，打架、罵人、說髒話等各種違紀的事情大多數都是男生所為。這樣看來，男生總算是佔了一項“優勢”。還有這個學期，我們班的女生一有不會的，不明白的就去向老師請教，比起男生，我們女生更愛學習。因為愛學習還被班主任好好表揚了一下。這第三項的PK結果就不用我說了吧。

總體PK的結果不言自明——女生比男生厲害多了。當然，男生也有許多比較優秀，值得我們學習的，虛心愛學的女生會越來越強。

誰說女子不如男作文2

這學期，體育老師要出去學習一段時間，所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人，沒錯！正是我們的語文老師。

陳老師代課的第一節體育課就宣佈了很多，體育課上不能夠做的事兒：上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要乾的事兒：每個班委輪過來帶操，這操只有四節，也是我們自己編得四節、要帶頭上課遵守紀律……

有一句話讓我聽了，心裡沾沾自喜。那就是老師所說的，快要踢毽子比賽了，讓大家在體育課上鍛鍊鍛鍊。男生女生分兩組，一組人所踢的毽子數加起來，看哪組的數目能勝過對方，就算哪組獲勝。

我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的'行為的，所以男生給女生數，然後互換。小潘目不轉睛地盯著被踢得上下翻騰的鍵子，嘴裡唸唸有詞：一個、兩個、三個、四個……時間很快，部分男生看見了我們的成果，開始絕望了。已經在原地開始鍛鍊著，做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之後都已經完完全全地絕望。男生那邊已經絕望了，我們這邊是鬨堂大笑。

一眨眼的時間就輪到宣佈結果的時候了，很明顯，男生輸掉了。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑，我們卻在原地歡呼雀躍，上躥下跳，幸災樂禍。我們集體還喊出了：跑最後一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的，男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的，呵呵。

那時候我心裡只想著：你們男生也會輸給我們女生啊，真是“誰說女子不如男”。

誰說女子不如男作文3

女子不如男這句話是誰說的？對女子來說真是太不公平了。自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可是女子又有哪兒一點兒不如男子？暫且不說馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的鄧亞萍，為人民鞠躬盡瘁，死而後已的任長霞這如此之多的女英雄、女豪傑。單說現在的.女生單拿我們班來作個例子，我們班的女生不敢說是樣樣領先，至少也得和男生們平起平坐，哪一點兒也沒有落後。不信，就來看我們班男生與女生的大PK。

第一關：成績

就拿上次期會考試的成績單來作個標準，放眼前十名，女生8個，男生2個，8比2。再看前3名，全是女生。看到這個結果，肯定有人會不服氣的想，肯定是我們班的男生和女生在數量上失衡，那你可就大錯特錯了，男生和女生數量的比例可是3比2。不服不行啊，第一關女生勝。

第二關：能力

別的不說，先看班幹部，5個班幹部5位女生，老師偏心？不，一做事情就讓你為你自己曾經說過的話後悔。瞧，班級的衛生、紀律、各項活動不用班主任安排，5個班幹部照樣組織的井井有條，而且我們班在各方面所取得的成績在全校可都是名列前茅的。怎麼樣，沒話說了吧！第二關仍是女生勝。

第三關：品德

再說品德方面，打架、罵人、開除各件違反紀律的事情大都是男生所幹，男生總算佔了一項優勢啊！還有這個學期，我們班的一位女生拾到了三百元錢，主動地交到了教導處，而且還被學校評為了拾金不昧好少年呢！第三關的結果就不用我說了吧。

PK的結果已經不言自明瞭，我相信：21世紀的女生一定能夠在各方面勝過男生。誰說女子不如男？？

誰說女子不如男作文4

每個男生原先都愛欺負女生，因為女生沒有力氣好欺負。但是誰說的女子不如男，我們女生可不是好欺負的，用句俗話說就是“老虎不發威，你當我是病貓”。

那次有一個男生把我們班的女生惹怒了，女生受不了了就一下子對男生大吼大叫還踢了男生一腳，以後男生再也不去招惹了。

女生可不會再讓男生欺負了，古代的時候是男尊女卑，我覺得太不公平了。現在可不一樣了，現在是現代了，男女平等我們女生可不會再讓這種不公平的事情在發生了。古代是女人跟隨男人，現在是男人跟隨女人。沒有女人誰給男人做衣褲、做飯。還有很多的家務活呢？誰幹呀？男人自己在古代豈不是要累死了嗎？再說我們女生多才多藝，男生馬馬虎虎的那能比上我們女生，男生不細心不仔細總容易出錯，還不是得讓我們得他們指出。而且男生特別調皮總惹出不少麻煩，別人看見時還做鬼臉，我們女生就大不同了，不但不惹麻煩，又文靜又淑女，別人看見表揚幾句臉上就露出害羞的.紅暈。男生不同意了說到：“哪個英雄不是男的呀？你們說呀，說不出來就別逞強！”我們這就回答你：“女英雄有花木蘭、武則天、江姐、穆桂英、劉胡蘭。你們可記清楚了，千萬別忘了哦！我們不想再說了。

就在我們身邊也有呀!我在新聞網上看見一名男子來到校門口，當時校門還沒開那人看是無緣無故的殺國小生，有幾個學生當場身亡，有幾個學生受重傷搶救無效身亡，就在那名男子殺人時，旁邊一位清潔阿姨與那名男子殊死搏鬥也身受重傷。而旁邊的一位男保安卻無動於衷，看了結果無趣地走開了。你們男生自己評一評我們女的不如男嗎?”誰說女子不如男！

誰說女子不如男作文5

有人說：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的孤獨寂寞。”

有人說：“生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，死敵的嫉恨仇殺。”

有人說：“生命是晚霞襯落日，青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤星冷歌的漂泊，月落烏啼的客船。”

我是女孩子，自然更關心女孩子的命運。

自古以來，人們都存在著一種封建思想，“女子不如男”，認為生女是一種羞恥，是家裡的“拖油瓶”，而生男則是一種榮耀，能“光宗耀祖”。我國古代思想家孔子曾斷言“唯女子與小人難養也”。生活在雅典城邦民主下的思想家亞里士多德，對女子的評價竟與孔子的論斷如出一轍，他說：“有些人生來就註定應該服從，另有些人生來就註定要統治，男子生來就屬上等，女子生來則屬下等，前者治人，後者治於人。”我卻認為這一切都是謬論，“人人生而平等”這也是現在國家法律所規定的。漢有衝破封建枷鎖追求幸福的卓文君；唐有齊家治國平天下的女皇帝武則天；宋有掛帥征戰拋灑一腔熱血保家衛國的穆桂英；明有改進紡織科技進步的.黃道婆……現代有擔憂國家命運而‘秋雨秋風愁煞人“的秋瑾，當代有身殘志堅，保衛式的青年張海迪；還有那些不怕髒累的徐州下水道四班的清潔女工……這些巾幗英雄用他們的行動證明：女子與男子同是世界的共同體，同是平等的。那種封建保守的舊思想是不公平、不平等的。美國“女權運動”就是最好的例子沒有人能說出女子不如男的理由。既然如此，那麼“男女平等”就不在是費話了。

誰說女子不如男作文6

上午是範老師的作文課，是我最喜歡的語文課，可在學校裡發生了一件不可思議的`事情，可以說是驚天地，泣鬼神啊！

上課了，只見佳佳同學手裡拿著一塊千斤頂——磚頭，於是我好奇地問佳佳。誰知佳佳是聞聲不語，我那時還想佳佳真是三分錢買燒餅看厚薄——小氣的很呢！只見範老師有精氣神地走進教室滿面紅光地說：“班上有誰是大力士？”班上鴉雀無聲，只見從遠方傳來高大的身影，原來是吳盛濤同學。

只聽老師嬉皮笑臉地說：’你能用嘴巴把這塊‘紅磚百戰千金甲’的磚塊吹到嗎？”同學們議論紛紛，面面相覷，覺得是聽啞巴唱戲——莫名其妙，可是隻見吳盛濤同學半躬身體，鼓起腮幫子使勁地吹，可是最終以失敗而歸。我們真是聽鼓詞兒掉淚——替古人擔心。可他還是挺著肚子過河——裝硬漢！就在這時，老師又請來了四個男生，老師讓他們商討怎麼吹到這倒這塊頑固不倒的磚頭，之後他們商討許久，可還是“人心齊，磚不移”呀！他們都是同窯燒的缸瓦-——一路貨色，都是身大力不大。

老師狡黠地說：“你們五個頂天立地的男子漢都吹不到，可是我你吹倒，你們信不信？”我們各抒己見是公說公有理，婆說婆有理。脣槍舌劍，爭論不休。之後老師給了我們一個心服口服的小實驗。預知後事如何，請看下集。

誰說女子不如男作文7

我家有一位特殊的女生，“十八般武藝”樣樣精通。瞧！她走來了。

霸氣十足

班級裡的男生稱她為“天下無雙”。在體育課上，她極高的分貝彷彿能讓地球抖三抖，就連最調皮的同學看到她也乖乖地閉上了嘴！早自修領讀時，一個同學正和同桌講話，她瞪了那位同學一眼，全班頓時鴉雀無聲。那位同學慚愧地低下了頭。瞧，一個女孩，她的武器不是眼淚，而是那排山倒海的氣勢！

迎難而上

她喜愛鋼琴。剛進鋼琴班時，老師教了幾遍，她連認音都學不會。別人都說她根本不是學鋼琴的料。但她不這樣認為，當別人還在被窩裡睡懶覺的時候，她已經開始練琴了；當別人週末到處玩耍時，她卻在上鋼琴課；當別人在炎炎夏日中享受空調的涼爽的'時候，她走在上鋼琴課的路上了……但她從不抱怨，正因為這樣努力，她已經通過了鋼琴七級水平測試。她這種迎難而上的毅力很多男生也無法做到。

酷愛運動

她天生愛運動。記得剛學打乒乓球時，她去找哥哥挑戰，可連球都發不好。“呦，呦，呦！連球都不會發，還是回去再練練吧！”哥哥的取笑並沒有打擊到她。她把頭一甩，在爸爸媽媽前大哭一頓。經過兩年多日日夜夜的練習，終於把哥哥打得手足無措，連連求饒。

講了這麼多，你一定想知道她是誰吧？她就是我，一個戴著眼鏡、愛笑的女孩——劉曉睿！

誰說女子不如男作文8

“劉大哥講話，理太偏！誰說女子不如男……”自古以來，巾幗英雄，代有才出。古有替父從軍的花木蘭，一代女帝武則天，今有前副總理吳儀，獲得諾貝爾獎的科學家屠呦呦……她們都是女子，都做出了卓越的功勳。可為什麼有著“女子不如男”的說法呢？不過，我可以鄭重的告訴你們：“我是女孩我驕傲！”

大人們總說女子不如男。真是令人氣憤，讓人在心裡鳴不平！我們女孩的本領可大著哩！要我說，就該是“男子不如女”才對！就用上課來說吧！今天上課時，老師提出一個問題，女孩們個個精神十足，積極的舉手，等著老師“花落自家”。而男生們卻把身子彎下去，恨不得找個地縫躲進去。哈哈，男生膽小如鼠，在心裡求老師不要叫到自己。不過，老師才不會聽到呢！幾位同學眼裡露出可憐的'神情，不知道心裡跳得有多猛呢！女生自信滿滿，好像贏得比賽一樣高興！

老師連叫了幾個男生，他們結結巴巴地說了幾個字就說不上來了。紅著臉，在那兒站著，就像是木頭人一樣，一動不動。女生們開始了自己最拿手的表演—回答問題。女生們一個比一個回答的精彩！老師當著男生的面重重的表揚了我們女生，並且批評了男生一問三不知的表現。

你們看，誰說女子不如男！我們女孩可以說是掌上明珠，比男生好上千倍，萬倍！在新世紀，男女平等！

我是女孩我驕傲，因為女孩大膽心細；我是女孩我驕傲，因為女孩有一顆善良的心；我是女孩我驕傲，我們女孩也可以有自己的天地！

誰說女子不如男作文9

好多人都認為男孩子的膽子大，女孩子的膽子小，可是我不這麼認為，身為女孩子的我，生活中有許多許多有趣的勇敢的事情。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去伏牛山滑雪場玩兒。在室內滑雪場上，我表現得卻比爸爸還要勇敢。因為我平時也比較喜歡玩兒一些刺激的遊戲，比如激流勇進、德國滑道之類的。這一回，看見這麼好玩兒的滑雪場我就來勁兒。我第一個上到傳送帶上，傳送帶把我送到了滑雪場的最頂端。我看了看下面，爸爸媽媽站在下面望著我，我鼓起勇氣，把腿站成八字形，拿著手杖，向下滑，真是好爽啊！那種刺激的畫面，還讓我記憶猶新。等我滑到最下面，爸爸媽媽都稱讚我膽子大！

除了膽大，我還有一個女孩子的.優點哦，那就是女孩子天生就有的耐心。

我非常喜歡畫漫畫，特別是可愛的卡通人物。但是這可不是一分鐘兩分鐘就可以搞定的，而是得很有耐心地堅持幾個鐘頭。有很多時候，我就是坐在電腦前面搜尋著動漫人物，找到合適的就自己模仿著畫。每當我決定要畫時，就一定是幾個小時什麼事也沒有的情況下，坐在那裡拿著鉛筆起一張畫稿，上一張顏色，就一直這樣畫完一個系列。

我是女生，但是我做了許多別人想不到的事：自學游泳、打籃球，堅持畫畫六年，彈鋼琴五年，還會下圍棋，比班裡的許多男孩子做得都出色，誰說女子不如男？

誰說女子不如男作文10

自古以來，人們就重男輕女，可女子哪一點比不上男子呢？我們就先不說，被後人稱為“棉神”的黃道婆；歷史上傳奇的武則天；為科學事業獻身的居里夫人；被後人稱為“提燈女神”的南丁格爾；替父從軍的花木蘭；帶兵打仗的穆桂英……就說說我們身邊的，就像我們班，接下來就讓我們來班上男生女生pk戰吧！

第一關“成績”：

在我們班，每次考試前五名總是女生，就算不是女生也是，男生2人，女生3人，2：3女生贏。

第二關“能力”：

我們班的`班委幹部永遠都是女生，只有四課課代表有不是女生的，語文課代表是女生，英語課代表是女生，科學課代表是女生，只有數學科代表不是女生，是男生，就算是這樣，也是男1人，女3人，1：3女生贏。

第三關“身高”：

在我們這一屆，男生永遠都比女生矮，女生都比男生高，女生可以用身高贏男生。

第四關“品德”：

你放眼一看，在班上打架、罵人的全部都是男生，很少有女生，在看老師辦公室上全是男生的玩具，所以女生品德完勝男生。

第四關“課外活動”：

在大課間你一看，你只看見女生參加了課外活動，男生就只知道在教室裡畫遊戲本，老師讓我們報名參加課外活動，只有女生爭先恐後的報名參加，男生都打退堂鼓。所以女生完勝。

現在女很明顯完勝於男生，我們相信女性會愈來愈受人的愛戴和尊敬。誰說女子不如男？

誰說女子不如男作文11

她站在跑道，不緊不慢地擺出了備跑動作，抬起手臂，身體微微往前傾，後腳做出隨時準備蹬的動作。觀眾們屏息凝神地盯著她們，耳朵裡只有裁判的那聲“預備”！彷彿有什麼東西把那吵鬧的廣播聲遮蔽在外。

只聽“啪”的一聲，她們沒有像離弦的箭一樣向終點衝去。而是進行勻速慢跑，在開跑的前200米，她先佔住比較有利的位置，這是在為接下來的衝刺做準備呢。

當在最後400米的.時候，跑道上塵土飛揚，彷彿海水漲潮一樣洶湧而來，已經第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。她突然開始爆發——用力地甩著胳膊邁開步伐，飛速地向前衝，竟然一下超過了對手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。可漸漸地，她的步伐變緩了，她的臉色也有點蒼白，呼吸十分急促。

50米，20米，10米，5米……她雖然速度越來越慢。同班同學都在為她吶喊助威，“加油”“加油”“加油”這些鼓勵她的話彷彿是一股清泉滋潤她乾渴的喉嚨，使她重獲拼搏的力氣，繼續提速前進，奔向了終點。

“太精彩！”周圍的同學們紛紛發出讚歎。這時整個賽場上都沸騰了，老師、同學們向他們表達由衷的讚賞與鼓勵。我旁邊的一位同學讚歎道：“誰說女子不如男啊！她們真是我們的巾幗英雄啊”！

誰說女子不如男作文12

我們的班主任是一位全校無人不知，無人不曉的老師——馬老師。她雖然調入我校才不到半年的時間，但是使全校的老師都對她敬佩有嘉，連男老師也不敢在馬老師面前趾高氣揚呢，真是誰說女子不如男啊！

馬老師性格直率，開朗大方尤其是那幽默談吐真是堪稱一絕！瞧！人頭攢動的操場上又傳來了一陣陣笑聲，再看馬老師，更是樂得眉開眼笑，圓圓的大眼睛眯成了一條縫，能說會道的嘴巴也樂得合不攏了！到底是怎麼回事兒呢？原來事情是這樣的！做完課間操的我們歡喜雀躍，圍在馬老師旁邊爭相捶背，活像一個個“小滑頭”，朱老師開起玩笑：“馬丹鶯，你看你們班的同學多會阿諛奉承，你可得好好管管啊！而馬老師卻神態自若，悠閒自得地說：“這些呀都是我的.好姑娘，好兒子，連疼都來不及，怎麼要管呢？”說完還像星星似的眨眼，像孩子似的顯出了洋洋得意的樣子，真是令我們這些孩子們喜笑顏開啊！

馬老師不僅幽默，文采也不一般呢！快看，在校園告示欄上的教師個人綜合能力打分表中，馬老師位居第一，獨佔鰲頭。可馬老師卻對我們語重心長地說“孩子們，像這樣的教師個人評比中，再多的榮譽老師都不放在心裡，真正有價值的，是同學們貨真價實的成績啊！”

老師在體育專案上也是一位能手呢！在扔實心球比賽中，馬老師先身體微屈將實心球的一半握在手中，再前後擺動雙臂調整力量大小，終於，在強烈的掌聲下馬老師的實心球扔到了僅以一釐米的差距次於體育老師的距離令我們折服了！

這就是我們的馬老師，是不是有一點兒現代花木蘭的味道呢？

誰說女子不如男作文13

我還記得他替父從軍前的堅決；還記得她踏上征途前的不捨；還記得她南征北戰時的剛毅，還記得她回家時的喜悅；還記得……

花木蘭在戰場奮勇殺敵，憑藉高超的騎射技術，一直堅持到最後凱旋而歸！她勝過了許多同期入伍的士兵，讓我們知道了“誰說女子不如男”這一道理。她不慕名利，只是想替父從軍之後就和家人繼續過著安穩的生活：她深明大義，明白父親老了，無法從軍，也明白沒有國就沒有家這一道理。於是想了個萬全之計"替父從軍“。其實，替父從軍並不是萬全之策。這個計劃只犧牲了花木蘭。她冒著隨時可能戰死沙場的危險，冒著可能會暴露身份，以欺君之罪被殺頭的危險。可她還是去了，因為她早已有了戰死的準備。戰場上條件艱苦，可木蘭身為女子，卻沒有吭聲。因為她早已把自已當作一個男子，一位男子怎可連這點苦都吃不了呢？當她勝利歸來時，一家人有著萬分喜悅，因為木蘭為這個家付出了很多，比如，這一次的“賭注”，木蘭這一次出征是以生命作為賭注。這雖說是她的孤注一擲，但也賭贏了，不是嗎？

她像一顆明珠，用自已高尚的品格來照耀後人的人生道路，她用自己的方式鋪墊出一個屬於她的.人生，讓所有人都記住的人生。

今夜星光璀璨，我望著天空似乎聽見了那一聲“誰說女子不如男”，彷彿穿越時空在我耳邊迴響，語氣霸氣、豪邁，正如木蘭的性格。剛毅、孝順、豪邁等這些都是花木蘭的品格，正有了這些品格，才成為了一個我們熟知的花木蘭，一個具有英雄氣概的花木蘭！

誰說女子不如男作文14

現在許多人都還有重男輕女的思想，認為男孩才是家裡的頂樑柱，有了女孩還想再要一個男孩。

我，柏雪，今年14歲，是個獨生女。我想告訴普天下所有重男輕女的父母：'誰說女子不如男，男生能做到的`事情，我們女孩一樣能做到，並且能做的更好。'

在學校裡，我是一班之長，班裡的男生都歸我管。個別男生對我不服氣，我就有自己的實際行動讓他們對我心服口服。我上課認真聽講，下課按時完成作業，每次考試我總是名列前茅；在體育課上，我們男生與男生跳的一樣高，跑的一樣快；在勞動中，我帶領女生與男生比賽，我們一樣可以保質保量的完成老師佈置的任務。從此，男生對我們刮目相看了。大家說我們女生到底哪點比男生差呢？

在家裡，我們也不是張口就吃神說就拿的小公主。我們會管好自己，家庭作業不用家長督促；自己力所能及的事情自己做；有時媽媽忙，我還幫他做家務。晚上，吃完飯，我就認認真真的寫作業，作業寫完後，我就去洗碗。有段時間星期天早上，只要一起來我就跟爸爸去種玉米。也許有的男生會說：“那有什麼難的，不就是等父母挖一個坑後，丟兩顆玉米籽嗎？”可你曾想到田裡的麥茬扎的你生疼，火辣辣的太陽晒的你汗流浹背，但我最終還是堅持了下來。

誰說女子不如男作文15

男生和女生有很大區別，但這些區別又成了男女的優勢。我是女子我驕傲，我耐心、細心；我能跳出優美的舞姿，能寫出一手好字，能唱出動聽的.歌兒。可是男生呢？只能在一旁看得目瞪口呆，不知所措。

誰說女子不如男，這句話說得真在理。我雖然是女子，但是幹起事情來絕不比男生差。我有一個習慣，無論幹什麼都要做到最好。現在的社會不像在古代，如今男女平等，女生有了地位，所以我想說：“誰說女子不如男，有些事情女生能做到，男生也未必做到。”再來看看忠孝兩全的花木蘭，為棉紡織業做出巨大貢獻的黃道婆，為國家研製原子彈的王承書，她們不都是巾幗英傑？

記得有一次，我吃完飯在樓下玩兒，幾個男生對我說：“喂，敢不敢和我們比賽跑呀？”看他們高傲自大的樣子，我脫口而出：“比就比。”緊張的比賽開始了。剛開始我跑不過他們，但是後來，他們一個個都累得不行，我趁機發力，將他們都甩到了後面。結果他們說這次是失誤，讓我再比一次，我就答應了，誰知我憑實力又贏了一次，他們就只好羞愧地低著頭走了。

這只是在外面，在家裡，我也是爸媽的開心果，只要我在，家裡必定充滿歡聲笑語。有一次，弟弟不小心打碎了一個碗，媽媽正在數落弟弟呢。這時我放學回來了，便說：“哎呀，好餓呀！這裡正好有個碗，怎麼碎了？不過還好，也可以拿碎片盛。”我幽默的話語頓時將媽媽逗笑了。弟弟呢？當然也被原諒了，你看，我又避免了一場家庭“戰爭”吧！所以女生的用處還是挺大的。

我想，幸好男女已經平等，要不然讓誰來美麗校園，誰來溫暖家庭呢？