【通用】你在我心裡作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的你在我心裡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你在我心裡作文1

你，是美妙的樂章，讓我們展開歌喉，盡情歌唱。你，是筆尖的文字，讓我們靜靜欣賞，慢慢詮釋。你，是賽場的裁判，讓我們從不缺席，共同成長。你，更是我們回不去的童年時光。

萬物復甦情意暖

萬物復甦的春天喚醒了溫暖的.孩童情。

春雨細細如銀針，雨下著，天陰著，我卻還在教室裡待著，猛然聽見一個溫暖的聲音：我們一起走吧。我笑了笑，說聲謝謝，你便撐起了傘，舉過我頭頂，說：走吧！，你朝我笑了笑，那笑容是天真燦爛的，把我深深感動。

烈日炎炎情意濃

烈日炎炎的夏天告別了深深的師長情

20xx年的夏季，暴雨頻頻，開啟了我們的散學典禮。雨水一遍一遍的沖刷，人們也許因此染上了滴滴淚珠。哭著，哭著，一片寂靜，一切都停止了。孩子們在拍照，聊國小，但彷彿這一刻停止了，我想起了國小的時光，是珍貴的，短暫的。與老師們告別時哭得已經失去了知覺，現在仍是那一張張不捨的臉。雨停了，一切都結束了。

秋風蕭瑟情意濃

秋風蕭瑟的秋天發現了濃濃的親情。

雨在下，天氣轉涼，孩子們都穿上了厚厚的衣服，但我，只穿了薄薄的校服。為什麼呢？只不過是和媽媽賭氣罷了。風在吹，吹得我瑟瑟發抖，去北門拿衣服。一個聲音響起，班主任對我說。衣服？誰給我送的衣服，一看上面還寫著紙條：多穿點衣服，別感冒了。看這字跡就是我媽媽，心裡頓時很感動，鼻子一酸

童年，是由各種情組成的，它也讓我領悟到了童年的寶貴，雖然回不去，但就讓它成為記憶吧。

你在我心裡作文2

“朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”

每當我唱這首歌，我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書。

我從學校開始就喜歡閱讀。那時，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬個為什麼》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時，我都沉浸在其中很長一段時間。

隨著時間的推移，我開始接觸到大量的書籍，包括名著和古詩。就像《西遊記》 《水滸傳》 《海底兩萬裡》等等，我被書中的情節所吸引，並且讀得如此之深，以至於我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。

通過閱讀名著，讓我向金範和孔乙己學習封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。

讀古詩，讓我領略“沙漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗邊疆風光；讓我體會到“自古未死，忠於歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情，化春泥護花”的.奉獻精神的價值。

書籍是人類進步的階梯。是的，書，你就像是我的一個老朋友，陪伴了我九年，並將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無知和無知，讓我變得積極進取，走向更美好的明天。

書籍，因為有了你，讓我覺得生活充實，學習快樂，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠在我心中！永遠！

你在我心裡作文3

“企鵝來了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了，我既興奮又憂傷。

與你相見，在冰冷的水族館裡。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風，露著雪白的肚子，像一個遲暮的老貴族。《動物世界》裡的你，在冰川自由自在，可愛圓渾、幸福快樂的樣子，與我見到你時，全然不同。我的親人們都說你與一隻喂肥的鴨有幾分相似，可我覺得鴨被煙火薰燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！

你雙目緊閉，毫不理會遊客們獵奇的.目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉南極的爛漫時光？

你的雙翅膀被兩個鐵環捆住，動一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛，毫無生氣，你除了無視人類的愚昧，再無他法。

你被囚禁在一個水族箱子裡，那個池子高不及你的個頭，寬不及你的軀體，你就那麼委屈地呆著，讓人觀賞，逗人發笑。

人人都說你胖，其實我覺得你的身材有些消瘦，電視裡看你在故鄉南極是圓滾滾的，連走路都像一隻球在滾。儘管水族箱裡有三臺16攝氏度的空調在供應著，卻也無法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢遊。你揹負茫茫的天和海來到這裡，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉。

可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心裡。我同你一起引頸企望，願你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉。

你在我心裡作文4

菁菁歲月，悲歡離合，愛恨情愁，有不同凡響的滋味……

——題記

酸，在這求學的日子裡，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有餘悸，曾經苦樂共分享，而今你我兩分離。朋友啊！願你們一路坦途，勇闖未來，離開了，無限酸楚……

甜，我們一路走來，荊棘，坎坷，都一同躍過，永遠忘不了你們的幫助，鼓舞，因為你們，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過一道道溝，跨過一道道坎，收穫了秋天的碩果，露出了幸福甜美的微笑……

苦，月夜人不寐，奮筆疾書，汲取知識的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書，蒼勁苦中來，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情願……

辣，生活沒有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話題，失敗，挫敗了銳氣，長了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨鍊了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……

兩年來，嚐盡了人生的滋味，有了更深的'體會，領略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的朋友情；見到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的辛勤園丁……

太多感悟，太多體會，這不平凡的兩年，你永遠在我心裡，剪不斷……

回憶……

朋友啊！你永遠在我心裡！

老師啊！你永遠在我心裡！

我會常常翻開這兩年的畫卷，在其間，追尋你們的笑臉……

你在我心裡作文5

美麗精緻，光彩照人。你就是李清照，顧名思義，讓我無比痴迷。

在夢裡，我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅，你的眼睛在流動，你的嘴脣在輕輕揚起，你微笑著唱著一個小字，表達你滿滿的喜悅：永遠記得西亭的夕陽，醉了不知道怎麼回。總是玩到盡興才歸來，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來，不小心，卻嚇了一群歐陸。忽地，你回頭一笑，不經意間觸動了我的心。

你太聰明瞭，邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子，而我記得我的水鄉。永遠記得江南的夕陽，醒來才知道區別，在看什麼？風雨無阻。為什麼？為什麼？我和以前一樣想念水鄉。

是你說女人不如男人。你是一代女詩人，有多少人因為你而改變了對女性的認知。據說你是婉約派的代表人物，但我從你的話裡讀出了驕傲。九萬英里長的風。風停了，彭州吹三山寫。/!

好起來的難度，國家破了，家庭敗了，老公死了，但是你沒有頹廢，而是寫下：生被視為英雄，死也是鬼英雄。今天，人們仍然懷念項羽，因為他拒絕過自己的生活，回到了東方。你在感慨：月亮唱歌的時候你感受到了多少東西，現在卻老了，一事無成。不難看出，這不僅僅是你個人的慨嘆，更是千千萬萬渴望恢復中原的人們的情懷。

雖然你經歷過再嫁土匪，離婚出獄的'災難，但你的生活意志並沒有消沉，你的詩歌創作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦，把目光投向了國家大事的關注。想把血淚送到山川，灑東山一片土地。你在金華避亂，寫《打馬圖經》和《序》，寫《打馬賦》。雖然是遊戲文字，但涉及時事，包含收復失地的願望，表達了個別烈士暮年的情懷。

才華是你，正直是高貴，灑脫是你，你深深地印在我心裡。

你在我心裡作文6

有一天，魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水裡。”水對魚說：“我感受得到你的眼淚，因為你在我心裡。”

相識，你我在這裡萍水相逢。剛剛進入國中，我像一隻迷茫的羊羔，在這神祕好奇的`校園裡，左瞧瞧，右望望。直到遇見了你。你將一些任務交給我，讓我好好開始國中的新生活。從此，你在我心裡，留下了一種未知的感覺。

相知，你我已成天涯舊友人。國中的生活剛開始讓我覺得路漫漫，我該何去何從。青春的逆反也悄無聲息的在我們身體裡漸漸萌芽。迷茫與無知讓我接下來的國中生活，像一隻小小鳥在浩瀚無邊的天空中，不知方向地橫衝直撞，直到筋疲力盡，然後開始墮落。不過，還好在這之前，遇見了你，你什麼也沒多說，你指了指校門上了標語，我看了看，是這樣的，今天你走進這裡，明天你走出這裡，你能幹嘛？我便想了想，能幹嘛呢，只能當個學生。那我要好好學習了。我想想以前那種不充實的日子，真是浪費啊。那一刻，你在我心裡留下了一種崇拜和厲害的感覺。

相別，你我成為至親人。我有些時候覺得你不關心我。在你和別人講題時，我在默默嫉妒：在你和別人談話時，我覺得你不在意我：在你和別人分配任務時，覺得你認為我沒用。直到有一天，我才明白你的種種行為不是不關心我，而是別人需要更多你給的時間，別人比我跟有能力去完成那些事，其實你對我的愛跟別人一樣，不多也不少，正好五分愛，五分嚴厲。這三年，你在我心裡，留下了暖暖的回憶。

魚沉默了很久，它才說：“水，我誤會你了，你能原諒我嗎？”水搖了搖頭，笑笑說：“親愛的孩子，你在我心裡，你覺得呢？

你在我心裡作文7

在我的心裡面一直有一個十分另我敬佩的人。她是我的國小班主任。

因為有她，使我在國小裡，度過了一個快樂而真實的最後一年。在我的心裡面，我十分感激她。

我，原來是一個比較自卑的人，覺得自己沒有別人漂亮，學習不如別人，沒有別人……因為這些原因，使我感覺自己全身上下沒有一處優點。在國小的前四年中，自己一直是獨來獨往，身邊沒有一個好朋友。上課時也老師走神，從來都沒有認真聽講過。從而導致成績一直不好。有一天，班主任找我談心，說我不夠自信，身邊沒有一個好朋友，這樣是不好的'。聽了老師的話後，我並沒有改變，因為這些話我一聽過好多遍了，只當做耳旁風。有一個星期開班會時，老師說，班裡的同學上課回答問題不夠踴躍。從此，回專挑不舉手的同學回答問題。我也並沒有在乎，以為老師是嚇唬同學的。沒想到，老師果然做到了，並且每節課都會叫我，一開始我總實惠答不上來。帶為了面子，我上課時再也不走神了，後來我成績也提高了。慢慢的我也有了好朋友，我們倆總是形影不離的，也體會出了有朋友的幸福感，甚至也有點後悔，為什麼以前就沒有想到交好朋友呢？後來我就不再自卑了，找回了自信，能在同學們面前大聲說笑、抬起頭來走路、在回家的路上和同學們一起玩耍。

我一直很喜歡我國小時的班主任，因為她把我引向了自信之路，上了國中，我也知道了自信的重要。我會更加努力學習，以我的好成績來回報她。

你在我心裡作文8

端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子裡慢慢舒展開來，想起恬淡優雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒嫋嫋地放飛。

溫文爾雅用來形容你怕是再好不過了。初見時，你只是微笑，卻讓我覺得你是一朵梔子花，清新，淡雅。後來我得知語文老師要去外地學習兩個月，而你就是我們的新老師。與喜悅一起湧進心頭的還有驚訝，沒想到年紀輕輕的你已是一名老師了。你愛披下你烏黑靚麗的直髮，微斜的流海，恰到好處地展現你的柔美。

你愛笑，兩個淺淺的酒窩若隱若現。你問我，你講課講得是不是不好，所以大家總是昏昏欲睡，無精打采，看著你認真的表情，我倒為你覺得心酸。陽光直直地打在你的臉上，你的雙眸顯得更加灰暗。你苦惱，而我卻不能為你解憂。

拔河失利，同學們都低垂著臉，眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來，一身白衣，仿若仙子。你拍拍我們的肩，告訴我們不用難過，盡力就好。原本沉重的心情倒因你的這句話亮色了不少。隔天，你擔心我們還未走出失敗的陰影，特地挪用你上課的時間，告訴我們你的感想。可是同學們卻不以為然，我為你感到不值。

你像一個大姐姐，告訴我們你的糗事，我們圍著你坐下，看著你神采飛揚的`樣子，屋外的陽光透過窗戶清晰的打在你的額頭上，梔子花香從遠處緩緩飄來，落入鼻間。

時間打馬而過，還有一個月你就要和我們說再見了，一個月後我們便天涯一方。思及此，淚落。

分別那時，想必梔子花會鋪滿眼簾，而我會為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。

我會記得，在如花如夢的歲月中我曾遇到過你梔子花般的你。我會把你放在心裡，永遠。我很慶幸，能遇見你。

你在我心裡作文9

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心裡——我的語文。

那是你嗎？美麗、優雅、華麗……。我無法用簡樸的詞彙來修飾你，因為你的非凡改變了世界，點綴了滄海，你的激情迴盪了整個校園。

因為你在我心裡，我徜徉在你的詩詞之中，看著人乘黃鶴去，贊齊魯青未了，唱石壕吏之慘，嘆國破山河。在詩詞的世界中，我感悟你，體驗你。

因為你在我心裡，你化作翅膀翩翩起舞，帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石，墊著我通往成功。

因為你在我心中，我認識了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻感覺格外沉重。

因為你在我心裡，你把各個名人化為動力之源，引領者我前進。學習諸葛亮的為人忠義；歎服關羽的英武；感受李白、蘇軾之豪邁。

在緊張的學習生涯中，你悄然無息地走進我的心，讓我感覺到你如朝陽般的'活力，讓我學會珍惜。你在我心裡，時刻幫我記憶了那些美好的橦景，在朗朗書聲中，幫我記憶著那無窮無盡的知識，讓我遨遊於知識的大海。

你在我心裡，我用那顆平靜的心，感受你如花的生命，美麗卻易凋零，假若不細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。

你在我心裡，就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可輕描淡寫內心的悲傷與孤獨。你在我心裡，讓我不因風雨阻擾而停止旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。

你在我心裡，知識變得如此豐富，讓我生活變得如此充實。謝謝你——語文。因為你在我心裡，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。

你在我心裡作文10

在這充滿美好的一天，我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學樓，五星紅旗迎風飄揚，象徵我們的希望，我來到這裡，有國小到國中，國中在也不是國小那樣無憂無慮，而是比國小更加沉重，我懷著期待而又膽怯的心態，面對現在的國中生活，進入國中生活後我認識那裡的同學，老師，學習了很多知識。

在我心中，國中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來心中夾著心酸，在這個沉重的國中生活中我收穫了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不捨，因為我們在國中相識，也在國中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！

那時，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現的友誼，隨後我們坐在了一起，開始彼此熟悉，彼此瞭解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的國中生活中，我們一起奮鬥，努力學習，彼此進步，在生活中，我們取長補短。笑對生活，在這三年的國中生活中，我們打打鬧鬧度過了三年的.時光，一起解決國中的煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長大後，我們會在次撥下那棵友誼的種子。

快要畢業，這三年很快，我們將要分離，你望著我，我望著你，心中有些不捨，希望高中我們會在次相遇，即使沒有實現，那份美好的友誼也會埋藏在我心中，我忘不了初次見面的羞澀，也不想看到離別後的傷感，這時我惆悵已久，思緒著每一個神經，我對這樣的友誼感到留戀不捨。

沒有豪言壯語，千萬萬語只想對我的同桌說一句，你在我心裡！

你在我心裡作文11

初見你一頭乾淨利落的短髮，一雙有靈性的眼睛上方架著一副眼鏡，圓圓的臉上總是帶著可親的笑容，一下就讓我對你充滿了好感。本以為你會一直把我們送到畢業，可沒想到的是，僅僅在一起了一年，你卻離開我們下鄉支教。到如今已經半年了，我心裡卻一直有你的位置。老馬――馬老師，我不知道你現在在北溝過得好嗎？

記得軍訓時，你總是為我們跑來跑去，有的同學肚子疼了，有個同學中暑了，有個同學體力不支了，你幫著照顧這照顧那照顧那愛誰都著急。

記得那次我考試考差了，在我心灰意冷之時，你走過來拍了拍我的肩膀對我說著鼓勵的話語：“別灰心，失敗乃成功之母，你就是太浮躁了，靜下心來好好學，下次一定能考好。”我抬頭看著你，只見你那雙會說話的眼睛中流露出無限的堅定和相信，那一句“我相信你可以的'”給了我莫大的鼓勵，讓我在第二次考試中“一雪前恥”。而你，也為我高高的豎起了大拇指。

記得那一次，我正站在路邊焦急地等著家長來接我，你騎車路過看見了我，停下來問我怎麼了？幫我打電話給家長。之後，你還不放心，一直陪著我，等著再等待的過程中，你不斷的著急的左顧右盼，看著你那替我著急的樣子，我的眼眶有些溼潤。

記得你對我們的稱呼“大寶貝”，讓別的班羨慕不已；記得你為我們發的糖，總讓別的班羨慕不已；記得你總在體育老師沒空時帶我們下去玩，讓別的班羨慕不贏記；得你總可以把枯燥的政治講的生動有趣……

記得，記得，我全都記得。

親愛的馬老師，我永遠記得你對我，對我們的好。馬老師，不管過了多長時間，你永遠在我心裡。

你在我心裡作文12

我在不停地成長，隨著世界的千變萬化而變化，對你的愛卻是一成不變。

小時候，我喜歡拉著你的大手一起上街，對一切陌生事物都充滿興趣，你總是耐心回答我幼稚無聊的問題，就好像我的小夥伴。你說，我開始了對這個世界的認知，你會引導我。

幼兒園的午飯總是難以入口，不喜歡青菜，不喜歡肥肉，不喜歡海蠣……當沒有人注意我的時候，我把飯倒進了書包裡。放學了，在我千叮嚀萬囑咐之下的你準時來接我，就這樣，我把午飯揹回了家。不知道為什麼，你好像很生氣，只知道那是你第一次對我發火，你生氣地呵斥：“知不知道我每天做家務有多辛苦？就知道給我添麻煩，不吃就別吃了！”我一句話也沒有說，坐在那兒哭，彼此都沉默了很久。你走過來摸了摸我的頭，為我擦去臉上的淚水，“要是餓著了怎麼辦？“

稍大一點，我上國小了。你讓我睡在單獨一個房間，希望我能減少對你的依賴。每天上學都是我和同學一起走，放學了你也沒有來接我。你說你忙。一次因為作業沒有完成，被老師留下補作業，回到家等著我的又是你的指責，心裡難免多了幾分埋怨。

現在，每天早早出門上課，天黑以後才能回家，這就是我一天的生活。很辛苦，但是我有信念支撐著。到家以後，家裡，還是和出門前一樣，沒有多大變化。只是，有你熱過的飯菜，整理過的書架，鋪好我出門前來不及鋪的被子……這麼久以來，矛盾的深化讓我和你之間的話越來越少。對於你的'批評，我認為最好的解決方式就是隨你怎麼說，我保持沉默就夠了。

我多想再拉拉你的手，認真看看你，看看你臉上的變化，聽你說起我的小時候。因為那時候我會知道，原來從小時候起，你就為我操碎了心，我也想跟你分享我的心裡話。讓你知道，你一直在我心裡。

你在我心裡作文13

記憶，是一首耐人尋味的歌;記憶，是一本絢麗多彩的畫冊;記憶，是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬於我和你的記憶，你溫暖而美麗的微笑在我腦海迴盪，記憶的閘門打開了……

從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，而我又不善於將自我的想法表達出來，因此，我的朋友少之又少。再加上初來乍到，一切都如此陌生，毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界，用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的'世界畫上五彩斑斕的畫。

還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅持上課，直到快下課時，才因為體力不支而倒下了，但你卻始終帶著微笑，我被你的精神所觸動，於是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室，我一向陪著你，直到你醒來。但是，你醒來後非但沒有感謝我，反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白，你不想因為自我而讓我耽誤我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。

那天之後，我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友，當明白我們的家離得很近的時候，更是經常互相‘串門’了。一次聊天，我又想起了那一天，於是提出了一向纏繞著我的疑惑：“那天一的身體不舒服，為什麼還來上課呢？”只聽見你輕描淡寫地回答我說：“因為我是班長呀！”你的語氣就像在說自我的姓名一樣理所當然，是我對你的敬佩又加了一分。

那些時光既令人回味而又如此短暫。畢業後，我和你去了不一樣的中學，很久沒有聯絡，但你的微笑一向在我腦海中，在我心中，不曾離去。

我心中，你最美。

你在我心裡作文14

童年匆匆走過，給人留下許多難忘的回憶，心中也有了許多事物和人，可我卻一直忘不了一個人修理工——老陳。

誰也不知道他的真實姓名，只知道他姓陳，於是就叫他老陳。老陳今年已經年過50了，佈滿皺紋的臉上是一雙靈敏的大眼睛，他的手佈滿老繭，卻是一雙誰也無法比擬的靈活的手，不知道他在這裡工作了多少年，反正我一年級時他就在這裡了，學校不大，只有他一名修理工。哪個教室窗簾壞了，哪個教室水池壞了，哪個學生的桌椅壞了，只要喊他一聲，一定都幫你修得好好的，他還是一個勁只盡責的人。

記得那一天，我們在走廊丟沙袋，玩得不亦樂乎時，因為一位同學丟的時候太過於用力，不小心砸到了燈泡，燈泡掉下來了，班主任知道後，趕緊去找老陳，老陳剛把一班的教室的窗簾修好，他熟練地架起梯子，敏捷地爬了上去，把燈泡安了上去，不知是不是梯子壞了，突然搖晃起來，眼看他要跌倒，老師趕緊扶著梯子，才避免了災難的發生，我在底下也為他捏了一把汗。除了盡職盡責外，他也是一個和藹可親的老人。

我們那時有很多壞玩具，可又捨不得扔，又修不好，於是就有一些同學偷偷把玩具帶過來讓他修，這並不是他的份內之事，可每次他都會下班後把我們的`玩具帶回家修，第二天便偷偷地給我們。那時還小，不懂得體諒別人，一次都帶一大堆玩具讓他修，修好了之後壞了再讓他修。於是每天晚上幫我們修玩具也成了他的生活之一。

當時我們認為這是他理所當然的，可長大後才發現小時候的自己是多麼的愚蠢至極，也是長大後才明白，他是一個和藹的老人。

老陳是一個小人物，可就是他的盡職盡責，才有了我們學校的煥然一新，老陳一直在我的內心，讓我永遠忘不了。

你在我心裡作文15

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心裡——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為你在我心裡，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。在國中的懷抱裡，我感悟你、體驗你。

只因你在我心裡，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚於一堂的豪情壯志。因為你在我心裡，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心裡，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加凶猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的.不束，歎服於劉邦的巨集志，感慨於西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心裡，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心裡，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心裡，我的語文，讓我贏在2xxx！唱響在2xxx的天空。