【推薦】年級寫人的作文錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的年級寫人的作文9篇，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

有人說，今世的一起牽手，前世要經歷幾百次尋覓；今世的一個擁抱，前世要經歷幾萬次的回眸。

我想我和你的相逢，一定是經歷了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節。當時的我因為跳班而來到了一個陌生的班級，揮手告別了之前的好友，是我的內心中築起了一道高大堅硬的冰牆。我本以為自己會這樣安靜下去，與孤獨共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。

你是我從一年級最好的朋友。起初，我對你並無好感，第一印象也只是：胖，貪吃。而已。但你卻並未因我的冷漠而對我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學委，掌管大小事務。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹下，講笑話給我聽。那猶如溫暖般陽光的話語射入我的心中，我彷彿能看到冰牆已經出現裂紋、它正在融化。轉眼間，六年的時光匆匆而逝，我們彷彿成為彼此的影，無法分離。我想你已經收到了錄取通知，而我卻要等待最後的考試。

那天，我很沉默，想以此來掩飾內心的`忐忑，臨進考場時，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說：加油，我會在外面等你。這一刻，我聽到了冰牆坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。在這裡，我要感謝你，我的朋友。在這裡我要送給你幾句話：永恆，因為你而美麗！獻給最美麗的友誼！

年級寫人的作文 篇2

當你做錯事的時候，是誰原諒了你?當你受傷的時候，是誰帶你去醫院的?沒錯，他們就是父母。

我有一次過生日的時候，父母正在給我送禮物呢!媽媽說：“祝你生日快樂!“我很激動地說：“謝謝!”後來，我們一起唱起了生日歌。

我記得還有一次，我不小心扭傷了腳，我覺得很疼，就大聲地叫媽媽來。媽媽來了之後說：“怎麼了?”我說：“我的小心扭傷了腳。“媽媽聽後說：“那你和我快點去醫院!”從媽媽的著急中我明白了媽媽對我是多麼的`好呀!

這就是我的媽媽，媽媽對我是多麼地好呀!

年級寫人的作文 篇3

嗨，大家好！我叫聞妍懿，是首南一小206班的學生。每個女孩兒心中都有一個公主夢，我也不例外，從小我就特別喜歡唱歌、跳舞，喜歡穿夢幻的.公主裙。

我現在正在學古箏，我的夢想是將來能成為一名美麗溫柔的古箏老師，我還喜歡寫作，上學期我的作文《讓愛傳遞 》發表在《寧波晚報》上。周圍的人都說我很孝順，每次家人生日或其他重要節日，我都會用心為他們準備禮物。媽媽身體不舒服時，我還會照顧她。我希望自己在首南一小206班這個大家庭中能交到很多好朋友！

年級寫人的作文 篇4

鏡子裡，有一個漂亮的小女孩，那就是我。

我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑眯眯的。

我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動物，有一次，我畫了一隻長耳朵的小白兔，一隻機靈的小貓，一隻頑皮的小狗，它們在和暖的陽光下睡覺，老師和同學們都誇我畫得栩栩如生呢！

到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們在水中就像兩條快活的小魚，自由自在地遊著。我最愛玩的'遊戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，遊戲開始了，我們的雙腳一蹬牆，雙手握緊滑板，像飛機似地衝了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進了水裡。我高興地喊道：“我贏了！”

這就是我，一個時而文靜，時而活潑的女孩。

年級寫人的作文 篇5

在我們這美好的世界上，美景、美人很多，但我認為我們樓下的保潔奶奶最美。

自從一年前保潔奶奶來到我們小區工作，正好負責我家這棟樓時，我每天早上起床就從不用鬧鈴了。由於我家在二樓，每天6：30分，就會聽到樓下如約傳來清脆的呼啦、呼啦地掃地聲，我都會在美夢中醒來，揉揉惺忪的睡眼起床了。每當我習慣性地開啟窗戶向下望去，都能看到奶奶那熟悉的'身影不停地揮舞著手中的掃把，任憑掃把在地上劃出一道道美麗的弧線。弧線過後，那一塵不染的大地媽媽呈現在了我的眼前，可有時也有些調皮的小樹葉不聽話，總是倒著跑，甚至還鑽到了奶奶的腳下。這時奶奶總會重新揮舞掃把，把小調皮趕跑，嘴裡還不停地自言自語：看你往哪裡跑？呵呵！這些調皮的葉子寶寶只有束手就擒了。每當這時，我都會衝樓下喊一聲：奶奶，早！奶奶總會露出她那最美的笑容。

今年的夏天真熱呀！一天，媽媽帶我從興趣班下課已經快中午十二點了，火辣辣的太陽幾乎要把我烤化了，我真恨不得快點到家，待在空調房裡一天也不出來。可到樓下，看到的一幕令我驚呆了，只見保潔奶奶一個人吃力地推著垃圾箱，雖然戴著帽子，那原本黑黝黝的臉還是被晒黑了一層，豆大的汗珠爬滿了奶奶的臉，又一滴一滴地滴下來。奶奶裸露的胳膊上也貼上了止痛貼。我連忙問：奶奶，你這時應該下班了呀？下午涼快一點再幹吧。天氣熱，垃圾容易變味，要及時清理掉。奶奶邊說邊把垃圾箱推走了。

我想說：保潔奶奶，不管春夏秋冬，您都是我們小區最美的人，最美的一道風景。

年級寫人的作文 篇6

今天，媽媽買回一個大西瓜。西瓜圓滾滾的，深綠色的瓜皮上清晰地印著黑色的條紋，看起來真是誘人。

弟弟一下子成了媽媽的“小尾巴”，跟著她跑進跑出，嘴裡不停地嚷著：“媽媽，切西瓜！媽媽，切西瓜！”可是媽媽說等一會兒再吃，說著就忙著做生意去了。弟弟哪裡忍受得了這大西瓜的.誘惑，捧著它又是摸又是聞，恨不得就這麼撲上去咬一口。

忽然，看他小眼珠子一轉，靈機一動，有了！他故意把桌子順手一推，“啪”的一聲，大西瓜就滾落在地上摔破了，鮮紅的汁水帶著西瓜的清香都流出來了。

我拿來水果刀切開大西瓜，遞給“小饞貓”，看著他得意的樣子，我和媽媽忍不住笑了：“真是個調皮的傢伙！”

年級寫人的作文 篇7

我媽媽非常愛整潔。

每天她都把家裡收拾的乾乾淨淨，一塵不染。你看那能見倒影的地面、疊放整齊的床鋪、擺放規矩的書本，窗明几淨。窗戶上還貼著剪紙畫，有些還是我的作品呢！這都是媽媽的功勞。

我的家真的很乾淨整潔，全家人在這樣的環境中心情都很舒暢。我愛我的'媽媽，我愛我的家！

年級寫人的作文 篇8

在生活中，我的小表弟就是我的老師。可他才七歲，為何就成了我的老師？

表弟會助人為樂。那天我和他出來玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個小朋友沒注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過來，趕快把同學扶了起來，便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵，安慰了一下他。那個小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發生的事拋之腦後了。

我也不知道表弟用了什麼法子，讓那個小孩從陰天轉到了晴天，不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。

表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩，見到了我的家人，便張開了有禮貌的小嘴，一個一個的'問好：“叔叔好，聽說你家有個小妹妹，讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開心。吃完晚飯後，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶，他都會上前問好，大家都誇他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？

我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。

那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來分我吃，平常他自己都有點捨不得吃。竟然能給我那麼多好吃的，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬個不可能。這樣看來，表弟確實可以當我的老師。

表弟的品德超過了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學習。

年級寫人的作文 篇9

最近我參加了一個演出活動，朗誦《我的爸爸是一名卡車司機》。主要說的是一些卡車司機和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習，一遍又一遍地重複那些故事，讓我一遍又一遍地從字裡行間感受到父愛的偉大。

我的爸爸雖然不是卡車司機，但在我很小的時候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊，不能像別的孩子一樣每天看見爸爸，但爸爸對我的關心一點也不少。

每天晚上吃過晚飯，就是我們家親子交流的時間了，一到6：30，媽媽的手機準時會收到視訊訊號，接通後就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會問問我在學校的學習生活情況、和同學相處情況，當然也會和媽媽聊聊工作的'事情。

記得有一次，我數學測驗就考了86分，媽媽知道後，氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想：完了，今晚視訊的主題肯定是批評我，必定是一場“二對一”的不友好談話。結果爸爸對我的考試成績隻字未提，最後我自己憋不住了，乘媽媽去洗碗，主動向爸爸提起，爸爸說：“一次測驗失敗算什麼呢？我已經讓媽媽把卷子拍給我看了，你知道自己的問題在哪兒嗎？”我說當然，我向爸爸分析了每一題的失分點和原因，爸爸聽後點了點頭，說：“行了，丫頭，爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿意的答卷！”

爸爸沒有罵我，沒有懲罰我，還叫媽媽別再提了，我心裡暗下決心：下次我一定要考好！果然，後面一次測驗，我得了100分！

世上的感情千千萬，父親給我的愛，像高山那樣寬厚，像太陽那般溫暖。我愛我的爸爸。