關於續寫的作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的續寫的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續寫的作文 篇1
明媚的陽光灑落在那片小樹林裡，小鳥在枝頭婉轉地唱著歌兒，花姑娘朝著初升的太陽投去會心的微笑，小草弟弟從地底下探出頭來欣賞旭日東昇的美景……一切都籠罩在如夢幻般的仙境中，是那麼美，那麼動人心絃……
我踏上了那條幽幽的小路，去重拾與老人在一起的美好時光。我觸控她坐過的木椅，彷彿聽到了她那嘖嘖的讚歎聲，彷彿看到了她那雙如深深潭水般的眼睛，彷彿想到了她的滿頭銀絲。我莊重地架起小提琴，想重溫故夢，拉響了一支曲子。忽然，我看到了一個極為蒼老的老人，她那頭白髮簡直就與雪一般白。我看到了她的雙眸，那宛如深深潭水的雙眸——啊！那就是我千方百計想找到的.老教授。我迫不及待地迎了上去，衝老人笑了笑，說：“老教授，我終於又見到你了！”老教授用她那慈祥、平靜的眼神望著我，驚訝地對我說：“小夥子，是你啊！你已經知道我是一名教授嗎？”我笑著答道：“是的！我已經知道了，以您的名望，就算我是一個瞎子，也遲早會知道的。以前，我真是有眼不識泰山，竟然把您當成聾子，真抱歉啊！您知道嗎？我非常感謝您，感謝您讓我由醜小鴨變成美麗的白天鵝；感謝您讓我由一粒不起眼的種子長成一棵參天大樹；感謝您讓我由井底之蛙變成搏擊長空的雄鷹；感謝您讓我由枯萎的落花重新長成鮮豔的花朵。如果沒有您的鼓勵，也許我還在起跑線上躊躇；如果沒有您的鼓勵，也許我還在家裡鋸床腿；如果沒有您的鼓勵，也許我還在井底仰望一小片的天空；如果沒有您的鼓勵，也許我還在地底等待萌發。感謝您！非常感謝您！您的苦心沒有白費，我已經把小提琴拉的出神入化了。”老人默不作聲，只是笑了笑。
我再一次架起小提琴，老人還是一如往日，坐在木椅上用心傾聽我的琴聲……
續寫的作文 篇2
小木偶走啊走，到了一片海灘上。小木偶覺得很新奇，就決定冒險到海里去玩玩。小木偶越往裡走，水越深。水沒過了小木偶的脖子，小木偶喘不過氣來，只好在水裡拼命掙扎。可是，任憑它再怎麼掙扎也沒有用。這時，海面上出現了一位美麗的姑娘，她用神奇的力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說：“謝謝你救了我。”那位姑娘卻開口說道：“我送給你一顆珍珠，它可以滿足你的兩個願望，你在危機時刻也可以用到它。小木偶剛想說謝謝，姑娘就不見了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠，特別高興。
這時，小木偶看見海面上有一隻海豚在拼命掙扎，向它呼救。不遠處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠，大聲的.對珍珠說：“快讓海豚恢復自由吧！”只見，珍珠奔向海豚，在它的嘴上晃了晃，魚鉤就不見了。小木偶感到驚奇，和海豚告別後，便繼續趕路。
小木偶一邊走一邊想：最後的一個願望了，我該讓珍珠實現我的什麼願望呢？是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢？正想著，小木偶突然聽到“咚咚”的聲音。原來是樹林裡有人在伐木呢！這些人太可惡了，別人都忙著植樹造林，美化環境;你們卻在這砍樹，破壞生態平衡。小木偶連忙舉起珍珠，說道：“快快阻止他們吧！”話音剛落，珍珠衝向那些人。只見那些人在地上打滾，好像無數條鞭子在抽打他們。頃刻之間，被砍倒的大樹又矗立起來了。
小木偶高興極了。這時，小木偶被一股氣流吹回到了海灘，那位姑娘又出現在小木偶的眼前。並對它說：“你做得對，謝謝你！”
續寫的作文 篇3
小木偶有了所有的表情之後，非常快樂。他正巧又碰見了上次騙走他紅揹包的小紅狐，他趕緊裝著若無其事的樣子，故意加快腳步，走到小紅狐的前面。
小紅狐還以為小木偶還是隻會笑呢！又動起了歪腦筋，打算再用老辦法，騙走小木偶身上僅剩的小金帽。於是，小紅狐又假裝很親熱的樣子，問：“對不起，小木偶，上次是我不好，待會兒我就把紅揹包還給你。請問你能把小金帽借給我戴一下嗎？我想看看小金帽和我的紅毛色搭配在一起，是不是很美麗。”“可以啊。”小木偶強壓制住心頭的怒火，假裝和善地說。小紅狐戴上小金帽，又撒腿就跑。小木偶這次早有準備，立刻追了過去。因為小木偶有兩條長長的、靈活的'木頭腿，所以它很快就追上小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“你快放開我，不然我就報警了。”小紅狐得意洋洋地說道。“警官，這裡有一個小偷！”小木偶怒氣衝衝地喊道。小紅狐見小木偶已有了所有表情，也急忙裝著一幅非常憤怒的樣子。熊警官看了，也是真假難辯。這時，一隻鸚鵡飛了過來，對他們說：“大家好！我是一名記者，我剛好錄下了小紅狐騙走小木偶的小金帽和紅揹包的全部過程。小紅狐見到情況不妙，轉身正要逃走，熊警官連忙抓住小紅狐，把它帶回公安局。
小木偶的紅揹包和小金帽都拿回來了，他高興極了。在這以後，他經常幫助別人：“有一次，他扶起摔倒的老婆婆；有一次，他幫老爺爺修車；有一次，他把迷路的小兔子送回家；有一次……等到這時，它才恍然大悟——只有幫助別人，才會感覺到幸福啊！
那麼小紅狐呢？等待它的將是好幾年的牢獄生活，可憐的小紅狐呀，誰叫它自作自受呢！
續寫的作文 篇4
自從小木偶有了人類的表情以後，小木偶不但會笑，並且還會哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林裡玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠處有斷斷續續的哭聲，小木偶就尋著哭聲往裡走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的`就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜託了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關係，我都忘了。”
這時候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”
小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林裡經常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。
續寫的作文 篇5
“爸爸，給我講個故事吧。”獵人的兒子央求著。
獵人說：“好吧，我就給你講一件我曾經做的一次錯事吧。”
小兒子迫不及待地說：“快講呀，爸爸！”
“哎，”獵人嘆了口氣說，“有一次，我去山上打獵，突然看見了一隻巨大的母熊，十分高興。我想：這麼大的一隻熊可以做一張地毯了。於是我想都沒想就向母熊開了一槍，正中其要害。”獵人頓了頓，接著說：“那隻母熊中了一槍後並沒有倒下，而是緊緊地抱著一塊巨大的石頭，端坐在那裡，我很奇怪，母熊明明中了一槍，居然沒有反應，連叫都沒有叫一聲。我走近一看，母熊已經死了，臉上還掛著痛苦和擔憂的表情，我更奇怪了，母熊怎麼死了還緊緊地抱著大石頭呀？我仔細一看，原來石頭下面小溪裡有三隻小熊在水中嬉戲，那三隻小熊完全不知道剛才發生了什麼事，還在高興地玩耍，我看了十分感動。母熊為了不讓小熊受到傷害和驚嚇，寧願放棄求生的.希望，從這以後我就發誓從此以後再也不打獵了。人也好，動物也罷，只有父母之愛是不求回報的，在生死關頭，父母都會犧牲自己，來保護子女。這件事是我一生中最令我內疚的事。”小兒子說：“那隻母熊好偉大呀！”“是啊，我真的很佩服那隻母熊，我殺了一隻偉大的母熊，我打了半輩子的獵，從未愧疚過，自從我打了那隻母熊，我就覺得心裡有無限的愧疚感。”
