精選我的成長煩惱作文錦集8篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的成長煩惱作文9篇,歡迎大家分享。

精選我的成長煩惱作文錦集8篇

我的成長煩惱作文 篇1

成長的腳步離不開煩惱,我感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

一說起我的煩惱,這還要從一年級第一學期開始說起……

我的名字叫王宜男,多好聽的名字呀!名字裡蘊含著爸爸媽媽對我的期望。可就是這個名字,給我帶來了許多煩惱。

那是一個課間休息時間,老師讓我的同桌——愛傻笑的湯晏輾發本子,當他發到我的時候,就哈哈大笑起來:“你叫王宜男?哈哈!原來你叫王宜男,姓王的一個男人,哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說說也就算了,可他竟然還得意洋洋地告訴了別人,頓時這個訊息像長了翅膀似的傳遍了整個教室,同學們都覺得很新鮮,對我的外號開始津津樂道起來。我氣得火冒三丈,同時心裡也感到非常的沮喪和委屈。回到家,我強烈要求媽媽給我改名字,可媽媽笑著說:“傻孩子,你爸爸姓王,你當然也姓王啦。“宜男”又名萱草——名忘憂草,使人忘卻憂愁的萱草,我當時頗為之心動。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類的字,溫和內秀,可我最討厭這類字眼了,太女性化了,宜男比較中性。為了取這個名字,你爸還和我鬧彆扭呢。”我聽後恍然大悟,同時也更加喜歡我的名字了。

原來我這與眾不同的'名字,帶給我的不只是煩惱,還有父母無盡的愛 ,我相信它會陪伴我幸福的成長。

我的成長煩惱作文 篇2

時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,六年的國小生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學時代,然而煩惱已經臨近,一塊塊地向我衝來了。

那天我剛放學,恰好作業已被我在學校做完了,本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上開啟電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去複習,都國中生了,還不自覺去學習,還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視!”這時的我,只好負著“重傷”回到自己房裡埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……

還有一次更慘:那天家庭作業又多,一回來就回到自己房裡埋頭當起一個小抄寫工,剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到,“劉熠,看媽媽給你買了什麼好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學點,那些數學書都是質量很好的,裡面內容都寫得很詳細,要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現在作業都很多,而且還有老師佈置的的任務,從小到大我總是隨著你們大人的意願做事,大部分時間已經放在了學習上,又要完成很多的作業,玩的時間幾乎沒有,我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學這個,學那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:“我現在跟你買這些,都不是為你們以後的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子麼,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點40起來,那早跑去學校我們難道不累嗎?還有這麼多的作業,我的痛苦又有誰瞭解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們麼樣都不瞭解父母呢?”媽媽嚴厲地說。“像那些只知道讀死書的,那不是他們自願的,都是像你們這些父母的,有的高中生甚至為爸爸媽媽自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人成這個樣子的.。”我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房裡做起作業來,當作什麼事情都沒發生過的樣子,表面我什麼事都沒有,其實我的心裡卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃裡呢?我真想……

也許媽媽是對的,是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣,不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎!還是想怎麼去和媽媽道歉吧!

有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什麼我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……

每次路過音響店,裡面都傳出一個熟悉的聲音‘小小少年沒有煩惱,自由自在’隨著年齡的增長,煩惱越來越多`````我停下了腳步`````也跟著旋律哼了起來,這是首如此親切的曲兒,激起了我們內心深處的漣漪。正是這首歌,表達出了所有少年的心聲。

誰說少年沒煩惱?即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。我們心底的聲音,有誰聽得到,真想放開聲音對天大吼“我們也有煩惱”。

我問媽媽,“我成長的足跡在哪裡?”媽媽拉著我走進房間,開啟衣櫃,衣服從小到大整齊的擺放著。哦,我明白了,我長大了,這是我成長的足跡。

我問爸爸:“我成長的足跡在哪裡?”爸爸把我拉進書房,從國小到國中的書整齊的堆放著,從漫畫到文學名著有順序的排列。我明白了我長大了,這是我成長的足跡

我問奶奶,“我成長的足跡在哪裡?” 奶奶拿著“成長足跡”帶我來到陽臺,一頁頁翻過,即熟悉又陌生,從一百天留念到戴上紅領巾再到畢業照,原來,我真的長大了,這是我成長的足跡。

我長大了,我由國小的三門主課加到了七門,我長大了,父母,老師對我的期望越來越高,我長大了,從一個愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個懂事聽話的大姑娘,書包重量在慢慢加,知識也在漸漸豐富。

我很想長大,而又懼怕長大。長大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無憂無慮的國小生活,還是如今的國中生活?我長大了,我準備好了嗎?準備去面對自巳的人生了嗎?我準備好承愛壓力了嗎?

小小少年有煩惱,長大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個能對我有幫助的人嗎?

很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼,難道成長的代價如斯,竟不能保留一份童稚的空氣,就連那眼中鹹鹹的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長的磨練。

這些事情,都無法避免的,只有去接受暴風雨的來臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對,因為彩虹總是出現在風雨後。

少年有煩惱,少年有壓力,希望父母能理解,讓我們快樂成長,拋開煩惱,生活照就五彩繽紛,豐富多彩。

誰說少沒煩惱?我們也有成長的煩惱,“小小少年沒煩惱,自由自在。隨著年齡的增長,煩惱越來越多。誰說少年沒煩惱,遠處,飄來了歌聲,在腦海中迴盪,在煩惱中我成長了,正如無數失敗後得到的了成功,我渴望成長,哪怕帶著一個煩惱的心。

我的成長煩惱作文 篇3

成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的“成長之舟”,也不是一帆風順,其中也經歷著各種風波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

我的煩惱是什麼呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什麼呢?

有一次,老師把考試的卷子發下來,我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會高興地,可會去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了。回來的時候,媽媽拿著卷子,站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對著我,說:“你為什麼考了這麼點分,就你這麼點分怎麼可以考上一個好高中呢?快點!把我買的卷子寫幾張,然後拿過來我檢查。”我自己知道事情的.嚴重性。只好垂頭喪氣的回到房間裡寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對天空的渴望,魚兒對水的追求。

有一次,老師將我訓斥了一頓,並罰我把語文課文抄十遍。我頓時感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這麼長的課文,得抄到什麼時候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學撞倒在地。同學馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師說:“快點給人家道歉。”我只好無奈的低下頭說:“對不起,原諒我。”老師說:“以後別犯這樣的錯誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中為什麼有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去。“

我真想高聲吶喊:我想我一定會長大的,我要用微笑面對每一天。

我一定會把煩惱遠遠的拋在腦後。快快樂樂的度過每一天。

我的成長煩惱作文 篇4

成長,就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時風平浪靜,小船也就平安無事,但後來,當海面奔騰咆哮時作文,小舟將面臨著危險。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風順,而是要經歷各種風波。

我不由得會想起小時候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴大,我行駛的.路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上國小了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的好朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過的是,沒有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無法適應,因為還幼小時的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來為我導航,但是現在爸爸媽媽撒開了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現實與過去的距離。

漸漸地我又升上了一個學籍——國中,進入了新的環境使我產生了新鮮感,我認為這裡的生後一定很有趣但後來我才知道,這裡並不好玩,反而讓我更覺得遙遠。在這裡,每一名學生都在努力的學習,倘若你跟不上步伐,你將會被落在後面,越拉越遠。學習就像是賽跑,開學就是起跑線,終點就是九年級的會考。隨著科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長的學習生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。

陽光總在風雨後,不經過風雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時間來把握命運吧。

我的成長煩惱作文 篇5

“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與她的生活卻毫無關係,她的成長道路很煩惱。

幼年時,在她還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管著她,因為奶奶平時要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時的她是多麼的無助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃著媽媽做的`美味佳餚時,她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽(爸爸)手去上學時,她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時,她可能在哭泣。她是多麼渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學習!但她任然很努力學習,她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。

總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽:“媽,這次回來不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說:“過兩天就走。”她的心頓時像碎了一般。低著頭不再說話。

不知過了多久,媽媽又說話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東。”當聽到這句話時她的心情既激動又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友,語言不懂,根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多麼的無助。但還是要去,她不想再次離開媽媽。至於環境;語言;好朋友這些問題去了那裡自然會有辦法解決。

我的成長煩惱作文 篇6

煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫,讓我一個勁地感到煩、煩、煩!望著手中捧著的書上面複雜的文字和數字、字母,我不由自主地頭昏腦脹,四肢無力,眼前又浮現剛才的一幕。

我在書桌上奮筆疾書,埋頭苦做作業,“禮拜天,還得去上學呢!”我不由嘀咕。時間一會過去了,好不容易,我攻下了老師佈置的作業城堡,還攻下了課餘的作業,我站起身,伸了個懶腰,三步並做兩步,走向電視旁,開始電視大遨遊。

可好景不長,比曇花一現的時間還短。這不媽媽一手叉著腰,一手指著我的'鼻子,扯著女高音似的嗓子喊道:“看看,一天到晚就知道看電視,我怎麼從沒看見你看書呢?告訴你,現在你已經是六年級的學生了,是關鍵時刻;。不要整天泡在電視機前,一點也不知道學習,去給我看書去!

”媽媽剛說完,就在一旁喘著大口的粗氣。我嘴裡不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒,就著副模樣!”我假裝從椅子慢騰騰起來,眼睛微微向電視望去,餘光還死死地盯著電視螢幕,我可不想善此罷休。我要搞“地下活動”,我的速度慢的驚人,一旁的媽媽見我在耍小把戲,大步流星走過來,扯著我“幫”我進房間看書,媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。

我一聲長嘆“唉”,今天雖然是禮拜天,是我們學生放鬆身心的日子,但是由於父母的望子成龍、望女成鳳心切,把我們關在房間看書。學習固然重要,可是我們這些學生也需要自由,需要像鳥籠裡的小鳥一樣出去透透空氣,需要在大自然裡、生活裡放鬆娛樂一下,需要……當我望著枯燥的書本時,我在想我的思想也會被關起來嗎?我的思維會創新嗎?我是否變的像木頭一樣呆呢?我真想呼籲一聲:“爸爸媽媽,還我一個金色的童年!讓我茁壯的成長吧!”

埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧,可也讓我變的機械化。放我出去會兒吧!

我的成長煩惱作文 篇7

隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

有一次考試失誤,數學只考87分。一直數學成績優等的'我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌。回到家後,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了。”我看得出,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。

媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來複習功課。自從三年級開通了國小生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照、、、、、、”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現在腦際。

讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱、、、、、、

我的成長煩惱作文 篇8

成長的過程中,我有許多煩惱,下面我就來說一說吧

每天放學回家,把沉重的書包往沙發上一扔,喝口水,然後再拖著書包來到臥室。擺好文具,開始寫作業。十分鐘……二十分鐘……半個小時……終於寫完作業了!啊?還有背誦!唉!背完語文和英語,還有政史地生在等著我……

媽媽走進來,“快背啊!你看看這都幾點了?人家怎麼比你快?是不是自習課又玩了?你看人家郭姨的.女兒,早就寫完了,她也照樣開了年級第一!他還說,自習課就快寫完了,你好好跟人家學學……”媽媽說完這些,她還不嫌累,我都聽累了,可是她頓了頓,又接著說::“你好好學習,一定要考個前幾名,政史地生背熟,考試的時候不就輕鬆了?一定要跟上……”

說道政史地生,這可是我最頭疼的科目了,明明背下來了,可是考試的時候卻忘了一大半,只得絞盡腦汁地想,想個大半天,最後,成績還是不如我意。

還有就是數學了,雖然我是數學課代表,可是有時候,遇到難題有些拐不過彎兒來,當然,這種情況一般沒有。最關鍵的是在考試的時候,最難的那道題做出來了,可是卻在最簡單的題上失了分。唉!

這就是我的煩惱。

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