實用的讀書作文4篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀書作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界裡。我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等大部頭的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。如果有客人來了，那我也會“逼”著媽媽給我講故事。
正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不能自私，當小姑娘把花摘回家後，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的`腦海裡，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
讀書作文 篇2
話說有個十來歲的小姑娘，個子高挑有點胖，要說她有啥愛好，非屬讀書了。這個讀書成癮，視書如命的姑娘就是我。
從小父親就告訴過我，書籍凝聚著前人的心血，是人類智慧的結晶。我是個愛動腦筋的人，既然如此，我就努力把書讀出智慧，讀出人情味兒。
幼時的我對童話書情有獨鍾。
小時候，鄰居家的大姐姐手上總捧著一本童話書，她喜歡坐在鞦韆上，手捧圖書，眼中閃爍著一種跳躍的喜悅感，又似是一個深不見底的洞，吸進了那本書，也吸引了我。我纏著她給我講那本書的故事，她用如黃鸝鳴響山澗般甜美動聽的聲音給我講著小美人魚、拇指姑娘、豌豆公主的美好故事，或許我對書的喜愛便是從那美妙的聲音開始的。從那以後，我每天都會把白天聽的故事在睡前呢喃一遍，頓覺滿室馨香，於是我的每個夜晚都有了甜美的夢與期待。或許年華里早已沉澱了許多個無趣的夜晚，但有了這些事故的夜晚，我必然是含笑入睡的，這“癮”何嘗不為我徒增了幾分絲絲入扣的安穩呢？
幼時只是聽著，待我上國小後便能自己閱讀了。那時，我最偏愛的是科普百科類書籍。
記得特別愛看天文方面的書。爺爺是個書迷，他有許多關於天上的事的書，我閒來總愛對這些“寶貝”動手動腳。爸爸後來乾脆也不管著我了，只要不看壞，怎麼都行。於是，我便開始了天文之旅。我記得看這些書時總愛看看夜空，而天上的星星似乎也為我打著燈籠，怕我傷了眼睛。我記得，一次月涼如水的夜晚，我的房間窗戶大開，那一束束清冷的月光撕了下來，整個房間都亮了起來，我置身於其中，似是被月光迷了思緒，又或是我的期待引來了月亮女神的垂憐，賜給我如此夢幻的夜。我手中的書也因月光而更相得益彰了。我可能再不會看見那樣美的月光離我那麼近，但我的記憶中卻閃爍著對天空的嚮往與驚奇，我感謝那麼美的`月，讓我的“癮”難以自拔。
如今我已邁入了中學的校門，愛的是名人名著。
我期待我能成為魯迅那樣剛正不阿的人。或許小時候的我會懂得迷糊了事，不了了之；或許國小的我不懂何為剛正公私，迷茫不已；但現在我懂了一些道理。以前不是不懂，只是那樣的念頭不明晰。我知道真善美與假惡醜的真正含義，是因為魯迅的一篇文章《死後》；我知道兒童玩耍是天性，是因為《風箏》……我懂得了太多太多，是因這種渴望讀書的“癮”。我的心漸漸明朗，因為這“癮”治了我無知、迷茫和虛假。
歲月裡的年少輕狂早已被抹去，那些洗不盡的迷茫早已煙消雲散，我期待這種“癮”能伴我走過更多的迷失或未知的歲月，我期待我心能明。
讀書作文 篇3
著名的文學家劉向曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從中可以看出，閱讀對自身的重要性!在這個成語中表達的淋淋盡致。因此，我常與書籍為伴，醫治自己的“愚笨”，陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中，我發現，最有魅力的不是莎士比亞的戲劇;不是狄更斯的現實主義作品;也不是泰戈爾熱情洋溢的詩篇……最吸引我的，莫過於中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天，魂消香斷有誰憐”“質本潔來還潔去，強於汙淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”等精彩語句都出自《紅樓夢》，風格多樣，從初唐體到五言律詩再到七言律詩，無所不有!華美精闢的語句往往讓我過目難忘。然而，《紅樓夢》的魅力，不侷限於詩詞曲賦中。
更在於它的博大精深。魯迅先生曾從多個角度高度評價過《紅樓夢》!過去在閱讀的`過程中，我有個壞習慣，思考問題時只會從一個方面去思考。但通過閱讀《紅樓夢》，我學會了從多角度看一本書。
從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導寶玉好好讀書、做文章，走“仕途經濟”道路。我看到在當時參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業的途徑，然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中，我看到那個時代，人在很多事情上是沒有自由的，一切的根本出發點要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態度上，我認為官府失去了設立的意義，一切都是“人情”“錢財”說了算，毫無公正可言……社會永珍，一應俱全。
《紅樓夢》真不愧為“清朝的百科全書”，在感受清代人情世態的同時，我又學會了多角度地看書、看生活、看社會。“知否知否，應是綠肥紅瘦”“簾卷西風，人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭，卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞，幽怨傷感，無限的才情在字句間傾瀉出來。
在“女子無才便是德”的封建社會中，女性社會地位十分低下，能識幾個字就算不錯了。而易安卻不被這些所束縛，大膽地提起筆來在詞海中遨遊，一次次的嘗試為後人留下了許多經典詩篇，成為了一代詞宗。或許，成名並不是她所期盼的，她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事蹟，我彷彿得到了感染，懂得不要被條條框框所束縛，大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮，回味間，我懂得了不要片面地看問題，懂得了不要拘泥於條條框框，懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀，每天，我“一杯清茶一本書，逍遙自在書中游”。
讀書作文 篇4
《愛的教育》讀書心得正文：《愛的教育》讀書心得 讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思，愛的教育是什麼？我在書的封面找到了答案：素質教育就是“愛的教育”，對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質的基礎，《愛的教育》讀書心得。 《愛的教育》裡沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的.日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書裡充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
我的體會：
一、以教育為主題的美麗、可愛又動人的故事，應該很多，發生在你我大家的身上，大家都在從事教育工作，而且是基層的教育工作人員，所接觸到、感受到的故事應該最多，也最深刻，只是大家都沒有把他記錄下來而已，如果有機會加以整理，如同本書一樣，一定叫好又叫座的一本好書。
二、我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解決問題，心得體會《《愛的教育》讀書心得》。我們應該養成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，才不至於被外界所困惑。
三、看過的書頗多，很少再回味一遍，重新再來；寫過的報告、資料也不少，也很少再重新翻開研讀，事實上偶而重新品味一番，箇中滋味又當從何說起？只能意會不能言傳。
我們經常在不知不覺當中只顧往前衝，忽略了反省與自覺的功夫，也常常在不知不覺當中，忽略了別人的感受。 四、時代的產物中，造就了很多的讀書人很會讀書，很多學生光會讀書，不會讀人；只會做事、不會做人，個人過度重視IQ，忽視EQ；；是學術界的巨人，卻是生活中的侏儒；可以和電腦、機器、實驗室對話，卻無法與人溝通。 《愛的教育》讀後感 桂林凱風國小 陳燕萍 假期當中參加了象山區教育系統管理幹部培訓班。在培訓過程中，有幸聆聽了本市著名企業家付嬋娟女士給我們上的一堂生動的管理課。
在互動交流的過程中，我們的一位同仁向她提問到：“在你對員工的管理當中除了有完善的制度以外，還有什麼？”付嬋娟女士當即在黑板上書寫了一個稱不上美觀，但是卻極有分量的一個字——“愛”。 湊巧，假期閒暇時間也讀了一本書名為——《愛的教育》。《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個國小生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然後將“愛的教育”融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。
