螞蟻的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文1
一隻螞蟻爬到海岸邊，望著一個接一個的海浪湧到岸上，不禁憂愁起來：“海這麼大，而我卻這麼小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在世上幹什麼呢！”
忽然，它想：我可以坐船去看大海的盡頭啊，為何不這樣做呢？於是，它等待著船的到來。過不了多久，一艘大船向螞蟻直奔而來，螞蟻無比歡喜地上了船。上船之後螞蟻一直在想，大海的.盡頭是什麼樣的？大海的盡頭會不會有許多小動物？小動物是不是很友好？但它從來沒有想過這一艘船是去往哪裡？螞蟻不一會就睡著了，突然，船搖了一下，螞蟻馬上醒了過來，望了望周圍，心裡立刻開始失望了！因為它又站在了以前望大海的地方，船轉了一圈竟然又回到了起點。‘
直到遇到了大象，大象說：“螞蟻，你站著望大海的地方就是海的盡頭啊！”
螞蟻看著波瀾壯闊的大海，若有所思地望著，它煥然大悟，開心地跳起來，它明白了什麼。
螞蟻的作文2
上午，我在地上捉了一隻又黑又大的螞蟻，把它放在一個透明的瓶子裡。
螞蟻是昆蟲，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5釐米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿和身子細細長長的，一共有六條腿，它的腿和身子一樣也是褐色的`，因為很長，所以跑起來十分快。
聽說螞蟻有齊心協力的精神，我想做個試驗。先把螞蟻放在樓下，再把一塊小蛋糕也放在地上，然後我埋伏在一棵樹後，觀察螞蟻的一舉一動。那隻螞蟻嗅到了蛋糕的氣味，就去抬，抬不動，立刻跑進螞蟻洞。過了一會兒，一大群螞蟻來了，它們一起齊心協力將蛋糕搬回洞。
螞蟻這種齊心協力的精神，值得我們學習。
螞蟻的作文3
我在一本書上看到過，小小的螞蟻也有很多種類，它們一般體形較小，如果你不注意，一腳踩下去，那它可就成為你的“腳下亡魂”了。
螞蟻的顏色常見的有：黑色、褐色、黃色、白色和紅色燈，體壁具有彈性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蟻了，因為我常在電視裡看到它。螞蟻其實還有個名字——大力士，因為它能搬起比自己還要重的物體。
如果要說螞蟻最怕的，那就是“食蟻獸”了，因為它是專門吃螞蟻的.，一天大約能吃好幾萬只的螞蟻才會滿足，它可真是個“貪吃鬼”啊!
你們知道嗎?如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾螞蟻的“資訊素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們。
如果我們也有資訊素……
算了，那還成什麼樣啊。
螞蟻的作文4
螞蟻是昆蟲的一種。有工蟻、兵蟻、蟻王、和蟻后。
螞蟻個頭不大，只有一粒米那麼大。全身呈黑色、白色或棕色，長著小小的`腦袋，頭上長著兩根觸角，有六條腿。螞蟻是群居居生活，只有找食物時才會單獨出門；它們喜歡吃甜的東西。
有一次，我扔了一個葡萄。過了一會兒，我看見有一隻小螞蟻圍著這顆葡萄在轉，他先用觸角頂，發現葡萄一點兒也沒動，游泳後背扛，可也扛不動，而且似乎感覺很累。於是，它只能用觸角召集夥伴一起來搬這個葡萄。不一會兒，小螞蟻帶領螞蟻軍隊朝著葡萄走了過來。它們圍著葡萄排成一圈，有的在前面拖，有的在後面推，大的用後背扛，小的用觸角頂，終於抬了起來。
啊？螞蟻真團結，真勤勞，我們要像螞蟻學習。
螞蟻的作文5
寒假的一天，我在家樓下的地面上看到一大群螞蟻出動了。我心想：搞個惡作劇吧！於是，我接了一點水，往螞蟻堆潑去。螞蟻們受了驚，一下子往四面八方逃開去，可是已經來不及了。落在地上的小水珠像膠水一樣把它們統統黏住了，螞蟻們亂成一團，在水中撲騰、掙扎著。我心裡一樂，哈哈，這下你們可走不了。
只見螞蟻們艱難地爬動著，圍成了一個大圈，接著它們“手拉著手”，努力地朝乾燥處挪去。我看到這個景象，不由得吃了一驚，靜靜地在一旁觀察它們。螞蟻們一直在努力，動作緩慢，但是沒有停歇。過了好久，螞蟻終於衝出了水滴包圍圈。它們戰勝了困難，它們勝利了！它們疲憊地“坐”在一邊，似乎在慶祝逃過了一劫。不一會，它們又排好了隊伍，急匆匆地朝前爬去。
我的目光順著它們向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以後可不敢再小看這渺小的'螞蟻了！
螞蟻的作文6
有一次，我在奶奶家吃飯。我不小心吧幾顆飯粒撒在了地上，我正準備撿起來，忽然看見一些螞蟻，我便仔細觀察起來。
先是一隻領頭的，後面還跟著五六隻身強力壯的。領頭的螞蟻走了過來，圍著飯粒走了幾圈，向後面的點了點頭，後面來了四隻把飯粒一下子抬了起來，還有兩隻在左顧右盼，好似威嚴的護衛。
領頭的`在前面引路，護衛一左一右各一個。我突然玩心大起，用手把螞蟻的四周擋住，護衛趕緊衝上去，想把我的手移開，可怎麼移得開呢？我又突然想到如果螞蟻的親人餓了怎麼辦？我又把手縮了回來，目送著它們把米粒搬進了洞穴……
如果有機會，我真想去螞蟻的洞穴裡參觀參觀。
螞蟻的作文7
咦？那臺階上一個個小黑點兒時什麼呀？是芝麻？是跳蚤？還是......我從兜裡掏出放大鏡，仔細一看，原來是螞蟻。
我上下移動放大鏡，發現螞蟻的身子又三節——中、小、大。為什麼有大小不同的三節呢？哦——有可能是這樣吧，第一節是大腦，很重要，但是不能太大，否則會頭重腳輕的；第二節應該是胃吧，它是連著上面和下面的，所以要小一點；最後一段時產卵的，裡面得有產卵器、卵子......好多東西呢！肯定得很大。
問題總愛跟著我，一個大問題又出來了：螞蟻不用嘴怎麼和同伴交流呢？我看著一隻只螞蟻從我面前走過，啊——知道了，兩隻螞蟻頭對頭時，只有觸角在微微震動，原來螞蟻是用超聲波說話的`呀！這是太厲害了，如此平凡但卻有非凡的能力！不簡單啊！
低頭一看，螞蟻呢？這時幾滴雨水打在我的頭上。呀！我怎麼忘了，雨前螞蟻正忙著搬家呢！我也趕緊回家躲雨吧！
螞蟻的作文8
螞蟻是個團結的群體。
有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一隻巨大的毛毛蟲。我看見了非常興奮，於是，就躲在附近一個草叢裡觀察它們的戰鬥。
首先我發現螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的，還有三對細小而靈敏的足和兩隻敏銳的.觸角。
後來，我發現它們不管是打群架還是搬運大食物，都是 “大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動，就派出一隻螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過，就再叫幾十只螞蟻上來。就這樣打了一個小時都沒打完。
有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲身上咬了一個小洞，在它的肚子裡，直到把毛毛蟲咬死。
就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因為它們是個團結的群體。
螞蟻的作文9
“啊!”誰在尖叫?這一聲音驚醒了正在夢鄉中的我，我馬上衝出了房間。原來是姐姐在尖叫，我連忙問：“姐姐，怎麼啦?”“妹妹呀，好多螞蟻啊!”姐說道。我說：“是螞蟻在抽屜裡做起了‘房子’，就來一次殲滅螞蟻行動吧!”
首先，我們先把抽屜搬了出來，讓它在陽光底下享受“陽光浴”，又燒了一大壺開水把它們熱得各個蹦蹦跳跳，可見“小傢伙”們爭先恐後落荒而逃，很快它們便去西天取經了，之後，我們把抽屜洗了個一塵不染又噴上了剎蟲劑，防止“小傢伙”們又“安家”。
雖然再沒有遭到螞蟻的“侵犯”，可我們還是百思不得其解螞蟻為什麼有那麼多?我們便去問了知識淵博的爸爸;“你們姐妹倆聞聞。”我馬上答道：“我們噴了草莓清新”“很香吖!”爸爸一本正經地說：“正是這樣，噴得過於多，適得其反，招來了螞蟻。”
從這件事上我得到了教訓：“做任何事，要恰到好處，不然就應來不必要的.麻煩。”
螞蟻的作文10
一天放學後，我就在院子裡捉螞蟻，這些螞蟻可太會跑了，我費了好大的力氣才捉到兩隻，我把它們放在一個杯子裡，杯子裡放著三個蘋果塊，蓋上紙片，用透明膠固定住，再在紙片上戳幾個小孔，一切完畢。我靜靜地看著螞蟻的一舉一動，我發現，每隻螞蟻的行為都不一樣，一隻螞蟻在努力的向上爬，另一隻螞蟻在大口大口的'吃著蘋果塊。一會兒，一隻螞蟻爬出來了，那不正是一直在努力向上爬的那隻螞蟻嗎？他經過上千次攀爬終於爬上來了，這是它努力向上的回報。另一隻螞蟻呢，還在四處連竄呢！
正在這時，我想起了一個故事：一個小螞蟻要過河，它找了一片葉子做船，自己劃到了岸邊……我心想，螞蟻正的會划船嗎？帶著這個問題我做了一個實驗！我找來了一片葉子，把螞蟻放在葉子上，又找了一個臉盆，放了一些水，，把葉子放在盆裡好長時間都沒有什麼反應，這個實驗表明螞蟻不會划水。
螞蟻王國還有很多祕密等著你去發現，讓我們一起去探究吧！
螞蟻的作文11
我喜歡螞蟻，雖然他沒有其他小動物那麼天真可愛，但是他有堅持不懈的精神，值得我們稱讚！螞蟻的身體是有三個小圓形組成的，三對長長的細腳。別看它們的`腿細跑得可快了，他頭上還有不長不短觸角。這觸角可肩負著很大的責任——找東西，可全靠它。
螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十隻螞蟻幾天就能做一個環境很好的、大大的堡壘呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹洞裡。工蟻們不能享受單獨的房間，所以全部工蟻住在一間大房間裡。蟻后要產卵，所以住在一個大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個大房間裡，叫作“男皇宮”。
一天我發現了幾隻螞蟻，便拿來幾塊大餅乾，壓在螞蟻身上。心想：看你們怎麼拖得動。沒想到螞蟻一會兒就把餅乾搬得乾乾淨淨的。
看到這裡我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現嗎？
螞蟻的作文12
螞蟻勤勞、勇敢而且團結。這正是我們在生活中需要擁有的品質，所以我很喜歡螞蟻，但最令我敬佩的，是它們在有掙扎求全的精神。
記的有一天，我發先兩三隻螞蟻在出房的牆壁上匆匆爬行著。我一時高興起，用雙手截水，潑在牆上，水流向它們，它們受了驚，四處逃跑。我在用水潑去，它們被水衝的更遠了，還被豆大的水粘著。
這幾隻可憐的螞蟻拼命爬了好久才爬出包圍著它們的`水。我又潑一些水上去，我想這回它們爬不出來了吧這幾隻螞蟻拼命爬了好久，還是寸步難移。過了一會兒它們大概是精疲力盡了，就停下來歇息一會兒，又重新掙扎著爬起來。如此連續幾次終餘到了沒水的地方。
我看著這些脫險的小螞蟻，看到它們那種不畏困難的精神，我不由想到那些在小挫折面前就底頭，甘心失敗的人，只覺那些螞蟻比人還堅強許多。
螞蟻的作文13
20xx年11月9號 星期四 天氣：晴
今天上科學課的時候，老師讓我們去觀察螞蟻。
於是，我放學回家，放下書包，奔向小區的花園裡四處尋找螞蟻，我來到花園的花壇裡，看見一隻小螞蟻正在尋找食物，我看見了，一溜煙，就去便利店買了一個麵包。回到花壇邊，我摘下一點麵包渣，小心翼翼地放在小螞蟻的旁邊。小螞蟻試著搬動這一塊麵包渣，可是對於小螞蟻來說，這一塊麵包渣它完全搬不動。只見小螞蟻轉過身，爬到了其他幾隻螞蟻的身邊碰了碰其它螞蟻的觸角，小螞蟻又回到食物原來的地方。不到五分鐘，小螞蟻的“親朋好友”都前來幫小螞蟻搬食物，我跟著它們來到螞蟻們的洞口，小螞蟻們把麵包渣帶回洞裡，我想：它們應該能美餐一頓了。
螞蟻們真是齊心協力，我們也要像它們一樣團結友愛，我也發現了：螞蟻們如果發現一些比自己身體大許多的`食物就會用觸角傳遞資訊，讓別的螞蟻幫助它搬運食物，再一起在螞蟻洞美餐一頓。
螞蟻的作文14
一天，一隻小螞蟻出去尋找食。
草叢中一陣香味撲鼻而來，小螞蟻走進一看，是一根大骨頭。
小螞蟻心裡非常高興，試著去搬，但大骨頭紋絲不動，怎麼辦呢？小螞蟻想呀想，終於想出了一個主意，回家請別的'小螞蟻來幫忙。
“我找到了一根大骨頭，你們能幫我搬一下嗎”？
其他小螞蟻說：“好呀。”
於是它們分成兩邊，各站了五隻小螞蟻，大家一起把大骨頭搬回了家。
回到家後，發現大骨頭的小螞蟻說：“我們一起吃吧。”
小螞蟻們吃得開心極了！
這個故事，讓我懂得：好東西大家一起分亨！
同時，也讓我也知道了團結就是力量。
螞蟻的作文15
今天，我故意將一塊奶油仍在花園裡，想把螞蟻引出來。過了一會兒，一隻小螞蟻發現了它，就一下子撲到奶油上大口大口地吃起來。好一陣子才從奶油裡爬出來，它跌跌撞撞地爬了一會兒，又回頭看了看奶油，轉了幾圈，好象有些捨不得似的。
這時候，許多聞香而來的小螞蟻爬到了這塊奶油上。而那隻先看到食物的螞蟻卻爬進了“皇宮”，像是要去報告螞蟻王似的。過了一會兒，又來了一群螞蟻，我瞪大了眼睛，看著新來的那群螞蟻向奶油爬去。可是，前面的那群螞蟻，好象還沒發現似的'，只想快點吃到奶油。新來的螞蟻們生氣了，連忙跑了過去，把先到的那群螞蟻們打了一頓，然後跑了過去，吃起了奶油。就這樣，螞蟻們一邊打，一邊吃奶油。我看著覺得掃興極了！不過，最後這群螞蟻還是抬著那塊吃剩的千蒼百孔的奶油運回“皇宮”了。
以往人們只看到螞蟻團結合作的這一面，可是，要是人們和我一樣，看到了眼前所有的一切，那麼還會讚揚它們嗎？
