愛讀書的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛讀書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛讀書的作文1
陽光在午後變得透明，溫暖地溢向四方。它穿過茂密的樹葉，在窗前灑下片片光斑。我獨自安靜地倚在窗前，傾心閱讀中外名著。風輕輕揚起書頁，光暖暖照亮字跡，文學的河流漸漸浸潤我的心田。
我見過一個眉眼如畫、淡如水墨的女子，當她葬下那落一地的粉紅，提筆寫下《葬花吟》時，我思緒飛揚，似乎見到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉，一個美麗無暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當出現在曹先生的《紅樓夢》中，她的命運就和一個由盛轉衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動魄，但最後仍以悲劇收場---一個病亡，一個出家。鮮活多變的人物、扣人心絃的故事，讓人感慨的時代背景，給人帶來極大的心靈震撼……
我也曾一個人在夜裡觀望過一顆明星，閃閃爍爍，像極了書中陳英士回國時那晚的夜空，輕如蝶翼，一眨眼，便消逝了。雄心壯志的少年，在歲月的蹉跎下，磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時，有沒有後悔過不該“拋棄祖國”，月光下晶瑩的淚珠噴湧而出。想當年，冰心一篇短短的《去國》，不知感動了多少的中華炎黃子孫!
不僅愛看中國書籍，也愛閱讀外國作品。厚厚的一本《簡·愛》，讓我的心久久無法平靜，兜兜轉轉經歷了無數苦難後，簡·愛與她的愛人終於在了一起。只是，我不大滿意結局。幼小無知的我，跑去詢問姐姐，她笑道：“你不懂，真正的愛情，是經歷得起磨鍊的，它跨越了一切無論是外貌、金錢，還是外界因素。”一雙褐色的眼睛在我面前一閃，一抹笑，浮在了眼角。簡·愛簡直是在嘲笑我的無知!是啊，如果兩個人的愛情是建立在物質上，那還算得上愛情嗎?
雖然我對人間的愛情懵懂無知，但我對人間真情要大聲喝彩、大力點贊!
……
在閱讀一本本書籍中，我漸漸成長起來。“書籍是人類進步的階梯。”是的，當書籍闖入我的天地後，我的視野逐漸擴大。一場雨後，小草瘋狂吮吸雨露的營養，似乎像極了我。我，亦是在書籍的滋養下成長。無形中，書融入了我的生活，我也融入了書的世界。
陽光從窗戶中傾洩而下，我對書的愛，也如它這般耀眼!
愛讀書的作文2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如痴如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著講一路走來，書籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書館的常客。
這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳琅滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進書的海洋裡自由遨遊。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺後的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領悟其中的精髓和奧祕史之絕唱，無韻之《離騷》。偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合汙的鬥爭精神和至死不渝的愛國精神讓我。看那常山趙子龍單槍匹馬擊退數千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因為卻送出荊州和的武聖關公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝於千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏曆史，王朝的繁榮或衰敗，戰爭或和平。
唐詩宋詞是文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當中。那獨特的魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復來。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。我體會到杜牧對國家的無比關懷。品數，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！
突然，媽媽拍了拍我的後背，笑著說：看什麼呢？我回答：沒什麼。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最後呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。
古人云書讀百遍，其義自現。在書山裡，我要自己的最愛，讀更多的書，走更遠的路。
愛讀書的作文3
“書籍是全世界的營養品”、“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 莎士比亞的這兩句名言牢牢地刻在了我的心裡。
自從一年級葉老師給我們推薦了一本書：《語文新天地》之後，我就愛上了讀書。每天傍晚放學回家做完作業後，我都會一頭扎進書海中，拿起一本課外書津津有味的看起來，書中那些曲折動人的故事情節常常使我牽腸掛肚。當我看到書中描寫的各種場景時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便和書解下了不解之緣。
拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。
讀書，使我懂得了很多道理，讀了伊林的《十萬個為什麼》，我懂得了天文地理、自然科學、人類歷史、動物植物;讀了《怪老頭兒》，讓我感受到了人們豐富的想象力，讓我懂得了創作;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金的成長故事，知道了一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起，只有經過千錘百煉，才會創造出奇蹟，才能成為鋼鐵戰士!
我愛讀書，書，就像一位智慧的老人，不斷地教育者我、哺育著我、開導著我、啟迪著我。書，還像一位朋友，一位真摯的朋友，帶領著我走進書的海洋，書的世界。
啊!書，你這為充滿智慧的，真摯的朋友，我愛你，我愛讀書!
名師點評： 文章開頭小作者引用了莎士比亞的兩句名言，比較能吸引讀者的眼球，也提升了文章的層次。文中小作者論述了自己從書中獲得的感悟，“書，就像一位智慧的老人;書，還像一位朋友”，看來小作者的收穫不小。
小作者的文字功底很不錯，這也是得益於小作者愛看書吧。“拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。”這是文章的一大亮點，寫得很好。
“不斷地教育者我”中“者”改為“著”。
愛讀書的作文4
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在裡面找點樂子。但是，很快我發現：家裡的那些圖畫書已經滿足不了我的求知慾。於是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨特的優點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現在的社會是多麼的美好幸福。從《八十天環遊地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如飢似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進《西遊記》我看到了唐僧四人西天取經的種種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書使我成長，也使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以後一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。
愛讀書的作文5
在生活和學習中，我有許多興趣和愛好，但我最喜歡的還是看書。我躺在床上看，蹲在地上看，坐在沙發上看，無論走到哪裡都有書的影子。書本給予我的樂趣是任何東西都不能給的，每當讀到一本好書，我就會像書蟲似的趴在書上，甚至忘記了吃飯的時間。
有一次，我正在看《魯濱遜漂流記》。爸媽買來菜，做好飯之後，叫我吃飯，一連幾聲我都沒反應，爸爸大吼一聲“吃飯了！”嚇了我一大跳，原來我正在思考魯濱遜漂流到荒島上，一個人怎麼把一大堆東西搬下破船呢？爸爸有點生氣了，又叫了一聲“吃飯”，我還是紋絲不動。媽媽生氣地揪起我的耳朵：“趕快給我吃飯去！”我頓時震住了。過了好一會，我才反應過來，趕快把書像寶貝似的放在床頭，飛奔到餐桌前，狼吞虎嚥吃了個精光，一溜煙又跑到了床上津津有味地看書。爸爸媽媽都驚訝不已，但也無可奈何。
在讀書的過程中，我會與主人公同呼吸，共命運。讀到悲慘的結局，我會落淚；讀到令人振奮的場面，我的心中驀地湧出欣慰。有時，我彷彿身臨其境，和主人公一起探險，一起環遊世界，一起偵破奇案。有時故事讀完了，我的心久久不能平靜，我為主人公的勇敢所震懾，為邪惡的人感到羞恥……
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”的確如此，我從書本上獲得了許多知識。一次測驗中，有道題問世界第八大奇觀是什麼，難倒了同學們，可我卻填上了。因為我以前讀過一份《德育報》報上說“兵馬俑”被稱為世界第八大奇觀。同學們對我刮目相看，我也為自己沾沾自喜。孫中山也說過：“我一天不讀書，就像沒有太陽。”我也同樣，在無聊的沒事幹時，我就會隨手拿起一本書翻看，一進入書的海洋，我就特別痴迷，沉醉在那故事情節中，因潘冬子有一顆紅五星而高興，因劉胡蘭被殺害而傷心，因卓雅和舒拉的悲歡離合而牽腸掛肚……
書是一把鑰匙，是開啟智慧大門的鑰匙。當你把讀到的書上的知識用在作文中時，你才知道讀書的最大樂趣。所以在讀書時，一定要注意積累，將書上的好詞好句“據為己有”，等到作文時，將它們添置在裡面，確有畫龍點睛之美！
多讀書，讀好書，這才是優秀的好學生。書是我們的`朋友，讓我們永遠愛它。
愛讀書的作文6
童年時代，許多人在玩耍中度過，收穫的是一份自在的快樂；而我，是在閱讀中度過，收穫的是一份滿滿的快樂。
爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜裡儲存了很多小故事，從中認識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……於是，和媽媽一起看書的時光，我悅！
到了五歲那年，我已經認識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報紙，聊聊當天的新聞。爺爺呢？總會時不時地考考我，看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光，我悅！
時間過得很快，轉眼間我已八歲，到了上國小的年紀，在長輩們潤物無聲的薰陶下，我迷上了看書。因為看書，課本上的生字難不倒我了；因為看書，老師欽點我為教學小助手了；因為看書，同學們稱我為“識字大王”了……在同學們崇拜的目光中學習，我悅！
隨著年齡的增長，書，在不知不覺中就成了我最要好的夥伴。古代名著也好，外國文學也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細細品嚐，安利柯可真是我們學習的榜樣，既大方，又善良。“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的人物來，我簡直是如數家珍。與夥伴們一起玩耍時，交流的話題增多了，我悅！
前段時間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見了，就給我找來了小說，我看得如痴如醉，既心疼命運悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執的摩嚴。陪著小骨一起傷心，一起快樂，我悅！
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴，真好！
愛讀書的作文7
我是一個五年級的國小生，回憶起自己豐富多彩的童年時，總是覺得煩惱要比快樂多，而快樂比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂與煩惱的交織，才慢慢打開了我成長的片段。
書，是我最喜歡的物品，一看到書，我的眼睛就變得閃閃發亮，似乎比金子還亮，我就會抵擋不了書的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來。
其實，愛上書是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛看書，甚至一見到書就暈頭轉向，好象有許多小星星在圍著我轉，父母給我買的書，我動也不動，好象不是我的，慢慢的這些書就成了沒用的廢品，那些漫畫書更是讓我反感不已。
一個春光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在圖書館，對我說：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我。”說完，便急匆匆地走了。看著媽媽遠走的身影，心理充滿了對媽媽的埋怨，同時又有一些無奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，儘量耐心地等，可時間過得好慢。我抬起頭，看見一隻鳥在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調好象在可憐我似的。我終於忍不住了，站起來動瞧瞧，西看看。這地方除了書，還是書，簡直是一片書的海洋。環顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書，有的趴在地上看書，似乎沒事做、無聊的就只有我了。無奈之下，只好隨手抽出一本《十萬個為什麼》翻起來，看著看著，我入了迷，知道了木頭為什麼會浮在水中，知道了蜜蜂為什麼叮了人，就會乘鶴西去……真沒想到，一本毫不起眼的書會有這麼多的知識，我貪婪地“啃”著書中的每一個文字，直到媽媽來了，才依依不捨地離去。
從那以後，我就愛上了書，書也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動物之一了！”我說完後，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉！書——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識，是你讓我那枯乏無味的生活變得多姿多彩。
謝謝你，我的好朋友—書！
愛讀書的作文8
如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裡，有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的僕人，條件是我不讀書，那麼我決不當國王。書，是不能用金錢與物質來衡量的，書是人類智慧的結晶，我愛讀書。
我愛讀書，因為書是一把開啟人類思想的鑰匙。人們從《論語》中學到智慧的思考，從《史記》中學到嚴肅的歷史精神，從《假如給我三天光明》中學到什麼是堅強不屈，從《正氣歌》中學到做人的原則。一本書帶給你的不僅是文字，更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、醜，也能讓人奮起拼搏，為中華之崛起而讀書。
書，常給人一種枯燥無味的感覺，它不像電影，電視，有著吸引人的畫面， 更不像MP3能播放著悅耳的音樂，激發人的視覺與聽覺。書需要你集中思想，用心品味那字裡行間的寓意。可能有些時候，你會覺得枯燥、乏味，一旦你跨越了這座屏障，迎來的便是那縷縷書香與波瀾壯闊的思濤。
我愛讀書，因為書是那樣的珍貴。假期裡，我讀了《瑪燕日記》，更讓我體會到了自己是幸福與幸運的，可以自由地遨遊在書的海洋裡。一想到那些貧困山區的孩子，連課本都沒有。而我，卻可以擁有自己的書架，這更讓我明白書的珍貴，也更激發了我好好讀書，熱愛讀書的念頭。
在現在這個高科技時代，高速發展的電腦網路，好像已經取代了讀書的樂趣。假期裡，我曾沉迷於電腦之中，一本《窗邊的小豆豆》，讓我重返書的王國。那質樸的語言，純真的思想，讓我插上了想象的翅膀，飛到了小豆豆身旁，與小豆豆一起在巴學園裡學習、玩耍……
春天的陽光，是那麼的溫暖，當你途經學校是，聽到那朗朗地讀書聲時，是否如沐春風？每逢週末，站在陽臺，大聲朗讀一篇我喜歡的文章，這時的我，是幸福的！因為讀書人是幸福的！
我愛讀書！
愛讀書的作文9
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自已的心底發出由衷的感嘆：“我愛讀書！”
很小的時候，我就結識了書，那是個佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個祕密，猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鑽木取火…原來世界這麼奇妙！我覺著讀書讓我這個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地發現北極地冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬工人在修建金字搭。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺，我愛讀書！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學地殿堂。書變厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然和歷史中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人地詭計後，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生後，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面也淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到昇華。
書是一杯香濃的咖啡，讓人回味無窮，它那沁人的香氣在全身盪漾……書給人美好的享受。我被書深深地吸引，我愛讀書。
直到有一天我遇到我的語文老師丁老師。我知道老師嗜書，我曾經見過她的藏書：多得足夠建起一個小圖書館了。而且每本書從外表看來都保護得很好。但我翻開時卻發現裡面的空白和頁首頁尾佈滿了字。我細細地讀著，我發現那些都是老師對書的內容的思考與自己的感悟。我很驚歎也很慚愧：過去我只是把讀書當作一種消遣，而讀書的目的不僅僅時用來享受，讀書的過程應該是思考和反省的過程，這才是讀書的真諦。
讀書可以幫助我們在思考中提高自己的認識能力，從而完善自我。因此書推動著人素質的提高和時代的進步。
書中深邃的思想吸引著我，我愛讀書！
愛讀書的作文10
“書是人類進步的階梯”。“書是全世界的營養品。”“愛護書籍吧！它是知識的源泉——”關於書的名言數不勝數，由此看來，書的用途不言而喻。
我讀過人物如生的《水滸傳》，精彩生動的《西遊記》，話說天下大事的《三國演義》——在生活中，我與書這個朋友，這位導師，結下了不解之緣。關於我和書之間的事兒，那可多著呢！下面聽我說給你聽吧！
“靜博，媽媽上班去了，十分鐘後，把太陽能閥關上！”“好、好、好，我會關上的。”我瞟了媽媽一眼，繼續關注我的書，根本沒有把太陽能的事放在心上。我心隨書中的情節時哭時笑，我痛苦小人魚的死；我歡笑灰姑娘的幸福；我可憐那個賣火柴的小女孩；我從善良的醜小鴨那裡學到了：面貌醜並不一定是心靈醜——書中的每一個生動、有趣的情節都觸動著我的心絃。好像我與主人公一起在分享著人世間的喜怒哀樂。書中的好詞、佳句、妙語都在我的腦海中不斷重新整理、顯現，而重要的知識、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心田——與此同時，我還準備了一個摘抄本，俗話說“好記性不如爛筆頭”，我邊讀邊畫邊記錄“百花園中的花蜜”。
門“吱——”一聲被打開了，啊！媽媽回來了，我忙上前迎接。媽媽第一句就問：“太陽能關上了嗎？”我一時慌了手腳，睜大眼睛：“哦，糟了，我看傻了，竟把這事給忘到九霄雲外了。”媽媽聽了，快步走進衛生間，關上了太陽能，看著從溢水管慢慢流走的水，媽媽無奈地說：“你呀！真是個小書迷！今天你看書的代價可大了，白白地流走了無噸水。唉！都是看書惹的禍。
書成了我的好朋友，拿到一本好書，我會如飢似渴、廢寢忘食地讀，這似乎已經成了我的“家常便飯“了。我有不計其數個錯誤是由讀書惹的禍，有什麼辦法呢？誰讓我愛上了書呢！
“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”乘著書籍這隻船，我遊歷了很多國家，領略了各地的風采，結交了無數的朋友，你說讀書好不？讓我們一起讀書吧！它是知識的源泉。
愛讀書的作文11
好書如明燈，指引前進的方向；好書如陽光，溫暖求知的心房；好書如良師，讓我在人生旅途中茁壯成長。
書香神韻讓我陶醉，我彷彿神遊天外。書中的人物，教會我什麼是真善美；詩詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面：壯美奇幻的"大漠孤煙直，長河落日圓"；纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花……這優美的文字，充溢著我的心靈，燃起了我對生活的熱愛。
其實，我與書的相伴，早有淵源。
聽父母說，幼時的我睡前愛聽故事，那是我對書籍最初的渴求。平時，我喜歡翻書，看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進了幼兒園，繪本就常伴我左右了。《逃家小兔》讓我懂了了父母的愛，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。我也陸陸續續認識了一些拼音和數字，漸漸與它們成了好朋友，經常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時起，我就離不開書的陪伴了。
上了國小，隨著年級漸高，知識增多，我可以選擇喜歡的童話書，並能體會書中的韻味。《森林報》中對大森林四季的描寫，讓我體會到了永恆的愛；安徒生筆下"醜小鴨"的成長，讓我學會勇敢地面對挫折；《伊索寓言》中的各種動物，讓我對社會有了初步的認識。這時候，對書籍的熱愛已經融進了我的生命。
現在我已是國中生，那些童話已不能滿足我的求知慾。隨著視野不斷開闊，我喜歡上了名家名作。課餘閒暇，靜心品味《紅樓夢》的悲歡深情，遙想《三國演義》的誰與爭鋒，嚮往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛遊記》中主人公的奇幻經歷。這時候，我乘著書的翅膀，遨遊在天地之間。
培根說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這告訴我們各種型別的書籍都要有所涉獵。人生的旅途必定要與書相伴。書，讓我認識了世界，品味了生活；書，讓我學會了堅毅；懂得了做人之道；書，讓我汲取了營養，伴我健康成長。
我知道自己的閱讀還很淺，對書的瞭解不夠深刻，往後的日子，我會繼續在書海中遨遊！
愛讀書的作文12
高爾基說：“書是人類進步的階梯”的確如此，讀書不僅能夠陶冶人的情操，它還能夠洗滌淨化人們的思想靈魂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，每一次閱讀都是一次心頭的震懾，讀書使我感受到一個多彩多姿的世界，在書的海洋裡我不斷地充實自己、超越自己……
書裡有個芳香的世界，許多人都喜歡讀書，我也不例外，書是我的忘憂果，書是我的知心者，它不僅帶給我們許多樂趣，同時使我懂得許多道理。
書裡有個正義的世界，讀書讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的昇華，在書裡，我似乎看見基督山伯爵忍受了十幾年牢獄之苦，終於有一天把正義之劍刺向了陷害他的惡人。
書裡有個拼搏的世界，在書裡，我似乎看到了坐著輪椅的保爾，凝神思考、奮筆讀書、譜寫著一曲曲動人的革命樂章；譜寫著一首首壯麗的生命讚歌。
書裡有個悲壯的世界，在書裡，我似乎看到貝多芬在琴鍵上忍受著耳聾的痛苦，努力在辨別著琴音的高低，從那以後一首雄壯的命運交響曲在世界各國響起。
在書中，我曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平；《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，懂得了“以人為鑑、以史為鏡”的道理，就這樣，我和書結下了不解之緣；以讀書為樂，成為我每天必不可少的一頓快餐。
記得，有一次爸爸的同事請我們一家去吃飯，飯菜還沒上來，我就己經沉浸在書的海洋裡了，等服務員送上主食時，我拿起一個包子蘸著醋吃，弄得爸爸的同事瞪大了眼睛說：“原來你女兒喜歡這樣吃啊！”雖然，我讀書的笑話還有很多，但我體會到了各種樂趣。
讀書讓我學會了莊嚴的思考，讀書讓我看到了廣闊的世界，只有讀書才能使我們知識淵博，與書為伴，其樂無窮。
我讀書，我快樂。
愛讀書的作文13
有一天，我正在愉快地讀一本書，家長讓我吃飯，但我什麼都沒有聽到，結果我的家長給我打了十多次電話，我依然沒有聽到，因為我正在讀著我最喜歡的書：安娜的故事。
閱讀的時候，我似乎就像安娜一樣正在飛向天空，很快我就餓了，我就在想，媽媽怎麼還不做飯，當我抬頭看到的時候呢，桌子上面擺滿了飯，都冷掉了。這個時候我的媽媽說，你真的很認真，大概讀書的時候我給你打了10次電話，你卻沒有聽到，我嚇了一跳，開啟手機發現真的有這麼多電話。
我之所以在讀書中沉溺進去的原因就是因為我從小就喜歡讀書，我認為書中有一些我想要的技能和知識，而且能夠理解我從來沒有接觸過的東西，我喜歡讀書，因為我總是感覺到高興，而且讀書的時候會讓我很愉快，所以我總是能找到一本我喜歡的很好的書。書朋是我的老師，在這裡我可以得到無窮的知識和幸福，讀書就像是春雨靜靜地滋潤著萬物，靜靜地滋養著我的心，書是我的指南針，在人生的旅途中一次又一次向我提出建議，小的時候我不知道什麼是輸，也不知道怎麼讀書，我哭的時候，別人就會拿出一些糖果來哄我，有一天，家長向拿把戲一樣從懷裡掏出一張小冊子交給了我，我不知道這是什麼，但是被色彩有趣的圖片給吸引了。後來我才知道，這是畫冊。我幾乎忘記了一切就翻了一頁插圖，從那個時候起我就進入了讀書的世界。糖果和其他東西都不再吸引我的時候，我就開始沉迷於童話世界，比如說大海的女兒，比如說安徒生的故事，賣火柴的小女孩。有稻草人的期盼和喜悅，有阿里巴巴的刺激和冒險，一個又一個故事裡，我不知道我在裡面有了多少的歡笑和淚水，我也知道我的書變得越來越多，看著書架佔的書逐漸增多，我的心就像比蜂蜜還要甜，每次在課堂上的時候，老師和同學們總會讚美我讀書讀的多，然後我怎麼就自豪的說，我喜歡讀書就看了那麼多書。造讀魯賓遜漂流記和格列佛遊記的時候，讓我回到了童年時的無憂無慮，呼嘯山莊和鋼鐵是怎樣煉成的，讓我體會到了如何成為一個正直的人。
讀書給我的生命帶來無限的快樂，在我的愛好裡面，我的第一名仍然是讀書，今年我不過是一個國中生，但是我讀了很多的書，我家裡有一個大書櫃就專門放著我讀過的各種各樣的書。
愛讀書的作文14
如果你問我最喜歡什麼？我會大聲地告訴你：看書！
在學校裡，老師誇我看書多，知識面比較廣；在家裡，我一有空就會看書。家裡到處是我的書，飯桌上有，枕頭邊有，客廳茶几、沙發上有，連廁所裡都有我看的書。
因為高爾基說書籍是人類進步的階梯，所以我特別愛看書。
有一次我一邊上著廁所，一邊悠閒地看著書，這種享受對於我來說，真是人生一大快事呀！忽然傳來媽媽氣惱的話語：“楊清，對你說了多少遍？你上廁所看書這個壞習慣啥時候能改？下次上廁所再看書，看我怎麼收拾你！”天吶！上廁所不讓看書，那我怎麼解決“人生三急之一”？
正在我挖空心思，想怎麼對付媽媽高壓政策時，傳來了爸爸興奮的聲音：“楊清，快來看，我幫你買了一本什麼書？”哈哈，聽老爸這聲音，肯定有好事！我胡亂穿好褲子，箭一般從衛生間裡躥出來了，“書！耶，太棒了！”跳著從爸爸高舉的手裡好不容易搶下一本書，《塑造快樂的人生》幾個清晰的大字映入我的眼簾。“太好了，我正想買這本書呢，親愛的老爸萬歲！”我和爸爸哈哈大笑。
可是，媽媽的警告該怎麼辦呢？偷著看唄，被抓到，我也認罰。果然沒有多久，就被媽媽發現了我上廁所看書。媽媽雙手叉腰，站在廁所門口生氣地說：你怎麼回事呀？又在看書。我罰你去彈5遍今天學的曲子！“我沒有辦法，為了我心愛的書，只好去彈鋼琴。彈著彈著，我想到了可以只彈一遍的方法，好，就這麼辦！我拿來錄音機，錄下了一遍自己彈的曲子，把錄音機放在琴上，我就悄悄溜回房間看書了。可是，我的方法卻逃不過媽媽的耳朵，因為媽媽也學過鋼琴，真是的！媽媽就坐在旁邊看著，我彈，而且還被罰彈了10遍，真倒黴。
還有一次，全家人都在一起吃晚飯，就我還在書房看書，媽媽叫了我好幾次快出去吃飯。我都用一個恩字回她。媽媽發火了，又罰我把當天的飯碗、盤子、筷子統統洗掉。可是，媽媽來檢查時，卻發現我一邊洗餐具一邊還在看書，“你這個孩子，快成書呆子了，真拿你沒辦法”。
現在，媽媽都叫我“書呆子”了。
這就是我，一個愛看書的小姑娘。
愛讀書的作文15
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙
我愛書，我更愛讀書。
書的世界是一個多彩的世界，能夠與書為伴是人生的最大幸事。而讀書的樂趣，是所有遊戲不可比擬的。那一個個方塊字，在潔白的紙張上交織出一篇篇優美的文章。
周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”在他眼裡讀書成為了復興中華的重要方式。讀書，能夠實現我們的夢想。
讀書是一種樂趣。在閒暇時刻，捧一杯香茗，獨自坐在朝陽的小桌前細細讀書，將塵世的紛繁複雜拋之腦後，給心靈一片淨土。利用生活的點滴時間，將如細沙般的文學精粹收集起來裝進大腦，使之變成自己的真正涵養。
人們都喜歡用文字把自己的內心想法表達出來，所以說，讀書是個奇妙的過程。他人的內心，通過一種可見的方式，用眼去感受，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入心靈的空間，激起心中的波浪。
讀書的日子裡，讓我學會了品人，一點一點的體味生活。是書，讓我認識了不同的人：《窮人》中備嘗生活艱辛，苦命坎坷的人；《鐘鼓樓》下經歷滄海桑田卻也注視著變遷的人；《綠山牆的安妮》裡苦命悲慘，純真善良的人；是讀書，帶我去綠山牆尋找那紅頭髮長雀斑的女孩，夢遊到鬧鬼的林子，去白色牛奶湖邊散步，讓我的人生多一份童真，多一份夢幻，許下“永遠和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界最高峰，縱有千般難萬般險，我願“絕雲氣，負青天”，讓我的人生多一份豪邁，多一份執著。
讀書，可知治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；讀書，可知蠅營狗苟者的處心積慮，利令智昏；讀書，可知故園的溫馨，青春的寶貴。
我的世界，因書而豐富多彩；我的心靈深處，常常瀰漫著書香；我的世界裡，因有書香而格外美麗。朋友，讓我們坐下來讀書，去品味那頁頁書墨香。
