那一次我流淚了作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的那一次我流淚了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次我流淚了作文1
我家裡養了很多植物，而我最喜歡的是兩盆吊籃。
這兩盆吊籃一盆是水養，一盆是土養的。土養的我放在陽臺上，讓它和其它植物一起享受早晨的陽光;而水養的，我把它放在書桌上，讓它享受我一個人的寵愛。
一天，我家停水了，便沒給吊籃澆水，從那以後的接連幾天，我就全然忘了，直到有一天——
吊籃死了，沒錯，它死了，它的葉子已經枯萎，土也硬如石頭。看完，心裡一陣愁，吊籃死了，那以後就只有一個夥伴了，都怪我，怎麼能忘記給它們澆水呢?怎麼會忽略了它們?唉，希望書桌上的那一盆吊籃沒有死，死了那我就沒有夥伴了，還要淋媽媽的“口水雨”。
走到書桌前，仔細看看，老天爺真跟我作對啊，這盆吊籃都有些枯黃了，葉子上還殘留一些綠色，我把吊籃從花瓶裡拿出來一看，根鬚也發黃發黑，還帶著一些臭味，看著它們我滿是自責和懊惱。想到我的.生活中要少了這兩個朋友，少了這抹綠色，我不禁一陣難過，流下淚來。
然而，我又不甘心：不是說吊籃的生命力是最頑強的嗎，怎麼就幾天不澆水就死了呢?我要重新好好照料它們，比以往更細心，“相信你們一定會重新煥發勃勃生機”，我對著它們堅定地說。
於是我重新振作起來，天天給它們澆水，讓它們沐浴陽光，每天觀察它們是否有變化，早上起床時看一次，晚上回家看，睡覺也不忘仔細觀察一下，看是否有奇蹟發生，然後，它們一直死氣沉沉。一天過去了，兩天過去了，在第三天早晨，我一睜眼先到書桌上看那盆吊籃，葉子黃得更多了並垂下了腦袋，看來真的救不了了，我心裡一陣失望與難過。我又無精打采地走到陽臺上不抱一絲希望地想去看那盆吊籃，天啊!陽臺上的那盆枯萎的吊籃居然痊癒了，葉子迎著清晨的陽光完全舒展開來，煥發著勃勃生機!哪裡還有前幾日枯萎的模樣!
看著看著，我笑著留下了眼淚。
那一次我流淚了作文2
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘下緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……
回想起那一幕幕，晶瑩的淚水從我的眼角滾落。昨天晚上，我習慣地從枕頭底下拿出日記本，實然間，我感到日記本似乎被人動過。會是誰呢？難道是她？不！她怎麼會找到我的日記本？我怎麼能懷疑我最愛的人！突然，想起一本書中寫的方法：把一根頭髮絲夾在日記本當中，回來再看。我決定使用這個方法，悄悄地剪下一根頭髮絲，夾在日記本中。
第二天，也就是今天，當我再次翻開日記本時，卻驚異地發現：夾在日記本中的那根頭髮絲消失了。不！這怎麼可能！可是，事實就擺在眼前，我最愛的那個人——媽媽，背叛了我。
晚飯時，我只顧吃碗裡的'米飯，連頭也不抬。“嚐嚐我炒的菜吧！”媽媽有些討好似的說。“哼！”我白了媽媽一眼。“怎麼啦？”爸爸關切地問。我心中滿是委屈，淚水奪眶而出，帶著怨恨問道：“你們為什麼偷看我的日記？”既然窗戶紙已經被捅破了，爸爸媽媽也不再隱瞞，把話攤開了：“我們是為你好，看看你都和些什麼人交往。”“你們……”沒等我說完，爸爸又接著說：“我們只是關心你而已，沒那麼嚴重。”“我也有隱私，我也需要尊重！”我幾乎是吼出來的。“你怎麼能這樣對爸爸媽媽說話，我已經說了，我們是為你好，我們都在為你付出……”爸爸語重心長地說。“為什麼？”我吼出了這一聲，就哭著跑回了房間。“嗚嗚……”我倒在床上放聲大哭……
我在床上翻來覆去，聽著鬧鐘不緊不慢地走著：“滴答、滴答……”心中滿是委屈和不解，為什麼？為什麼？為什麼……
那一次我流淚了作文3
我是一個“鐵石心腸＂的人，平時不容易掉眼淚，但是那一次，眼淚卻不由自主地流出來了，這淚，是感動的，是暖的……
記得在一個大冬天的晚上，學校的籃球社團又要淘汰一大批的選手，選出比賽隊員了，由於我那天狀態不好，被淘汰了，面對這樣的結果，我很難過很失落，渾渾噩噩地走在回家的馬路上。走著走著，突然一件事從我腦海裡閃過來，“糟了，我書包落在教室了，怎麼辦？”我急急忙忙地跑回教室，這時學校的通校道是那麼安靜，然而教室的大門並沒關上，黑暗中，卻看見一個瘦弱的.身影趴在我座位旁邊，我走近仔細一瞧，原來是我的同桌，他睡著了，我奇怪他現在怎麼還在這裡呢？“哥們兒，你在幹什麼？”我叫醒了他。“你可算回來了，為你守書包太無聊了，所以睡了一大覺，咱們走吧！”他說。
我擦了擦眼睛，我沒看錯吧？經常被老師批評的“馬大哈”又為何如此細心，我身邊居然有如此忠誠的夥伴，想到這裡我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉，但我心裡想：太丟臉了，千萬別哭。我忍住了，他又說：“你冷不冷，我書包裡有件外套，我幫你就穿上吧！”這麼讓人肉麻，卻十分真誠，我的鼻子一陣發酸，一種想哭的衝動，我感動得說不出話來，趕緊跑進附近的公廁，開啟水龍頭嘩嘩地衝去淚水。這時同桌跟了過來微笑著說：“不用裝了，朋友是你受打擊後最可靠的一面牆。”我的心像灌了蜜一樣甜，我鳴咽了一陣，乾脆放聲大哭起來。這時天空中，突然響起一聲雷聲，好像老天爺都被我們所感動，嘩啦嘩啦地流起了眼淚，此時看著滿天的傾盆大雨，我真誠地對我同桌說：“走，我送你回家，你沒帶傘，也讓我有機會孝敬孝敬您老人家吧。”
就這樣我們哥倆一路有說有笑地回家了，那在籃球隊中被淘汰的失落和難過早拋到九霄雲外去了。
這一哭，讓我明白了朋友的價值，朋友是什麼？它是你受打擊後最可靠的一面牆；朋友是什麼？它是你受委屈後發洩的受氣包；朋友是什麼？是你受到挫折後重新起航的動力……
那一次我流淚了作文4
我的心彷彿被羽毛撓了一樣,怎麼也平靜不了，因為第二天上學美術課要用黑色的A4卡紙，但家裡的用完了，時間太晚，文具店已經關門。我心急如焚，站也不是，坐也不是。
就在這時，媽媽找來了美術刀，拿出來了尺子和A3黑色卡紙。說：“你稍等一下，我來把卡紙裁一下?”還是媽媽會想辦法。只見媽媽熟練地用尺子量出卡紙的寬度，又用鉛筆做上標記，最後用美術刀裁了起來，見到媽媽一系列熟練的操作後，我心中的那塊大石頭終於可以落地了，轉身向房間走去。
忽然，只聽“哎呀”一聲傳來，我的'心一收，從房間裡跑了出來。只見媽媽捏著手，美術刀掉在了地上，殷紅的血滴落在地上。“媽媽，您的手？”媽媽笑了笑：“沒事兒，你寫作業去吧，只不過被刀劃了一下，去包紮一下就行了。”我點了點頭回房間寫作業去了。
我能想像媽媽的痛，如果我早點說我需要用A4的黑色卡紙，媽媽就可以早點去文具店，不會去用美術刀裁紙，也不會受傷了。看到夜色中媽媽遠去的背影，自責彷彿浪濤一般，在心頭翻滾。等媽媽包紮完回來，對我說：“兒子，紙已經裁好了，快收到書包裡。”我默不作聲地把裁好的A4卡紙收到書包裡。
媽媽並沒有去休息，而是陪我讀課文，聽我背課文。血滲出包紮的紗布，印在了書上。我的心裡五味雜陳，淚一下子就流了出來，我不想讓我媽媽看到我哭的樣子，就飛快地跑到房間裡，眼淚像斷了線的珍珠流下來。
媽媽推門走了進來，她輕輕地拍了拍我的肩：“好了，好了，不哭了。”我更內疚了?
現在，那本印了媽媽血跡的書還完好無損地放在書架上，每一次我看到那本書的時候，我都會想起那天發生的事情，眼眶都會一熱……
那一次我流淚了作文5
也許是為了那姍姍來遲的成功，也許是為了最終的勝利，那一次，我流淚了。——題記
晶瑩的淚珠可以代表許多，悲傷、懊悔，抑或是欣喜，但是那難忘的一次哭泣，卻是為了那遲到的美麗。
十歲，懵懂的年齡，同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課，然而我，卻倔強地想要闖入一個似乎不屬於我的世界-去學跆拳道。就這樣，練習場上總會出現一個幼小、瘦弱的身影，在那些威武的練習者之間是那麼的格格不入，那麼的另類!總因為趕不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個動作的錯誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實戰而被他人的家長嘆息。甚至有人嘲諷般地對我說：“何必為難自己?一個小孩怎麼會打破冷門敵過那些大人呢?別自不量力，還是趁早放棄吧!”一個玩笑者的隨口之談，卻深深的刺痛了我的心，難道這裡真的不屬於我嗎?難道別人做不到我就應該做不到嗎?我想到過放棄，雖然這在許多人看來順理成章，然而骨子裡與生俱來的`倔強又不甘消跡，於是腦海中浮現了一句話“不理會流言蜚語，做最棒的自己。”
從此，那個嬌弱的女孩不再嬌弱，背影也愈加堅定。
從此練習場上會早早地出現我的身影，伴隨著每一次發聲，我肆意宣洩自己的情緒。因為我知道現在的對手不是別人，而是我自己!只有戰勝心中的自卑與恐懼，我才會獲得最終的勝利。每每超負荷的訓練壓倒我時，心中的信念卻永不會動搖：只能壓倒我，不能壓垮我，我要用實際行動詮釋最棒的自己!
終於，我成功了!在一次跆拳道大賽中，我獲得了第一名!教練和同伴都來向我祝賀，鮮花和掌聲包圍了我!也許是因為我成功地詮釋了自己，也許是因為完成了生命的昇華，也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次，我流淚了。
努力之後成功的淚珠，無比晶瑩。我的淚，為自己的成長而拋灑。
那一次我流淚了作文6
那是三年級發生的一件事，那一次，我哭了。
那天晚上，媽媽看了我的小字作業，陡地一摔本子，衝我大吼：“你自己看，這麼爛，也能叫字?”看著媽媽發脾氣，我十分害怕，心裡想著後果，不自覺的向後退了一步，更不敢去看本子了。“你看呀!”媽媽憤怒的`撕下一頁紙。她可是很少發這麼大的脾氣的!我呆呆地站在原地，不知所措。媽媽皺著眉頭，依舊滿臉怒氣：“還不快去重寫?”說完轉身出去了。我慢吞吞的撿起本子，攤開來，，又努力握住筆，可筆總是沒能被我那僵硬、發麻的手指駕馭。我只好就以這彆扭的握筆姿勢開始寫，可字跡歪歪扭扭，甚至不如第一遍寫的。恰好就在這時，媽媽進來審作業了。她拿起本子看了一會兒，把幾個寫得不好的字指給我看，然後撕了。“我倒要看看你是怎麼寫出這筆爛字?”說完搬了個椅子坐在旁邊。我又以剛才的狀態寫下了一個字。“啪!”一個巴掌急急的落在我的腦袋上。媽媽的聲音響起：“好好拿筆好好寫!”這時，我心中的委屈和悲傷一齊湧出來，無聲的淚滴了下來，滴在鋼筆字上，浸開數朵藍色的墨水花。在我心裡，這一巴掌打得好重，打得我好疼呀!
寫作業時我一直在哭，好不容易寫完了作業。躺在床上，淚還在止不住地流。晚上，我翻來覆去睡不著，一直想著剛才發生的事。回頭一想，寫第一遍時是為了早些看電視、玩，是沒有認真的寫。第二次寫就一直不高興，沒有全心全意寫，也寫不好。第三次頭低得太狠，雖然媽媽說過很多次這事，但我不長記性，她肯定是忍無可忍才打我。想通後，心中便釋然了。
那一次，我雖流淚了，但我覺得值得，它讓我明白了許多……
那一次我流淚了作文7
剛剛上五年級的我，最不喜歡的是聽媽媽的嘮叨：“上課要注意聽講。”“課間在校園別跑鬧！”“中午吃飯別忘了把手擦乾淨！”“渴了，喝我給你帶的熱乎水！”“寫作業時，記得把頭抬高點！”……
從我早晨起床到上校車，媽媽總是這樣不厭其煩地嘮叨，我的耳朵都快聽出繭子了，你說，煩不煩？直到有一天，我在一本書中看到了一篇文章……那一次，我流淚了。是從小到大讀書過程中第一次被感動得流淚。
那篇文章寫的是一個真實的事：在我國西部青海省，一個極度缺水的沙漠地區，每人每天用水量限定為三斤。這其中還包括自己牲口的用水。在極度乾渴的狀態下，一頭憨厚忠實的老牛掙脫韁繩，強行闖入運水車必經的.公路，倔強地攔路索水。即使被打得皮開肉綻、淒厲哞叫也不退縮。沒想到的是，它以死爭來的水，不是為了自己，而是為了小牛。小牛喝完水，嘴脣乾裂的老牛眼含淚水帶著小牛一步一晃地走了。人們驚呆在那裡……看到這裡，我的心顫抖了，眼淚頓時刷刷地流了下來。
這時，媽媽端著一盤削好的水果進來了，媽媽見我哭了，急忙走到我床前摸了摸我的額頭，關切地問：“寶貝，你怎麼了？哪兒難受嗎？”我擦了一下眼淚把文章遞給媽媽看，“媽媽，老牛全身都被打得血肉模糊也沒捨得喝一口水，多疼啊！”媽媽看完文章嘆了一口氣說：“無論是人類還是動物，當媽媽的為了孩子都會這樣做的。”我摟著媽媽的脖子說：“媽媽，謝謝您，我以後一定聽您的話。”媽媽一邊用手幫我擦眼角的淚水一邊微笑著說：“別哭了，寶貝，快吃水果吧。”那一次，我吃到的水果格外甜！
從那以後，每當聽到媽媽那充滿愛意的嘮叨，我再也不煩了。那些嘮叨變成了一個個小暖爐，烤得我心裡熱乎乎的，它讓我感到溫暖和幸福。“慈母手中線，遊子身上衣。”兒女的一切言行時刻牽掛著母親的心。
那一次，我流淚了。那篇文章讓我讀懂了這世間最真、最純、最無私的母愛是多麼的偉大啊！
那一次我流淚了作文8
記得那是一個寂靜的夜晚，我和哥哥去奶奶家住。
我和哥哥用很快的速度把那天老師佈置的作業做完了。
我們一家人興高采烈地在那兒坐著看電視，不一會兒，我走到了哥哥坐的黑皮椅旁邊，神氣勃勃地：“哥，能讓我坐一會兒嗎？”哥哥說：“不行，我還沒有坐夠呢，所以嘛，也就不能讓你坐了。”我心想：不坐就不坐，有什麼了不起的，我還不稀罕呢！哼，等你不在家的時候我在坐上來慢慢地享受一番，那不知道有多美呢！
我氣得火冒三丈，就在哥哥旁邊站著，突然，哥哥生氣地說：“你討厭不討厭啊！我本身就能出汗，你還在這裡站著，不熱死我你不甘心啊！”我一邊拍手一邊笑著說：“好，我正好藉著這個來解我的心頭之恨啊！”哥哥皺皺眉毛。我接著說“只要你讓開，我就不這樣折磨你了，可以嗎？”“打死也不讓”哥哥有力的對我反擊著。我先是把眉皺了一皺，之後又衝他笑了一下，警告他你修想讓我停止對你的干擾。這時哥哥為了繼續氣我就把手放到了兩側的扶手下玩……沒過多久，哥哥撫摸著他那隻在扶手下玩的小手跑到了爺爺奶奶那裡告我的狀，說是我弄的。爺爺奶奶也懷疑起我來，因為大家都知道我和哥哥剛吵完架，況且我也是離哥哥最近的。我疑惑起來：不對呀，我的手明明在扶手的`上面，而他的卻在扶手的下面，我怎麼可能弄到他的手呢？正當我準備解釋的時候，爺爺一把抓住我的衣服把我拽過來，用以前我沒有見過的眼神看著我問我：“是不是你乾的”，我說：“不是”，爺爺以為我在說謊，還想給我一次機會，便又問了我幾次，我屢次都否認了，爺爺也不相信我了便在我的背上輕輕地拍了一掌。我便跑到臥室裡大哭了起來……
我邊哭邊想：我從剛生下來就和爺爺奶奶在一起生活，爺爺奶奶從小到大都沒捨得打我，今天為什麼要打我？就憑哥哥那幾句話嗎？我想都不趕想了又哭了起來……
那一次我流淚了作文9
叮鈴鈴鈴，上課鈴響了。和往常一樣，同學們蜂擁著擠進教室，老師依舊在講臺上講課，唯一不同的角落裡的那個座位上已經不再有人了。
事情是這樣的：
那天，一切都有條有序的進行著，一切都那麼順利，有誰會想到惡魔就潛伏在我們之中呢？正當老師要提問時，不幸的一幕發聲了。“哎呀，老師，他怎麼了？”一個同學驚訝地說。
霎那間，班裡63名同學的目光同時轉向發出那個聲音的地方。天啊，只見那個同學全身抽搐著，倒在了地上，嘴裡吐出白沫，似乎一點意識也沒有了。見狀老師馬上將他送到距教室不遠的醫務室。看到這裡，我頓時冒出了一身冷汗。他該不會出什麼事吧，我心裡默唸著。
誰知老師剛走，原本鴉雀無聲的教室立即變成了一場辯論會，而主題就是他到底怎麼了。於是同學們便一個個爭先恐後的發言。
他那是羊角瘋，我在書上見過。一個同學說。不，應該是……
聽著他們一句句帶有諷刺意味的話，我頓時氣憤不已。心想：人家正處於痛苦之中，你們卻在這裡議論他，真是太無情了。原本我想出面制止，但是又考慮到一個人怎麼能說得過那麼多的嘴呢？還是算了吧。
很快，幾個星期過去了。他再次踏進了校門，可是他卻不知道，這個學校已經不是原來歡迎他的那所學校了。所有人都充滿排斥的目光，都不願意與他做朋友。漸漸的他似乎成了一個被遺棄的孤兒，獨自呆在黑暗的`角落裡沒人關心。
而他，也逐漸認識到了這一點。在第二個學期就轉到了另外一所學校了。對於他來說，或許只有換一個新的環境才能快樂的生活下去。
看著他離去時的背影，不知為什麼，我的心有些酸，而眼淚也在眼眶中徘徊了好久。那一次，我真的感覺到無比的傷心痛苦。
叮鈴鈴鈴，上課鈴響了。又是義憤陽光明媚的早晨，一切都和往常一樣。只有那個座位上的人已經不在了。
那一次我流淚了作文10
生命中沒有永遠的相聚，也沒有永遠的分離，相聚和分離永遠是相伴相隨。―――題記
記憶如船，友誼是它流浪過的海岸，生命的波浪推著它日夜不停，不知疲倦。
在老家，我有一位非常好的朋友，他和我一起長大，就在那一天，我和他永遠的分開了。
在分開的前一天，我和他在田野裡玩耍。那時，他說，他們一家人可能要搬到城裡去了。那時我還不知道要和他永遠的分開。我並沒有感到一絲的傷心，並且微笑的問他：“你們還回來嗎？”他說：“我一定會回來的.，那時我們再一起玩。”我們一起回憶著在一起時的快樂和幸福，說著說著一天就這樣過去了。
離別
第二天，天剛亮，我就又去找他。可是他已經不在家中。聽他的鄰居說，他們一家都去了車站。我飛快的跑到了車站，遠遠的看見他們一家正要上車。我跑了過去，問他的父母：“你們要去哪裡玩呀，能不能帶上我呢？”可是他們的父母告訴我：“對不起，這次不可以了，我們要離開這裡，搬到新的地方了，不再回來，不過歡迎你去做客。”我一聽，心裡突然明白了，一絲傷心湧上心頭。他們要走了，走了就不再回來，我和我最要好的朋友就要分開了。我們握著手久久不願分開。他看著我，我看著他，一絲無奈湧上的我們的眼眸。車子就要走了，他的父母硬拉著他離開，當他被父母拉上車的那一刻，我的淚水再也控制不住，我號啕大哭，我真的不想和他分開。車子開動了，我一邊哭著一邊追了過去，他也哭著說：“我會回來看你的，你也一定要去找我啊。”車子慢慢的離開，越走越遠。我的心，也隨著車子，一點點的下沉。我和我最要好的朋友就這樣分開了。
思念
離別的日子裡，思念像春天的青草，瘋狂的生長著。我期盼有一天我們會重逢，我也一直在心裡想著那時的情景。握筆的手在微微的顫抖，過往的一切在心裡一遍遍的溫習。記憶這艘船舶再次駛過友誼這永恆的海岸，那海灘上閃閃的貝殼，誘惑著我再一次駐足，徜徉期間，淚流滿面。
那一次我流淚了作文11
那一次，我流淚了，感動的淚珠裡，彷彿有一朵朵生命之花在綻放！
那是一個週末，我開啟電腦看視訊，也不過是閒著無聊開啟一個很冷門的視訊而已。標題是關於地震的，我點開看看，以為又是什麼“一方有難，八方支援”的老古董。
但我錯了！畫面裡的橙色光影正一閃一閃跳動著。是衣服，是救援隊員的衣服！看看一個又一個的屍體被抬走，我的`心也微微顫抖了兩下，但我看過太多這樣悲慘的一幕。可隨著視訊的向後播放，我的心彷彿正在被漸漸融化，化成柔情的水在我心裡盪漾著。土堆中有四具緊緊挨在一起的屍體，大概是兩個成年人，兩個小孩，應該是一家子人吧。然而這並不能讓我動容，但他們臨死前的模樣讓我驚歎。死亡，本是多麼可怕的東西，但我竟然看到那個成年人臉上的笑容了。我揉了揉眼睛，確實我沒有看錯！再看他們的姿勢：一個大人用一隻手摟著另一個大人的腰，另一個大人身形是彎曲的，用手死死護著一個很瘦小的孩子，那個被護著的小孩子彷彿在睡，睡得很安詳！一個稍大一點的孩子，在比較向下的位置，一隻手抱著腦袋另一隻手像那個大人一樣摟著最小孩子的腰！我呆呆地望著螢幕，忘記了身邊的一切，看著那四個人躺在地上相互保護的情景，“啪嗒”一滴熱淚落在鍵盤上。而在那四個人裡，我印象最深的是那個稍大的孩子，看身高也就五六歲的樣子吧，早已面目全非，手也被砸的血肉模糊，唯有另一隻手，穿過被護在媽媽懷下的寶寶，死死地拽著媽媽，護著懷中的弟弟！
他們已經乾涸的血滲進了土裡，播下了愛的種子。來年，那片土地一定會長成一片愛的森林吧。有愛的地方，就是天堂……
那一次我流淚了作文12
在我小時侯，流過無數的淚水。最令我有感觸的是那次因撒謊，我流淚了。
一天，我們在上數學課，剛聽了十來分鐘，我就有些坐不住了。碰碰這個同學，又拍拍那個同學，板凳上好似著了火似的，使我總也坐不住。可一動不要緊，卻引起了一場大“災難”。突然，只見俞老師猛然走過來，狠狠地拍了一下桌角，生氣地說：“上課不認真聽講，擾亂課堂紀律，沒收你的文具盒作懲罰，叫你的家長來拿！”說實話，當時心裡也沒怎麼害怕，“得了，不就一個普通的`文具盒嗎？就怕媽媽知道了，那肯定會遭到一頓猛剋”。這樣想著不由自主地摸摸腦袋，便有些毛骨悚然，渾身不自在起來。於是，回到家裡，沒等媽媽問，就假裝傷心道：“媽媽，我的文具盒不小心丟了，對不起”。“是嗎？哦，沒關係，不用難過，明天媽媽再給你買一個”媽媽溫和的說。善良的媽媽被我欺騙了，心裡雖然有些慚愧，但又感到事情就此結束了。
雖知老天偏偏跟我過不去。一天，學校因為要開會，媽媽去接我，就想順便找老師詢問我最近的情況。當我們走近教學辦公室時，我的心象洶湧的海浪一樣翻滾起伏著。耳邊似乎聽到俞老師在說：“王佩哲同學，你是來拿文具盒的嗎？”頓時，我拉住媽媽哭了，媽媽很詫異。聽完我的訴說，很平靜的說：“媽媽很難過，不過你既然知道錯了，我希望你能勇敢地去面對。和媽媽一起找老師認錯，好嗎？”我拼命的邊哭邊點頭，也真正的後悔自己撒謊，並且堅定了一個信念：從此，我再也不撒謊了。
這件事不僅讓我難以忘懷，還令我受益匪淺。懂得了一個深刻地道理：做人要誠實。
那一次我流淚了作文13
歲月洗禮過的人，才會讓你銘記。眼淚洗禮個的事，才會顯得刻骨銘心。
深深地記得，七歲流過是淚，還有讓我流淚的那個人。
我來自一個偏僻的山村，理所當然，我是一個農名的兒子。為了一家人的`生計，父親隨著南下打工的隊伍遠去了。理所當然，家裡的一切擔子由母親擔起。年幼的我，也領到了帶領弟弟的光榮任務。
一天一早，母親打理好家裡的一切，就下地幹活去了。我也就揹著弟弟上學去了（因為是農村國小，而且那時的管理並不完善，學校也就沒有明文規定這不允許）。
剛開始很好，一切都還算安寧。可是到了第三節課，弟弟開始哭鬧起來――想要回家。那時，我慌得手足無措。因為還沒到放學時間，我不能擅自放學。但弟弟越鬧越凶，越鬧我越無策，那時，恨不得找個東西把他嘴堵上。
弟弟鬧得正凶時，我的老師向我走來。我心想，糟糕，不被罵個夠才怪。但結果恰與我所想相反，老師對我說，我看他是餓了，你買東西給他吃去，不能讓他餓著。說著給我兩元錢（要知道，那時的兩元錢足夠讓一個三歲的小填飽肚子）。那時，心裡有種發酸的感覺，總覺得眼淚在眼眶中打轉轉。我說，老師，謝謝你。然後眼淚就不由自主地掉了下來。記得老師說，你已經是學生了，要堅強，不要哭，快帶弟弟買東西吃去。我點點頭，轉身揹著弟弟走向小吃攤。
後來的一切證明了弟弟確實是餓了。看著他拿著餅乾不住往嘴裡塞的模樣，我忍不住又流了淚，這時的弟弟已經不哭了，他似乎很滿足。那時，我在心裡說，謝謝你，老師，我會永遠記住這一天，永遠記住你。
今天，雖然我已經遠離了我的老師，但我仍深記著她。我要對她說，謝謝你，我的老師，你讓我記住了那千百次流淚中的一次。
那一次我流淚了作文14
深呼吸，別緊張，我一次次地對自己說。今天的太陽並不酷熱，可我卻已經汗流浹背了。
我們正在進行跆拳道的考級，我腰間綁著綠色的帶子，沒錯，如果考級順利，我將升為綠藍相間的大位，大家排成幾列縱隊，一隊一隊地踏上舞臺，我所處的是第一隊，我的心砰砰直跳，心想，反正離上臺還有一段時間，先練習一會兒吧。
我的動作已經熟爛於心，可是這會兒總是控制不了自己，一會兒摔跤，一會兒滑倒，手腳不像自己的了，動作軟綿綿的.，像是一朵棉花糖。
“四點半到五點半的小組上場”，老師那響徹雲霄的聲音傳入了耳朵。完了，肯定死定了。我扯著衣角，邁著沉重的步子挪到了舞臺上。看著臺下正襟危坐的評委老師，我不禁屏住呼吸，舔了舔有些乾裂的嘴脣。
“開始吧！”教練的指令一下，我們開始了表演，打到一半。我居然大腦一片空白，忘記了接下來的動作。天哪！臺下的老師動了動嘴脣，馬上要吐出下一個動作的指令了。其他同學都做好了準備，唯獨我尷尬地站在原地手足無措……後背的衣服已經溼透了，老師剛說出指令，我條件反射一樣打出了那個動作，什麼？我打出來了？我不敢相信自己的身體，眼淚這個搗蛋鬼在眼睛裡打轉。
考級到了最後一個環節—破板環節。我放鬆的心又繃得緊緊的，這是我最不熟練的動作，極有可能失敗。要知道這個表演最核心的動作，不破木板就不算成功。
“預備—開始！”我一聽見教練的口令就知道自己只能硬著頭皮往前衝，快碰到木板時，我輕盈地往上一躍，腳一蹬，“砰”的一聲，木板被我踹了個稀巴爛，藏在眼睛裡的眼淚再也忍不住，嘩啦地流了下來……
那一次我流淚了作文15
淚水，猶如一顆顆斷了線而掉下來的珍珠。淚水，在喜悅的時候出現，在悲傷時躺在臉上，那一次，我流淚了！
那一次，我流淚了！我是一個堅強的女孩，在任何場合也不會流淚，可偏偏那一次，我的眼淚不爭氣地流了出來。
那是一個夜晚，家裡非常暖和，父母倆人哼著歌在工作，弟弟全神貫注地在寫作業。我背面緊挨著書包，書包裡藏著一張語文試卷，試卷上有許多紅叉，印著82分的鮮紅數字，我感到忐忑不安，心亂如麻。
我想到母親每天晚上都親自給我輔導，自己卻考出了這樣的成績；母親每天早上都給我準備豐富的'營養早餐，我卻連感謝她都沒有，反而覺得她做的飯不好吃。想到這裡，我的眼淚流了下來，我迅速拿起書包，朝房間輕輕地走去，生怕被他們發現我在哭泣，我輕輕地開啟房門，轉身就把門給反鎖。痛痛快快地哭了出來，我想到母親的心血付之東流，就哭得更厲害了。我害怕母親知道成績後會責罵我，再也不理我了，便趕緊止住了哭聲。這時，我感覺到有腳步聲，隨後又聽到母親的聲音：“女兒，我來給你輔導啦！”我連忙用紙巾擦了擦臉，“進來吧，媽媽。”她看見我眼睛旁邊有淚痕，就問我是不是哭了，我跟母親說：“媽，如果我這次考試退步了，你會怎麼做？”“如果你考試退步了，下次努力學好就行了，你考試退步了嗎？”“是……是的，媽媽，你可不可以不要責備我，我下次一定考好。”“媽媽不責備你，下次努力就行了。”
後來，在母親的輔導下，我的成績也有所提高，我知道，如果那一次我沒有哭，我就不會感到母親的用苦良心，也就不會感覺到母親對我的愛。
那一次，我流淚了，但這值得。
