思念的作文彙編八篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的思念的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思念的作文 篇1

公園裡，狂風呼嘯。在這寒冷的冬日裡，竟然還有人放風箏，真令人驚異。我望著風箏在凜冽的寒風中搖擺不定，很多關於風箏關於童年的往事便悄然浮現。

大約五六歲的時候，我還住在外祖父家。外祖父是個風箏迷，年輕的時候就練出了一手做風箏的好手藝。每當他做風箏時，我都會在一旁靜靜的看著。只見外祖父隨意地擺佈著幾根木棒，再把一塊大布往上一鋪，這兒剪一刀，那兒裁一下，最後拿出畫筆在上面龍飛鳳舞的畫上幾筆，眨眼工夫，一隻十分逼真、充滿活力的風箏便展現在眼前。我把它拿在手裡仔細端詳，覺得它突然之間被賦予了生命，變得靈動起來。

外祖父經常帶我去後院的草地上放風箏。我拿著風箏，將它用力向上拋去，可風箏卻像一架癱瘓的飛機，一頭栽了下來。

“哈哈哈……”外祖父大笑著，從我手裡接過風箏線，“我來教你。”只見他將風箏線輕輕一抖，那風箏竟像一隻聽話的小鳥，敏捷地從地上竄向藍天，它高過了樹木，高過了房屋，高得幾乎能碰到雲彩了。我高興得拍手喊道：“外公太棒了！”

“給！”外公把風箏線遞給我，我興奮地拿著風箏線在草地上狂奔。見我仰著頭、張著嘴，不顧一切地奔跑，外祖父便說：“慢點兒，小心摔著！”於是也跟著小跑起來。每次放完風箏，我們都會累得大汗淋漓。

後來，我上了學，離開了外祖父。從那以後，就再也沒回去過。

五年後，我終於有了機會去看望外祖父。當我再次要求去後院放風箏時，外祖父爽快地答應了。依然是外祖父先將風箏高高地放起，迫不及待的我接過風箏線在綠地毯似的草地上奔跑，而此時的外祖父卻已經跑不動了，只是叮囑了我一聲：“慢點兒，小心摔著！”

跑累了，便和外祖父坐在樹下休息。外祖父抬起頭，用他那深邃的'目光望著水洗一般的藍天，對我說了一段讓我永生難忘的話：“孩子，你知道我為什麼讓你從小就放風箏嗎？因為我希望你能從風箏身上學到些東西。狂風想把風箏撕碎，風箏卻把它化作向上飛的動力。但如果它向上飛的慾望太強，便會掙脫風箏線的束縛，飛到它不該去的地方——掉進河裡，或是纏到電線上。所以你在今後的生活中，一定要化困難為力量，並且還要把握好慾望的‘度’。”臨走前，外祖父把一隻漂亮的雄鷹風箏送給了我，希望它能時刻激勵著我。

這是我最後一次與外祖父放風箏。

兩年後，外祖父不幸病逝。而我與他放風箏的情景和他對我的教誨卻時常浮現在腦海中，久久不能散去。外祖父送給我的風箏一直掛在我的房間裡，它已漸漸地化作了我對外祖父深深的思念。

思念的作文 篇2

家鄉的大樹，記憶中總是十分粗壯，經常閃現在腦海裡。閉上眼，彷彿又看見了它。

小時候，每到了摘果實的季節，它總成了家裡人的心肝寶貝。

摘一粒果，飽滿得像要撐出來似的。

剝開果皮，指尖稍稍一捏，果肉便滑進口中，清爽，冰涼，咬開，果樹醞釀的瓊漿，便從口中爆開，在舌尖上舞蹈蔓延，再配上夕陽的輝光，從屋簷上流下，流在樹上，飽合了每一粒果實，這滋味足以讓你陶醉，讓你回味。

家人人人喜歡它。至於它幾歲了，連爺爺也不知道。只是知道它很老，很老……

夏季的風，是小溫暖的，是清香的，家人們忙著其它事，我就總是在樹下兜圈子，逆一圈，順一圈，抬頭望，綠蔭使我無比清爽，但是隻是轉著。春天，秋天，冬天，也不例外。這裡，是我一個人的天堂！這樹，伴我度過了一年又一年。快樂了我一年又一年！

可不知道從何時起，老樹被砍掉了一部分枝節。正巧又趕上它落葉的時候，

那時的它，光禿禿的。路過的.人都在問：“怎麼了？怎麼了？”父親只是笑而不語。

一天夜裡，下起了傾盆大雨，像撲似的，像潑似的。風雨中我與家人回了廈門。

總是想著，老樹怎麼樣了，一天一天，回憶著風雨中的事。老樹，現在怕是有些衰老罷。

放假了，又要回老家，老樹還在那兒，堅毅地站在那兒，絲毫不像堂哥電話說的殘枝敗葉，倒像一個管家，像個武者。

我所看見的大樹，承載了我小時的歲月，那一圈一圈地轉著，樹的輪，也一圈一圈的。

摘下一個果實，還是那個味道，眼中的老樹，我所看見的大樹，它又回來了，不，它原來一直都在啊！

哦！家鄉的大樹，是我變了，但你一直不變呀！

思念的作文 篇3

今天月圓時，月與燈依舊，而他，卻永遠不能再與我們過中秋，吃團圓飯了。

中秋節這一天早上，我早早地醒來，準備去喊外公外婆起床，當看到外公空蕩蕩的床，才想起來，外公已經離開我三年了，此時淚水不禁溢位眼眶。我開啟電腦，翻出了兒時與外公的合影。可是，他，再也不能與我合影了。

四年前的'中秋夜，我們全家聚在一塊兒，吃著月餅，賞著月，可那天，我發現月亮不是特別圓，便問外公：“今天是中秋節，為什麼月亮有些不圓呢？”外公笑著說：“十五的月亮十六圓，如果今天的月亮不圓，那明天的月亮-定會很圓的。”原來如此。”我點著頭說道。

晚上，我和家人-起吃著團圓飯，但我卻怎麼也開心不起來，因為，還有一個人沒來，而他永遠也來不了了。在別人眼裡，月亮象徵著團圓，但在我眼裡，月亮永遠也不會再圓了。

當外公奄奄一息時，我卻因為學業沒能見他最後一面，當時我後悔得不得了，我應該問下媽媽發生了什麼事，應該再去看他一眼，應該再抱抱他，應該……可是，現在說又有什麼用呢？世上沒有後悔藥，人總是在失去後才懂得珍惜，等到失去後才後悔莫及。

我看著月亮，突然，彷彿看見了外公臉。但揉揉雙眼只是幻覺，月亮還是月亮，始終不能變成人。花凋謝了還有再開的時候，他離開了，還能回來嗎？

如果我能實現個願望，我一定要讓外公從天堂回來。那年我九歲他六十一歲，現在，我十二歲，他，還是停留在六十一歲！

思念的作文 篇4

“總是向你索取卻不曾謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚溼眼底……”一曲膾炙人口的《父親》迴盪在會場，令原本熱鬧的元旦文藝匯演變得安靜下來。

舞臺上，那一對父與子，不就像從前的我和父親嗎：年幼無知的孩子，總喜歡黏著父親，向父親索要禮物，父親拗不過孩子，只好“妥協”。孩子拿了禮物，便歡快地飛奔起來，父親怕孩子摔著，便在孩子後面追著……一轉眼，孩子長大了，父親的背也佝僂了，顫顫巍巍地拄著柺杖，步履蹣跚。看到此處，我的心不由得一緊，擔心他是否會跌倒。想到多年以後我的父親也會這樣，我心中不由自主地一酸。

舞臺上的情節繼續發展著：孩子回來看望父親。看到那原本高大的父親已憔悴的不成樣子，孩子的眼中流露出心疼之色。短暫的團圓被一個電話打斷，美妙的鈴聲在此時顯得格外刺耳——孩子必須離開了。孩子臨行前，父親的叮囑，父親那望眼欲穿的眼神至今還歷歷在目。

我的父親也曾這樣為我擔心過吧！

還記得我剛離開家裡，來到中學學習，父親雖嘴上叮囑著我“不要想家”，但我分明從父親的眼中看出了不捨和擔心，收入眼中的還有父親額前新生的白髮。我雖早已對住校的`國中生活盼望已久，可直到臨行前才發現：未出這門，已心生牽掛。來學校的路上，父親絮絮叨叨地沒完，無非是“要聽老師的話”與“和同學要和睦相處”諸如此類的老調重彈。而現在想來我的心中充滿了愧疚，因為我曾不止一次嫌父親嘮叨而衝他發火。

父親啊，你是一本厚厚的書——語言樸素，感情卻深沉。你那年幼的孩子此時願捧起它，用一生去讀懂它。晚風啊，請你將我的心意捎給遠方的他。

思念的作文 篇5

也不知怎的，忽然想念起秋。

柳條隨風擺動，花兒隨處可見，春季到處生機勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點什麼。但到底是什麼，自己也不曾清楚過。春天，滿足不了我內心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。

在秋季，最愛看枯葉。有時，一片黃葉從樹上悠悠地落下，蝴蝶一般上下飛舞，甚是美麗。有時，葉尖上還滴著幾顆清晨的露珠，閃爍著星星般的光芒。在枯葉要落地之前，那露珠晃了兩晃，早滾進了草叢。如今，枯葉已成了過去的記憶了。現在，每每望見草尖上的露珠，便會有種無言的傷感。

毫無疑問，我，是愛秋的。我愛她的.天高氣爽，愛她的美麗迷人，愛她的碩果累累。有人會說，這有什麼，也不過是天氣的變化罷了。是的，這確實是天氣的變化。秋，我第一次真正地瞭解了她，挖掘到了她內在的真實的氣質。

秋，沒有春的“二月初驚見草芽”，沒有夏的“映日荷花別樣紅”，更沒有冬的“北風捲地白草折”，但她，有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下，秋，似乎更加寧靜，給人一種說不出的美感。

老家有棵金橘樹，每逢秋天，樹上更陸續掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀著果樹，點綴著果樹，倒也是一番無可替代的風景。如今，果樹只是一樣的綠，好像在幾個月的時間裡變得單調、乏味、無趣了。

恍恍惚惚間，我彷彿看見了過去的秋：我在金橘樹前端詳，在樹下吃著果子……突然，我打了個哆嗦，一切都不見了，只有我自己站在河邊。

秋，她並沒有來。

思念的作文 篇6

無聲無息的思念，停在看白雲朵朵的那一刻。

——題記

小海晚上哭了，哭得很厲害。因為白天的時候有人說她是沒人養，沒人教的孩子，白天的時候，她不想哭，她怕讓同學看見，怕別人會認為她很脆弱，回到家都不敢哭，哭了，媽媽就會問她怎麼了，說了原因，會讓媽媽想起傷心的往事，她不想讓媽媽難過，只有等到夜深人靜的時候，才一個人偷偷的流淚。

小海喜歡望著天，看白雲，因為媽媽跟她說爸爸去了天堂，那是個遙遠的地方。小海不懂事，說長大了她也要去，只見媽媽笑了笑。小海很想念爸爸，一個人經常望著天，看天上的朵朵白雲，希望有一天當小海抬頭的那一刻，恰巧能看到爸爸也在衝她笑，小海經常幻想爸爸長什麼樣，會不會是高高的，胖胖的，等爸爸回來了，讓爸爸揹著小海像平時那些孩子一樣在路邊嬉戲。

老師有一次教同學們寫信，後來小海寫了一封信，字很工整，而且很多。然後跑去問老師，天堂有沒有郵箱，她想把這封信寄給遠在天堂的爸爸。只見老師一直沒說話，小海認為老師不願意幫她，她就默默走開了。誰會知道，老師為什麼不說話，誰願意傷害眼前這個天真的孩子呢？

小海長大了，知道什麼天堂，什麼白雲都是騙人的。

小海不再看白雲朵朵，只是都了晚上坐在家門口看星星。聽老人們說，人死後會變成天上的'星星，當你遙望星空看到最亮的那顆星星便是你此時思念的那個人。所以小海經常晚上一個人看星星，白天遇到了什麼有趣的，什麼開心的，難過的事情，都會跟那顆最亮的星星說。

小海十五歲那天，爬上山頂認為那就是最接近天堂的地方，許下“若有來生願用一生換爸爸歲月長流”的誓言。

無聲無息的思念，就停在遙望星空尋找最亮星星的那一刻。

——後記

思念的作文 篇7

“沙沙沙，沙沙沙！”又下雨了呢！那雨聲越來越大，越來越響，我坐在椅子上，望著黑漆漆的夜空，那一幕幕的景象又浮現在我眼前。

爺爺已經去世五年了，這些年來，我多次從幼兒園門口經過，總是忍不住停下腳步，想象著操場上有個慈祥的老人，旁邊走著個紅裙子小女孩，一蹦一跳地給爺爺講今天發生的趣事，可我一轉頭，那情景又成了空蕩蕩的'操場。

每當我去茶客杯買奶茶，轉身就能看到爺爺以前上班的工廠，記得那時爺爺還手把手地教我包裝香腸，可現在那裝滿回憶的工廠，早已變成了停車廠。

爺爺生前是最疼我的，每次有什麼好吃的，爺爺都讓我先吃，而他都是挑我不吃的魚眼睛、肉皮吃，可我卻那麼不以為然，根本不關心爺爺吃什麼？吃飽了沒？我現在才發現我好傻，爺爺把好吃的給我吃是因為他疼我，他愛我，他想讓我快點長大，可我居然以為他讓我是應該的，我恨我自已，恨我沒有孝敬他，恨我沒對他關心，爺爺現在住在一個叫天堂的地方，他快樂嗎？

雨要停了，這或許是爺爺看到我傷心，把雨停住。爺爺，我想您了，您回來好不好？

思念的作文 篇8

又是一年的夏季，陽光，清風，茂密的樹木，一切顯得生動自然。

而留在心中的那份思念，就在這個季節溢滿我的'心，久久不能平息。

小時候，爺爺就是一座大山，每當我被父母責罵，他就是我的依靠；爺爺就是一座避風港，每當我在外面玩耍摔跤受傷，他總能給我安慰；爺爺就是一片天，讚揚我的好，寬容我的不好。童年，因為爺爺而溫暖。

上了國小，對爺爺的依賴少了，自己也變得繁忙起來。每天我拖著疲憊的身子回家，他都會叫我陪他說話，而當我坐下時，卻無話可說。很多時候，我都以作業多來推託，甚至有時覺得他很煩。不懂事的我，卻沒有發現客廳裡爺爺的孤獨，沒體會到爺爺的時間不斷減少。

那一天的夏日，跟往常一樣陽光，清風，卻帶著一絲憂傷。在教室裡的我，被班主任叫出來：“你爸媽在樓下等你去看你爺爺。”為什麼今天要去看他，今天不是好好的嗎？在車上，媽媽低著頭，爸爸表現出緊張和擔憂，直到車子開到醫院，我才領悟過來，頓時心提到嗓子眼那裡去，雙腳一軟，一陣酸意融上心頭，眼淚在眼眶裡打轉。

手術室外，格外安靜，醫院難聞的醫藥味，使人緊張擔心。我在祈禱，在悔恨，在反省，當時這一切，就像一張白紙，蒼白無力。爺爺終究還是去了，就在那年夏天。

時間說走就走，生命要完結也無力挽回，而我應該在爺爺在世時孝順他，但是我錯過了，這個錯過無論盡多大努力也無法挽回。而悔恨的我，只能把那一份思念留在心底。

爺爺在田裡耕作著，耕耘著未來。我戴著草帽在旁邊玩耍，夏日的清風吹過，還帶來遠處海洋的氣息。醒來，那只是夢，只是留在心中的那份思念。