心兒怦怦跳作文(優)

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在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的心兒怦怦跳作文,歡迎大家分享。

心兒怦怦跳作文(優)

心兒怦怦跳作文 篇1

“呂宗意加一票,周彥希加一票,潘羿妤加一票……”

怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?坐立不安的看著與我一起競爭“十佳少年”的同學一票票增加,心兒怦怦跳起來,——“十佳少年”可是我一直的夢想!

滴滴答答……

轉眼間己經進入了第三輪投票,我搓著手,手心的汗越來越多,雖然我進入了第三輪,最差也是一個榜樣少年,可我還是更希望自己可以當上十佳少年。“加油啊!”我不斷給予自己鼓勵,同桌也感覺到了我的緊張,悄悄地對我說,“我們幾個把票都投給你了,你還怕什麼!”是的,我的朋友,我周圍的同學都把票投給了我,只是,從第一輪開始到現在,我的心兒依然是怦怦跳個不停。

其實我並沒有想到,我會成為十佳少年候選人之一。哪道是那次考了一個全班第一,只是,那偶爾的一次,卻如何與他們相比啊?

越想越怕……

越怕越想……

第一輪投票開始,我只能算可以湊合一下吧!票數始終不是領先的,內心忐忑不安。雖然開著空調,可汗水已經完全滲透衣了。問題是記票的同學總是記錯,又得重新記,好不容易領先卻又記錯了。一遍一遍地重新記,內心越來越來不安,越來越害怕。

好不容易過了第一輪。我的票數與小潘的票數竟然是一樣的,那就意味著又要來一輪。我的手緊緊抓著衣角,總感覺我會落選,平時我在班裡人氣並沒有小潘高,無論在哪,都可以看到她那高挑的身影,她會跳舞,各種展示都有她優美的舞姿,是我們公認的舞蹈公主。而且自信大方,不會像我一樣害羞,和誰都玩得來。

等我回過神時,我的`票已經增加了不少,我長長嘆了一口氣,卻還是不能壓抑內心的不安,不知是恐懼還是什麼,眼淚已經在眼眶裡打轉,我只能努力克服不讓它滴下來。

一票,兩票,三票……

最終,我與“十佳少年”擦肩而過。

如今,每次想起投票的過程,我的心依然在怦怦跳:雖然,我只當選了“榜樣少年”,但對我來說,這依然是個不小的鼓勵。我相信,只要不放棄夢想,總有一天,我會贏得更多的榮譽……

心兒怦怦跳作文 篇2

現在,我已經四年級了。但是在幼兒園時,我因要上臺表演而心兒怦怦跳的畫面至今歷歷在目。

那時我們的小組要去表演了。這可難得了,四年一次呢!每次在臺下看著同組的小朋友穿著五顏六色的`服裝,在臺上又唱又跳,獲得如雷的掌聲,真羨慕得要死!我多想嚐嚐被鼓掌的滋味。

老師正抓緊地挑選演員,大部分同學都被選走了。我用殷切期待的目光看著黃老師,希望能得到她的認可。她為難地想了想,說:“這樣吧,你當小黃狗。”我們小組要演《小黃鴨與小黃狗》,我就演了小黃狗。我真是激動得心兒怦怦跳。

老師開始彩排了,她拿出一件棕黃衣服和一個“狗頭”,說:“把這套衣服換上吧!”這套衣服可好看了,就是太厚了,悶得我喘不過氣來!老師看著我們演,著急地給我指點:“你不小心把它的玻璃打碎了,快打呀!你們是在吵架,不要唧唧地說,要汪汪叫!你不是老鼠,是狗,黃狗!”

我以為表演挺容易的,沒想到這麼難,唉!

終於輪到我們班上臺表演了。我化好妝,穿上表演服,緊張地等候走後臺。我的心都跳到了嗓子眼兒,渾身冒出了冷汗。我用哀求的眼神望著老師,老師真是通情達理,她安慰我說:“不要緊張,放鬆。演完了帶你們去吃KFC!”演員們一陣歡呼聲。

開始演出了,老師輕輕推了我一把,我立刻慌慌張張地跑上了舞臺,一時腦子空白,手足無措地看著全場觀眾,一不小心背錯了臺詞,引起了一陣鬨堂大笑,笑得我渾身一陣躁熱。

接下去,我一點都不記得自己怎樣演完的,只聽見一陣陣大笑。最後,我匆匆鞠完躬,臉色蒼白地下了臺。我走進了後臺,其他人都說我砸鍋了,我再也控制不住了,小聲抽泣起來。老師唉聲嘆氣著,又一邊安慰著我。小演員們滿懷羞愧地低下了頭……

這件事雖過去很久,但讓我至今難忘。每每想起它,就心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文 篇3

生活就像個多味瓶,有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,但這都使我的心兒怦怦跳。

今年的藝術節,我報名了舞蹈比賽,舞蹈名字就特別怪,叫做《兵吖》。在看到我的表演服裝時,我更是哭笑不得,藍黃白三色“補丁”軍服,軍褲,配上一條灰色塑料腰帶,真是“山寨”呀!我都有點兒想念“10歲成長禮”那時發的帥氣十足的正版軍服了。

到了比賽那天,果不其然,在各色鮮豔美麗的服裝中,我的海軍服格外“顯眼”。我坐在候場區看似輕鬆的看著表演,其實我根本就是心不在焉,懷裡像揣了只兔子,心都提到了嗓子眼兒,不停的悄悄問小俞:“到我了嗎?”“我是幾號呀?”主持人小俞被我問煩了,索性把主持稿一把塞到我的手裡。我正在密密麻麻的節目單中搜尋我的名字時,突然傳來了熟悉的'聲音:“下面有請37號王逸菡為大家帶來《兵吖》。”到我了,我匆匆丟下稿紙,戰戰兢兢地走上舞臺。音樂響起,我默數1,2,3,4,便和著早已耳熟於心的節奏跳起舞來。

“哎呀,剛才踢腿的動作做錯了,老師會發現嗎?”“這個位置好像沒跑到位,下一個動作該怎麼跳呀?”我一下子腦袋裡一片空白,臉上的笑容已不知不覺消失了,我的心裡打起了鼓,怦怦怦,只聽到自己響亮的心跳聲,在慌慌張張中我跳完了整隻舞。我下了臺,無奈地對自己吐了吐舌頭,一身是汗,軍服緊緊地貼在後背,也不知是跳的,還是緊張所致!

成績還沒有出來,但一想起這事兒,我的臉上就火辣辣的,心裡十五個吊桶——七上八下,這滋味兒還真讓人難忘!

心兒怦怦跳作文 篇4

在某個放學的晚上,自幼聰慧的我竟然忘記拿數學作業回家,結果可想而知——我沒有寫數學作業。

第二天一大早,我急衝衝地跑到學校準備補救一切。這時,叮鈴鈴……上課鈴響了,我心驚膽戰地走進教室,正在這時,吳老師拿著一堆《計算小達人》走進教室。看到吳老師被激怒的表情,我心想:“完蛋了,要被數學老師收拾了。”

當我聽到吳老師唸到我的名字的時候,我感覺自己像一個沒有爸爸媽媽的孩子,在黑暗的山洞裡過夜,恐怖又無助。最丟人的.是,全班同學都非常驚訝並竊竊私語地說到:“天呀!樊子墨竟然不寫數學作業?吳老師的作業都敢不寫?真是吃了熊心豹子膽。”我的心瞬間崩潰,我太丟人了。站在講臺上的吳老師用失落的眼神看著我說:“你為什麼不寫數學作業?”我面如土色,很想跪下來磕頭求饒,想對數學老師說:“老師您就原諒我吧!我就是個可憐的孩子,沒有爸爸媽媽的幫助,自力更生,我太難了,我羞愧不已,我忘記還有數學作業要寫。”當然,以上想法都是不可能實現的,因為我已精神錯亂,嚇的魂飛魄散,嘴巴僵硬,早就說不出話來了,只能乖乖低頭認錯。

下課之後,吳老師讓我去她辦公室補做數學作業,我彷彿覺得世界末日已經來臨,周邊事物變得安靜又黑暗,我的心都快提到嗓子眼兒了,我的兩條腿彷彿兩座大山一樣,屹立在我的頭部以下,連步子都邁不開。我費了九牛二虎之力,終於走了到辦公室,乖巧懂事得把數學作業補做完,必須讚美自己一下:“孩子,你真棒!數學作業全對。”看到吳老師面帶微笑並溫柔地對我說:“全對,下次別再忘記漏寫作業,下不為例。”看到吳老師的微表情,我感覺如釋重負。走出辦公室的那一瞬間,仿如面朝大海,春暖花開,整個世界由黑暗變成了彩色,連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指,誇我是個好孩子。

這真是一次刺激而又危險的體驗呀!這種感覺真是太刺激了,我以後再也不敢漏寫作業了。

心兒怦怦跳作文 篇5

“怦,怦,怦。”我的心裡像十五個吊桶打水--七上八下的,緊張極了。

——題記

秋風送爽,童語教室裡,同學們都在安靜地聽著童老師講課。

突然老師毫無預兆地嚴肅地看著我們:“現在,請大家把桌面清理乾淨,只留一支筆,我們馬上開始考試!”說著便從講臺上拿出了一疊試卷。

啊?老師,你之前可沒有說要考試,我可沒有一點準備呢,如果考砸了怎麼辦。我心想。我的.心頓時提到了嗓子眼。

老師板著臉:“拿到試卷後先寫好姓名,不準東張西望。”然後拿著試卷,走到桌前,開始發試卷。

當我拿到試卷一看,發現試卷一共只有一道題,四個空,心中頓時一陣狂喜。可當我定睛一看,錯一道題就要扣25分,心裡頓時就涼了。因為這意味著只要錯兩道題就不會格。

我一拿起愛就快速地寫了起來,可才寫兩道題,就遇到了難題!眼看時間就這麼一點一滴地過去了,我心急如焚,手心緊張地出汗了。心想:哎呀,我平時那麼聰明的大腦怎麼現在不管用了。可真是“書到用時方恨少”啊!

“三,二,一,考試結束!”童老師大聲宣佈,“每個組最後一個同學收試卷,然後出去休息一會兒。”我在教室外面提心吊膽的,早已是“身在曹營心在漢”,雖然身在門外,可心卻已經飛到了教室裡。

老師又板著臉,怒氣衝衝地走進教室:“這次考試是你們有史以來考得最差的一次了。”說著便開始發試卷。

聽著老師念著名字,“怦,怦,怦。”我的心裡像十五個吊桶打水--七上八下的,心裡緊張極了。“鄒宇後--”終於唸到我的名字了,我用顫抖的手拿著試卷,用眼一看,竟然是0分,我腦子裡頓時一片空白。

沒想到一場小小的考試都有這麼多祕密呀。

心兒怦怦跳作文 篇6

“呀!瘋了,瘋了!我要遲到了!啊!”我瘋狂地叫著,看著鬧鐘的分針一下一下的接近7:50。我梳理了一下蓬亂的頭髮,匆忙的穿上衣服拖著鞋跑進衛生間洗臉。也顧不上吃飯了,抓住書包就衝出了家門。也不知道媽媽在後面嚷嚷什麼……

我一邊跑,一邊整理衣服。遲到已經夠難堪的了,要是衣服沒穿好那就更慘了。整著整著,就到學校門口了,我看了看錶,呀!早讀快下課了!我急得要死,剛才又一路狂奔,心怦怦地亂跳著,怎麼也緩不過來。我在校門口來回徘徊,面對緊關的鐵門,我手足無措。還好,守門的大爺看到了“可疑”的我。把門打開了,我連感激的.話都沒顧得上說,就急忙奔向了教室。

教室越來越近,這是,我的心怦怦跳了起來:怎麼辦,怎麼辦?一會兒老師要問起來,我怎麼給老師說啊?!老師要是罰我,我該怎麼辦?!一連串的怎麼辦,頓時讓我頭痛起來,愁啊!

我邁起沉重的腳步,一步一步地挪動著腳步,一階、二階、三階……轉眼,我已經到了教室門口,還好前門關著,虛驚一場,我俯下身子,從窗戶下面竄到後門去。這時,我又頭疼了,後門關著我進不去,要想進去,我必須敲門。可敲門又會引起同學和老師的注意,這可怎麼辦?這時,下課鈴響了,把我嚇了一跳,我的心又怦怦地跳了起來。

突然,前門被打開了,老師走了出來,我屏住呼吸,看老師走了便舒了一口氣。這時,後門也被打開了。本來我是靠在門上的,這一開,我差點兒摔那兒。我抬頭一看,還好還好,不是老師。我趕緊站起來,竄到座位上,我想:此時的我一定是面紅耳赤,上氣不接下氣的。我又低下頭看看我的衣著,呼,一切正常。過了一會兒,我的臉不紅了,但心還是劇烈地跳動著。好在老師沒注意我。要不,我就完了……

下次,讓我睡懶覺我也不睡了,這一路狂奔的滋味不好受,可憐我的心兒啊,你受苦了……

心兒怦怦跳作文 篇7

週六的時候,爸爸終於同意帶我去我盼望已久的鬼屋了。

一大早我們去到了遊樂場,看到鬼屋的門前人山人海,其他的小朋友都緊緊得牽著他們爸爸媽媽的手不肯鬆開,有的小朋友是和他們同學一起的.,他們都緊張得抱在一起了。而這裡的我卻沒有來時的興奮,我發現我不敢進去了。因為鬼屋兩個字上面彷彿是沾滿了鮮血,那時我咬緊牙齒,手上冒著汗,身體不停在哆嗦著。心裡想:啊!連字都沾著鮮血,我如果進去會不會被吃掉呢?

我正想著,突然爸爸拉著我的手說:“走啦,你不是很希望第一個走進鬼屋的嗎?”這時我緊張的說:“算了吧爸爸,要不你先進去吧!如果真有鬼你可以保護我呢!”爸爸笑著說:“好吧,好吧,那你就跟在我身後一起進來哦!放心爸爸會保護好你的。”

於是我和爸一起進入鬼屋,剛一進去,我就看見一個鬼吊著手,倒著頭,嘴角上流出了紅紅的血液讓人一見就頭皮發麻。嚇得我心驚肉跳,心提到了嗓子眼了。這時忽然有一個鬼的手抓住我的衣角。我大聲喊道:“啊……!鬼來抓我了!爸爸救我呀!”可這時我發現更糟糕的事發生了,我找不到爸爸了。我怕得大聲地哭了起來。

就在我感到絕望時,爸爸突然出現了,他牽著我的手,然後抱著我走出了鬼屋。我們來到媽媽身邊,媽媽看著我,笑著問:“怎麼這麼快就出來了呢?裡面好玩嗎?是不是很刺激呢?”我邊哭邊說:“我討厭鬼屋,我再也不會來了。”

這次鬼屋歷險讓我一直驚魂未定,經過這一次的經歷,我再也不敢來了,也不會再說喜歡鬼屋了。以後不管誰讓我去,我都不會去了,打死也不去。

心兒怦怦跳作文 篇8

這幾天老爸每天都要喝一杯“二鍋頭”。我就問老爸:“老爸,酒有這麼好喝嗎?”老爸一講到酒就來了勁,眯縫著眼一臉迷醉,說:“你是不知道啊,這酒喝上一口,猶如天宮走一走,再吃一片臘肉和幾粒花生米,那就是妥妥的‘人間美味’呀!”正所謂說者無心,聽者有意。從這一刻開始,我心中就惦記著如何逮著機會好一嘗這“人間美味”。

今天正好是三九,聽聞“三九天,喝酒天,共對蕭條雨雪天,酒逢知己小火爐,試問可飲一杯無”,今天我不喝酒是不行了,我必須要喝酒。下定決心後,我故意假睡到了中午12點,等爸爸媽媽一出門,我便偷偷地從溫暖的被窩裡爬出來,躡手躡腳來到酒櫃前,輕輕取下酒杯倒了一小杯酒。別看就這短短几分鐘,可彷彿一世紀那麼漫長。“偷酒”的過程可真是心驚膽戰啊!我的小心臟怦怦直跳,猶如擂響千萬戰鼓,緊張極了。是啊,萬一被媽媽抓到,我就成了爸爸的`下酒菜“鐵板烤肉”了。

我小心翼翼經過可愛的大客廳,端起臘肉花生米準備回房間,陣陣酒香撲鼻而來,我實在沒忍住,就把那小酒偷呷了一口,還沒來得及細細品味滋味,酒杯和盤子就來了一次親密接觸,碰撞中發出一聲脆響,我心一抖迅速把它們藏進懷中,警覺地掃視了一下週邊環境,一溜煙跑回房間。

我屏住呼吸豎起耳朵傾聽外面的動靜,“嗯,一切正常。”我長長舒了一口氣,掏出酒菜,抓了一把花生米塞進嘴裡,“香,真香!”接著又用兩根手指夾了一片臘肉扔進口中一頓猛嚼,“哈哈,果然有勁。”接著,我學著爸爸的樣子豪氣干雲地把酒一口倒進肚,“哎呀”啥滋味我一時說不上來,只覺得肚子裡火辣辣的,整個人飄飄欲仙,站都站不穩了,倒床就呼呼大睡起來。

這人間美味著實好喝,難怪爸爸會如此著迷,可這偷酒喝酒的過程真差點讓我嚇出心臟病來。

心兒怦怦跳作文 篇9

今天是期末考試,我們同學早上都狂奔而來,進入了教室。大家心裡都像有一個魔鬼,拿著三角叉在打擊著心臟,心兒怦怦直跳。到了考試時間,老師們發放了卷子和作文紙。我快速地把那張題卷寫完後,再認真檢查了一遍,便開始寫作文了。因為我非常喜歡讀作文書,加上我對作文的熱愛,所以我這次作文寫的格外好!我當時心兒怦怦跳,覺得我這次作文一定會得到100分。但當成績下來後,我看著作文分數,我又失望又委屈,心兒怦怦跳著,我不應該這麼低啊!

在開完散學典禮後,當所有同學都走了,老師把我叫住了。老師對我說:“為什麼這次的作文寫的`那麼好?”老師的話中帶著些質疑的語氣。我直截了當地說:“當然是因為我洗的認真啊,而且我很喜歡寫作文!”但老師不相信我,還是固執的一直說我是抄襲的。但因為我是很尊敬老師,所以我不敢跟老師頂嘴,只是心裡委屈得怦怦跳。

垂頭喪氣地回到家後,媽媽見我悶悶不樂,就問我:“怎麼啦?是不開心嗎?為什麼不開心呢?”我就把這件事的前因後果講給了媽媽聽,媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“沒關係,可能是老師誤會了,你回頭我跟老師解釋一下就好了。”聽見媽媽說要跟老師解釋,我生怕老師還是很固執,如果引起了矛盾,就不太好了,我心裡擔心地怦怦直跳。

吃完晚飯後,我就去寫作業了。沒想到,我剛開啟平板就收到了一條來自老師的長資訊。老師在資訊裡說到是老師錯怪了我,她不應該懷疑我,並且給我說了對不起,我很開心,老師終於相信我了,我開心的心兒怦怦跳!

今天,真是我心兒怦怦跳的一天啊!

心兒怦怦跳作文 篇10

“咚”,教室的門開了。

原本喧鬧的像菜市場一樣的教室頓時靜止了下來。

數學老師大步跨進教室,把一臺厚厚的試卷扔到講臺桌上,朝我們吼道:“你們這次是怎麼考的?不優秀的都這麼多,不及格的就更不用說了。”聽了數學老師這一番話,看著她那冒火的眼睛,時間彷彿凝固。同學們膽戰心驚,有的面臨崩潰,我也不例外。

開始公佈分數了。

“曹紅55分,葉田田57分……”隨著數學老師念卷子的聲音,我想盡量轉移注意力,可心裡還是像15個吊桶打水,七上八下。又似乎懷裡抱了只活蹦亂跳的兔子。“徐梓萌……”聽到自己的`名字,我的心都提到了嗓子眼兒,不禁倒吸一口涼氣,汗毛都豎了起來。我連自己的分數都沒聽清楚,立馬走上講臺,從桌子上拿起我的試卷,向自己的座位衝去。

坐到位置上,深吸一口氣,我把沒有分數的那一頁面朝自己,低著頭,閉著眼睛。把卷子掀開一點,我睜開眼,隱隱約約地看見了一個“9”字。嗯,是69?是79?還是89?正當我猜測分數的時候,同桌等的不耐煩啦,抓起我的卷子,翻到正面。我用雙手矇住眼睛,悄悄閃開一條縫,哇,99分。我高興得手舞足蹈,欣喜若狂。有了這份擋不住的喜悅,我回到家要好好炫耀一番。看你們誰還瞧不起我?

回到家後,我向媽媽展示了考試成績。她雖然嘴上沒說什麼,但我發現她趁我不注意的時候,偷偷笑了好幾次。

通過這次考試。我懂得了,只要平時專心聽講。考試的時候認真審題,就一定會考出優異的成績。

心兒怦怦跳作文 篇11

在人生長河中,每個人都會有“心兒怦怦跳”的體驗,他有時激動,有時緊張。但不論何種感覺,它都將在你的人生道路上點綴出絢麗的一筆。

那天,晴空萬里,時不時地飄來幾朵白雲。我早早地起了床,和小夥伴在小區的草地上嬉戲。我們一會追跑,一會玩捉迷藏。我們千方百計躲好自己,生怕夥伴找到。我躲在人家晒的'被子後面,可一不小心將洗的一乾二淨的被子弄到了地上。幾個夥伴趕緊幫我來抬,但是被子太重,不但沒抬起,反而給被子染上了色彩——泥巴。事情發生後,幾個小夥伴都離得遠遠的,有的甚至還找藉口回家了。

那時我是多麼孤獨,恨不得也一走了之。可是我想到“做事要學會擔當。”於是我咬咬牙,站在了原地。一時半會,我腦海中冒出來許多的問號:“萬一我承認錯誤,他們會不會還會罵我?萬一告訴我爸爸媽媽,那怎麼辦?”“不行,錯事不能逃避哦。”信念驅使我繼續等待。

我站在原地,徘徊了又徘徊,等待了又等待。心一直忐忑著。終於,我在4:00時,等來了一位花甲老奶奶。遠遠的,一老奶奶向這邊走來,此時,我的心跳得更猛了,恨不得找個地縫鑽下去。但又不可能,我伸長脖子,定睛一看,“啊,我奶奶。”這時她已經看見了我。我硬著頭皮豁出去了:“奶奶,我把被子......弄地上了......”“好啊,是你弄的。”“難道這是我們家的被子?”我含糊地反問道。奶奶一臉憐惜地說:“不然呢?要是別人家的,誰還會原諒你呢?”我聽了不好意思地吐了吐舌頭。“以後玩也要小心點哦。”這下,我的心才舒緩了些,鬆了一口氣。

如今,每次看到別人家晒被子,我就想想起這件事,想起那一次等待時心跳的感覺。

心兒怦怦跳作文 篇12

“怦,怦,怦!”我的心正在飛帶地跳,我實在是太緊張了!太緊張了!我到底是怎麼了呀!

記得今年的一月二十三日,我隨著思明區青少年宮的隊伍來到了福州,準備參加第xx屆xx省“幾採”舞蹈選拔賽。在會場上,老師先讓我們活動筋骨,放鬆放鬆自己的心情,儘量讓自己感到不緊張,以便讓自己在臺上更好地發揮水平。可我的心怎麼也平靜不下來,生怕自己跳錯了動作。心兒“怦怦,怦怦”地跳,壓得我喘不過氣兒來。

到了臺上,音樂準備播放的時候,我的心還是在“怦怦,怦怦”地跳,怕自己跳錯了動作,或是忘記了動作,於是我不停地鼓勵自己:“你一定不要緊張,一定不要緊張。”並用力吸了一口氣,讓我的心慢慢平靜下來,音樂也隨著腳步聲播放了。這時,我的心伴著歡快的音樂節奏,開始開起音樂會來,“怦怦,怦怦”地演奏著,急促的.心跳聲使我越來越緊張了,頓時,我的腦子一片空白,無意間忘記了動作,我又緊張又害怕,害怕邊後面也忘動作。我的心又一次“怦怦,怦怦”地跳了,像十五隻吊桶打水——七上八下。漫長的舞蹈表演終於跳完了,每個人都懷著希望能在成績公佈會上聽到令自己滿意的好成績。這時,我想:我剛剛的失體,她們會不會都來責怪我呢?想到這兒,我不禁打了個冷顫,我的心以每秒一百下的速度狂跳,像在打爵士鼓“咚咚,咚咚”地響。

到了公佈成績的時候了,我的心早已經提到了嗓子眼兒,認真地聽老師公佈成績:“一等獎是《葉兒青青》、《奔跑》、《一家親阿公古厝》。一聽到“阿公古厝”這個名字,我們都歡呼雀躍,欣喜若狂,我的心像融化在蜜罐裡,正在吮吸著甜滋滋的蜂蜜。

心跳發出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘,至信想起這件事,我的心仍然會怦怦跳。

心兒怦怦跳作文 篇13

記得六歲那年,媽媽出差了,爸爸因為有事要出門15分鐘,於是用一顆“禁品”——糖果,作為交換條件,讓我獨自一人在家。

當時的我是一個“柯南迷”,天天看動畫片《名偵探柯南》。柯南破案經過精彩、縝密,每個案件都引人入勝,凶手的作案手段讓我膽戰心驚。那天晚上爸爸走後,我情不自禁地想起那些歹徒作案的畫面,心兒怦怦直跳。

一個暴風雨的晚上,我一個人在家做作業,外面大雨滂沱,風呼呼的颳著,讓人心驚膽戰。突然,窗戶“哐啷哐啷”地發出一陣陣怪響,我坐在書桌前,大氣都不敢出,警惕地望著周圍的一切。正在驚恐之際,從媽媽的房間傳出一陣怪聲,我趕緊走過去,想一探究竟。真糟糕,竟然停電了!我直直地立在房門邊,望著漆黑的房間,汗毛都豎起來了,心兒怦怦跳。我身體緊貼著牆,戰戰兢兢地一點一點挪動,生怕驚動了歹徒,擔心有一把飛刀刺向我。忽然,又一陣風颳來,又傳來“噼裡啪啦”的聲音,隨著一道藍光掠過,我彷彿看見了一隻幽靈從視窗閃進來,我的`心提到了嗓門上,情不自禁大喊起來:“媽呀,救命啊!”我跌跌撞撞走出房間。這時,突然來電了,我看清楚了,原來是衣架上吊著的皮帶隨風擺動發出的聲音,我吊起來的那顆心終於可以放下了。

就在我驚魂不定的時刻,爸爸回來了,我深深地呼了一口氣,跑過去緊緊抱住爸爸,咧著嘴對爸爸說:“爸,你真好!”爸爸丈二和尚摸不著頭腦,一臉懵。我對爸爸說:“你不在家的時候,真的是‘草木皆兵’,陽臺上的衣服變成‘強盜兵團’,就連電視機都有可能突然爆炸”。爸爸笑了:“你要多磨鍊才行!”

但願心兒怦怦跳能讓我們不斷成長。

心兒怦怦跳作文 篇14

“我們贏啦!”這是哪兒的聲音?原來是四六班在玩,你畫我猜的遊戲呢!

上課了,陳老師滿面春風地走進教室,對我們宣佈:“今天,我們來玩,你畫我猜的'遊戲吧!”話音剛落,教室裡頓時像炸開了鍋一樣,同學們個個躍躍欲試。隨後,老師宣佈遊戲規則。

遊戲開始了,當時我還沒有上臺,最吸引我的還是繆睿澄的表演,只見她雙手背在後面,蹲了下來,“噠噠噠”地向前跳去,然後像撞到了什麼東西似的,要往後一仰,倒了下來,答題的同學看見了,眉頭皺成了川字型,右手抓抓頭髮,左手撓撓腮幫子,一臉疑惑。下面的人先是思考了兩秒鐘,便像抓住了救命稻草似的,把手舉過頭頂。第二組的趙嘉信腦子一亮,舉起了手。見此情景,我就像丈二和尚摸不著頭腦,想:趙嘉信猜得這麼快?“守株待兔!”“正確!”我張開大嘴,一臉吃驚的樣子,看著趙嘉信,連大門牙都露了出來!

第二輪開始了,老師讓第四組派人的時候,我的同桌從後面用力把我往前一推,害得我差點狗啃泥!沒辦法我只好認命。此時我的心裡像踹了一隻小兔子似的,想:萬一我上去之後一題也答不出來怎麼辦?別管那麼多啦,能猜一個是一個。葉從旭先是四腳朝地,然後向上跳,再雙腳踩地,兩個胳膊彎曲著,最後邊跳邊扇動胳膊,這可把我難住了,我抓抓頭髮,頭仰起來,苦苦思考,這時,陳老師說:"可以向隊員求救“。話音剛落,我先謝興棟那兒跑了兩步,接著一個旋轉跳躍,來到了謝興棟身旁,知道答案後,我還沒跑到講臺上就報出了正確答案,全組人都一蹦三尺高,在為我和謝興棟歡呼!

最後我們第四組贏啦!這次遊戲我懂得了做什麼事都要團結一心,齊心協力,就能取得成功,雖然只是小遊戲,但它蘊含了大道理。

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