我的週末作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我的週末作文，希望能夠幫助到大家。
我的週末作文1
也許這週六我會去上數學課，然後馬不停蹄的趕往芭蕾教室。也許我這週日依然會一大早就去上英語班，然後吃15分鐘的飯立刻乘計程車去中央音樂學院上音基課和長笛課。可這周我不想這樣，想過一個完全屬於自己的週末。因為，下週一是我滿11歲的日子。如果，媽媽問我要什麼生日禮物，我會告訴她：“我要一個自己的週末！”
清晨，還是那個精緻的小鬧鐘把我從睡夢中拖出來。但今天，我想不要再出現“還是那什麼……”之類的事情。因為這個週末屬於我，我想幹的事情絕對是新鮮的。我首先稀裡糊塗地幹完一切麻煩事，比如刷牙洗臉什麼的`。然後騎著我那輛只有兩個螺絲帶和筐，把失了靈的自行車到天安門廣場遛一圈兒，這將是我這輛快退役的自行車為我乾的最“偉大”的一件事。然後我把自行車騎到王府井，把小吃街上的小吃吃個夠。再到西單文化活動中心去學兩小時的滑冰，產生這個念頭的原因是：滑冰的樣子很美。我想，幹完這些“動感”的事情後，也該靜靜了。於是，我會以最快的速度猛地扎進圖書大廈，去享受當“書呆子”的無窮樂趣。真可謂是“一針見效”，在回家的路上我還揹著書中的精彩段落，周圍的人都用另類的眼光望著我，好像我很特殊。對！今天的生活，今天的我都很特殊。這才是我想過的生活，我想過的週末！
“哪怕一天也行”，我會高高興興地過自己想過的週末，因為我知道這一天來之不易。
我的週末作文2
我的星期六過得很充實也很有趣！但是我大部分時間是在玩電腦。但我也有很多時間是在學習。我的一個週末是這樣的……
我早上9點多起床，吃完早飯後。我就玩電腦，下午開始學習。我先寫完3張試卷。分別是語數外三張，然後看書大概看了半小時書後，我開始玩電腦，但我也在網上做試卷，做課件：因為我們馬上就開始第二次的語文綜合性學習活動，我在策劃中。就這樣一個週六就過去了。週日。我在家中玩電腦，做試卷但在這時我的u盤壞了，這下我慘了。沒我u盤，我的課件就報廢了，在這千鈞一髮的`時候。我想到了用qq發給同學，讓他們用u盤帶到學校。這不就行了嗎？哈哈，我太聰明瞭。我立即行動，登上qq與同學開始聊天，我的好多同學都沒有u盤，這下怎麼辦啊！我想到了借u盤單絲誰會借呢？我阿姨？叔叔？哥哥？姐姐？都不可能，那怎麼辦呢？我也不知道怎麼辦了。我苦思冥想，就是沒有辦法！聽天由命吧！我立即……但都沒用我放棄了，但是好勝心驅使著我繼續行動，我絞盡腦汁就是沒辦法啊！我的天啊！天亡我啊！我絕望了。但在這時。我的同學卻突然在qq上說：“我的u盤找到了！我來幫你考！”我立即把課件發了過去。完成了！我開心了！我歡呼了。我…
我的週末太快樂了！！！…
我的週末作文3
早晨，我七點半準時被鬧鐘“吵”醒，剛想在溫暖的被窩裡多賴一會好回味回味剛才的美夢，不過轉念又一想：作業多著呢！趕緊一骨碌從床上爬起來，快速洗漱整理好，吃了幾口早飯，就該悶在寫字檯上寫作業了，那作業多的好像永遠做不完，時間快的剛剛還早晨，現在呢，都中午了，這一個上午過去了，我才做完一半作業，可把我急壞了，多就多唄，還這麼難！
這下完了，照這速度，今天能不能完成還是個問題呢？愁歸愁，作業還得寫啊！我繼續奮筆疾書，終於除了一篇日記，其他的語文作業都寫完了。
過中午，我想睡個午覺補一下精力，可沒還睡到一個小時，老爸就喊我起床寫作業。唉!不過也不能怪老爸，要不然又得像上個週末一樣悲劇重演，我一睡睡到下午四點，作業還是晚上連夜趕的，沒辦法，繼續寫，我拿著書本去陽臺寫作業，至少那安靜點，不會被小妹打擾，陽臺上魚缸裡養的.小金魚在自由自在地遊著，還不時吐幾個泡泡。哎！讓我那個羨慕嫉妒恨啊！我要是金魚媽媽一定給它的孩子布一大堆作業，哼！看你們還怎麼囂張！
“你在幹嘛？”一聲怒吼把我拉回現實，媽媽怒氣衝衝地站在我面前，“快寫作業呀！” “哦！”媽媽在我一旁盯著我寫，為了早點擺脫，數學作業很快OK了！
還有日記就萬事大吉嘍！幸虧我昨天把英語作業寫好了，哈！喜悅湧上心頭，正想放鬆一下，地理老師那臉慢慢浮現在我的腦海中，OH,NO!還有地理的作業呢！我又撲回房間寫啊……
唉！這樣“壓力山大”的週末何時能不復返啊！
我的週末作文4
又到了週五下午放學時，同學們都像出了籠的小鳥，向家裡飛奔著。你看這些被“解放”了的同學們，有的同學嘴裡哼著歌；有的同學三五成群的聊著這個週末怎麼玩；有的同學飛快的跑回家，準備玩電腦、看電視；還有的同學就是那些低著頭、苦著臉，回家等待著殘酷命運到來的苦命孩子了！
很不幸，我就是最後一種——等待著殘酷命運的苦命孩子。我剛一回家，就迎來了老媽激動地眼神。她一手拿著手機，一手拽著我，便質問起來：“你想不想學舞蹈啊？”“不想！”我給了老媽一個很乾脆的回答。但我的話剛說完，我就發現媽媽的臉漸漸由“晴”轉“陰”了，便立馬改口道：“——才怪呢。”
媽媽一聽便知道我不樂意。便開始了她的長篇辯論：“學舞蹈多麼好呀！你看看你胖成啥樣了？也得漸減肥了！你看看你們班誰誰誰……”“好，好，好！我很高興去學！”我皮笑肉不笑地給了老媽一個大大的笑臉，便上了媽媽的'車，去向舞蹈學習班去了。
你看看我週六這一天忙得：學琴、學英語、學唱歌。現在又加上一個舞蹈班……。哎！
一天下來，我已經累得全身就像散了架一樣。回家的路上，我滔滔不絕地向老媽說著今天的新聞：“英語課上一個同學下課沒去WC，上課要去，老師不讓，差點尿褲子啦！”“舞蹈老師對我特別關照，同學們也願意和我玩。”……媽媽聽了以後，笑著對我說：“其實，上這些特長課很有趣的，只要你把它們想成自己喜歡的東西，不就……”“嗯嗯！”我開心地說。
以後，每週五放學回家，都是高高興興的！因為——我已經喜歡上了去特長班了，所以——我的週末我做主！
我的週末作文5
又迎來了一個週末，在這個週末裡，我該做些什麼？
週六上午，我把老師佈置的作業全部做完，下午看書。這一天完全由我自己安排，父母要去村辦工廠上班不會管我，只是要求我把房子打掃乾淨，到菜園摘好菜。
週日可就熱鬧了，爸爸媽媽不用去村辦工廠上班，全家歡聚在一起，可以聊天。不過，在我們農村，不可能整天只知道玩耍、閒聊，還是得幹活的。
早上吃完一頓媽媽做的香噴噴的飯菜，全家出動上山砍柴。爸爸、媽媽砍柴，弟弟傳柴給我，我把柴捆綁起來。我們姐弟配合默契，活兒乾得很輕鬆，互相聞身上的汗臭味開心地笑起來，那是一種享受。
下午去放牛，說是一個任務不如說是放飛心情。農村牛兒特別多，大牛、小牛犢，田野裡到處都是，它們成群結隊地在一起，或吃草、或相依、或嬉鬧，不一而足。你瞧，吃草的牛兒吃得多香呀，而那隻小牛犢依偎在母親的懷抱裡，舔著含母愛的奶多麼愜意呀。現在是春耕時機，還有幾戶沒有鐵牛的黃牛在田裡隨著主人犁田，主人的吆喝那是原始農村的歌。傍晚時分，同伴或牽或騎，往村莊走去，正是“牧童騎黃牛，歌聲振鳴月”。
夕陽西下，村莊裡炒菜聲、媽媽們隔窗的詢問聲、晚歸的人們的開門聲匯成一片，那裡一首農村夕陽曲。
晚上洗個澡，把一身弄得乾乾淨淨，準備星期一上學。
農村孩子的`週末就是這樣，雖然有要流點汗，但是很快樂，它能讓我們從玩中學，從做中學，學到比城市孩子更多的知識。也許我們就是魯迅筆下的“閏土”吧！我的週末是幸福的。
我的週末作文6
世間萬物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥兒的理想是自由飛翔，魚兒的理想是隨意遨遊……理想,是每個人心中的一盞明燈,是人生導航的燈塔,它可以為我們照亮前進的道路,也是我們一生奮鬥的目標。
我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當救死負傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建築物時,我就暗下決心,一定要好好學習,將來建造許多有特色的的房子，當一名出色的.建築設計師。從那以後，我就對各式各樣的房子十分感興趣，每當我看到有關房子的書籍，我都會帶在身邊，只要一有時間，我就會像飢餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書讀了多少遍。當我做完作業後，當我吃過晚飯後，當我在田間地頭休息時，我都會拿出一本本關於建築方面的書，一看就是半晌。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就像一條快樂的小魚，在廣闊的知識海洋裡自由自在地遨遊，不懈努力衝破難關，去追求我的理想。我知道，要成為建築設計師不是那麼容易，前進的路一定不會一帆風順，充滿了坎坷，加油吧
！用堅定的信念去戰勝一切，我一定會成功。當我想到這裡，我的內心就會充滿力量，我相信堅定的信念會支援我走到成功的。
理想是火，點燃熄滅的燈，我堅信，只要通過自己的努力就能實現。
我的週末作文7
在這個週六、週日我過得很苦惱，為什麼我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!
在這個星期五下午班會課時，韋老師問了我們寫問題，讓我記憶深刻的是韋老師問了我們：有誰平常看到韋老師就會感到新煩的同學站起來，我和一些同學站起來了，原來我不想站的，當時，我的心掙扎了一下想：如果站了我當心韋老師會不喜歡我了，以後不幫我改作業了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文，那我就是一個騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來了。
後來，韋老師說：“既然我們那麼不喜歡她，那她以後也不會喜歡我們了，作業隨便寫不寫都可以……”韋老師說到這後嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉著，那時我知道了，我錯怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什麼就不能忍呢?韋老師在我學習差是，會叫我去學校早寫，每次韋老師下午去學校早早的`，我們都會說韋老師就是愛用我們的時間……
週末我想了許久，決定了接下來用新讀書，要愛上讀書;其實素數也是一種樂趣，有一次我認真聽老師講課了，我覺得學習是一種快樂，後來不聽課了認為學習很累;我想對韋老師說“對不起韋老師，”之前我說你的壞話，你不要介意好嗎?以後我會努力學習。
我的週末作文8
我的一個星期天
星期天，陽光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因為媽媽工作繁忙，這不，一大早就把我送到朱老師家去學作文。其實媽媽說：”如果感到學習壓力大了，就可以不學作文，“但我本來作文基礎就不理想，我又愛好作文，朱老師講課生動、形象，同學們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環境下學習，即使我的作文水平不斷提高而又過得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅持要去，朱老師在作文課上講了許多寫作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。下午，媽媽把我有送到師專，劍橋英語班，其實我內心不想學英語，因為一個星期天沒有一點空餘時間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現在不好好學習，長大隻能成為社會的負擔，更不要談為祖國建設而貢獻，所以我去學英語，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個英文名字叫leo，她在課堂上教我們做英語遊戲，講英語的故事，好玩極了，慢慢的我又喜
歡上英語課了，漸漸我從作文課、英語課中體會到了學習中也有樂趣。
黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對我說：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”於是我們來到江邊，江堤內，江水以退，長著一片綠油油的青菜，我們延著青菜地向江水邊走去，一路吸著帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船隻來來往往的'穿梭著。我延著江堤走，我想我的這個星期天即充實又愉快，心裡高興極了。
我的週末作文9
我想大多數人都會有著自己的週末計劃吧，特別是我們這些學生。比如什麼時候出去玩啦，什麼時候再寫作業啦等等，總之很多事情都會列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”嘛。
當然我也是不會例外的。每週五晚上的時候，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙時間，就會趕緊列出一個週末計劃來，為的是多玩一會電腦。常常我也會想，要是學習也這麼見縫插針，這麼努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢？過完遊戲癮後，媽媽便開始催促我寫作業，雖然只剩短短几十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之後準時關燈睡覺。=
在週六早上的時候，我通常都會是在九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在週六早起。十點鐘左右是早餐時間，那是我一週裡最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的.佳餚，真是舒服啊。飯後，週六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數學完成。
我們的中午飯通常都是爸爸準備，這不能說明什麼，誰讓爸爸燒的菜那麼好吃呢？！
在下午的時候，我通常按計劃完成老師佈置的所有作業後，會練練毛筆字，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個週六時間確實充裕，我們全家也會到電影院去看一場精彩的影片輕鬆輕鬆。
時間過得真快啊！才轉眼，就到了週日，我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正，做好第二天上學的準備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著，我在桌前一邊回憶一邊思索著寫下這篇文章。這就是我的週末，有點緊張，有點充實。
我的週末作文10
我的週末生活屬於“悠閒型”的，不過這個星期心情跟天氣一樣，都在下雨。好了，不說了，向你介紹我的“悠閒”生活吧。
星期六早上課程：古箏。感受：心煩意亂
“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，一隻手從被窩裡伸出來，關掉鬧鐘，翻個身繼續睡。若干分鐘後，房間裡響起一聲至少50分貝的慘叫：“完了，八點了，八點半的課”。Oh my god！我趕緊跳下床，洗漱，換衣服，20分鐘後，一股“風”急匆匆的從門口“刮”過，還好，在整八點半的時候我衝進了教室。哎，又給老師留下個不好的印象。
下午課程：古箏，感受：認真加風平浪靜
還好下午沒遲到，“掃搖”也練得不錯，最多還有一個星期就可以進入八級了。
星期天早上課程：睡懶覺，感受：舒服
早上，迷迷糊糊中聽到一陣腳步聲，一看鬧鐘，啊！十點半了，我一氣睡了十二個小時，呃，老爸怎麼在擇菜，他今天在放假嗎？不管了，好冷啊，天哪，溫度計上顯示15度，得找個厚褂子穿上啊，舒服，真舒服。
下午課程：玩電腦，感受：無聊
啊！像往常一樣，先掛上QQ，給每個人問好。然後進入空間，玩玩小遊戲，看看電視劇，真爽！
這就是我的`週末生活，你的週末生活是什麼樣的呢？也和我一樣這麼充實而又自在嗎？
我的週末作文11
面對這競爭殘酷的社會，本該無憂無慮的我們也變得愁眉苦臉起來。
每天，我們都在努力學習。老師和家長的巨大期望，幾乎壓得我們喘不過氣來。成績，排名，似乎成了我們的全部。週末，大大小小的補習班更是鋪天蓋地得向我們湧來，幾乎所有的課外時間，都在爭分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過。就連吃飯時也要洗耳恭聽父母們催眠咒一般的學習經驗，不得片刻清閒！
我多麼想擁有一個快樂的週末！
在那天，沒有“數不勝數”的課外班，沒有“一望無際”的練習題，也沒有家長老師的“催魂咒”，什麼作業、成績，統統拋在腦後。在那天，我有充裕的時間來做我喜歡的事。
我要和三三兩兩的好友一起出門踏青，沐浴著明媚溫暖的陽光，欣賞著美麗鮮豔的野花，觀察樹葉，製作標本，或用畫筆記錄下美好的瞬間，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的饋贈。
我要遨遊在課外書的海洋裡，不寫筆記，不去勾畫，將自己融入書中，與主人公同喜，同怒，同哀，同樂，看著每一個字元在書頁上舞蹈，真正去享受閱讀的快樂。
我要去鄉下領略田園風光，在桃林中採摘黃桃。從那掛滿枝頭的黃鈴當似的桃子中選一個最大的，閉了眼，咬上一大口，讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌，細細品味原汁原味的美食。
我還要去聆聽美妙的`音樂，讓自己在思想中漫遊，像無拘無束的野馬，自由自在；我還要窩在家裡看一天的電腦，舒舒服服的睡一個懶覺；我還要自己動手做好吃的糕點；享受一頓美味的豐盛晚宴……
“快點寫作業，待會兒還要上英語班！”媽媽的提醒使我從幻想回到現實。
唉，我多麼想擁有一個快樂的週末！
我的週末作文12
大多數人都有自己的週末計劃，特別是我們學生。比如，什麼時候玩啦，什麼時候寫作業啦，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說“計劃不如變化快”嘛。
當然，我也不例外。每週五放學，我抓住爸爸、媽媽下班回來的比較晚的空隙，趕緊回到家為的是多看一會兒電視或者跑出去玩一會兒。常常我也會想，要是學習也這麼見縫插針，這麼努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢？過完電視癮後，感覺爸爸、媽媽快回來時，趕緊把電視關了開始寫作業或者洗澡，雖然只剩短短几十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之後準時關燈睡覺。
週六的`早上，我通常七點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在週六早起。九點鐘左右是早餐時間，那是我一週裡最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的佳餚，真是舒服啊。飯後，週六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書，也僅僅能把作業完成一部分。中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什麼，誰讓爸爸燒的菜那麼好吃呢？！
下午，我通常按計劃完成老師佈置的所有作業後，或者再背幾個英語單詞、政治、歷史等，還有時間的話我會把自己的鞋子刷一下，襪子洗洗，然後去做眼部康復治療，晚上吃完飯我會看會兒電視再睡覺。
轉眼到了週日，我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正，做好第二天上學的準備。下午的時間，大多數是自由的，就會出去打會兒球。
我的週末就是這麼緊張，這麼充實，也這麼美好。
我的週末作文13
今天早上，該做的作業早就做完了，我想要不去的躺在床上玩著手機，這時，“叮咚”！又來了一條訊息。我剛要把它刪去，他就忽然到訊息欄去“報到”了。
我漫不經心的翻開資訊欄......“天吶！怎麼有那麼多條未讀資訊！”我嚇得心臟都快跳出來了。眼前資訊欄中資訊數不勝數，我拖了半天。才拖到底。
我剛想按下一鍵刪除鍵，把所有的資訊都清理掉，這時卻忽然看見了一道關於做菜的訊息。嗯，或許我中午可以按照它來做道菜。
我刪完資訊，拿上錢出門，到超市買了一個洋蔥。然後，我從冰箱裡拿出土豆、幹辣椒，花椒，生薑和大蒜。哦然後我把土豆切片，洋蔥切塊，幹辣椒切為兩段，花椒哦切成小顆粒，接著我又掏出小蔥，把它切成段。生薑和大蒜，我也切成丁。然後我就像不粘鍋裡倒油，然後像兔子一般的往後跳。嗯？奇怪，為什麼油沒有蹦出來？難道是老天保佑我了？哈哈哈！我心裡十分得意，接著又往前走去，將土豆倒入鍋裡。“啊，好燙好燙！”我倒下去的瞬間，油立刻蹦了出來，跳到了我的手臂上。我連忙往後退。
炒好了。土豆接下來就要炒洋蔥了。有了前車之鑑。啊我到完洋蔥便立刻往後跳，嘿嘿，這次有可沒有蹦上來。我便接著走上前迅速翻炒洋蔥，接著又立刻的將那些香料都一股腦的倒進去。接下來我便把土豆再倒進去。嗯，終於到最後關頭了，我將鹽放了進去。再加上點兒孜然粉，“誒呀，香噴噴的！”關火，出鍋嘍！
中午吃著我自己燒的.孜然土豆片，心裡甜蜜蜜的，就像吃的不是火辣辣的土豆片！而是甜絲絲的水果糖。
我的週末作文14
在每個人的心中，“週末”這兩個字是對他們幸福的象徵。因為週末，人們可以無憂無慮地生活著，沒有人管你，但是週末對於我來說，就是噩夢般的一天。
在我一、二年級的時候，我也是非常期待週末的。因為當時作業少，不用一兩個小時就可以寫完了。但是當我到了五年級的時候，媽媽就給我報了補習班。一開始媽媽說只報兩個補習班。可是，最後專案多得我數也數不過來了，早知道當初就應該拒絕媽媽了。現在作業又多，還要去上補習班，簡直是“前方深淵，後方地獄”呀！
有一天，我正躲在被窩裡睡覺，美美地做著白日夢。可媽媽卻給我帶來了陣河東獅吼，害得我把美夢甩到九霄雲外了。當時，我就想問媽媽：您的良心不會痛嗎？你捨得把自己的兒子一大早叫起來寫作業嗎？
每週六早上7點40分，我都要去上英語課。之後就要去上數學課、足球課（我的最愛）、鋼琴課……
當補習班上完之後，我還得寫家庭作業，感覺我自己的`整個週末都沉浸在學習之中。當我寫作業累了的時候，媽媽會給我送來一杯熱水，對我說：“兒子，一定不要放棄呀！吃得苦中苦，方為人上人。只要努力，你一定能考到清華、北大的。”看來中國家長對於孩子的態度是這樣的：考得好，光宗耀祖；考得不好，前途未卜。
雖然媽媽給我報了許多補習班，但是我的成績也有所上升，看來補習班也挺管用的。
我的週末作文15
光陰似箭，在期盼與等待中終於又到了一週的週末。本來只有兩天休息的短暫時間，在興趣班的干涉下，又只剩下了一天。一天中，得有半天攻克學校里布置的作業，只剩下屈指可數的時間讓我心心念念地盼著了。
太陽溫暖地照著大地，微風輕撫過人們柔嫩的臉頰。我漫步在街上，感到十分愜意，終於擺脫了興趣班糾纏的我一身輕鬆。我拿出手機，打電話給摯友——陳，約她出來一起分享這明媚的陽光和清新的'空氣。
“嘀——嘀——嘀——”幾聲後，電話接通了。陳柔弱的聲音從電話那頭傳了過來：“喂——”“陳嗎？我是王，你現在有時間嗎？想約你出來玩玩。”“不行啊，我在家制作老師要求的網上繪畫比賽呢，我的週記也還沒有寫好呢，前幾天一直忙著上興趣班，真煩人……”我聽著她絮絮叨叨的話，心中驟然起了一陣騷動，像一隻老鼠快跑過天花板。我倆都沉默了一會兒後，我張口說：“嗯，那下次有時間再約吧。”
我一個人落寞地走在街上。天氣還是那麼晴朗，可我的愜意感早已煙消雲散了。此時的我覺得心中空蕩蕩的，只因身邊少了一個“她”， 一個可以促膝談心的朋友。
不知不覺中我走進了一家店鋪，店鋪裝修得很素雅，給人一種溫馨的感覺。回頭的眨眼間，我看到了一對垂著長長的雙腿，坐在窗臺邊的是兔子。陽光灑在她們身上，映出無數奪目的亮點。突然間，我好羨慕她們，她們可以坐在一起享受陽光的沐浴，不需要太多的語言，只要一個微笑，就可知彼此的心意。
我走出店門，懷抱那對幸福的兔子。我期待那樣的週末——可以和我的朋友一起坐在陽光下，將學習的壓力，所有的煩惱拋去，盡情地浸泡在陽光中，享受生活的美好。
