敬佩之情，油然而生作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的敬佩之情，油然而生作文，希望能夠幫助到大家。
敬佩之情，油然而生作文1
我的同桌非常喜歡讀書，同學都稱她為“小博士”，那次之後，我對她充滿了敬佩之情。每天“小博士”都為我同學講一些稀奇而又有趣的故事。同學們都津津有味地聽著，還不斷地鼓掌,叫好。一天，小博士進來，手裡拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想：這傢伙肯定又要為同學講故事了。我藉此機會，考他幾個問題，他要是答不上來，嘿嘿，他可要當眾出醜了。於是我走過去，把書從她手裡拿過來，說：“小博士，我考考你幾個，關於宇宙的問題，如果你答不上，按理，這本書就借我閱讀一個月，怎麼樣？敢打賭嗎？”她竟然毫不猶豫地答應了我。於是我拿起書來問她十多個問題，而她卻一個一個的解答出來，圍觀的同學都大聲叫好，我也驚呆了，她真可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚歎不已，在我心裡更是對這位“小博士”無比佩服，我也應該向她學習。她常常看科普知識一類的書，所以她對大自然和宇宙也比較瞭解。記得那次課間休息，同學們都在操場上游戲，我發現“小博士”不在，就上樓找她，果真不出我所料，她正坐在座位上，津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認真地看書，全然不顧周圍發生的一切。“小博士”日日這樣，月月這樣，沒有一天把時間消耗在玩上。所以，我受了她的影響，也漸漸的與書交上了朋友。“小博士”是我最欣賞的.人，她讓我懂得了“書是人類進步的階梯”，我們應該博覽群書。書才是我們真正的夥伴。我越來越敬佩“小博士”了。
敬佩之情，油然而生作文2
梅花，迎著寒風而綻放的花。
它雖然沒有月季花的豔麗，牡丹花的飽滿，也沒有蘭花的高雅，荷花的淡雅，但它不畏嚴寒，獨步早春，傲立雪中。
偶然一次，在路旁看見一枝梅花被人丟棄。花盆內的泥土大多數都撒了出來，枝幹有氣無力地低下了頭，枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉的掛在樹上。我不禁聯想到：這就是傳說中的傲立雪中的梅花嗎？就這個樣子會不怕風寒？我搖了搖頭，徑直離開了。
過了幾天再經過這兒的時候，我驚奇的發現枝幹上竟然長出了許多花苞！我情不自禁的湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的'花苞！但是顯得弱不禁風，我眼前閃現了前幾日看見的梅花，對比起現在，這可能嗎？“也許再過幾日花苞就會因為受不住嚴寒而枯萎吧！”我小聲嘀咕道。
又過了幾天，我特地去看那梅花。當看見那一片片粉紅，我驚呆了，一株被人們認為毫無用處的梅花，居然在如此惡劣的環境下露出了燦爛的笑容，真不敢讓人相信。那株梅花成為了路邊的一道美麗的風景線，路人先是驚奇地睜大了雙眼，接著發出嘖嘖的讚歎聲，我不得不佩服梅花不屈不撓，堅韌不拔的精神。
每當走在這條街上，一股對傲立雪中的梅花的敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文3
記憶的河畔伴我獨自行走，那些奔流不息的河水，蜿蜒著我生命中無盡的感觸。沒當我想起 他 的事蹟，我對他的敬 佩之情總會油然而生。
鏡頭一
在國小六年級時，我們的數學老師是一個將近60歲的男老師，說話聲音特別小，還是一口純正的鹽城方言，讓人聽了總想睡覺，辛虧我坐了第一排。每次上數學課， 他都像一尊大佛一樣坐在那認真聽講。每次他站起來回答問題時，都非常自信，很少出錯。
最令人不可思議的一件事是，他旁邊原來坐的是一個成績倒數的人，大約和他坐了半個學期，成績突飛猛進，進了全班前20名。
鏡頭二
國小六年級時，每天中午來我們都默寫，一共是三個人全權負責，那天正好是他負責， 還 發 生了很可怕的一幕……
我們當時正默的好好的，他突然叫了一聲：站起來。全班人都不知道什麼狀況，只見他朝後面走去，讓一個男生 站起來，可他不聽。他頓時來了火氣，把那個男生的書包扔了出去。頓時兩人吵了起來，最終還是邪不勝正，他贏了這場比賽。
鏡頭三
國小每到期末考試的.時候，都是我們全班最緊張的時刻，可每到下課，有更平常一樣打打鬧鬧，毫無緊張感。只有他一個人坐在那裡複習，和我們形成了強烈的對比。
當時他正在背語文，突然我們班的調皮鬼再扔瓶子的時候，砸到了他。他只是朝調皮鬼瞥了一眼。看得出來，他想抓緊一分一秒複習。不用說了，最後他是我們南校區的第一名。真令人羨慕。
他的成績很好，能力也很強，我對他的敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文4
清晨的太陽像純潔的少女，亭亭玉立地從天邊升起。過了一會兒，活潑的陽光射在大地的每一個地方。小草將虔誠準備一夜的露水呈現。我追趕著太陽，興奮地哼唱到：“我要去乘車，我要去乘車……”
一路哼唱，不知不覺間走到了公交車旁。我見車上位子差不多快坐滿了，就急急忙忙地上了車。上車時發現還剩一個座位，心想：上天真眷顧我，還給我留一個位置。坐我前面的是一個三十多歲的中年婦女帶著她的孩子，我見那孩子長得可愛，就他笑笑，那孩子也朝我笑了笑。這時，一個咳咳喘喘的老爺爺上了車。這時，車上已經沒有座位了，車子啟動了，老爺爺站在車上東倒西歪。那小男孩對爺爺說：“爺爺，您身體不舒服嗎？”爺爺和藹地對小男孩說：“沒有，爺爺年紀大了。小男孩用著天真的語氣問老爺爺：“爺爺，你怎麼站這兒，不坐下來呢？”爺爺說：“小朋友，沒有位置了，爺爺只能站這兒。”小男孩聽後，對自己的媽媽說：“媽媽，我可不可以把我的`座位讓給爺爺。”“憑什麼，我們搶到的位置就是我們的，再說這老頭兒身上一股煙味兒，難聞死了！”男孩媽媽吼道。這時，車上所有人的目光都聚集到了這裡。儘管這樣小男孩仍堅持著要讓老爺爺坐下。最後老爺爺終於坐一了。
這讓在一旁看的我都慚愧了，一個小男孩都知道尊老愛幼，而我卻沒有讓座。小男孩的這一舉動感染了我，我今後一定要懂得尊老愛幼。
小男孩使我的敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文5
每當放假的早晨，我都會有一個習慣，那就是早期後到街上去散步，去呼吸一下清新的空氣，去感受一下大自然美妙。
有一次，我正在街上走著，忽然一陣“沙沙”聲傳入了我的耳畔。我循聲望去，原來是一位保潔工人正在打掃街道。不知為什麼，似乎有一股吸引力慢慢的將我引向那位保潔工人。不知不覺，我已走到他的身旁。他見我走來，抬起頭來慈祥地問：“小朋友，有什麼事情嗎？”我一下子驚醒了，看著這位老爺爺，他有著灰白的頭髮，爬滿皺紋的臉上有著炯炯有神的眼睛。我回答他說：“哦，沒什麼，我能問你幾個問題嗎？”他和藹地對我說：“當然可以了，你問吧。”說著，他放下了手中的掃把。我便問他：“您每天什麼時候就可以工作了呢？”他回答道：“6點多鐘吧。”“那您要掃多長時間的.街道呢？”我接著問。“要掃到十一點多鐘吧。”“那您不覺得累嗎？”我吃驚地問道。“當然不了。你想，這樣天天打掃，既有利於我鍛鍊身體，而且還能打發時間，反正我呆在家裡也沒有什麼事。還有，你想呀，你每天打掃，把路上的垃圾給掃乾淨了，那在路上行駛的人們心情不就舒暢了嗎？看著大家舒暢的樣子，我自己也很高興呢！”我若有所悟的點了點頭，同時，一股敬佩之情油然而生！
打那以後，每當我看到保潔工人，心裡就會有一股敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文6
在我漫長而又短暫的記憶中，有無數顆璀璨的星星在頑皮地向我眨眼睛，我在他們當中尋找著那顆最大、最亮的星星，輕輕地將它的記憶之門天啟。
那是一個晴朗的早晨，太陽公公慷慨解囊把自己的全部的陽光灑向大地。我乘公交車去朋友家玩，一上車就看見一位漂亮的大姐姐，長長的大波浪頭髮披有肩上，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，白淨的臉稍稍泛著紅，如羞澀的桃花隱藏在綠葉之間；身著一條白色的連衣裙，裙襬的流蘇隨著車的開動而曳。這在我的心湖泛起一陣漣漪，真是仙女下凡啊！我特意坐在她的後面，一股茉莉撲鼻而來，沁入心脾……
突然，一個刺耳的.聲音傳來：“到西站多少錢？”
我們把目光一齊射向了她：一位大約五六十歲的老大娘。我祈禱著：“她千萬別坐我旁邊！”可她偏偏就坐在我身邊！
這時，一位中午婦女抱著一位小寶寶上來，可是車上已經沒有座位了。“來，坐我腿上。”仍是那個洪亮的聲音。大娘一會說：“囡囡乖”，一會兒“噠浪噠浪”地和寶寶玩起了騎馬，老大娘剛想摸寶寶的臉，寶寶卻很嫌棄的躲開了。老大娘只好尷尬地站著那兒。
下了車，中年婦女一個勁地道謝，天使姐姐卻一臉冷漠。
雖是陌生，但並非都會形同陌路，我們中華民族的美德何其多，若人人都能做到像他那樣，那麼每個人的內心，定會擁有更多的美好。
敬佩之情，油然而生作文7
生活中，總會有那麼一個人或一件事令我們尊敬、仰慕、敬佩、震撼，難以抹去，給我們無數感慨。
這一天，一如既往，無聊而又煩悶。外面太陽高高掛著，像一個大火球，讓人汗流浹背。我實在是受不了了，準備去同學家玩，可一想，妹妹可怎麼辦？帶去，太煩。不帶，沒有照顧她。算了，還是帶去吧。
一路上，我看見許多打掃街道的人，他們從不喊累，任勞任怨，把我們的街道變得整齊而又幹淨。到了同學家，我們聊得很開心，時間也一晃而過。天快黑了，我帶著妹妹回家了。
在回家的路上，我看到一個老爺爺正在打掃街道，而這時一個婦女過來將一袋垃圾隨手扔在地上，只見那老爺爺將袋子拎起仍去垃圾車中。看著這一幕，我竟莫名的感到心酸。剛才那位婦女太過分了，這些人打掃街道從不埋怨，她這麼隨手一扔，破壞別人勞動成果，實在是不應該。老爺爺年紀大了，卻還在工作，保護家鄉的環境，我們所有人都不應該隨手扔垃圾，愛護環境，人人有責。
真是不知是不是今天看到這一幕難以忘掉，睡覺竟然夢到這一切，還做了噩夢，嚇的我渾身是汗，猛地坐了起來。我真的很想知道，在這樣下去，地球會不會成為一個天然的垃圾場呢？
對於那些打掃街道的人，我很是尊敬，再看見那一幕的`瞬間，我的敬佩之情從心底油然而生。我們應該尊重所有人，所有為社會，為國家做好貢獻的人，他們都是非常偉大的。
敬佩之情，油然而生作文8
有過豐功偉績的人物值得我們敬佩，在電視上赫赫有名的人也值得我們敬佩，為了祖國，曾經英勇犧牲的革命先烈個是值得我們敬佩。但是值得我們敬佩的人不僅僅只有隻有他們，我所敬佩的人是住我家對面的李奶奶。
李奶奶是個年過七旬的老人，蠟黃的臉上爬滿了皺紋，最大的'特徵就是她的背駝得十分厲害，使她整個人像數字“7”，這樣的一個老人，我為什麼要敬佩她呢？
一天中午，太陽很毒辣，我剛吃過午飯就看見她站在她家門口很著急地左顧右盼，我並沒有在意。又過了好久，太陽更加放肆了，我無意中又看見了李奶奶仍然站在門口。我好奇的走過去問道；“李奶奶，你在這兒都好久了，在等誰呢？”李奶奶很吃勁的抬起頭（因為她的背是駝的）說；“我在這兒等錢包的主人。”說完就拿出了錢包。我看了之後感動極了，便和李奶奶一起等。
時間過得好慢，才等了一會兒我就沒勁了，可李奶奶還是在安靜耐心的坐著。突然我看見遠處有一個阿姨在著急的四處張望，我問；“阿姨你在找什麼、”“錢包！”他皺著眉頭很著急的說，“你的錢包是什麼顏色的？”“灰色”我看了看李奶奶手中的錢包，果真是灰色，我連忙把錢包遞了上去，那個阿姨問了情況後再三感謝，我們大家都笑了。
面對地上的錢包，有的人會貪婪的將其歸為己有，有的人則會想盡一切辦法找到失主。李奶奶就是第二種人，他的精神時刻映照著我，陶冶著我。
這就是我所敬佩的人——李奶奶！
敬佩之情，油然而生作文9
老師最後上課時總髮現窗外一棵歪脖子樹下繫著一頭大水牛，那牛經常哞叫，分散了學生的注意力，干擾了課堂的教學。
這一天，老師實在忍不住了，他走出要校門，用沿籬笆牆走過，定眼看去，在一個小土坡還坐著一個老人。
老師壓了壓火氣說：“老大爺，這裡是學校，你把牛繫到這兒，影響孩子們上課呀！”老大爺趕緊翻身坐起解釋道：“老漢我不懂規矩，還望老師多多包涵。”老師見對方沒挪地方，就直言相告道：“老大爺，你上別處去放。”老漢有些不好意思地搔搔腦袋說：“我也想和娃娃們一起識字，你看，這是我抄寫的生字。”他一邊說著話，一邊從口袋裡掏出半截鉛筆和一包香菸，遞給老師。
老師接過那盒香菸，那上面竟然歪歪扭扭的字和像蚯蚓般的拼音。剎那間，老師生中生出一股敬佩之情。老師放他把牛牽遠一些，他就可以過來。從那以後，嶽老漢天天都來，風雨無阻，可最近幾天卻沒來，後來他託人讓同村的人捎了個口信，要張老師給他一份考卷。
過了兩天，張老師捎去了考卷，第二天，嶽老漢便交來了考卷，張老師當面批閱，竟然全對。老漢笑了笑了說，這不是他做的，是他兒子做的'，他兒子一生下來就癱瘓在床，他見別人上學他也想上，我只好聽你上課，學會了再回家教他。
剎那間，我的心中產生一股敬佩之情。
敬佩之情，油然而生作文10
在我們的成長歷程中，會對許多事情有自已的見解，例如，同學幫你找回了“失散“的鉛筆你會對她有種感激之情。你們知道我要說什麼嗎？
她，就像上天派下的天使，但卻在風中折翼。她，就像愛唱歌的天使，但卻被上帝按下靜音鍵。她，是我的同班同學，“包子。“（這是我們之間的呢稱）。
雖然她不會說話，但她卻從不自卑。相反她活潑、開朗，我為什麼敬佩她呢？因為那次的畢業總結大會……
這天，我們早早的來到學校，為我們的最後狂歡做準備。過了今天，我們就徹底擺脫了國小生的稱號，奔著中學生的“光榮貴冠”大步邁去。
經過一系列的'嬉鬧和耍玩，終於到了最精彩的環節，“畢業演講”（別誤會，在這笨鳥先飛僅指國小），每次的演講都會讓我們捧腹大笑，這次也不例外，但這次卻……。“包子”上臺的時候，我們都不由地吃驚了一下，“包子”她怎麼可能演講呢？老師好像知道了我們疑問似的，向我們說：“同學們，雖然包子同學不善言辭，但她強烈要求把想說的話寫給同學們，請同學們用心去讀，去感受。說完”包子“那一厚的紙條發給了我們。我記得寫給我的是：”謝謝你和我做朋友，我不善說話，但我從來不覺得我很差勁，相反的，我知道，我只有更努力才會和你們一樣。
現在，我想對你說：包子，我佩服你。
敬佩之情，油然而生作文11
在每一個人的生活中，必定會有人使你敬佩，但他們的閃光點各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚的品質，下面我為大家介紹一段個感人的事。
曾經在某雜誌上看過這樣一段報道：在浙江省某鎮上有一個患有先天性心臟病的小女孩，她以九歲了，可是至今連一首簡單的歌曲都無法唱完。隨著年齡的增長，她每天都要與藥打交道。然而，無情的病魔還是把她摧殘的毫無生機，與他同齡的孩子，都已上學了，然而他不得不每天躺在病床上，也許老天真的與她開了一個很大玩笑從他出身的那天起就要承受如此大的折磨可她一點都不怨恨老天，而是以樂觀的心態去面對每一天，而是更加發奮讀書。她說：也許他沒有辦法上大學，但她會在有限的時間裡好好學習，只要有一點希望她都不會輕試問易放棄。
試問一個僅僅九歲的小女孩，都能懂得學習，我們這些健健康康的人，是不是更應該用功讀書呢？
我們有自己喜歡的.性格和外表，有自己的夢想可以隨心所欲，這難道不是上帝給予的嗎？因此，我們要報以樂觀的心態來學習這個小女孩的堅強，難道我們不應該欽佩這個小女孩嗎？
機遇遇到卻不把握，是蠢才；不與機遇卻懂得把握，是人才；既遇機遇又懂得把握，是天才！
敬佩之情，油然而生作文12
一個躺在病床上的微笑，一個面對希望不氣餒的微笑，一個只屬於自己的微笑。在面對一些小事情時，也許你會流下眼淚；但在真正體會到生命在一點一滴消逝時，一個樂觀的微笑並不是所有人都能做到的。
我們班的一個女孩，也許是上天真的.對她不公，一弱不禁風的人卻被診斷出是白血病，電視劇才會出現的情節卻發生在了這個貧苦的家庭，但被病魔纏生的她堅信，總有一天自己會再次回到校園的。
她是一個很文靜的女孩，她的名字有個靜字，正值花季的女孩患上白血病，這是任何人都不願意發生的事情。本以為這樣性格的人會很自卑，傷心。但並沒有，在蘇州治療的她每天都會在電腦上和我們聊天。白血病化療時期，每個女孩都很怕光頭，她卻把照片發到網上，並說自己的頭型很漂亮。
有一次，我在網上和她聊天，我問：“你知道自己得的是什麼病嗎？”“我知道，白血病”“你怕嗎”“我不怕，至少我現在很幸福”“你想回到校園嗎？我們全班49個同學在等你回來，就連班上最頑皮的人也買了禮物，看到那個裝滿星星和千紙鶴的盒子了嗎？那是我門對你的祝福”“看見了，謝謝你們，我很想回到學校，回到班集體，如果可以，我一定會回去上學的。”聊完，他發了一個照片給我，那上面的女孩雖然嘴脣蒼白，面無血色，卻依然綻放笑容，我知道，那是一個樂觀的微笑。
一個安靜的人，一句自信的話，一個樂觀的微笑，一股敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文13
讀完《老人與海》後，我產生了一種敬佩之情！
我敬佩他！
老人在連續84天沒有任何收穫的情況下，還遭到別人的嘲笑，我本以為老人會因此大受打擊。可我沒想到在第85天，他依然堅信會捕到魚，又一次出海。他相信只要他絕不放棄，不斷等待著。一定可以捕到魚的！
我敬佩他！
老人在苦苦等待下，終於發現了一條魚！一條大魚！他用出了全身的`力氣，想將這條大魚捕上來。不能鬆開！他們僵持著，互不相讓。我本以為老人會就此放棄。但老人就是在沒有食物，水和任何人幫忙的情況下，經過兩天兩夜，終於把魚捕上了，作為戰利品掛在船邊！
我敬佩他！
可是許多鯊魚立刻過來搶他的戰利品。但他不會輕易把戰利品讓他們搶去！此時，老人忘卻了疲憊，要同它們決戰到底！他用身邊一切可以用的東西作為武器，一個個擊倒鯊魚。鯊魚們暫時撤退，可它們趁著夜色再次發起了攻擊！老人已經沒有什麼武器的情況下，沒有退縮，繼續戰鬥下去。雖然最後魚被吃得只剩下骨架了，可鯊魚也被他打得死的死，傷的傷。
我敬佩他！
雖然老人最後沒有將大魚帶回來，可他從未輕易放棄過，無論在怎麼艱苦的環境裡，在多麼艱難的條件下，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧，一次又一次堅持了下來。他是一個美麗的失敗者。我們不會忘記他的！
敬佩之情油然而生！
