快樂生活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂生活作文1
我是個國中生，在自己進入九年級的時候，回想起自己過去的兩年學園生活和家庭生活，感到又快樂又悲傷。讓我們來分享她的喜與悲。
一天早晨，我與往常一樣，坐著校車來到學校。快到教室時，有幾個男同學坐在樹下，精神抖擻的樣子真是讓人羨慕呀！哪像我，夜夜熬工作，睡眠無法保障，黑眼圈總是從眼角跑出，好像我本來就是國寶熊貓。但我也有點懷疑，他們是不是搞抄襲，因為有幾次我的作業被人要去抄，但我都嚴峻的回絕了。正當我走他們身邊而過是，一位男同學就面帶笑容地跟我打招呼，但從他的表情和口音，我發現似乎帶著無所謂的表情，只是隨便打招呼，並不認真。所以我不理睬他，冷漠的走進教室，但又不免高興，因為以前從未有過男同學與我說話，我也不會去與他們交談。到了教室，我有點不好意思，因為我要到自己的座位上，必須經過兩排男生，經過萬般猶豫，我終於回到自己的座位上了。拿出書本上早讀，但似乎一個人沒意思，所以找同桌和前面的兩位女同學一起讀書，真有趣！我們還用古文接龍來背書，雖然有時我們四人當中會有人接不上，但我們不會去一味的去指責和嘲笑她，而是提示她，實在不知道就幫她說，鼓勵她，為她加油，相信她下次一定會接上，讓她不要自卑，一定要記住那句名言“失敗是成功之母。”
鈴鈴鈴······下課了，我們四人組卻要分開10分鐘。因為我是個文靜不愛走動的女學生，只是在座位上看書寫作業，而她們都離開座位，出去玩耍去了。雖然有點羨慕，但是我總是覺得如果玩，晚上就要熬夜，其實，不管如何利用課間做作業，也有些做不出來的題目或有些做不完的作業。她們出去後，我就有點感到她們好像忽視我，我萌發出寂寞之感，心中一片黑暗。但我卻不敢說出來，一直埋藏在心裡，自己默默的承受，因為我不想讓她們不高興，感到我這人真多疑，不信任朋友。如果這樣，我會更自卑，更感覺這個世界是那麼漠然。所以，我並不會記恨她們，而是努力與她們一起享受生命的璀璨與生機。我也很高應能擁有友情與快樂。上課時間到了，這節是數學課，我們的周老師走進教室，一定不愉快，因為這不是頭一次了，我們班算是個“淘氣班”，全校出了名的，沒有哪個老師願意教我們，我們班的一些學生還把一位老師氣的'動手術，差點有性命危險。所以，我很覺得我們班對不起愛護我們的老師。上次的一次朗誦賽，我們還向我們的國小熊老師承諾過要聽老師的話，努力學習，上課遵守紀律。 但現在有些同學卻不守信用，野性難尋。周老師走上講臺，嚴肅地說：“上課！”班長用雄厚的聲音說“起立！”周老師見我們站立整齊後，像我們敬禮，我們也想周老師敬禮。但大部分同學卻沒有敬的那麼真誠，只是應付一下，而且敬的不整齊。
周老師一定很失望，上課也心情不好。在課上，我覺得老師講課好像很無聊，讓我們睡意綿綿，可能是老師語調緩慢造成的結果。課上總會有些同學表現自己，例如：吃零食，與其他同學講話，畫畫，做其他科或本科作業，上課注意力不集中······真是千奇百怪呀！看！老師逮到了一個學生，正在與他對視，僵持了將近二十秒，老師就繼續上課。但還沒上10分鐘，那同學又復發了，轉過頭去與他人說話，根本不把老師放在眼裡。這下，老師可是火冒三丈，但在懲罰方式上讓人大吃一驚。他用極其幽默的話將著學生數落了一頓，但他萬萬沒想到，竟然讓所有同學笑嘻嘻的。不過，老師還是嚴肅的回到講臺上課，別看老師毫無表情，漫不經心，但心裡又生氣又失望又開心。為什麼開心呢？因為同學們能認真聽課，不會有睡意了，真是一語驚醒夢中人呀！一節課下來，真讓我驚奇萬分，也聽得很開心。
學園生活真快樂！因為有這麼多愛我，幫助我的老師和同學。讓我們一同創造更多美好的快樂回憶，無論將來我們身在何處，我們的友誼是永恆不變的。
快樂生活作文2
我是一隻蟲子。什麼？問我叫什麼？行不更名，坐不改姓——大蟲子是也！怎麼叫這麼個名字？因為我也不知道我叫什麼。我的經歷，說來話就長了。還是說說我從“森林”（草叢）被抓到這裡以後的故事吧！
出逃記
我被抓來以後，先被放在了什麼“塑料袋子”裡，放在很高的地方。你們說，就我這性子，哪能待得住啊？我使勁鑽啊，鑽，竟然鑽出了一個小洞！嘿！我見縫插“身”，竟然出來了！哈哈，逃吧！說不定能回家去呢！嘿，前面出現了一個深淵，怎麼辦？為了革命，跳啊！我一下子跳下去，竟然毫髮未傷！哈哈，我多偉大！哦，先別得意，得小心被發現……
好機會！抓我的壞蛋都走了！逃啊！我六腿並用，竟然在有些滑的地上前進的飛快！嗯？走不過去了？一座高山（牆）擋住了我。沒關係，任何困難都擋不住我！我堅信：爬過高山，就是森林！誒，這山是鏡子做的嗎？怎麼這麼滑啊？我在“爬上去，掉下來，爬上去，掉下來……”的過程中掙扎。
“這個大蟲子！竟然從臥室爬到了衛生間，還妄圖爬到坐便器裡去？太雷人了……”誰？趕緊隱蔽啊！可是，來不及了——我被一隻手拎起來，正要把我送回去！我可是不幹啊！我六隻爪子一起舞動，竟然落地了！這次，我可沒那麼好運氣，竟然摔瞎了一隻眼睛！吱吱！氣昏啦！我用叫聲使勁抗議著……
新家
自從那次出逃以後，壞蛋們就不敢再讓我住舊家了，怕我再逃走。於是給我安排了一個可以賞風景還有門的透明家——窗戶夾層。這裡倒是也好，就是我的出逃計劃不能再實行了。還有，一個小壞蛋天天來逗我，禍害我，還說了一句“名”言：“逗蟲子，是每天必修課也！”真是氣死我了！所以，每當小壞蛋來了的時候，我就奮力地叫，一開始她還真害怕了，丟下我就跑。可是後來，我怎麼叫都不管用了……咳，順其自然吧！我還被她逗得聰明瞭呢！
可憐的寶寶
哈哈，大家還不知道，我是一隻雌蟲子吧？眼下到了生卵的季節，我也生下了我的寶貝。它們像壞蛋們吃的米粒兒一樣，晶瑩剔透的，好不漂亮呢！不過不知為什麼，我的寶貝們過了很長時間還沒有長成小蟲子，也許是因為它們沒有爸爸吧？好傷心啊！可惡的壞蛋！下次我就要生成比壞蛋還壞蛋的`，專門收拾這些壞蛋！真是的……傷心啊！難過啊！我可憐的小寶寶們……
吃飯進行時
其實壞蛋們有時也不算太壞的。這麼長時間都沒吃飯了，肚子餓得很啊！我都餓瘦了！壞蛋們好像知道我的心理，馬上給我弄來了好像草葉兒的東西。我也餓了，不管是什麼，稀里嘩啦吃的昏天黑地。嘿，還別說！雖然沒吃到葷腥，這個東西還不錯嘛！甜甜的，真清香啊！以後我每頓飯就吃它了！這個美味菜！可是，下一餐我吃到的卻不是那道美味菜，而是另外一個紅紅的食物。有了上次的經驗，我可不客氣了，直接上去就吃，啃了一會兒，哈哈，一點渣兒也沒留！從此以後，我每頓飯都幾乎吃的是不同的食物，卻同樣是美味啊！雖然我還沒胖起來，但現在我可是吃飽喝足睡覺去啦！
好冷啊
入了秋天，天氣變涼了。一場秋雨一場寒（嘻嘻，從壞蛋那兒偷來的），今天又下雨了！我透過那層透明卻牢不可破的東西，凝望著雨滴落下，心裡卻正在做無邊的思考……好冷啊！也許，我的生命快要走到盡頭了吧？我這麼想著。不！我打起精神，今天小壞蛋不是還來逗我了嗎？我不是還在和她周旋嗎？我一定還會活下去的！心裡有些莫名的憂傷……也許，明天，我就不在了；也許明天，世界上就少了一隻愛唧唧呱呱的大蟲子……
這就是我，你們瞭解我了嗎？也許明天，我就不在了，但今天，我還是一隻唧唧呱呱的蟲子哦！就說到這兒吧！小壞蛋回來了！她要是發現我在這兒嘰呱，不還得直接讓我“飛”到最底下去？我先走了！
快樂生活作文3
我的生活是一個萬花筒，多姿多彩，我的快樂生活作文。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的，同時也是充實的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。我十分認可，因為自己從小讀到現在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什麼也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過：生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當然我也不是整天讀書，我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之後我就會做一些體育活動，這樣勞逸結合效果會更好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然後為老人打掃一下衛生，與老人聊天，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了。有空也會去居委會，做一些義務勞動。自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會看見，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的。可現在這麼大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經幫到他們了，自己便有了一點安慰。
其實快樂來源於自己，來源於大家，來源於每個人的良好品行，來源於一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
自從進入國中以來，我發現自己的生活忙碌了許多，但是，我還是感到很快樂，因為有爸爸媽媽陪著我，而且我還有個可愛的“小弟弟”——小白。
每天放學回家後，我都會先從門縫裡看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺，如果不是，它一定在廚房焦急地等待美食上桌。這時候，我便會重重地關上門。一聽到聲響，不超過三秒，小白就會樂呵呵地從廚房裡衝出來，迎面向我奔來，然後情不自禁地往我身上蹦，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。
吃飯的時候，小白總會目不轉睛地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當爸爸為小白準備好了飯菜想站起身出去餵給它吃的'時候，小白總會第一個衝出門去。爸爸也因此常捉弄它，老愛做假動作騙小白先出去，然後自個再坐下。說起這小白也總不開竅，每次都會受騙。
有一次，當小白在進食的時候，爸爸閒著沒事幹，就隨手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對我說：“你看它的尾巴都捲成了一個洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞裡穿過去！”當竹棒一碰到小白的尾巴，它就開始發出警告的吼聲。可爸爸哪會這麼容易就罷休，仍舊重複著他孩子般的行為。果然，吃東西時的狗是最凶的，到了忍無可忍的地步，它終於迅速地回過身來，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到害怕，而是越發顯得高興。
吃完飯，小白恢復了平日的溫順，又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。
電視裡常說狗喜愛把自己的東西挖個洞藏起來，原本我還不信，自從養了小白，我才深信不已。凌晨三四點鐘，當小白毫無睡意的時候，它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開，把周圍弄得滿地是泥。如果處於興奮時期，它還會把垃圾桶裡的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來後看到像被日本鬼子洗劫過的院子，就會氣憤地教訓小白說：“你這小混蛋，都說了幾次了還是聽不進去，看我不打你屁股！”這時候，小白就會嚇得像一隻小老鼠，不敢作聲了。
和家人相伴的日子真是樂趣無窮，希望這份快樂能一直持續下去。
快樂生活作文4
這個暑假快要結束了，總的來說，我過得很快樂，因為在假期裡我參加了許多有益的活動。
首先，我跟著學校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛生，工人都要穿上經過消毒的工作服才能進入車間。工廠裡面有培養室、檢驗室、灌裝室……益力多的原產地是日本。一個叫代田的博士發現了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。
7月2日，我跟媽媽和學校的老師一起去清遠的新銀盞溫泉玩。
溫泉景區內山巒起伏，樹木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個難得的`“天然氧吧”。泉水內含有多種有益人體健康的微量元素，易被面板吸收，對高血壓、心肌炎、面板病等多種疾病具有特殊療效。
我先去男更衣室換衣服，然後就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達43攝氏度，泡在水裡，全身都暖洋洋的，感覺很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閒。這是我第一次泡溫泉，我覺得很好玩。 7月4日，學校組織了一二年級的同學到番禺百萬葵園遊玩。它是目前全國第一家、全部採用進口種子的觀賞性向日葵樂園，那裡種植了一百萬株向日葵。葵花比其他的花都要大得多，葉子也特別厚，花瓣在太陽的照射下，閃閃發光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內還有許多好玩的設施：松鼠樂園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國、錦鯉池……這個公園既漂亮，又好玩。
7月11日，我跟著三至六年級的部分同學到深圳歡樂谷參加“夏日暖洋洋”夏令營活動。進入歡樂谷門口，就是西班牙廣場。首先，老師帶著我們去坐兒童跳樓機，然後去卡通城的“南極”探險。我和毛毛坐上一輛雪橇車進入“雪洞”，在探險過程中，只要遇到代表獵物的紅燈就用槍射擊，射中了就會有一個小精靈或小動物出現。我一共打了120分，表示打中了12個獵物。接著，我們又到金礦鎮玩金礦漂流。坐在漂流筏裡，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的衝擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。
雖然，那天天氣很炎熱，但並不影響我們玩耍。因為下午，我們到了瑪雅水樂園。同學們在水中盡情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦後。
在假期裡，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車程，就到達瀑 布穀漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領了一支船槳就往山下走。沿著臺階我們又走了十五分鐘，終於到達了漂流的出發點。這時，我們聽到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。
工作人員發給我們許多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進袋子裡，以免漂流時把東西都弄溼了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一隻橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往後傾。時不時，一個落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進來，我們全身都溼透了。每到這時，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當遇到水流不急的時候，我們輕輕划動船槳，欣賞兩岸的景色。只見古樹參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍在石頭上看著我們漂流。
兩公里的路程，好像一會兒就漂完了。上岸的時候，我真想再漂流多一次。
除此之外，在假期裡，我還到了虎門威遠炮臺和林則徐銷煙紀念館參觀，收穫很大。
快樂生活作文5
眾所周知，網際網路是二十世紀末最偉大的發明之一。於是，人類開始了網際網路時代的大門。而網際網路也展示出了他那神奇的本領，從此人類大可不必出門購物，只要有一部手機和iFi便可足不出戶，在網上買到自己心儀的商品，可謂十分便利。
另外，有了網際網路，地球變成了一個小村莊，無論相隔多遠，都可以聊天，還可以視訊和語音。不僅這些，網際網路還可以使我們在網上閱讀，不需要再跑到書店，況且書店中的書並不是自己想要的，網上有海量的書籍任自己選擇。
網際網路這麼好，難道就沒有缺點嗎？答案是必然的，任何事物有利也有弊，而說起網際網路的弊端，不免要說到一個大家都十分耳熟的詞語——“碎片化”
“碎片化”一詞出現在上世紀80年代，常見於“後現代主義”的有關研究文獻中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。現指傳統的社會關係、市場結構及社會觀念的整一性——從精神家園到信用體系，從話語方式到消費模式——瓦解了，代之以一個一個利益族群和“文化部落”的差異化訴求及社會成分的碎片化分割。
這是“碎片化”的概念，那麼碎片化到底對世界有什麼影響？舉個例子：幾十年前，人的一天是如何度過的？一般是：白天看報紙，晚上看電視。十個字便可以表現清楚。而現在，你可能會說，早上幾點，做什麼事。中午做什麼事，晚上做什麼事。這便是區別。
人們的生活被很多碎片化的內容切分，這就是碎片化的生活。而這種生活常見於學生與上班族，比如我，學生週一到週五的生活基本一致：早上六點鐘起床，背書，晚上做作業，做輔導書，看書，預習，複習……
總之，在碎片化的`生活中，人彷彿機器，不斷的運作，將生活的內容不斷的分割成一小塊，然後完成任務。但當人們完成任務時，人卻莫名的感覺空虛，不知道幹些什麼，於是便有了“碎片化的網際網路生活”這一說法。
如果說人只是在忙碌的時候過著碎片化的生活，這不足為奇，也不會誇張的出現上述有關詞語。而造成人的話僧活碎片化的萬惡根源便是資訊社會。
如果我問你，你在你的手機上幹些什麼，概括出來。你會眉頭緊鎖，略微思索片刻，然後興致勃勃，滔滔不絕得跟我說：“我在網上聊天、購物、閱讀、玩遊戲……”沒錯，這很難概括，因為我們可以在網上做太多事情了，這也是碎片化。
不知道大家是否有這樣的經歷，就是早晨在你正專心致志的讀書的時候，手機突然亮屏了，原來是好友給你發了條訊息，於是你就去回覆了一下他，然後發現群裡也在聊天，就又去在群裡說話，這時，好友動態重新整理了，便去逛空間，評論點贊，刷完動態，發現螢幕上出現剛剛發生的新聞，你又點開新聞，去瀏覽了。
最後，當你覺得疲憊的時候，你才發現夕陽已經快落山了，而你還沒有讀完幾頁書，才感嘆時間過得真快。
事實上，當今社會，碎片化的閱讀已經替代了紙質閱讀，便捷的同時，也有著一些弊端，為什麼呢？首先，碎片化閱讀只能看到事物的淺層甚至更少，而無法揣摩事件的深層含義，其次，網上閱讀很難集中注意力，比如在閱讀一本書，卻被突然跳出的資訊所吸引，這會導致讀書的效率以及時間的浪費。最後，閱讀電子產品時間過長會導致視力下降。
文章到了結尾，我想說，自從有了網際網路，說是把人與人給連在了一起，事實上卻導致了人與人的關係變得疏遠。近幾年，網上還有一種說法：世界上最遠的距離便是我坐在你旁邊，而你卻在玩手機。而人與人的聊天也再無情感，只滿足於快捷而沒有情感的文字中。當今，人與人聊天變得麻木，因為看不見對方，你也不會有表情，就彷彿木偶般，仔細回想一下，文字聊天的時候，你笑過幾次？
在碎片化的生活中，人就像一個不斷接受資訊的機器，以此浪費美好的光陰在虛擬的事物上，因此，網際網路雖便捷，但它並不會給人們帶來真正的充實感與快樂！人們不能一度沉迷在碎片化的時代中。
快樂生活作文6
經過一季的嚴冬，退掉了一身的厚衣，象是解除安裝了所有心思一般的輕鬆。迎來了明媚的春，春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個細胞，有時感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子，我回生活一個愉悅的笑臉；沒有陽光的日子，我向生活扮一個可愛的鬼臉，我要快樂的享受生活的每時每刻。
快樂心情是一種感受，一聲親切的問候、一個真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心絃的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂，也讓自己的快樂感染身邊的人。
在我生活的這條街道上，經常可以看到一位面帶安詳、親切笑容的老婦人，推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們並不曾相識，我只是被他們的`神情所感染，每次遇見我都會用最真誠、善意的微笑主動的和他們打著招呼。有時他們也會駐足停下，我也就停下，沒有言語，只是用彼此的笑容進行交流。坐在輪椅車上的老人，微微翕動著由於中風而歪曲了的嘴，也只能動動手指頭，他是想要有所表達，我就向他會意的點點頭。我知道這樣的老人是更孤獨無助的，需要更多的微笑和關愛。目送著他們漸行漸遠的背影，我微笑得兩眼溼潤。這副和諧的畫面無數次的感動著我，觸動我心靈深處的柔軟，因為他們的共同患難，不捨不棄。
大年七年級，在熱鬧繁華的市中心，我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個人。那天氣溫比較寒冷，一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺階上，一個七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上，身前放著一個破碗，碗裡裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝，我推理這應該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近，思緒在我腦海裡翻滾，孩子這麼大了，老人已經年邁，孩子可以自己坐在臺階上，可以自己拿著水喝。而沒有，那是因為老人的疼愛。這哪像是在乞討？完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗裡放著零碎錢，次此不同於以往的是因為同情可憐向乞丐扔錢，而是被這種親情所打動。這幅畫面已在我腦海中定格，讓我常常的回想起。人無論多麼的貧賤、卑微，在親人的眼裡都是最寶貝、最珍貴的，有親人的關愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動，因為感動著，所以也就快樂著。
生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現在這樣一個開朗、樂觀的我，最值得感激的應該是一位老人，一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關，三年的書信往來，循循漸進，不厭其煩的開導、鼓勵著那時自閉、憂鬱的我。現在才意識到那時的我是一種病態，生命中能遇到這樣的人，怎能不讓我一輩子感激？
還有，因為要分別，不捨我哭得淚流滿面相送的大姐；經常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟；多年失去聯絡，幾經輾折聯絡上了我的朋友，不為別的，只是心中一直惦記想知道我現在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢，真誠、善良的人啊！我拿得了什麼回報你們？因為心存感激，所以也很快樂。
都說女人最害怕的是年齡，我一個三十歲的女人了，從不惋惜及炫耀以前的青春歲月，我更喜歡現在的自己。現在的自己比以前要豐富、美麗，從容、淡然、寧靜這是我青春時不曾達到的。人都是在生活中不斷的充實、完善自己的，只有自己接受了自己，別人才會接受你。或許是我天生就笨知道自己不夠聰明，沒有太大、太多的追求，所以一直都喜歡簡單、平凡、真實溫馨的生活。只有懂得珍惜才會擁有，滿足於自己所擁有的一切，滿足了也就感到快樂了。
當然人活在世上，痛苦與磨難是再所難免。卡耐基在寫給當時很苦惱的陶樂絲的信中說：“我為沒有鞋子而煩怨，在街上我卻看到沒有腳的人。”是呀！想想自己擁有健全的身體，這是上天對自己最大的恩賜，還有什麼不值得快樂的呢？也感謝生活中所有的痛苦與磨難，在痛苦與磨難中塑造、成就著自己，讓自己成長、堅實。經歷就是最大的財富，所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經歷過才會明白和懂得，活著就很美。
快樂生活作文7
新年的鐘聲的餘音還在耳畔縈繞，昨夜綠城上空絢麗的煙花還在心頭開放，今天，我們已經 滿懷激情和無限憧憬來到學校，共同迎來了新的學期。
同學們，“快樂平安過大年，促進和諧我能行”是我們寒假生活 的主題，“作業認真我能行”“書海暢遊收穫多”“愛心無限傳真情”“春節風俗積累多”“安全度假要牢記”“和爸爸媽媽一起做風箏”等是學校對大家的具體要求。假期中，我在書店遇到過我們學校醉在書海的同學；在街上，我遇到過拿著本子和筆積累對聯的同學；在市場 ，我遇到過幫爸爸媽媽做事的同學……同學們 ，相信你們都按老師的要求去做了，相信你們的寒假是喜慶、祥和和充實的。今天，各班班主任還會分別帶大家回顧和總結你們的假期生活，願你們暢所欲言，分享假期的歡樂和收穫。
新的學期，我們依然要以《國小生日常行為規範》《中國小生守則》“五牢記、十養成”為基準，並繼續模範執行我校常年開展的“ 改掉一個壞毛病、養成一個好習慣”活動，以實際行動愛我們美麗的校園，做語言文明、行為文明、心靈文明的國小生。同學們，成功源於習慣，細節決定成敗。我們只有從點點滴滴的小事做起，聚沙成堆，匯流成海，才能取得更大的成績。
安全第一一直是我們奉行的。 活動中，我們要做到文明遊戲、不爬高上低 、不追逐打鬧、不做過分激烈的運動和危險性遊戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行，這學期我們集會和升旗結束後散開的方式有所調整，希望各班遵照執行。交通是我們每天都要面對的，每個同學都要養成遵守交通規則的好習慣，橫穿馬路要一停二看三通過，要走斑馬線，千萬不可翻越護欄，不能在馬路上打鬧和玩耍。放學的路隊中，路隊長負起責任，不能中途下隊。有家長接送的小同學要認清接送物件，任何同學都不要接受來自陌生人的禮物，以免受騙。總之，讓你們“高高興興上學來，平平安安回家去”是老師是老師和家長的心願，也是你們成長的需要 。讓我們大家都增強自我保護意識，讓平安天天相伴。
春天是個美好的季節，也是傳染病多發的`季節。為了我們健康，每個同學都要注重勞逸結合，積極參加體育鍛煉。間操不管是跑步還是做操 ，都要認真對待，認真做眼保健操，保護好明亮的眼睛。另外，我們更要重視自己的心理健康，有煩惱和心事的時候找老師和好朋友溝通，不要放在心裡悶悶不樂，更不能有什麼過激的行為。
同學們，新的學期，學校為你們的和諧發展已經準備了營養豐富的精神大餐。除了我們上學期開展的“傳統遊戲進校園”活動和“快樂廣場系列活動”繼續開展外，我們一年一度的春季田徑運動會還將在我們寬闊美麗的操場舉行，屆時，全員參與的各班的廣播操比賽、佇列展示將在運動會上展示，對於體育小明星們來說，這更是一個發揮特長，為班爭光的一次機會。美麗的春天，我們學校的首屆風箏大賽也將舉行，大賽還會邀請你們的爸爸媽媽來，和你們共同放飛心中的夢想。我們還要在本期成立校科技小組，讓從小愛科學 、學科學、用科學的種子在你們幼小的心田萌發。六一兒童節，這個世界少年兒童的節日，學校會為你們搭起歡樂展示的舞臺。“手拉手”活動和爭章活動我們也會推出新意。在我們學校一直開展都非常活躍的節日和紀念日活動，今年會以中隊小隊為單位繼續開展，本學期有“學雷鋒月”“三八節”“植樹節”“節水日”“地球日”“清明節”“五一勞動節”“母親節”“助殘日”“環境日”等節日紀念日，這些節日和紀念日或在學校開展、或早家庭開展、或在社群開展，它們所蘊藏著的豐富的德育資源，定會讓你們的能力和品質得以新的提升。
同學們，在春天播種下希望的種子，在秋天才會收穫豐碩的果實。這學期很短，希望我們從今天開始就珍惜時間，勤奮學習、快樂生活，播種習慣、播撒希望，為秋天的收穫做好準備吧！
快樂生活作文8
童年是美好的，也是短暫的。我的童年是伴隨著山的影子度過的。在我記憶的長河裡雖然常常出現貧困的影子，但隨著時間的過濾和風雨的侵蝕也就只剩下些快樂、幸福和山的影子的碎片了。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”。群山環繞，綠樹緊裹，小橋流水，炊煙繚繞，這便是我童年的記憶。群山鑄就了我的性格，炊煙飛昇了我數不清的夢境，童年的我就這樣簡單而快樂地成長。
穿著粗布衣褂，挎著用荊條編制的提籃，每天放學後就這樣和小夥伴們在山路上快樂地走著，挖野菜，賚豬食。蜿蜒崎嶇的小路在我們的腳下延伸，路旁綠得發翠的桑葉總在微風中歡迎著我們，簌簌作響的搖擺聲便是對我們拍手歡迎的禮節了。在這時，我們單純的心裡便只剩下愉悅的感覺了。迎著徐徐的春風，沿著農人幾十年踩出來的小路，我們滿山遍野尋找著要採挖的野菜。山上的野菜野果很多，一簇簇，一串串，有的開著淡黃色或淡紫色的小花，有的結著圓圓的能吃的串串小果。野苦菜伸著它那細而長的葉子，山白菜(地黃)擎著高稈吹喇叭;野草莓寶塔獻瑞，紅桑葚躲在桑葉叢中,或陰或現，尤抱琵琶半遮面;還有榴榴嘴、蒲蒲丁(蒲公英)、大扶苗、小扶苗，各種各樣，讓我們看得眼花繚亂。在繁多的野菜和山果中，我最喜歡的要數榴榴嘴和桑葚了。扯一顆開了花的榴榴嘴，甜中帶澀，摘一把熟得發黑發亮的桑葚，酸中有甜。在少有水果和點心的鄉村裡，這也是我和我的小夥伴們所能找到的最好吃的東西了。這種感覺伴隨了我很久很久，以至於現在我還經常做夢到小山上採集這些野菜野果，也常常使我萌發去尋找它們的念頭。
嬉鬧中，我們提籃裡的野菜很快就冒了尖，被桑葚汁水染的變色發硬的衣兜裡，又充滿了鼓鼓得黑紅黑紅的桑葚了。於是，踏著傍晚的霞光，我們在歡聲笑語中離開了大山，回到了炊煙裊裊的村莊。
日復一日，生活中重複著這種快樂……
當然，在這簡單的重複中也常常伴有意想不到的驚喜。我在記憶的長河中細細地搜尋，印象最深的莫過於以下場景了：
那是一個雨後很平常很平常的傍晚，我們挎著裝滿野菜的提籃，沿著崎嶇的山道走在回家的路上，爬山的疲憊和嬉鬧的投入讓我們口渴難忍，這時偶爾發現青石板上的小石窩中有一窩清水。小夥伴們便一擁而上，扔下提藍，跪下身子，伸長脖子，抿緊嘴脣，湊向窩水，之後，用袖口一抹嘴角，用現在的時髦話說“啊，真爽!”雖然水裡充滿著一種難以言表的氣味，雖然上面漂浮著藻類浮著物，但我們還是喝的津津有味，她畢竟使我們消除了疲憊，緩解了口渴。
當我們正在驚歎於窩水的.清涼和甘甜時，一條蛇蟲(蜥蜴)從我們身旁驚慌的穿梭而過，小夥伴們便一擁而上，奔跑著，呼喊著，向蛇蟲追去，疲憊和口渴早已消失的無影無蹤……
山留給我深刻印象的還有一幕，那就是掀蠍子。每每下午放學之後，我們如往常一樣，唱著跑調的《沂蒙山小調》，在山間的亂石灘中穿梭。小夥伴們手持鐵鉤，兜揣小瓶，你追我趕，樂此不疲,活像影片《地雷戰》中忙於排雷的日本工兵。突然間傳來一聲“俺一個老母”(小夥伴們對大蠍子的稱呼)，“刷”四散的小夥伴們頃刻衝叫聲而來，“咱看看”、“咱看看”的喊叫聲和著“踏踏”的腳步聲向目標奔來。幾個人圍攏在一塊被翻起的凹陷處臥著一隻蜷縮著的胖乎乎的沂蒙全蠍的石塊四周，爭先恐後，先睹為快。得者額前、鼻尖沁著細細的汗珠，焦急而忙亂的樣子，看者你擁我簇，羨慕又無可奈何表情，出現在幾個聚在一起的充滿汗痕和汙垢的面頰上。長噓短嘆之後，又四散開來，各自去尋找著自己的心事……
童年中，山給我的記憶很多很多，印象比較深的便是這些零零星星的碎片了。但山的影子卻牢牢的鎖定在我的腦海裡，永不褪色。
快樂生活作文9
來啊，走過路過千萬不要錯過了，圖書大促銷……聽聽這字正腔圓的吆喝聲，不是從市場上發出來的，而是從校園的操場上飄出來的。
這是怎麼回事呢？嘿嘿，彆著急，聽我細細道來。
這天，學校別出心裁地舉行了一個圖書對對碰的活動，以班級為單位，大家可以自由銷售自己的圖書，或者是進行換購等，活動結束，還將評選出最佳圖書小賣手等獎項呢！真是太振奮人心了！
這天下午，晴空萬里，太陽公公聽說了這個訊息，把白雲姐姐她們都招呼過來給我們加油呢！遠遠望去，操場變成了熱鬧非凡的大賣場，人聲鼎沸，大家一個個摩肩接踵，隨處都是黑壓壓的一片。圖書一個鋪位緊挨著一個鋪位，各式各樣五花八門的圖書鋪滿了整個操場。我班的幾個壯丁將桌子擺好，將班級貢獻出來的圖書一本一本分類擺放整齊，我和小琴很光榮地被評為了這次活動的售貨員，我倆都是第一次參加這麼大的'活動，都有些拘謹，你看看我我看看你，都不敢第一個出聲。
這有什麼的，看我的！班長一個箭步上前，拿著一個大喇叭就毫不扭捏地吆喝開了：快來選購快來看啊！嶄新的趣味圖書，神話故事、趣味謎語樣樣都有，全部八折，全部八折喲！這招果然有效，很多的小朋友都被吸引了過來。我們一下子變得忙碌起來，一邊忙著介紹，一邊忙著收款。
小姐姐，這本書多少錢？一個稚嫩的童聲傳入了我的耳朵，我看著眼前扎著小辮子的女孩，有些不知所措，還是小琴提醒我：快接話啊，這可是我們的第一筆訂單！小妹妹，這本書原本賣十元錢的，現在優惠你了，只賣八塊錢！小丫頭掏出錢來，捧著書高高興興地走了。曉琳，做好登記！沒問題！就這樣，我們收入了做生意的第一筆錢。
圖書售賣活動還在如火如荼地進行著，每個人都是那樣激情澎湃的樣子，絲毫不懈怠，叫賣聲、爭執聲、討價還價的聲音遍佈著整個賣場。我們的圖書本來賣得好好地的，誰知道商場難分輸贏，一旁的攤位採取了租書和以書換書的售賣方式，顧客都被招攬了過去。很長的時間，我們的圖書鋪位前空空如也，門可羅雀，照這樣下去，別說是評獎了，指不定還會虧本呢！不過，不到最後關頭，我們可不能輕易認輸。這時，我看到了在一旁聊天的幾位老師們，頓時有了一個主意。我將本班的售貨人員招攬在一起，說：我們可不能坐在這兒坐以待斃，得主動出擊才行。我們把圖書放在手上，挨個挨個去推銷！這招不錯！
於是，我拉起小琴，仔細挑選了幾本符合老師們看的名著走過去。誰知，推銷還真沒有我們想象的那麼簡單，我在原地徘徊了好久，這才鼓足了勇氣，硬著頭皮走到一位女老師面前，保持著僵硬的微笑，我感覺到自己的聲音有些發抖：老師，請問您……喜歡看書嗎？喜歡啊！女老師笑眯眯的。那不如看看我們手中的書吧，每一本都是新的，很多都是外國的名著小說，而且價格優惠，都打八折，絕無僅有的一次機會啊！我殷切地說著。老師從我手中接過書，仔細地挑選起來，我緊張極了，手心冒汗，小腿兒也不住地顫抖起來，能幫我推薦一些童話故事嗎？小姑娘應該在行的。老師微笑著說。我們覺得眼前燃起了希望，也顧不得什麼淑女不淑女的了，像兩個咋咋呼呼的小瘋子一樣熱情地推銷起來，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，可有趣了，裡面小人精還會炒雲朵……還有這一本青年文摘，也很不錯，裡面有很多讓人哭得稀里嘩啦的美文……一旁的老師都被我們逗笑了起來，都掏出錢來買了一些圖書。這給了我和小琴莫大的鼓勵，我們倆頓時覺得渾身都充滿了力量，然後，瞅準目標，繼續前進……
有趣的圖書對對碰，真是碰出了不一樣的火花啊！
快樂生活作文10
哦！終於放暑假了！剛還在為暑假而感到高興，現在老師卻佈置了這麼多作業;哎！當國小生可真難啊！不過，這個暑假我過得很愉快，可以說終身難忘，下面讓我來介紹我的暑假生活吧！
暑假的前二十多天是最難熬的，每天呆在家做作業，連玩的時間都沒有，不過俗話說的好，先苦後甜，只有先做完作業才能盡情地玩耍。我飛快並且一絲不苟地做著作業，語文，做完了;數學，也做完了，終於所有的作業都搞定了。好不容易做完了作業，問題又來了，我該去哪兒玩呢？光顧著玩也不行，我還得學點兒東西。後來媽媽聽說襄樊新東方舉辦了一個“酷學酷玩”夏令營，媽媽徵得我的同意之後決定給我報名參加。哦耶！新東方夏令營是在襄樊學習九天然後再去武漢地玩三天，正好解決了這個問題。
我被分到了泡泡班，每天早晨晨練半小時，上午和下午都是外教老師和本地老師給我們講課，課堂生動活潑，時不時傳來了我們的歡聲笑語…….
很快，九天的學習愉快結束了。我們乘車來到武漢，武漢真是一座繁華的城市呀！唯一不足之處就是很熱，正因為這樣，它才有了“火爐”的美譽。我們遊覽了清如明鏡的東湖，它猶如一位羞澀的少女捧來的一面鏡子，頭上“戴“著粉紅色的荷花和碧綠的'大圓盤----荷葉，美麗極了！人們都對它讚口不絕，一陣風吹過，打破了平靜的湖面，荷花在微風中輕輕的舞蹈，婀娜多姿。我們來到了武漢動物園，看到了憨厚可愛的大熊貓；看到了昂首挺胸的開屏孔雀；看到了笨拙的非洲大象；看到了調皮機靈的金絲猴；還看到了許多珍奇的動物……我們又遊覽了博物館，裡面珍藏著許多奇珍異寶，有：越王勾踐用過、削鐵如泥的寶劍、我國古代最大的樂器-----編鐘……我們還遊覽了許多許多，其中，我印象最深刻的是日全食，是五百年來時間最長的一次日全食。
日全食發生在7月22日上午九點多，那時，我們正乘公交車準備去動物園，車開到了長江大橋上正好是日全食開始的時間，橋上人山人海，大家都戴上了日食鏡，仰望著美麗的天空，交警正站在橋上維持秩序，當然，他也時不時抬起頭望一下太陽。向江中望去，許多漁翁都坐在船上觀看這百年難得一見的奇觀。我們當然是更興奮了，在車上一動不動的觀看，生怕錯過了這壯麗的一刻，日全食開始了，太陽逐漸由圓形變成了半圓形，車廂裡熱鬧起來，大家興致勃勃地談論著，非常激動，心裡想，這次日全食五百年才有那麼一次，竟然讓我給遇著了，哈哈，真幸運！這時，車轉了個彎，大家立刻跑到車廂另一邊觀看，再轉一個彎，又跑到車廂這一邊觀看，走出了拐彎地帶再抬起頭看時，太陽變成了一根香蕉，大家又議論起來，一排樹突然擋住了我們的視線，大家氣憤極了，說：“這該死的樹，什麼時候不擋，偏偏這時侯擋，真煩！”過了這排樹，再看太陽，只剩下一條線了。不一會兒，太陽消失了，天空也完全黑了下來，馬路上的路燈亮了，到處一片燈火輝煌，完全是一幅美麗的夜景，大家停止了議論，安靜的等待著太陽的重現，黑夜大約持續了六七分鐘，太陽又漸漸露出了美麗的笑臉，一根線----一根香蕉-----半圓，太陽又恢復了圓形，射出萬道光芒。“哦！太好了！太好了！”車廂裡傳出了歡呼聲，日全食結束了，我們的太陽又回來了，圍觀的人有說有笑，漸漸散去，漁翁們也準備打魚了，一切又恢復了原樣，後來，老師告訴我們日全食是由於太陽、月亮和地球執行在了一條直線上，日全食分五個過程：初虧、食既、食甚、生光、復圓，也就是我們所看到的日全食。
暑假夏令營生活快結束了，我也回到了家裡，怎麼樣？你們覺得我的暑假生活豐富嗎？對啦，如過你們的暑假生活過得很愉快，可千萬別忘了告訴我喲！
快樂生活作文11
司湯達說：“快樂是一種奢侈。若要品嚐它，決不可缺的條件是心無不安。心若不安——即使稍受威脅，快樂就立刻煙消雲散。”偶聞冰天雪地裡盛開的一朵梅花，淡淡的馨香縈繞在鼻前，體驗“凌寒獨自開”的情趣；閒看春回大地時舒展的一片綠葉，鮮亮的淡綠映入眼簾，感受“萬葉欣欣綠”的生機。
這，不失為一種快樂生活。
我向往的快樂生活，是沐浴在“孝子之養也，樂其心”的和睦家風裡。
每天晚上，當父母拖著疲憊不堪的身子回到家時，請父母坐下，然後端來兩杯熱咖啡，再擺上一些零食，對父母說一句：“爸爸，媽媽，你們太辛苦了，休息一會，喝點茶放鬆放鬆身體吧！”讓父母感到溫馨；當父母忙得不可開交之時，伸出自己有力的雙手，做自己力所能及的事情，替父母分擔一份事，讓父母省心；當父母生氣時，或是遇到不順心的事時，多去安慰父母，也要站在父母的角度去想，幫父母排憂解難。
看著爸媽的笑容，我不禁想到孟子說的：“孝子之至，莫大乎尊親。”不要等到“子欲養而親不在”的時候才開始嘆惋。閒暇之餘，多與父母進行家庭互動，或者一起看看書，下下棋，家庭自會充滿歡聲笑語。這樣的生活，是多麼快樂啊！
我向往的快樂生活，是遇見“興學之本，惟有師範”的盡心良師。
俗話說得好：“一個好老師，勝過萬卷書。”在我的學習生涯中，陳老師就是這麼一位好老師。她對同學和藹可親，尊重每一位同學的想法，對待每一位同學公平公正，獎罰分明，而且在班上積極開展活動，激發每一位同學的天賦。上課時，常常提問一些性格比較內向的同學，讓他們更好地融入這個班集體。
有一年的兒童節，陳老師開展了積分“拍賣會”。這個活動是由開學到期末，同學們用自己的表現換來的積分。在兒童節這一天，來競拍自己想要的物品，同學們在這一天裡可以盡情的`揮霍這個學期裡積攢的積分。都說“有錢就是任性”，而現在是有積分就是任性。有的同學用自己一個學期積攢的積分換來了自己想要的東西，滿載而歸；有的人卻因為自己沒有表現好而積分不足，沒換到自己想要的東西而沮喪不已，但這更激發了表現不好的同學，讓他們更加努力學習和注重自己在學校裡的行為與表現。陳老師的做法，既提高了我們學習的積極性，還培養了良好的班級氛圍。讓同學們在玩中學，學中玩，可謂是一箭雙鵰啊！
枯燥乏味的學習中，有著這麼一位對同學和藹可親的老師，我的學習生活也開始變得快樂了。
我向往的快樂生活，是擁有“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”的君子之交。
有一種感情，叫同窗；有一種感動，叫“因為我們是同學”。他們是我共同完成六年學習生涯的同伴，也是給予我無數感動的同學。
一次考試，我覺得題目很簡單。考完之後便和同學一番吹噓，同學們以為我考的很好，胸有成竹，便和我對答案，我就變得更加得意，回家的路上一蹦三尺高，得意得不得了。當發考卷的那一天我就傻眼了，91分！和我預想的差了七分。我又回想起之前我在同學面前吹噓，真的是無地自容。但是這件事還是被同學知道了。我臉上青一陣紅一陣，欲要開口時，同學卻說：“一次失敗代表不了什麼，再努力一點，你一定行的。”這句話是那麼清晰地迴響在我的耳廓，我至今還記得。那個同學沒有嘲笑我，還給予我肯定，真是“患難見真情”啊！
“青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水常流，情懷依舊深。”我想，無論山高水長，這份同窗情誼我都會牢記於心。有這些風雨同舟的同窗相伴，我的課餘生活也多了一份快樂。
布雷頓說：“世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。”在生活的腳步中，並不需要太多絢麗的色彩和浮誇的修飾來感受快樂。偶爾停下腳步，感受家庭的溫馨，老師的和藹，同學的友誼，總會驚訝地發現，快樂的生活，其實就在身邊的小事中。
