實用的童話故事作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一隻貓，它叫米瑞，有一隻老鼠，它叫傑克。它們住在一片廣闊的田野裡，是一對冤家。米瑞貓長得高高的，瘦瘦的，尾巴不停地甩動著。傑克鼠長得小小的，但是卻很靈活。
一天，從野外開來了一輛奇怪的車子，傑克鼠見了，以為它又會多了一個小夥伴，高興地叫著：“你好，歡迎來這裡玩，我可以跟你做個朋友嗎？”那輛奇怪的'車子沒有回答，而米瑞貓見了，便跑了過去，知道為什麼嗎？因為他聞到了香味。
這時，有個人走了下來，他的手裡抱著一個傑克鼠從來沒有見過的東西。那個人二話沒說，就往米瑞貓打了一槍，“砰”，米瑞貓嚇得摔了個狗啃泥。那個人不服氣，又往地上拋了兩個香蕉皮，這回，米瑞貓和傑克鼠一下子滑到了一個大坑裡，這坑又黑又深。那人見了，非常得意，就開車去別處了。
一開始，米瑞貓和傑克鼠互相追逐。但漸漸地，它們忽然意識到自己的肚子已經“咕咕”作響了。“我肚子好餓啊！”米瑞貓邊叫邊盯著傑克鼠。傑克鼠似乎明白了什麼，對米瑞貓說：“我知道你想吃了我，但是你有沒有想過，即使你吃了我，你也出不去啊！你要冷靜，我有個號辦法！我們來挖地道吧。”於是它們便開始挖了。它們挖了三天三夜，忍受著飢餓和睏倦。有一天，它們終於重見光明瞭。
從那以後，它們就變成了形影不離的好朋友了！
童話故事作文 篇2
樂樂是一個普通的國小生，樂樂非常喜歡看動畫片，尤其是科幻類的，看多了動畫片之後樂樂便認為世界上也存在著一樣的王國，是一個別人不曾進入的王國，於是她一直這樣相信著自己有一天一定會一定到那個神奇的王國當中。
這一天樂樂像往常一樣，早早地睡下，她睡啊睡，昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和藍色的光，然後出現了星星，然後她好像掉進了大漩渦，她的腦袋有些暈暈的。慢慢的慢慢的她越陷越深，越陷越深。後來樂樂突然驚醒了，她一睜開眼看到了白茫茫的一片。哇，她發現自己變小了，她看到了自己的小鬧鐘，小文具盒，書籍，還有小狗玩具，小貓玩具，還有一隻綠色的小青蛙玩具，都趴在她的桌子上。而這些普通的.玩具竟然都變得無比的巨大，好像一棟大樓一樣，樂樂趕緊的躲在了日曆的後面。樂樂覺得這一切實在是太神奇了，她簡直不敢相信。叮鈴鈴，小鬧鐘叫了起來說，“我們當中誰對樂樂的貢獻最大呀，我覺得我應該排第一，因為樂樂早上起床都是我叫起來的，要是我不把她叫起來，老師準會罵她遲到的。”文具盒也說了起來，“不不，你才不是第一，我是第一，你想啊，樂樂就算被你叫起來去了學校，如果沒有我老師更要狠狠地批評她，她拿什麼去寫作業，她拿什麼去上課呀，她拿什麼去學習，所有的一切還不都是我的功勞，你居然還想要和我搶功勞？你搶不過我的，我才是最厲害的。”樂樂的一堆小玩具們也加入了這場鬥爭中，“不對，不對，你們說的都不對，小鬧鐘叫她去上學，樂樂沒有那麼開心，文具盒讓她做作業，樂樂也不開心，樂樂只有和我們在一起玩耍的時候，她才是最開心的，所以我們能夠讓樂樂開心，我們才是最厲害的，你們都站一邊兒去，我們才能排第一。”樂樂看著自己的文具盒，小鬧鐘，還有玩具們爭爭吵吵的她實在是看不下去了，樂樂，突然往前一走，站到它們中間說：“都別吵了，我覺得你們配合才是最好的。小鬧鐘把我叫起來，文具盒可以幫助我學習，而玩具又可以幫助我在學習的壓力之下，開開心心的度過每一天，所以說你們對我來說都非常的重要。沒有必要爭第一，大家在一起才是最厲害的，你們爭來爭去，沒有了小鬧鐘，沒有了文具盒，沒有了玩具，那我不也就沒有一切了，所以說你們大家都在一起才是最厲害的，所以，不要吵了，你們要好好的，互相協助，這樣子，你們每個人的功能，才會發揮到最大。”小鬧鐘和小文具盒以及樂樂的其他小玩具們聽了樂樂的話之後，都忍不住的點了點頭，笑了起來，說：“果然還是我們的主人樂樂最懂道理。”於是樂樂和她的玩具，小鬧鐘，文具盒們玩了起來，玩兒呀玩兒，樂樂漸漸地累了，她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了過去。
第二天小鬧鐘，準時響起，樂樂起床穿好衣服之後拿著她的小文具盒去學校學習完一天之後，又回來玩起她的玩具，她發現大家配合的日子真的是很好啊！
童話故事作文 篇3
上一次龜兔賽跑，烏龜贏了，兔子很不服氣。心想：“我還要跟烏龜賽一次跑，上次因為我在中途睡了覺，所以敗給了烏龜，這次我一定不能睡覺，一定要跑贏烏龜！”
兔子越想越氣憤，連忙跑到烏龜家。烏龜正在家門口的草地晒太陽。兔子一看，連忙跑過去說：“烏龜，要不我們再比一次賽跑怎麼樣？這次我一定會贏的。”烏龜說：“好，反正這幾天我也沒事。”於是他們就約好了在小河邊比賽。
這次還是山羊伯伯當裁判 。只聽山羊伯伯手裡的一槍一一響，“砰！”比賽開始了，兔子奮力地向前跑去，烏龜也盡力的往前爬。跑呀跑，忽然，兔子聽見了哭聲。他一看，原來是一隻小鴨子掉進了一個土坑裡，正在呼救呢！兔子問小鴨子：“你怎麼了？”小鴨子一邊哭一邊說：“我不小心掉進土坑裡了。”小兔子一聽連忙把鴨子救了起來。這時候，烏龜已經爬到了終點，烏龜又贏了。山羊伯伯大聲的宣佈：“今天的冠軍是烏龜！”兔子聽了垂頭喪氣的'準備回家的時候，山羊伯伯接著說：“不過，兔子可以獲得愛心獎，因為他在半路中救了小鴨子。這種精神值得我們每一個人學習，大家給它熱烈的掌聲！”兔子聽到這話，高興的笑了。
這個故事說的是每一個人都要有愛心，積極的去幫助別人，這樣你以後有困難別人也會幫助你的。
童話故事作文 篇4
不久，蝴蝶花開始驕傲起來了。有一天，蝴蝶花驕傲的對旁邊的野花小草說：“你看你們多難看呀!”蝴蝶花指了指自己接著說：“看看我多好看呀！你們真不配在我旁邊生活。”這時，蝴蝶花的根說話了，它說：“請你不要這樣對你的.朋友。”蝴蝶花聽了氣得一肚子的氣說“我還想說你呢！你藏在土裡，全身是泥噁心死了，還跟我連線一起？呸！”蝴蝶花的根聽了傷心極了，打算讓蝴蝶花過上沒有他的日子。於是，蝴蝶花的根瞧瞧的離開了那朵蝴蝶花。就這樣蝴蝶花死了，它後悔到：我以前本來不應這麼驕傲的呀!
就這樣，公園裡唯一的蝴蝶花死了。這個公園似乎沒有以前那樣熱鬧。蝴蝶花的根想：沒有了蝴蝶花似乎比以前少了一份彩，如果我再弄一個蝴蝶花可能它還會象上一朵那樣死去。蝴蝶花死的時候也知道自己錯了還是讓它重生吧，繼續生活下去吧！於是，蝴蝶花的根問了許多種根他們都說，不知道。只有，玫瑰花的根回答道：“這個嘛，我倒是在故事上聽說過，不過你也可以試一試，讓根找到花的屍體，然後再讓根吸一口水分，連線到花的莖上，這樣就可以了。”蝴蝶花的根聽完後，馬上照辦。
不久,蝴蝶花重生了,它現在不再像以前那樣驕傲了。公園裡又像往常那樣熱鬧了。
童話故事作文 篇5
“大家快瞧！一張告示！”笨笨驢興奮地喊。是一年一度的大力士比賽，勝利者將獲得“王牌大力士”的稱號和一筆上萬元的獎金。旁觀者垂涎三尺，可無人挑戰。
沉默許久，大家垂頭喪氣地走了。這時，來了一個個頭不高、長得很肥的傢伙，是肥肥豬。“哇哈哈哈……”樹上傳來陣陣狂笑，原來是小小鳥，“你也行？做夢吧！門都沒有！自不量力！”面對一番冷嘲熱諷，肥肥一時猶豫不決，但最終還是勇敢地撕下了告示，小小鳥呆了。
原來，豬豬族有始以來一直悶聲悶氣，毫無光彩。什麼“豬狗不如”、“豕突狼奔”、“豬腦殼——死不開竅”等俗語，使豬成了醜陋、愚蠢的代名詞。為了改變狼藉的名聲，就得拼，因此，作為豬豬們的代表，肥肥必須完成這神聖的使命。於是，肥肥在家苦練：減肥、長跑、舉重、拉臂力器、冬泳……勤奮努力使他成了個強壯的大力士。
這天到了。
賽場真是人才濟濟、氣勢逼人。八臂哪吒力力熊、無敵金剛鬼鬼虎、超能霸王達達獅……總之，都是名揚四海的大人物。但是默默無聞的小輩肥肥，一出場，理所當然地招眾人嘲笑了一番。
開始了，第一回合是自由展示，有的抬汽車，有的單手拔樹，還有的`一拳打爛大石。輪到肥肥了，只見他兩手各拿一塊巨石，飛快地跑了六十米，經皮皮猴裁判員驗證：13.6秒！全場頓時驚歎不已，特別是小小鳥的失聲尖叫，最引人注目。
帥帥牛等因為分數低而落馬了。第二回合是搬運四塊形狀、重量不同的巨石，力力熊因抬麵包車時抽筋，而淘汰出局。健健馬因過度疲勞而放棄比賽，最後只剩下鬼鬼虎、達達獅、呆呆象和險些出局的肥肥了。
最扣人心絃的一刻到了，肥肥豬信心倍增，摩拳擦掌，原來比得是扔鏈球，呆呆象因四肢笨拙而棄權。達達獅因轉得太快導致鐵鏈把它“綁”了起來，差點粉碎性骨折……肥肥豬沒有退出簡直是個動物界的奇蹟！就這樣，肥肥奪得了冠軍。這時，全場愕然，有的瞠目結舌，有的揉揉眼，懷疑自己的眼睛是否有問題……只有豬豬拉拉隊驚喜交加、歡呼雀躍。
面紅耳赤的肥肥熱淚盈眶。這天可以說是肥肥最難忘、最高興的一天了。
“只要有頑強的決心和努力的拼搏，一切皆有可能！”笨笨驢採訪時肥肥自信地答道。
如今，肥肥成了體壇明星，還是“酷迪斯”名牌運動服的形象代言人呢！
童話故事作文 篇6
在一個美妙的叢林中，生活著一隻可惡的小猴子，這個小猴子名叫“跳跳”是這個叢林裡的大壞蛋，在叢林裡生活的小動物都喜歡叫小猴子是“壞蛋”。討厭鬼！“並且，沒有一個人喜歡和跳跳一起玩······
在一個萬里無雲的大晴天，小動物們都各忙各的，就算跳跳在他們旁邊，小動物們當做沒看見跳跳一樣，既不對他打招呼，又不對他微笑，只是橫眉冷對的。跳跳生氣極了，大聲對叢林中的每一位動物說：“你們要是都不和我玩，你們的家園都會被我毀於一旦！也讓你們嚐嚐這麼難過的滋味！“話音剛落，跳跳便氣急敗壞的了。可是每一位動物都說：”哼，討厭鬼！你不知悔改，沒人會和你一起玩的！“
第二天，小猴子打算再去找那些動物們，可是前一天晚上，住在裡面的`小動物們早早地把跳跳家邊，圍了一大圈水源，弄得跳跳不能前進，只能後退了，但跳跳的脾氣暴躁，他說一，那麼你絕對不能說二，總之，跳跳想過去，那他一定會想盡一切辦法，讓他順利的走進西邊。
跳跳首先想到了——用樹枝當滑槳，會成堆的樹葉編起來一條小船，成功遊過。跳跳馬上開始了行動，麻利的準備好了小船和滑槳，臨近開船。只聽“呯咚“一聲，小河上漸起來了一圈圈漂亮的水花，這也說明跳跳墜落在小河中。”啊！救命啊！誰來救救我！“一陣陣急促的吶喊聲，讓整個叢林響起了迴盪。1分鐘過去了，跳跳無比絕望地落入水底，心想：在這個叢林裡，我幹了這麼多壞事，他們怎麼可能會來救我這個禍害呢？算了。死了就死了吧！
只聽，從遠處叫來一陣陣叫聲：“跳跳，堅持住，我們來了！“小動物們使勁兒的把跳跳拉上來，做了人工呼吸、心臟復甦等等，在這一刻，所有動物的心都砰砰直跳，守在跳跳身邊！終於，跳跳微弱地睜開了眼睛，無力地看了一下大家，輕輕地說了一句：”謝謝你們救了我······“
從那時起，小動物們和跳跳住在了一起，從前小動物們口中的：“討厭鬼、大壞蛋！”已經不復存在了，在小動物們心中，現在的跳跳才是善良，樂於助人的好朋友！
也從那時起，跳跳和動物們面容上一直掛著甜美的笑容！
指導老師：周老師
指導評語：小作者的童話故事描寫的太精彩了，把小猴跳跳的人物形象刻畫得很生動，從一個調皮鬼轉變成善良的小猴，很棒！
童話故事作文 篇7
一天，大象過生日，它邀請獅子、狗熊、小猴子、斑馬來吃飯，大象說：“今天我們要舉行生日晚會”，小猴就說：“我帶了許多香蕉，可以做香蕉派”；斑馬說：“我帶了許多小草，可以做青草沙拉”；狗熊說：“我帶了許多桔子，可以做飲料”。說著它們就開始做各自想做的東西。
它們做好後，小猴是第一個做好的，它往大象坐的地方一看，咿，大象上那裡去了，小猴不對大家說：“你們看見大象了嗎”？它們都說沒看見，大家都覺得很奇怪。
這時大象從屋裡走了出來，它對大家說：“我做了一個很大的`蛋糕，你們快進來嚐嚐吧”，小猴領頭說：“好呀，我們快去嚐嚐吧”。它們拿著各自的東西跟著大象走了進去。它們看見生日蛋糕說：“啊！大象你真能幹”，大家都圍坐在桌子旁，吃著蛋糕，為大象唱起生日歌。大象說；謝謝大家，讓我們一起渡過這又快樂、又美好的夜晚吧！
童話故事作文 篇8
小雞和小鴨是一對最好的朋友。有一天，小雞媽媽望著太陽公公說：“今天天氣真好，我要去市場買一些東西好作為雞姥姥的生日禮物。”雞媽媽到了市場看見人山人海呀，雞媽媽擠進市場，看到了一個非常漂亮的木桶，就把它買回了家。
雞媽媽讓小雞把木桶給雞姥姥送去，小雞高興得跳了起來。它邊走邊哼著小調，但是沒過多久小雞就遇到了麻煩，一條河擋住了它的`去路。小雞想：“我不會游泳，這河水很深，也淌不過去，怎麼辦呢?”這時小鴨正好路過，看見了小雞，它看出小雞的心事，就對小雞說：“我可以馱著你過河。”小雞聽後高興極了，連聲說：“太謝謝你了。”小鴨很快跳到了河裡說：“你快點跳下來吧!”小雞連忙跳到小鴨背上，小鴨馱著小雞過了河。
到了河對岸，小雞高興地說：“多虧了你小鴨。”小鴨說：“不用客氣，只是舉手之勞。”它們一前一後繼續往前走，小雞一回頭，咦?小鴨不見了，原來小鴨掉進了坑裡出不來了，直叫：“小雞快救我上來。”小雞忽然想出了一個好辦法，說：“等一下，我很快就回來。”它用木桶打了滿滿一桶水，往坑裡倒，反覆幾次，那個坑很快就滿了。小鴨浮了上來，很輕鬆地從坑裡跳了出來，並連忙道謝。兩個小夥伴都高興得笑了，齊聲說：“我們是最好的朋友。”
童話故事作文 篇9
在一片一望無際的大森林裡面，住著許多參差不齊、鬱鬱蔥蔥的大樹。一棵神氣十足的大樹旁邊，躺著兩顆小小的鵝卵石，它們看這鵝卵石非常小，用處應該也不大，所以經常奚落它倆。
一個陽光燦爛的早晨，一棵樹神氣地向它倆伸著懶腰，對它們說：“喂！你們這兩顆小小的鵝卵石，怎麼能和我們住在一起？”
鵝卵石聽了，驚訝的回答大樹：“我們為什麼不能住在這裡？”
“為什麼？哼！因為你們沒有一點用處。但我們樹有特別多的用處，比如：取火、造紙、修建木屋......和你們這兩顆一丁點兒用處都沒有的鵝卵石住在一起，我感到不是一般的羞恥。”大樹傲慢地揚起頭說。
“大樹哥哥雖然我們很小，但是我們也是森林裡的.一員，我們為什麼不能和睦相處呢？”
“Shut Up，沒有為什麼，就是不能和睦相處！”大樹帶著發怒的語氣說。
鵝卵石們不想再搭理大樹了。
日子過得真快，一眨眼，就到了夏天的雨季，這一天，藍天哥哥灑下了如同針一般的雨水。有幾位探險家來這裡探險，他們身上的火柴都被雨水弄溼了，點不著火了。他們本來又想鑽木取火的，但是大樹也都被雨水打溼了，就在這裡，探險家們無意中發現了正躺在樹下的兩顆鵝卵石，他們靈機一動，就想到了石頭也可以取火，之後就拿起石頭開始取火了。
“刺刺刺”火生起來了，探險家們特別的興奮，他們圍著篝火又唱又跳。其中一位探險家說：“太好了！這兩顆小石頭救了我們的命！”大樹聽到了，慚愧地低下了頭，對鵝卵石說“對不起，我們不可以嘲諷你們的，原來小東西也有大用處呀！”
童話故事作文 篇10
鷹從高巖上飛下來，以非常優美的姿勢俯衝而下，把一隻羊羔抓走了。一隻烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也能這樣去抓一隻羊，就不用天天吃腐爛的食物了，那該多好呀。於是烏鴉憑藉著對鷹的記憶，反覆練習俯衝的姿勢，也希望象鷹一樣去抓一隻羊。
一天，它覺得練習的差不多了，呼拉拉的從山崖上俯衝而下，猛撲到一隻公羊身上，狠命地想把他帶走，然而他的`腳爪卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。儘管他不斷地使勁怕打翅膀，但仍飛不起來。牧羊人看到後，跑過去將他一把抓住，剪去了他翅膀上的羽毛。傍晚，他帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問是什麼鳥，牧羊人回答說：“這確確實實是一隻烏鴉，可是自己卻要充當老鷹。”
老鷹與烏鴉的故事聽起來很簡單，也很可笑，但是，反思我們自己的行為，是否我們也會與犯烏鴉同樣的錯誤。
經常被體罰的孩子智商低：
最近，一項針對1510名2～9歲的兒童進行的4年跟蹤研究表明，未遭體罰的兒童，智商的平均數比經常捱打者高出5至28分。“有些父母動不動就用‘打P股’來教育孩子，這對孩子身心健康極為不利。”‘打P股’會造成孩子臀部周圍血腫、血液迴圈不暢，甚至發生壞死性炎症。“另外，處於生長髮育期的孩子毛細血管比較豐富，身體各個器官也比較嬌嫩，一旦受到外力撞擊，很容易出現出血和心腦肝腎等器官的損傷。”
