謝謝你作文【範例15篇】

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的謝謝你作文,希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文【範例15篇】

謝謝你作文1

那一瞬間,我被深深地吸引——

禮堂裡,一束光照到了一位優雅的鋼琴家身上,一雙纖長的手輕輕撫過琴鍵,美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出,似絲絲細流淌過心間,柔美恬靜,舒軟安逸。這便是我的老師,是她讓我感受到了音樂道路上的苦與甜。謝謝你!老師!

在我五歲時,在我不斷的要求下,媽媽終於同意讓我學鋼琴,我開心極了,曾幻想著自己跟老師學了幾天琴後,就可以自己流利的彈奏任何樂曲。可是事實令人大失所望,打破了我的美夢。但是喜愛鋼琴的我怎能放棄?

時光流逝,在我六年的堅持下,終於即將走上大賽的舞臺。

比賽前一夜,難眠。我走出房間,敲開了老師的.房門。老師彷彿可以看透我內心中的不安,便微笑的說道:“沒事,不要緊張,只是一個比賽而已。”

“但……我的譜子還沒有背熟,這是我第一次參加比賽,萬一……”我嘆了口氣,低下了頭。

“那我再陪你練練?”老師問道。

“真的嗎?”我驚詫地抬起頭。“那就快點吧!”聽到老師說的話後,我懸在嗓子的心終於可以緩緩落下。

月光穿過樹梢,闖進琴房,灑在琴沿上。

“啪!”的一聲打破了這一片寧靜,“手!重音!連貫!”眼淚直在我眼中打轉,汗水滴答滴答地掉落在琴鍵上,手指火辣辣的疼。

樓道里靜悄悄的,我感覺我彈得越來越順暢。美妙的琴聲彷彿在空氣裡盪漾。

終於,一束光照到我的身上,優雅的走上臺去,手指飛快地在鍵盤上跳動,時而活潑而時低沉。一曲畢,起身,臺下的掌聲連綿不斷。心中滿是自豪與感動。

——那一瞬間,我被自己所感動。

最終我獲得了金獎。我知道我的這次成功與自己的努力有關,但更離不開的是老師的嚴格指導。是老師在我不安之時伸出援手,讓我感受到了只有經過努力的“苦”,才能嘗得成功帶給我的“甜”。

老師,謝謝你!

謝謝你作文2

在我成長的道路上,有許多關心和幫助過我的人。但我要感謝的是我的老師。他不僅教會了我很多知識,而且更重要的是教會了我做人的道理。

記得那是一次作文課,堯老師講《謝謝你》這篇作文。上到高潮時,老師說給我們做一個遊戲,願意上去配合的同學請舉手。聽到這話,我第一個踴躍舉手了,老師把我請上了講臺。

只記得老師在黑板上畫了一個圓圈,然後把粉筆放在了講臺上。他叫我拿起粉筆在圓圈內畫個√,然後把粉筆放在原位。

我按照老師的做法做了一遍,不僅做得快,而且做得非常的好。老師表揚了我。接下來,老師從包包裡拿出一個眼罩把我眼睛矇住了,然後叫我把剛才的動作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上講臺,摸了很長時間才摸到粉筆,然後踉踉蹌蹌地摸到黑板,憑著之前的.記憶努力地在黑板上畫了一個√,畫完後把粉筆放在了講臺上,然後摸回到自己的座位上。

我取掉眼罩,睜開眼睛,此時的我驚呆了,畫的√偏離黑板的圓圈很長一段距離,同學們笑了,我也不好意思地低下了頭。

接下來老師又請了幾個同學上去重複做這個遊戲,最後的結果都一樣。

老師為什麼要做這個遊戲呢?是要存心羞辱我們嗎?……一連串的問號在我耳邊迴響……

這時老師叫同學們說自己的想法,有的同學說第一次畫勾時沒有矇眼睛,第二次畫時蒙上了眼睛;有的同學說第一次畫對了,第二次畫錯了;有的同學說第一次畫感覺很容易,第二次感覺很困難……

聽了這些話,我才開始慢慢的醒悟過來,猜想老師為什麼要做這個遊戲。

這時堯老師語重心長地說:“親愛的同學們,我們的眼睛就好比我們的爸爸媽媽,擁有的時候不知道珍惜,一旦失去了就後悔莫及,所以面對生活,我們要常懷一顆感恩的心……”

聽到這裡,我眼睛溼潤了,腦海裡浮現的是平日裡我在爸媽面前無知的疊影……

我真想對堯老師說:“老師,謝謝你,是你讓我懂得了做人——應常懷感恩之心!”

謝謝你作文3

那一次我得到同學的幫助,當時不好意思道謝,但現在,我要真誠地說:“謝謝你!”

那是一個晴朗的早上,我的心情也如天氣這般萬里無雲。哼著歌走進電腦教室,走到座位旁,眼前的景象卻給我當頭一棒——只見我的電腦螢幕莫名地被換成了“高山流水”圖片,所有常用的軟體統統都跟我玩“捉迷藏”!這可把我嚇壞了,趕緊重啟電腦,可電腦卻故意要耍我似的,仍是老樣子。

怎麼辦?怎麼辦?就在我急得焦頭爛額的時候,一隻手搭在了我的肩膀上,我一怔,回頭一看,只見“糖果”笑眯眯地問:“小徐,怎麼啦?”我低頭不語,她好像知道了我的心事似的,“不如跟我合作一次吧!”我喜出望外,立刻咧開嘴笑了起來,大步流星地走到她的座位旁邊,心想:“那麼好的一個機會,千萬別浪費了。”誰知,她居然把我拉到她的椅子上,自己卻坐到旁邊。我頓時慌亂了起來,趕緊擺手:“這是你的座位,你應該坐這吧。”她笑了笑:“沒關係,我就坐這兒。”

課上,我們合作得非常默契,很快就完成了一個完美的作品,署上兩人的名字後,上傳給了老師。在回教室的路上,我們談笑風生,時而談起遇到的.學習難題,時而談起平時的快樂時光。忽然,“糖果”一臉感激地對我說:“今天要不是你幫我,我就不會做得這麼快這麼好了。”我害羞地低頭“嗯”了一聲,也想感謝她邀請我共用電腦,卻不知怎麼一時說不出話來。回到教室,我依然沒有對她說一聲“謝謝”。從那以後,我們的友誼更加深厚了,但我對她的感謝卻一直沒有說出口。

謝謝你!“糖果”!在我遭遇尷尬的時刻是你不動聲色給予了我幫助,我將永遠銘記你的真誠和善良。

謝謝你作文4

臨別,讓我說聲多謝。

一轉眼,六年的完美生活即將過去,想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園,離開可親的教師,離開那一群與我朝夕相處的同學,心中不捨,還是不捨……

忘不了我浮躁時,您對我嚴厲的`批評;忘不了,我有題目不會時,您細心地指導我;忘不了,我獲得成功後,您對我的鼓勵與微笑。還清楚的記得那一個週末,劉教師讓我們寫一篇《難忘母校情》,由於,我太貪玩了,到了星期天還沒將作業全部寫完,只剩下這篇作文了,為了能儘快完成好作文,我糊差事的只寫三四百個字。星期一,該交週末作業了,可是,我遲遲不敢交上去,因為,我不敢,我怕被劉教師責罵。沒辦法,我還是顫微微地把作業本交給了劉教師,等待著嚴懲的來臨。上課時,我坐立不安,心細壓根就不在課堂上,任課教師總是點我的名字,提醒我上課別開小差。一堂課過去了,一堂課又過去了,直到午時第一堂課,作文字發下來了,翻開作文字,只見作文字上絲豪沒有教師批改的痕跡,我想,當劉教師看到我寫的作文時,必須十分失望吧。放學後,我主動留了下來重寫作文,我在作文字上奮筆疾書,每一個字,每一句話,都是我對母校以及教師和同學的愛。最終,我寫完了,那時已是6點10分了,我交給劉教師,我心中滿是愧疚,把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口,等待著我回家。劉教師把媽媽叫到教室裡,當著我和媽媽的面,跟我說一段語重心長,讓我至今難忘,我明白,這是劉教師您對我那深深的愛。多謝你,劉教師!

謝謝你作文5

這次月考,我交到了一位朋友,我們很說得來,可當我的知他的名字和身份時,又氣惱又懊悔。為什麼呢?因為這位老兄的名字叫作失敗!

這位素不相識的朋友,我從未遇見過他,從未體驗過他的風采。我最要好的朋友是他的對手——成功。可是,現在這位知音離我而去,和別人談笑風生。難道她拋棄了我?不是的,是我這個不知道天高地厚的.傻孩子沒有珍惜她。我後悔,我自責,眼巴巴地看著她和別人親親蜜蜜的。

“羨慕嗎?”我抬起頭,原來是不請自到的失敗。“你走開,我不歡迎你!”我恨恨的說。“不歡迎?不是你讓我來的嗎?”帶著有點欠揍的微笑語氣,失敗輕輕地說。我啞然,腦海中閃電般閃過以往的種種……

曾幾何時,我的成績總是名列前茅。漸漸地,在如潮的讚揚聲中我迷失了自己。成功這位摯友,皺皺眉頭,飄然而去。“願意和我做永遠的朋友嗎?”失敗輕笑著問道。不,我害怕這位無情地朋友,我要遠離他。他讓我化恐懼為壓力和動力,驅使我向前。失敗,我謝謝你!

成功啊,放慢你的腳步,請等等我,我正在尋找你的路上,我要和你做永遠的朋友,我要讓你伴我一生。失敗讓我懂得了你的來之不易,讓我懂得了珍惜你,下次我們還做朋友。我相信皇天不負有心人,名叫失敗的朋友啊,變成了我的馬達,驅使我向前,不光是我一個人,每個人都一樣,他給了所有人強勁的動力。儘管每個人都害怕他、憎恨他,他卻仍舊樂此不疲。失敗是成功之母,沒有失敗賜予的動力,哪有日後的成功?這位朋友可交不可永交。失敗,我謝謝你!

成功,請等著我!失敗,我謝謝你!

謝謝你作文6

車燈疾馳,“倏忽”般劃開伸手不見五指的夜空。

冬天的一個夜晚,我獨自走在放學回家的路上。柏油馬路和兩旁的行人道上區區之眾,只有幾盞路燈暗淡地散發著幽白的光芒。朔風凜冽,我冷的打了個哆嗦,手又往口袋裡縮了縮,不禁加快了回家的腳步。

走過那條熟悉的街道,卻看見了一個陌生的背影。就在這時,一陣馥郁的香氣撲鼻而來。我走近一看,原來是一家烤紅薯鋪。天氣這麼冷,去買個烤紅薯暖和一下吧,我心想。

因為是新店剛開業,冬夜的街道又沒什麼人,烤紅薯很快便拿到了手。就在手心接觸到它的一瞬間,彷彿有一道暖流流進了身體各處,寒冷瞬間就被驅散了一半。輕輕掰開,它彷彿一個火紅的小火苗,在眼前跳動。“這麼晚了,才放學啊?”那位賣烤紅薯的阿姨問。她大概四五十歲的樣子,個子矮矮的,臉上總掛著笑容。“啊……對啊。”我才反應過來。“冬天路滑,天也黑了,回去的路上多注意安全啊。”“嗯,謝謝阿姨。”“……”和阿姨寒暄了幾句後,我轉身準備離開。突然,一滴水滴在了我的頭上。

我抬頭一看,烏雲密佈,原來是下雨了。

我躲在阿姨支起的'篷子下,心急火燎地找著雨傘,可始終沒找到。我喃喃到:“完了,今天可怎麼回家啊……”“沒帶傘啊?阿姨這裡有兩把,來,借你一把,快回家吧!”我抬起頭,看見那位阿姨把傘遞給了我,臉上還掛著溫暖的笑容。我欣喜地接過那把雨傘,道謝後繼續踏上了回家的路。

在路上,風依舊冷冽,雨仍未停止,行人也越來越少,烤紅薯的香氣早已在風中消散。但那個烤紅薯不僅驅散了寒冷,也退卻了我心底的寒意。那位阿姨溫暖的笑容和幫助,我也會永遠銘記。

謝謝你,阿姨,是你讓我看到了世界上美麗的風景線——陌生人之間的互相幫助。

謝謝你作文7

秋天的腳步從一開始無知無覺的邁進,到最後熱熱烈烈的展現在我們的眼前,我多想說一聲,秋天,謝謝你。

從夏天到秋天,這個過程是悄無聲息的,在我們不注意間,秋天就來了,雖然秋天來的腳步很隱祕,但是當秋天染紅了山間的楓葉,熟透了山間的秋果,還黃了田間的稻子。這個時候的秋天就再也藏不住它的身影了。

我一直就聽爺爺說過,說在他還年輕的時候,那個時候,秋天就是他們最期待的季節。那個年代的他們吃穿都是一個問題,所以秋天就成了他們的一年的盼頭。

秋天給他們帶來的各種食物都是讓他們驚喜的,秋天帶來的'食物給了人們生命的物質來源。

那一筐筐從山坳裡挑回家的野果子,那一擔擔從田野裡擔回家的黃色稻子。這些豐收都讓人們打從心底裡喜悅。爺爺說,當時的他們都感謝秋天,秋天帶給他們的一切,都值得讓他們朝著這個季節說上一聲謝謝。

爺爺說謝謝秋天,因為秋天給他們送來了食物,而我現在感謝秋天,一是感謝秋天的豐收;二是感謝秋天給人們帶來的喜悅。

一年四季中,秋天是給人分歧最大的一個季節,不管秋天是豐收的代表還是萬物凋零的代表,秋天帶給我們的驚喜都有很多。我每一次聽著從爺爺嘴裡說來的秋天,都是帶著無比的喜悅的,說起秋天的爺爺,臉上都掛著一種期待,這種期待是秋天給予爺爺的,也從未讓爺爺失望過。

我想謝謝秋天,因為秋天帶給了爺爺希望,帶給了屬於爺爺同一個時代的所有人的希望。他們從春天起就開始播種,無數個早出晚歸,等的就是秋天的到來,等的就是他們播下的食物的收穫。

謝謝你作文8

在我從小到大的生活中,有許許多多的人都幫助過我,但在許多幫助我的人中,我最感謝的人就是我國小三年級的老師——郭老師。

在我的腦海裡,郭老師總是扎著馬尾辮,穿著飄逸的連衣裙。她長得個子不高,有一點小胖,一雙大眼睛的目光時而銳利,時而溫柔。笑起來的時候,臉上就會出現一些歲月留下來的皺紋。

記得三年級的時候,學校裡組織看“六一”兒童節表演,那天氣溫特別悶熱,我們班很不幸被安排在太陽下坐著看錶演。我心想:都怪我不聽媽媽的話,滿腦子都在想著看錶演,沒把帽子帶來。有的同學很聰明,提前看了天氣預報,把帽子給帶來了。我後悔極了,真希望太陽公公快點下山回家,再來一陣涼爽的風該多好啊!可是太陽公公偏偏要和我作對,我被晒得滿臉彤紅,汗珠像雨水一樣從我的頭頂上往下流。突然,一片陰涼落在我的頭頂,我仰起頭來一看,哦!原來是郭老師,她笑了笑對我說:“這麼大的太陽怎麼沒戴帽子呢?你看你的臉都被晒‘糊’了。”說完,她輕輕地遞給我一瓶飲料,又給了我一把傘,我害羞的說了一聲:“謝謝您!”頓時我心裡像喝了蜜一樣甜,我心想:還有什麼是比這更好的`“六一”禮物呢?

記得還有一次,我考試的時候錯了很多填空題,放學的時候老師叫我留下,我非常難過,老師對我這麼好,我卻考這一點分數回報她,老師該有多生氣啊!想著想著,我眼淚流了出來,沒想到的是,老師走過來安慰我,讓我不要放棄,要繼續努力,然後再一題一題的講給我聽,直到我弄懂了為止。老師還告訴我:“要多讀書,理解能力才會增強。”我點了點頭,臨走時,老師還送給我一個大蕃茄,讓我快吃吧!

雖然現在我不是郭老師班上的學生,但我經常在校園裡看到她那匆匆忙忙的身影,我都想說一聲:“郭老師,謝謝您!”

謝謝你作文9

老師人類靈魂的工程師,像蠟燭燃燒自己照亮別人,從古到今有多少讚美老師的詩篇,多少讚美老師的語言文字……

我的父母是老師,從小看著他們批改作業,在燈下備教案,在屋子裡輔導學生,看著他們的背影,我就對老師充滿敬意!

我是六年級才轉到學校老的,當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔,親切的笑容,令我終生難忘。你仔細的看了我的作業對我的缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的情況,並對我給予了鼓勵。

也許是對新環境的陌生,也許是對新同學的陌生,也許是對原來同學的惦記。使我上課有些走神,精力不集中。有一次我上課又走神了,你叫我回答問題我答不出,你下課後叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的.老師竟變的這般嚴厲。批評後您考慮我是新轉來的,您特別用一節課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力,批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以後的日子裡我更加努力的學習,每一次的進步你都對我鼓勵。

一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲!一個好老師更應該以身做則,教導學生做人處事!

當時您身體並不好,您完全可以向學校請假調養。可您沒有,沒有放下我們不管,而是帶病上課,也許我們不太領情,每節上課吵吵鬧鬧,使您生氣高血壓病發,暈倒在三尺講臺。住院了,我知道在住院期間您心裡想的惦記還是我們這群調皮的孩子,我們的學業。當您出院後,你沒有調養,而是給我們上課,傳授著知識。當您的聲音迴盪在教室時,我們心裡又燃起一股鬥志,一定要好好學習,回報您為我們所操勞的!

張老師您不僅傳授著書本中的知識,而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!謝謝……

謝謝你作文10

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首《感恩的心》,我就會想起那件往事。

那個午後,我從家裡吃完中飯後來到學校,正準備交作業的時候才發現作業沒帶。而且,原來還是是烈日紅紅的.天氣,轉眼卻像變臉的娃娃,突然間就下起了傾盆大雨,沒辦法,我只好去辦公室借老師的手機給媽媽打電話。“嘟、嘟嘟、嘟……”不一會兒,我接通了媽媽的電話,我輕輕地對媽媽說:“媽媽,你可以幫我把作業本送過來嗎?”媽媽問道:“你的作業本放在哪裡呢?”我和媽媽說了作業的位置之後,說:“媽媽,你可以把我的作業現在送來嗎?”“啊,現在?”媽媽遲疑著問我,“能不能等雨停了後,再給你送來,行嗎?”“不行,你難道讓我在課堂上被老師批評嗎?”我不滿地嚷道。“好吧,那我馬上給你送過來。”媽媽輕輕地說道。

打完電話後,我站在教室走廊上,不停地轉著圈,不時還伸著長脖子向校門口望去,不知道過了過長時間,雨霧中跑來了一個熟悉的身影,是媽媽!我大喊著:“媽媽、媽媽……”媽媽快速來到了教室門口,只見她雖然撐了把傘,可全身卻是溼漉漉的,雨水滴滴答答地順著她的頭髮往下滴,她喘著氣說:“給!沒遲吧?”說著,從懷裡掏出一個塑料袋遞給我,我開啟一摸,裡面的作業本竟是乾的!我顧不上和媽媽說話,把我的作業本拿進教室,遞給了老師,幸好!今天多虧了媽媽,才讓我免遭老師的批評!

放學了,看著外面還是下著傾盆大雨,我不禁擔心起了媽媽:這麼大的雨,她會不會感冒呢?我回到家媽媽果然感冒啦!“就是你,自己的學習用品都不知道帶好……”爸爸舉起手剛想打我的時候,被媽媽阻止了,她說:“孩子還小,不懂這些,你就別打他了吧……”

呀!到那時,我才深深意識到:媽媽是如此愛我。

謝謝你作文11

秋日裡溫暖動人的陽光散落,一片楓葉劃過眼眸,我心中不免升起對那個背影的思念。謝謝你,奶奶。

記憶把我重新拉回到那些迷人的午後,我曾是一個不折不扣的“頑劣分子”,出去一趟,不但弄得滿臉灰土,還指不定帶著幾份“殘缺”。每每這時,奶奶總會慈愛地拉起我的小手,牽我回家,她拍拍我臉上的灰,刮刮我的鼻子,看到衣服上的缺口,她耍戲法般變出針線,喚我前來。

她宛如對待珍寶般輕輕捏出一枚銀針,那針已被她擦得閃閃發光,又拈著幾根線,合在一起,忽而,奶奶的`目光變得堅定起來,她深吸一口氣,那線便進了針眼。我望過去,奶奶的腰不再挺拔,鬢角的銀絲如銀針一般閃光。兒時的我,悄悄擁進奶奶的懷裡,悄聲低語:“謝謝你,奶奶!”

奶奶一生為家操勞大半輩子,她堅強得像個不倒翁,經歷風雨,她自屹立不倒。

奶奶曾經幾番提出教我刺繡,可我耐不住性子,更被銀針扎手,懊惱的我總是趁機溜走躲在一旁。奶奶的手佈滿滄桑,可卻靈巧地將針穿過線,將線穿過針,為我補好衣服,再繡幾朵小花點綴。刺繡時,她的目光如同春風沐過,柔和安詳。

我發覺奶奶早已將生活點滴縫入刺繡中,她以時光為線,操勞為針,縫起我們的褲腳,織出冬日的溫暖,繡出生活的五彩斑斕。

謝謝你,奶奶!謝謝你用雙手織出家的溫暖祥和。

如今,我以筆為針,以墨為線,在成長中獲得感悟,在生活中繡出美好。記錄每點滴幸福,體會各種曲折,我也如你一般,擁抱生活,努力前行。謝謝你,奶奶!

謝謝你作文12

“謝謝你的幫助!”他卻揮了揮手,微笑著說:“沒事,同學之間互幫互助是理所當然的。”說完便轉身走了。

這是一個狂風大作的下午,大樹被吹得東倒西歪,電線杆也好像在和狂風作戰。今天早晨,我因為有事所以沒有來上學,下午一來,發現黑板上寫了許多字母公式,我卻一個也不懂。我便去問同桌,同桌卻說:“這麼簡單的題你都不懂,你快去問別人吧,別打擾我。”說完,她就跟別的女孩一起跳繩去了。

我又跑去問平時要好的.朋友,但是他不屑地說:“別問我,我忙著呢。”這時,我的內心情不自禁地沮喪了起來,我多麼想有人可以幫幫我呀。

正當這時,上課鈴響了。只見數學老師快步走上了講臺,用力拍了拍黑板,高聲喊到:“安靜!”頓時,全班鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。

老師用嚴厲的目光看了一下我們說:“你們知道嗎?明天全校要抽查考試,正好抽到了我們班,你們還有心情說話,還不趕緊複習?”

聽了老師的話,我的心猶如被針刺了一下似的,因為明天考的可是今天所學的內容呀,而我卻什麼都不會,我明天還怎麼考?正在我焦急而無奈的時候,一雙手拍了拍我的肩膀,我扭頭一看,原來是他!只見他說:“我知道你早上沒有來,我把今天的學習筆記借給你看一下,有什麼不懂的地方可以儘管問我。”

聽了他的話,我頓時覺得一股暖流湧上心頭,感動得說不出話來。結巴地說:“謝謝你幫助我!”他揮了揮手,微笑著說:“沒事,同學之間互幫互助是理所當然的。”說完,便轉身走了。

望著他的背影,我的心久久不能平靜,是啊,同學之間就應該互相關心、幫助,因為我們都擁有一個共同的大家庭。以後我也要向這位同學學習,當別人遇到困難的時候,及時伸出援助之手,讓我們的班級充滿愛。

謝謝你作文13

我的一個同學轉學了,她是坐在我後桌的同學,我去到學校才知道,她在上週五就辦好轉學手續離開了。因為我那麼晚才知道她轉學的事情,我第一時間還埋怨了一會兒,她怎麼不跟我說一聲就走了呢。等到後來想想,也許她也是怕離別的場面,才誰也沒招呼的走了吧?

我這位轉學走了的同學,雖然是坐在我的後桌,但其實她才更像是我的同桌。因為我的同桌是一個不太喜歡跟女生交流的男生,於是我們就在三八線的限制下,限制了我們倆的進一步交流。我也就順理成章的開始了轉頭和我後桌那個女同學進一步交流的“同桌友誼”。我有什麼事兒都麻煩她,她也有什麼都麻煩我,我們就在一來一往的麻煩中增進了我們的“同桌情”。她這突然一走,我心裡還真是空落落的,像丟了什麼東西似的難受。

如果可以,我多希望再和她做一次“同桌”啊!我想對她說,謝謝你當了我的“同桌”,要是過去沒有你做我的`“同桌”,那我的學習生活該多無助啊,每次忘帶東西都會麻煩你,真是想對你再說一些“謝謝你”啊!我還想對她說,謝謝你在我的麻煩中也領會到我那“互相麻煩”的交往之術,正是這樣的麻煩來麻煩去中,我們也算是做過朋友啊!

在沒有了這位同學之後的慢慢習慣中,我還是經常會習慣性的轉頭,想去找她說話,想去找她借東西,想去找她一起上廁所,想去找她一起放學回家,可是每次一轉頭就發現她已經轉學走了。在這種時候,我的離別情緒會突然高漲,使我瞬間就陷入了離別的難受中不能自拔。想想她的不告而別,我這才想謝謝她的不告而別,要是當時就告訴我她要走了,我還不得使勁挽留,可不是我想挽留就能挽留,也不是她自己就可以決定她繼續在這上學還是轉學去別的地方。如果再給我一個機會,我一定要對她說,謝謝你啊,謝謝你知道我們倆都那麼愛哭,謝謝你知道我們倆要是當面離別,場面得多不受控制,謝謝你提前想到的這一切,謝謝你。

謝謝你作文14

親愛的媽媽:

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱……”小時候,您在我睡覺前,經常唱這首歌,而那時,我還小,不明白裡面的含義。現在,我長大了,也明白了感恩……

不過,我想問您一個問題,您是喜歡妹妹還是喜歡我?舅媽有一個女兒,3歲。每一次您下班,先和妹妹親熱,把我無視,甚至我叫你你都不回答我。,此時此刻我在想,我是您親生女兒嗎?您帶了一個蘋果,馬上給妹妹,等妹妹不要吃了,您再給我吃,或者想都沒想到過我,您每一次個我的.回答都是:“妹妹還小……”她是小孩,我也是,您難道不知道人人平等嗎?就算妹妹要搶我的東西,你也隨便她,您給我的回答永遠是:“你要讓著她……”那天晚上,我伴著淚水睡著了。;

有一件事,讓我改變了對您的看法,讓我知道了您還是關心我的。一天,我做完作業,像以前那樣,給您檢查,而您卻嚴肅的對我說:“從此以後你就不要給我檢查了,你自己檢查吧!”我這人本來就小心眼,聽到這話句話,我心想:媽媽,你為什麼要我自己檢查呀,是不是嫌我煩了?是不是討厭我了?是不是不喜歡我了?……我的眼裡含著淚花,跑進屋裡,輕輕哭了起來。從哪開始,我和您開始了冷戰。知道2天后,您才告訴我:“以前,我幫你檢查出錯的,你問我哪裡錯,就改了,有時連為什麼錯都不知道。現在,你自己檢查,檢查出錯,自己就知道錯在哪裡,以後遇到這種型別的題目,就不會再錯了。懂了嗎?”我愧疚地點點頭。

媽媽,如果我是一條魚,您就是一潭清水;如果我是一顆果子,您就是一顆大樹;如果我是一隻小鳥,您就是一望無際的藍天。

愛您的女兒

5月20日

謝謝你作文15

夏天才匆匆地離開,秋天便接踵而來。在這個季節輪換的時刻,我們也迎來了一位新班主任——程老師。

程老師有兩條濃濃的眉毛,不大不小的眼睛看起來卻格外有神兒。挺挺的鼻樑上架著一副黑邊框的眼鏡。一頭烏黑而微卷的中長髮,脖子上戴著一條金色雪花狀的項鍊。

程老師很關心我們,更善於抓住身邊的事情來教育我們。有一次,我深深地感受到了這一點。那一天,程老師舉辦了一場班委競選,我非常激動,因為我要競選班長。一共有八個人蔘加競選。程老師讓我們一個個輪流上去進行競選演講,演講結束之後,同學們進行投票。我本以為勝券在握,但事實並非如此,有一個同學以高過我的票數成功當選了班長,而我只當了副班長。這時候,那種強烈的落差感讓我措手不及,我強忍住眼淚。但是,程老師那雙火眼金睛早已發現了我的情緒。一下課,她就讓我出來,找我“聊天”。她開門見山地說:“你想哭就哭吧!”頓時,我的眼淚像下雨似的,嘩啦啦地流了下來。我心裡想:這回肯定又要被說一頓了。可是萬萬沒有想到,她溫柔地對我說:“我知道你以前一直是班長。但是,人生不會永遠一帆風順,成長的道路上難免會遇到挫折。你應該勇於面對挫折。眼淚是一種懦弱的表現,你現在應該要做的.,就是擦乾眼淚,認真學習……”我聽了她的這番話,忽然感覺到,我這時候掉落的不僅是傷心的眼淚,還有感動的眼淚。我很快擦乾眼淚,心裡想:我一定要好好學習,不辜負老師的期望,我也一定要讓老師知道,我不會因為這件事而一蹶不振!臨分別,程老師又給了我一個大大的熊抱。我破涕為笑了,我的自信又回來了。我真是太感謝程老師了,謝謝她在我受挫的時候開導我,指引我,讓我向成功又進了一步;謝謝她讓我的臉上又有了自信、笑容;謝謝她讓我懂得了一個道理:人遇到挫折時,要勇往直前,迎難而上!

十年樹木,百年樹人。程老師對我的教導,我永遠不會忘記!

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