校園一角寫景作文（熱門）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的校園一角寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園一角寫景作文1

我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到沒有壓力，也會讓我很專注，還會感到很開心。

下課時，教室是我的休息站，有時，它也像張開翅膀保護我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時也會發生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更堅固，就像穿上盔甲那樣，但是我也希望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時，我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時，天使就好像陪著全班聽課，不管是國語課、數學課、社會課、英文課等…，它都會陪著我們，在我心目中，它是個十全十美的.天使教室，也是個萬能的天使教室!

下課時，我喜歡在這熱鬧的天使教室裡坐著休息、玩耍或打桌球，上課時，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被老師用白色的粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識的課本內容，聽著溫柔的老師說出的話語，我感覺自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上，趴在桌子上的感覺真輕鬆又舒服，象是坐在王位上的國王，擁有幸福快樂的一切。

在新教室曾經有過許多喜怒哀樂，發生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我希望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室裡，我一定要讓天使教室健健康康!因為裡面擁有很多美好的的回憶和快樂的心情!

校園一角寫景作文2

我的校園真美啊，我愛我的校園!

在三年的國小生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象。啊，多美呀!走進校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學在玩遊戲，圓圓的臉蛋在陽光的'照耀下，顯得又細嫩，又光滑;棵棵大樹在微風吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的後花園!它是一個被教學樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。花園中央，是一個小巧玲瓏的池塘，它像是一個在媽媽肚子裡面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林國小就是媽媽，正在細心地把我們這些嬰兒扶養成人，她給予我們知識和營養，讓我們茁壯成長!每當萬紫千紅的春天來臨，花園壇裡的柳樹就伸展出無數條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐後地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會發現一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己?可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。當夏天來臨時，花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂;秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了!有許多小記者------小草來採訪她呢!冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開，小朋友安慰她說，明年請她再來。多麼美麗的花園啊!你要到我們學校來，我一定領你去欣賞一番。

校園一角寫景作文3

我的學校位於重慶市萬州區，和平廣場旁邊，是一所美麗的巴蜀名校。

一走進校門口，就會發現5個鮮紅的大字——電報路國小。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟，微風吹來，旗幟迎風飄揚，好像在跟我們招手呢！校門口正前方，擺放著一盆盆美麗的花兒呢！

走進校園，映入眼簾的是寬闊的操場，操場有4個紅色的跑道，還有2個綠色的籃球場。一下課，操場可熱鬧了，同學們紛紛跑到操場玩耍。有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有的同學在跳舞，真是熱鬧非凡。

校門口右邊有一座假山，假山上的水直湧下來，如仙女散花，好看級了。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。山下是一個水池，水池裡有一條條可愛的小金魚，紅色的身體，在水裡游來游去，好像在歡迎我們呢！水池中央還有2只丹頂鶴，長長的嘴巴，穿著雪白的'衣服。有一隻在叼荷葉，另一隻在梳理自己的羽毛，可愛極了！

操場四周種著許多茂盛的花草樹木，比如杜鵑花。梧桐樹等。花壇裡盛開著各種各樣的鮮花，多得數不清。春天，杜鵑花開花了，香味吸引了許多小朋友前來觀賞。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，把我們的校園打扮的生機勃勃。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成了綠 色的帳篷，我們都可以在大樹下快活地遊戲。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，被微風一吹，樹葉打著旋兒落下來，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹的葉子更 綠了，米粒般大小的花兒盛開了，散發出陣陣清香，令人陶醉。冬天，黃桷樹的葉子更蒼翠了，鐵樹伸出葉子，像千手觀音一樣。

我的校園真美啊，我愛我的校園！

校園一角寫景作文4

我的校園是個美麗的地方。

順著蜿蜒的石梯拾級而上，首先映入眼簾的是那三層高的教學樓，呈白色和綠色，顯得十分有活力，教學樓前是個方方正正的升旗臺，十分莊嚴肅穆，升旗臺旁是兩條綠化帶，周圍被一圈圍牆包圍著。

然而，我最喜歡那兩條綠化帶，綠化帶裡種著四棵高大的榕樹，它們就像四把巨大的綠傘，為我們帶來幾分清涼。也像四個鋼鐵戰士，時刻守護著我們的校園。

春姑娘到了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉就受到召喚，個個都爭先恐後地從那光禿禿的枝丫探出來。幾天後，綠葉已經覆蓋了整個樹頂，綠葉搖擺自己嬌美的身姿，招來了幾隻“小精靈”樹上安家築巢，整個綠化帶顯得春意盎然。

幾個月後，秋小姐姍姍來遲，輕柔地撫摸著榕樹，那些又綠又黃的葉子都陶醉得紛紛落下地來，在地上鋪了一張又厚又長的毯子，同學們都在“毯子”上打著滾，“咯吱、咯吱”地踩著，臉上滿是歡快的笑容。

不過，綠化帶裡可不只有幾棵榕樹，還有那矮矮的常青樹，一年四季都長滿蒼翠欲滴的拇指大的`葉子。上面有一顆晶瑩剔透的露珠，就像一顆珍珠。綠葉含羞地親吻著露珠，露珠則大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，有人說，這是一顆鑽石，而我說，這就是彩燈一樣光彩奪目。

我愛我的校園，更愛我校園的一角。

校園一角寫景作文5

同學們，你們喜歡學校什麼地方呢？告訴你，我喜歡我們學校的花壇。

春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園，春姑娘用她那神奇的畫筆，把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學樓兩旁的花壇了。花壇裡的花發芽了，芽兒嫩嫩的`，彷彿每個葉子上都有一個生命在湧動。一場春雨，美麗的小花就會向上延伸，就像伸自己的懶腰似的，好像在說：“下吧，下吧，我要長大開花！”

夏天，花壇更美了，花壇裡的花都開了，有紅的；白的；粉的；藍的；紅的像火，粉的像霞，白的如雪，真是百花齊放，芬香撲鼻，五彩繽紛，爭奇鬥豔，把我們的校園變成了美麗的大花園！花的香味把蜜蜂引來了，它來到我們的校園採蜜。下課了，同學們都站在花壇周圍觀賞著那些花，我們的笑臉多麼像花壇裡的花呀！對了，我們不就是祖國的花朵嗎？

秋天來了，樹葉落了，花都枯萎了，只有菊花仙子開的那麼新鮮美麗，給校園帶來更多的色彩。下課的時候，同學們都收集菊花的種子，到了春天還種菊花。

冬爺爺帶著雪精靈來到了校園，花壇裡的花都安靜的冬眠去了，只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學校，同學們就把雪堆到花壇上做雪人，我相信花兒們在等待著來年的春天，現出美麗的生機。

同學們，這就是我們學校的花壇，我很喜歡它，難道你們不喜歡嗎？

校園一角寫景作文6

我的學校大田國小。校園裡面有我們喜歡的運動場，有嶄新的教學樓。還有那美麗的夢想廣場，其中我最喜歡的是運動場。

沿著星光大道，我們來到了運動場。運動場旁載著一棵棵柏樹，柏樹就像一把把撐開的綠傘，像戰士一樣挺立著。正前方，是伸國旗的地方——旗臺。從遠處看，那旗杆像觸到天空，來到旗杆旁邊，旗杆非常粗，我要兩隻手才能抱著呢！抬頭一望，旗杆大約有三層樓這麼高，五星紅旗在哪空中飄揚著，讓人肅然起敬。旗杆旁潔白的大理石，摸起來很光滑，上面刻著精美的圖案，這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹，他們開始漸漸發芽了，開出來葉子是紅色的，枯萎的'葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹，被人修剪之後，整整齊齊的。左側，有一些運動設施，給我們強身健體，有單槓、雙槓、爬梯……一到體育課，我們就盡情地玩耍，可開心了，熱鬧極了。最主要當然是塑膠跑道，它是環形的，可以給我們鍛鍊跑步。裡面是一塊大草坪，雖然我們看著草坪是黃色的，可你蹲下來仔細看，小草從地底下鑽了出來，開始漸漸長大，它好像在說：“春天來了，春天來了。”真是“野火燒不盡，春風吹又生。”我想過不久，這裡馬上就會綠草如茵，裡面的草坪的綠色，配著外面塑膠跑道上的紅色，紅＋綠，肯定美極了。塑膠跑道旁，是看臺，有三大塊地方，中間主席臺，看臺上有三種顏色，黃、紅、藍，可漂亮了。每到運動會來時，操場上人山人海，看臺上坐滿人，運動員們跑步，像箭一樣跑得快，還有運動員們跳遠、跳高……操場上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……

我愛我的學校大田國小，更愛大田國小的運動場。

校園一角寫景作文7

說起我們學校那大門，點也不壯觀，甚至會讓你大跌眼鏡。但是走進校園，你就會眼睛亮，好漂亮的教學樓！那還不算什麼，我最喜歡我們的後操場。穿 過教學樓，你的第感覺就是耳目新。遠遠望去，他就像是片大草坪，不時還有片紅花，走近看，哪有草坪和紅花，原來，是用綠色和紅色的塑膠鋪成的操 場，在這裡上課、遊戲，也不用擔心塵土飛揚，也不用擔心不小心摔傷了。右邊是塗了藍色油漆很結實的護欄，它們直直的豎立在那裡，彷彿像堅定的士兵，在守衛 著我們的校園。左邊的'牆上畫有四幅形象逼真的運動圖，他們好像個個都是運動精英，單看他們的招式，就感覺他們像是奧林匹克的選手正在參加激烈的比賽。

在操場中間的正前方是升旗臺，順著筆直的旗杆往上看，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。升旗臺的兩邊是花壇，到春天，花壇裡開滿了黃色的迎春花，它們個個朝著國旗微笑，就像是祖國的孩子們衝著鮮豔的五星紅旗報告喜訊。

操場是我們的樂園，到大課間，操場上傳出陣陣歡笑聲，是誰這麼開心？哦！是祖國的花朵在歡笑，大家玩得可真開心呀！他們就像出籠的小鳥，在天空 中自由的飛翔。他們盡情的奔跑。有的跳大繩，有的踢毽子，有的在地上打滾兒······同學們的笑容如陽光樣燦爛，像鮮花樣旺盛。“叮鈴鈴鈴”上課鈴 響了，同學們像士兵接到命令樣，快速的回到教室，操場上恢復了安靜。它還沒來得及打個盹，咦？怎麼 有個班排著隊來操場上？哦！他們是來上體育課的。“1、2、1、1、2、1······”體育老師洪亮的聲音在操場上空迴響，操場上再次熱鬧起來。

操場給我們帶來了快樂、帶來了健康，它就是我們學校道美麗的風景線。

校園一角寫景作文8

我們學校最美麗的一角要數小花園了。

一來到小花園，一聲聲鳥鳴傳入耳中，卻不見鳥兒的蹤影，好似在跟我們捉迷藏。來到長廊，長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃，牢固地鋪在長廊頂上，為我們遮風擋雨。陽

光透過玻璃斜斜地照射進來，地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒，撐起了整個長廊。有了它們，紫藤也有了攀爬的空間。你瞧，紫藤用它那有力的`藤蔓慢慢地往上爬

，越爬越高，粗的、細的、棕的、青的，有的像一條條蛇纏繞在一起，有的爬到了屋頂又倒垂下來，有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠，把陽光遮得嚴嚴實實的。每到春天，紫藤開花了

，如同一串串風鈴，花香四溢，沁人心脾。

長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘，小池塘是用鵝卵石鋪成的，給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園，同學們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航，看著自己的小船在小池中乘

風破浪，心中無比喜悅。在小池塘的旁邊，有一株直入雲霄的大雪松，雪松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影。花園裡還有很多花，白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉

女貞……微風吹過，一股淡淡的花香撲面而來。對了，還有我們花園裡的小亭子，那個亭子與眾不同，是沒有屋頂的，同學們一下課就喜歡坐在這個露天的小亭子裡靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。

我愛小花園，更愛這美麗的校園。

校園一角寫景作文9

我在一所美麗的校園裡學習。這裡有高大的教學樓，這裡有寬闊的大操場，這裡有寬敞的教室……如果你要問我最喜歡校園的哪一處。我就會大聲告訴你：我最愛校園的小操場。

來到小操場，我就能看見它的四角各有一棵粗壯的桂花樹。桂花樹四季披著綠裝，如同四個戰士守衛這塊地盤。到了秋天，樹上就有小花展開花瓣，發出淡淡清香。過些時日，桂花開滿枝頭。黃澄澄的，白燦燦的桂花散發出濃郁的香味，整個小操場真是“金桂開花滿院香”！小操場的四周是花壇，圍著白色的柵欄，裡面種著各種各樣的花，還有綠油油的小草，常常招引來許多蝴蝶和蜜蜂。

下課了，我和我的`同學紛紛跑到小操場。有的跳繩，有的玩捉迷藏，還有的找同學玩小火車……我們班幾個男生來到花壇旁，捉了只小蝸牛，竟然和蝸牛比起了賽跑，逗得我們女生哈哈大笑。我找來幾個同學玩老鷹捉小雞：我們首先找來一個同學當老鷹，然後安排一個身強力壯的同學當雞媽媽，其餘的人當小雞。不用說，我都是“小雞”啦！“好險呀！”我拍了拍自己的胸口，“差點被老鷹抓走了。”幸好，我圍著桂花樹跑，好不容易躲過了老鷹的魔爪。

這就是我們校園的小操場。聽我這麼介紹，你是不是也喜歡上我們的小操場了呢？小操場是我們的幸福樂園，不騙你哦。

校園一角寫景作文10

我們的校園很美麗。

我進了大門，右邊是我們的文化牆，順著右邊的長廊走，牆上內容豐富，上面動貼著大家的照片，有讀千古美文、爭當四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。

在文化長廊的旁邊是一個又大又美麗的`大花壇，花壇裡有很多大樹，很多花草。有紅杏樹、油棕閭樹、有水杉等。

水杉很粗很高，誰先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們繼續向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭堆積而成，遠遠望去，像大象，像駱駝，形態各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下邊還有一個水池，水池裡的水真清啊，清得可以看見水裡的小魚，小魚在睡了你追我趕的游來游去，像是在做遊戲，水池裡的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原來是下起了大雨，你們聽，雨滴滴在水池裡，非常好聽，就像水池在唱歌。北面是我們的教學樓，名為慎思樓，它讓我明白，做事要慎重，三思而行，慎思樓的旁邊是博學樓。

再看大門的對面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書中有路”它要告訴我們大家要在書中尋找知識，浮雕上有太陽，書和地球，地球上突出了我們的中國的地圖。我感覺它要告訴我們要多讀書，好好學習，長大後我們的前程一片光明。

我非常喜歡這所學校，它帶給我們快樂，帶個了我幸福，學到了知識。

校園一角寫景作文11

喜歡那校園一角。

校園一角是一個垃圾池，這個垃圾池和別的垃圾池不一樣，非常乾淨。在垃圾池不遠處，有一大片薔薇，有紅的，粉紅的，紫的，黃的，白的等等。這些薔薇是一位老爺爺種的，這位老爺爺是管理垃圾池的。

每次課間10分鐘，我就到這裡來觀看。一半為的是看薔薇，一半為的是看老爺爺，老爺爺做事非常認真、利索。他每次來，都把有用的垃圾撿走，沒用的扔掉，清理乾淨後還要把垃圾池洗一遍。夏天，垃圾池裡沒有蒼蠅，沒有蟑螂，甚至沒有老鼠。

老爺爺每天都來撿廢品，有礦泉水瓶、牛奶瓶，扔掉的作寫本，甚至還有嶄新或者半新的.筆。每天，薔薇花們都張著笑臉看著老爺爺，有時還朝老爺爺讚許地點點頭。這些可回收的垃圾被老爺爺拿到廢品回收站去換錢。據說，一天也能賣上個七八元，多的時候還能換上個十七八元。我在心裡盤算著，老爺爺平均每天10元錢，除掉寒暑假一年也可以換三千元左右吧，加上他的工資收入也不是很少。

有一天，我看見一個年輕女孩在幫老爺爺撿垃圾，她穿著藍衣裳，戴著藍絲巾，像朵悄然開放的藍薔薇。

我非常好奇，心想：“這難道是老爺爺的女兒嗎？”我不禁走過去問：“老爺爺，這是您的女兒嗎？”“不是！”老爺爺看了藍薔薇一眼，又看看我，說。那位年輕女孩看著我，搶過來說：“是的，怎麼不是呢！”她告訴我說，“我爸爸在我二歲時就去世了，是這位老爺爺撿垃圾資助我上大學的”。說完，她還衝著老爺爺叫了一聲爸爸，老爺爺沒有答應。

但是老爺爺笑了，笑得像他身後的薔薇一樣燦爛。

校園一角寫景作文12

我們的學校——振東國小是浙江省桐鄉市實驗國小教育集團的成員之一，它位於桐鄉市的校場東路與世紀大道的交界。它非常美麗，似乎是一位技術超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場。 走進校門，映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場。一座高大的'雕塑——世紀風華聳立在小廣場的中央。紅色的，似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個大的金屬圓環上套著紅、黃、藍三個小圓環。遠遠望去，色彩明麗，非常漂亮！大圓環的最上方還有一個“太陽球”，寓意著學校將會培育更多的新世紀人才。清晨，當第一縷陽光灑進校園時，它便會綻放出那一束最耀眼的光芒。轉向右邊，是一個升旗臺。每週一的早晨，我們都會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，來到這裡，舉行莊嚴的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風飄揚時，心中的感慨無限。想著無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗，換來了我們今天的自由和美好的生活，滿腔的感動在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場的四周是一把把撐開的綠絨大傘，為我們遮擋風雨，為我們遮擋炎炎的烈日。“廣場花壇”裡那星星點點的花兒們，每天，都揚起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗，有鮮花的笑容；有大樹的身軀；還有國家的象徵與校園的“標誌”，我愛校園的那一角！ 成老師：小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場。尤其

是介紹雕塑和升旗臺時，不光介紹了作者所見，還有自己的想象，文章更具體，更生動了。 同學範琳菲：朱牧謠把小廣場介紹得可真美呀，看得出，她是多麼喜歡我們的學校。

校園一角寫景作文13

抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠彷彿要溢位來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風景線就在我們教室的後面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。

風緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園裡的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的`一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。在這裡，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我痴痴地陶醉在花香中。的確，沒有什麼東西能擋得住花香的誘惑。看，那一隻只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，彷彿在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜蜜的儲糧。豔麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。

紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園裡更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態各異的枝丫，構成了一幅別緻而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園裡生活著，為我們提供了一個優美的環境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節課，這是多麼的寫意啊！

花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園裡的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。我不知道它們在這裡生活了多久，經受過多少的風雨，它們一直默默無聞地站在這裡，為學生，為校園貢獻了一分力。

花開花落知幾時，葉子掉了又生。花兒謝了又開，不斷地循壞著。生物園蘊育了無數的植物，這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐紮於此，見證著肇中的發展。

校園一角寫景作文14

我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神聖的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！

春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子，翠綠欲滴，彷彿是無數塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。

下課了，同學們像火箭似的衝下樓。女生一般都會到長廊玩拍手遊戲，男生們會抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的遊戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學們才戀戀不捨地離開了“遊戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。

秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的`葉子，風兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！

有時候，我們學校會把一些優秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成了“藝術長廊”！

我們學校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！

作文評語：這篇寫景的文章語言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法，飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當，字裡行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情，是篇很好的習作。

校園一角寫景作文15

藏龍廣場後面有一條長廊，那便是我在這個校園裡最愛的一角。

無論你什麼時候去，那裡總不會讓你失望的。每到春天、夏天、那裡的花圃就會開滿各種野花，有黃的，有粉的，還有紅的。黃花就像無憂無慮的小孩，一蹦一跳都很天真；粉花像妙齡的少女，一顰一笑寫滿嫵媚；紅花則向雍容華貴的婦人，一舉一動盡顯端莊。這些花兒與鮮綠的.草叢，嗡嗡的蜜蜂，大小的蝴蝶相映成趣，生機勃勃。秋天，那長廊的紫藤藤條上就會散著一個個“豆娃娃”，他們調皮極了，時不時就從家裡蹦出來，有時還正好砸在你的頭上。你望著那圓鼓鼓的身子，還就生不起氣，因為他好像在對你說：“不要生氣嘛，我就是吃飽了出來走走，一個不小心才掉下來的，對不起哦。”這時候，好像風兒也幫著它，在我耳邊不停地說著寫什麼。可別以為冬天這兒就沒什麼好看的了，在那臺階處還有幾座形態各異的假山呢！他們或長牙，或舞爪，有的站著，有的臥著，吸引來了許多小朋友。他們穿著鮮豔的衣裳，繞著假山追逐，嬉戲，笑聲、鬧聲溢滿了整個長廊。活潑鮮豔的孩子們和形態各異的假山在一起，不但不突兀，還讓人覺得十分和諧。倘若你早晨看見了，那你的一天都會充滿歡聲笑語。若要是下午放學時看見了，還正好趕走了一天學習下來的疲倦，掃淨了心中的霧霾。

這便是我最愛的校園一角。