謝謝您，老師
謝謝您，老師1
轉眼間，暑假已經過去，我們開啟了新一學期，開啟了八年級的生活。而老師們，也陪伴了我們一個學年。教師節要到了，我沒什麼可送的，也沒那麼多花哨的贊言，只是把千言萬語化作一句話：“謝謝您，老師。”
還記得我最開始見到您的時候，您高大的身體像一座大山一樣矗立在我和同學們眼前，那一雙炯炯有神的眼睛彷彿能看透人心。我還記得您用那洪亮的嗓音做的自我介紹；我還記得您給我們上的第一堂課；我還記得您第一次發火時凶凶的模樣；我還記得……一學年過去了，我們彼此更瞭解對方了，更默契了，您會為我們作出犧牲，我們也會更加努力地學習！
謝謝您教給了我自信。在去年的運動會上，您讓從國小開始就從不參加運動會的我參加了運動會，雖然成績並不理想，但我的努力得到了您的認可，同學們也紛紛鼓勵我，我很開心，同時也在心中感謝您和同學們。經歷了這一件事，我開始變得自信，不再自卑了。
謝謝您教給了我自覺。在七年級的時候，我常常會在晚上的時候玩遊戲。當我媽媽知道並告訴您的時候，我心裡很忐忑，很緊張，我怕您會斥訓我，對我失望。果不其然，您把我叫到辦公室裡，但預料中的.狂風暴雨並未襲來，您只是輕聲細語地告訴我這些道理，雖然這些話很輕，但在我心中卻如同定海神針般，穩住我忐忑不安的心。從那時起，我便下定決心要改掉我這玩手機的壞毛病，努力學習，不再浪費時間。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您就像這詩中春蠶與蠟燭，為了把我們培養成才，甘願燃燒自己的青春來照亮我們前進的路，我們永遠感激您，永遠不會忘記您！
謝謝您，老師2
今天是9月10日教師節，我一邊走路一邊想：“我該送些什麼禮物給王老師呢賀卡不行不行，王老師為了我們日夜操勞，有時12點多才睡覺。賀卡不能完全代表我對王老師的敬意。”想著想著，忽然聞到一陣清香。是菊花！我心裡一亮！野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它的樸素，它的頑強。它那樣默默地生長，不求索取，只是給予的高貴品質不正象老師那無私奉獻的.精神一樣嗎我何不摘些野菊花給老師呢！便順著香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在陽光的照耀下，野菊花泛著金黃的色彩，清淡的香氣讓人聞了心曠神怡，彷彿在散發著它特有的魅力。只不過我顧不上欣賞這些美麗的菊花，就忙著採花了。小心翼翼地採著，捧在手心上，就象捧著什麼稀有的東西一樣。嘴角微微向上翹：老師一定會很喜歡吧！
在陽光下，一個小女孩揹著小書包，在黃金似的菊花叢裡彎著腰小心地採著菊花，額頭上閃著白色光芒的汗珠順著的臉蛋流了下來。就在這時，一陣微風輕輕地吹來，滿山坡的菊花在翩翩起舞。過了好一會兒，我才挺直身腰，高興地說：“終於採完了”用手擦了擦頭上的汗珠，想：如果王老師看到了這束菊花，臉上會有什麼表情揹著書包，手裡捧著一束野菊花，一路哼著歌，走到了學校。
到了老師辦公室，我從窗外看了看，王老師還沒來。看了看桌子上再也熟悉不過的東西：一個地球儀，一瓶墨水，一個筆筒，語文課本上還放著一副老花眼鏡，日曆上正好翻到了9月10日這一天。“王老師昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”我自言自語著：“只為了給我們批改作業，只為了幫落後的同學補課。”說著說著，居然抽咽起來。“不過，”的眼睛一亮：“只要王老師看到它，一定會很開心很開心的！”我拿出一大捧菊花插進筆筒裡，眼前彷彿出現了王老師看到菊花時驚喜和高興的表情。我開心地笑了。
謝謝您，老師3
熊老師：
您好！
您去教六年級了，同學們都很捨不得你。熊老師，您還能回來教我們嗎？
熊老師，您知道嗎？當同學們知道您不教我們的時候，一個個面面相覷，簡直不敢相信這個事實。大家紛紛自責，挑了自己的許多毛病。同學們一下子懂事了許多，有好多話想跟您說。有的想對您說：“熊老師，我們以前不應該大吵大鬧，影響你休息。”有的想說：“熊老師，我以前不應該貪玩，讓您操心。”是啊，學習的確很苦很累，但和您比起來，我們的辛苦又算得了什麼呢？您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您不圖回報地為我們奉獻著自己的心血、自己的青春。
多少次，當我們回家吃著香噴噴的飯菜時，您還在學校裡認真地工作；多少回，當同學們已進入夢鄉時，您還在燈光下埋頭批改作業。您的一句話，會逗得大家哈哈大笑，一個描述就能讓同學們身臨其境，可誰又知道您備課的辛苦呢？
您不僅工作認真，而且關心我們，把我們當作自己的孩子。熊老師，您還記得嗎？有一次做完早操準備上樓的時候，我不知道為什麼，突然感覺頭暈目眩。我很害怕，連忙跟您說。您讓我坐下休息，接著又小心翼翼地把我扶上樓。那一刻，一種非常親切的感覺湧上我的心頭，我多想依偎在您的`懷裡，叫您一聲：“爸爸!”
謝謝您，熊老師，謝謝您為我們付出這麼多。我知道，您想讓我們有一天能出人頭地，為社會作貢獻，就像園丁的心情的一樣，盼著自己親手栽培的小樹苗開花結果。我一定會更努力，做最出色的自己。
您的學生xxx
20xx年9月3日
謝謝您，老師4
在校園內，有一雙眼睛，牽動著我的思緒，有一雙手，指導著我的學習，有一雙腳跑出了我內心的堅持。那就是老師的眼，老師的手，老師的腳。老師，謝謝您，是您讓我感受世間的冷暖，是您讓我明白了學習的樂趣，是您讓我體會到堅持就是勝利的感覺，老師，謝謝您……
還記得，我剛入學時，懷著忐忑不安的心情來到陌生的校園。走進班級第一眼我看到了正在為我們忙碌的老師。老師很漂亮，扎著馬尾、有一雙大大的眼睛，稍顯微胖的身材，顯得很年輕很平易近人，第一眼我就喜歡上了您。
雖說來到了校園，但我連上鋪的膽子都沒有，我只能用焦慮的目光環顧四周看見周圍的同學都已經爬上了床。正當我不知所措時，老師開門進來了，看見了獨自一人站在床下的.我就關切地問：“怎麼了？怎麼不上去？”看見老師關心的目光，我不好意思地說：“老師我不敢上。”老師說：“沒事，我扶你上！”看見老師在燈光下如鑽石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去，從此我便不再害怕上床，因為每當我想起老師的微笑時，心中便有了一種不可名狀的勇氣。
第二天，大課間跑步時，我們個個都大汗淋漓，氣喘吁吁，艱難地抬起腳向前跑，我差點兒就堅持不住了，當我想放棄的時候，是老師的堅持把我從放棄的邊緣拉了回來，老師自己也是在跑，看見老師臉上晶瑩的汗珠，沉重的步伐，我便咬緊牙關堅持了下來。
在校園的每一個角落裡，都有著我們的回憶，也正是因為這些回憶讓我明白了許多道理。老師，謝謝您，是您用行動教會我們做人的道理，是您用汗水教會了我們做人的道理，是您用汗水教會了我們堅持就是勝利，是您用自身教會我們樸素之美。
老師，謝謝您！
謝謝您，老師5
期會考試結束了，我的語文和數學都考得特別不好。放學後，媽媽拉著我去找老師，想問清楚是什麼原因導致我的成績直線下降了。
面對媽媽的詢問，老師一句批評我的話都沒說，只是笑著告訴媽媽：“你放心，他的成績會提高的！”說完，笑著對我點點頭。看著老師溫暖的眼神，我不由得回想起了前一段時間發生的事兒。
那時我迷上了漫畫書，老師在上面講，我在下面偷偷看書，這樣一直持續了十幾天。後來我的成績開始下滑，從90多分變成了80多分。
有一次，您講的正投入，我又在下面偷偷看書。您用眼睛往臺下看了一遍，發現我低著頭，就走到我身邊，用手指了指我手中的`漫畫書，又搖搖頭，讓我回答問題。我支支吾吾地回答不上來。您讓我先坐下了。到了下課，您帶我去辦公室。我心裡很忐忑，唯恐您會批評我。您卻拉著我的手，微笑著說：“你是個愛讀書的好孩子。愛看書是很好的，但是要合理規劃時間和地點，不能因此而影響聽課啊！以後上課時間專心聽講，放學寫完作業再讀書，你能做到嗎？”我用力點了點頭，一股暖流湧上心頭：多好的老師啊！我上課不認真聽講，您不但不嚴厲批評我，反而鼓勵我、耐心教育我！
第二天上課時我又想偷偷看漫畫書，但面前又浮現出您微笑的眼神，耳邊又迴響起您問我的那句話——你能做到嗎？於是我堅定地合上漫畫書，開始專心聽您講課。
從那以後我再也沒在上課時看過課外書，我的成績也開始逐漸上升，在一次單元測驗會考了99分。
如果把老師比作蚌，那麼學生便是蚌裡的砂粒，老師用愛浸潤、打磨，將一粒粒沙變成一顆顆珍珠。謝謝您，老師！
謝謝您，老師6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是人類靈魂的工程師，“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”我認為老師不僅僅只是這些，更像是無微不至地關心和照顧我們的父母。
俗話說：“一日為師，終身為父。”既然老師教育了我們，我們就要對他們充滿感恩之心，而他們對我們卻有一種勝似朋友之間的友誼，勝似家人的關愛，勝似同事之間的情誼。
還記得開學時的情形，我們都是一個個茫然的學生，陸陸續續地進入到了彼此之間毫不熟悉的大集體。老師見到同學之間溝通不便，便想盡一切辦法幫助同學們解決之間的隔閡問題，讓同學們彼此多熟悉，多瞭解對方。
老師除了絞盡腦汁地去想消除同學之間隔閡的辦法之外，還對我們的衣食住行操盡了心，費盡了力。
剛進入中學的第一天，上午已經悄然無息到了盡頭，要去食堂吃飯。由於大家初來乍到，人生地不熟，班主任不放心，所以也就陪同我們來到食堂。
隨之而來的下課鈴聲突然響起，也同時預示著上午的.結束。過了五、六分鐘，我們零零散散地出現在了食堂裡，當我打完了飯，正要走向餐桌時，班主任叫住了我，問我有沒有打過飯菜，我對班主任說我已經打到了，班主任不太放心，把眼睛往我的缸子裡瞟了一下，這才真正地鬆了一口氣。有時班主任連別班同學也是關愛有加。當班主任朝所有同學的缸子裡看完之後，她才想過來自己還沒有吃飯，於是便急急忙忙地朝一樓跑去。
在我們剛入校的前三個月，班主任寸步不離，中午在食堂吃午飯，晚上僅僅喝湯，吃饅頭，直到晚自習之後才捨得離去。老師您對我們的關心我們看在眼裡，我們知道您對我們的愛是無私的，偉大的。
老師，您是蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師，您是園丁，辛勤耕耘，播撒希望；老師，您是燈塔，對我們的明天呵護有加。
老師，謝謝您！
謝謝您，老師7
在這一生中，我最驕傲的是，我有一位好老師。她，無時無刻不關
心我們，在教室裡，我們是師生關係，但走出教室，我們是互相幫助的好朋友。遇到不解的題時，她會給我們講明白，講一遍，不行，兩遍，不行，三遍……她是誰呢？她就是我們的`嶽老師
比如有一次，有一個同學，他有一道語文題不會，您知道了，便在他的位子上給他講，講了幾遍，他終於明白了。這要感謝您啊！
這只是一件小事而已，記得有一次，教室裡正在掃地，您在辦公室裡批改作業。忽然，一位同學說：嶽老師，我有一道題不明白，您能給我講講嗎？您直接答道：好的。
可是，您這一講就是一個多小時啊!那時，已經是七點多了啊！那位同學說了一聲謝謝，您說：沒事，以後不會的題來問我就行。
當時，寒風刺骨，您頂著風回了家，隨便吃了點什麼，就又開始批改作業……
老師，您為我們操了這麼多心，我們現在無法回報你，但是，等我們長大了，我們一定報答你
我現在只能說一聲：謝謝您，嶽老師。
謝謝您，老師8
敬愛的李老師：
您好!還記得今天嗎？
“全體教師到餐廳會餐！”隨著一陣廣播，老師們陸續走進餐廳。我的媽媽也是一名老師，當然我也有幸隨媽媽參加這次會餐嘍！走進餐廳，我們一一坐定。呀，清秀的臉龐，飄逸的長髮，熟悉的您不偏不倚坐在我的對面，我不好意思地低下了頭。“琪琪，今天是教師節快向老師祝福。”當著這麼多人的面，媽媽實在是趕鴨子上架，純心為難我。
我微微抬頭，偷偷看了您一眼，多麼和藹的`面容！一年前，我剛升入三年級，正是這張面容微笑著說：“同學們，唐詩宋詞是我們祖國的文化瑰寶，學會唐詩三百首不會作詩也會吟，從今天開始我們要利用課前時間背誦古詩。說完，您轉身三下兩下粉筆揮舞，一首詩就出現在了黑板的右下角，“白日依山盡，黃河入海流。”教室裡立刻響起了朗朗的誦讀聲。以後的每天這個時刻，我們都在您動聽的領讀中度過，在詩的王國裡盡情遨遊。欣賞著“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美麗景色；領略著“會黨凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷；體會著“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻道理……
“小小孩子肚子裡裝的古詩真不少！”“這群孩子可真棒！”我們不時能聽到這樣那樣的嘖嘖稱讚，他們哪知道這是您的功勞呀！
想到這裡，我渾身充滿了力量，“騰”的一下站了起來，大聲說：“李老師，祝您節日快樂！”您似乎很吃驚，瞪大了眼睛，但立刻笑眯眯地說：“謝謝！”老師，我向您祝福是應該的，這“謝謝”更應該由我來說。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一句簡單的祝福竟讓你這麼開心，您真偉大，無私奉獻，不求回報！李老師，謝謝您！
祝您身體健康
萬事如意
此致
敬禮
謝謝您，老師9
老師就是冬日的陽光，時刻溫暖我們的心房；老師就是草原上的星星之火，點燃了我們的青春；老師就是黑夜裡的一盞路燈，給我們指引方向；老師就是知識的寶庫，源源不斷地給我們送來知識。
她長著一頭比絲更細更軟的長髮，一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍寶石一樣，那飽含深情的目光，從來沒有黯淡過。一張能說會道的嘴鑲嵌在她的臉上，你知道這是誰嗎？這就是我們的班主任——趙老師。
她愛孩子、愛校園、愛同事，是我心目中的好老師。在她妙語連珠的課堂上，我們聽得津津有味。在趙老師的帶領下，我們走進了知識的海洋，而她上的課更是如春天那樣生機勃勃，下課時，趙老師更是平易近人，經常與我們談笑風生。
在一節有趣的課上，我們需要把炮仗花寫得“活靈活現”，為了讓我們增加靈感，趙老師就帶我們到操場，讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場，就迫不及待地跑到炮仗花身邊認真觀察。在趙老師的'指導下。我們彷彿進入了花的世界，花的海洋。正當我們依依不捨地離開操場時，趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優秀的範文，並教我們：一定要把看到的、想到的都寫出來，並適當地加一些四字詞、修辭手法，這樣的就不會幹巴巴，沒有色彩。我們聚精會神地寫作文時，您不僅沒有休息，而且還在我們身邊走來走去，當同學不會寫的時候，您總是耐心地輔導著，正因為這樣，我們那一次寫的栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那麼甜，那麼美，那麼迷人！
老師，在這個學期，我的有了很大的進步，不會再像以前那樣寫得亂七八糟，當然，這離不開您細心的教導！而我的書寫也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”，這完全是您教育出來的。
趙老師，我的好老師，謝謝您！
謝謝您，老師10
啊！是誰從a、o、e開始教我們學習字母，是誰從1、2、3來教我們學習數字，又是誰從a、b、c教我們學習英語，是老師，是老師把我們帶進知識的海洋裡，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻，難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那麼和藹可親，雖然您原來是教數學的，語文不怎麼樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期會考試的分數發了下來，我一看，有好幾個同學在我前面，心裡很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“xx同學，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的。”啊！從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您——親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學習的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家裡翻閱工具書，查閱電腦，終於給我們找到了答案。那時已是夜裡12點了！
你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的力量。當我驕傲的時候，是您的眼神使我慚愧；當我灰心喪氣的'時候，是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時候，當我失去信心停止不前的時候，我彷彿又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我、鼓勵著我，使我有了戰勝困難的信心和勇氣！
啊！老師您知道嗎？正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師，我們永遠也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛！老師在這裡我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關愛！”
謝謝您，老師11
從我上幼兒園開始，那一個個負責任有愛心的好老師為我做出了很多很多......
先說一至四年級的班主任沈老師吧。
有一次，我的課本忘帶了，這已經不是第一次了，我真怕老師責怪，下課時候急匆匆地跑到隔壁班借書，可還是被老師發現了，老師仍沒有批評我，只輕聲地說：“下次忘帶書可要嚴厲地懲罰了。”我心裡堅決地說：“老師，放心吧!下次我一定不會忘帶書的。”果然，這學期結束後，我從來沒有忘帶過書。
在我上三年級時，學習有點退步，記得那次語文才考了八十九分，可是就差那麼的一分，我卻落到抄卷子學生裡頭了，我心裡一直在恨自己：誰叫你那麼的粗心，就是那麼一比劃寫錯了，一分都扣下去了，害得要抄卷子!活該!可是，老師這學期的週會開展了個活動，以後每個星期評比一次，如果這個星期有一次表現不好的話，這個“期”末就沒有貼畫了。所以，我怕得不到貼畫，拼命地表現好，而且，考試九十分以上的獎勵超大貼畫一張，我也在拼命學習，終於，考試考出了好成績，得到了超大貼畫。
還有我的鋼琴老師。我從五歲跟她學琴的，老師從最簡單的`音符開始，手把手教我，下週我就要考級了，我的心卻放鬆不下來，因為我要考的可是八級，比較難，因為十級就是最高階的。我從一竅不通，短短的四年時間我就考上了八級，是老師把我領進音樂殿堂。就說考級吧，要把長長的曲子背熟，加上節奏和強弱，要準確無誤才能通過考試。
我這次準備應考時，真讓老師擔心，離快考級還有二十天的時候，“三部創意”才剛剛會彈，更別提背彈。怎麼辦呢?首先老師要求把每天練琴的時間翻倍了，從一個小時變成兩個小時。其次，老師把每首曲子都進行分解、標註。老師的辦法真有效，兩天我就全部會背了，現在，我自信一定可以考過去嘍!
老師就像是媽媽，學校就相當於家。老師的關心愛護和媽媽的一樣。
謝謝您，老師12
家是我們每個人生命中溫暖的港灣，是我們生活中最珍貴的財富，是生活中回憶最多的地方。有了家，生活才更有意義，生命才會變得更加精彩！
有時，精彩在外婆的毛衣裡。
“來，外婆新織的毛衣穿上試試！”我興奮的溜過去。“哇！真軟啊！”穿上新毛衣，既暖和又舒服，一股暖流流遍了我的全身。渾身充滿了力量。我給了外婆一個大大的擁抱，外婆頓時眼中笑出了一朵花，看得我心裡像喝了蜜一樣甜。
在外婆的毛衣中，我感受到了幸福，生命便多了一份精彩。有時，精彩在媽媽的菜、湯裡。
“來，媽媽給你煲的排骨湯，趕緊嚐嚐！”我一聽嘴饞得直流口水趕緊跑了過去。哇！真香啊！一股濃濃的清香味鑽進了我的鼻子。“嗯！真好喝！”真的？我以後天天給你煲湯喝！看我的饞樣，媽媽笑著、說著、開心地一頭鑽進了廚房裡忙去了。
我在媽媽的濃湯中，喝出了濃濃的愛，生命中於是又多了份精彩。有時，精彩在爸爸的叮囑裡。
“要放鬆，不要緊張。要認真聽講。”爸爸的話不多但有力，一兩句樸實的話語，沒有一絲一毫持修飾，卻使我信心倍增。爸爸送我到校門口，不再多說。下車後我依然可以感受到背後，爸爸充滿關愛的目光。
我在爸爸的目光裡，感受到了溫暖，感受到了關愛，這樣生命中
便又增添了一份精彩。……太多的精彩，太多的關愛。
因為有了陽光的溫暖，花兒才得以開放；因為有了黑暗中的明燈，人生道路才得以照亮；因為有了親人的朝夕相伴、相互包容、相互愛扶，我們才得以快樂健康成長。
在生命的`長河中，無數份精彩會湧現，正是有了你——家，這個給我最多精彩的地方，我的生活，我的人生，我的生命才能充實，生活才更有意義，我才能在這生機勃勃的、資訊萬變的奔騰時代的洪流中揚帆啟航、奮勇前進！
家
生命因你而精彩！
謝謝您，老師13
在我們的成長過程中，許許多多的老師教導過我們，是使我們獲得新的知識，開闊我們的視野。 老師像一根蠟燭，燃燒自己的一生，從而照亮了我們的前進之路。你們是天底下最偉大、最無私的人。 老師將不懂事的我們領進校園，不辭辛勞地教我們學習，犧牲自己的休息時間幫學習不好的'同學補課，當我們考取好成績的時候，最為我們開心的是老師，因為，我們的好成績，不正是對他付出的汗水最好的回報嗎？ 俗話說，“嚴師出高徒” ,這句話真是一點也沒錯。記得有一次，我考試考砸了，只考了81.5分，老師把我叫到講臺，嚴厲地對我說：其實，你就是太粗心了，你看，全部都是粗心造成的，這裡扣一分，那裡扣一分，加起來便已經扣了十幾分了。你應該多注意細節，俗話說”細節決定成敗，不是嗎？你要好好回去反省，下次再這樣因為粗心而扣分的話，我可決不給你留面子，再家長會上狠狠的批評也說不定，看你的表現吧。我回到座位上，腦海裡一遍遍地迴響著老師的話語，是啊，老師都是為了我好，如果不是的話，他又怎麼會多費口舌來叫我細心呢？後來，老師犧牲自己的休息時間，幫我們一些學習不好的學生補習。我們也深深體會到老師的良苦用心，非常努力的去學習。在下一次的考試中，我取得了有進步的成績。我相信，老師一定會非常欣慰，並露出發自內心的笑容。老師是山，我們是小河，老師在給予我們知識的同時，我們在不斷的前進。但是，請我們在流過這些山的時候，小心的流過，走遠後，也請你溫柔的張起波瀾仰望，並對老師說一句，謝謝您，老師！
謝謝您，老師14
今年的9月10日，是教師節。在今年，我要感謝許許多多的老師。其中，我最要感謝的就是我們班的班主任老師，張老師。
其實，表面上看來，張老師和別班的老師班主任沒有什麼兩樣，都是按照功課表上的課程來上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來不拖課。在上課的時候，老師總是充分利用時間，該詳細講的，該簡略講的，都處理得十分恰當，講的課栩栩如生，使人聽得津津有味。要是趕上最後一節課，還需要再幾分鐘才講完，老師也會先問問同學們：“再拖幾分鐘好嗎？我們把這題講一講。”
老師上課是非常辛苦的，在課後，張老師總是把別人休息、喝茶的時間用來為同學們批改作業，對於工作從來都是兢兢業業。我們班在全年段的人數是最多的，可我們班總是第一個把考試卷分下來的。我清楚的知道，張老師是想快點兒讓我們看見考卷，改正錯誤，並且記住這個錯誤的原因。在這張寫滿密密麻麻的考卷上，有著張老師辛勤的汗水。上面，老師劃的紅色的筆記，是那麼的清晰，那麼的細緻，連一個數字，一個標點符號，一個筆畫寫錯了，都會被紅色圈出來，畫出來。
此時此刻，親愛的張老師，您在想些什麼呢？也許，您還在盤算著，班裡的`計劃，怎樣才能訂得全面周詳；也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您什麼也沒有想，教書育人是您的天職，埋頭苦幹早已成為了家常便飯。我不能獻上一份厚禮，親愛的張老師，就請接受我這份最最誠摯的祝福：“老師，您辛苦了！教師節快樂！”
我還知道，老師，您不需要表面的讚美，想要的，只是同學們優異的成績。勤奮苦幹就是為了同學們的身心得到健康發展。
老師，謝謝！謝謝您！
謝謝您，老師15
首先我向大家介紹一下我們的班主任蔣丹老師，蔣老師有著一頭飄逸的金黃的頭髮，還有額頭前面一縷留海，一雙黑寶石似的大眼睛很有神，和一張小巧玲瓏的嘴巴，看起來又年輕又漂亮，顯得活潑有精神。蔣老師雖然歲數不大，但是已經教學十來年了，她有著豐富的'教學經驗和高超的教學技巧，我們在她的帶領下一步步的邁向高峰。
蔣老師對我們可好了，就像對待自己的孩子一樣，關愛無私。記得有一次，我在學校吃完午飯後肚子忽然疼的厲害，我就告訴了蔣老師，她帶我去喝了點湯，雖然好了一些，回到教室後休息時，肚子又疼的更厲害了，蔣老師看我臉色不好估計我貧血的，叫我喝點水後注意休息，然後拿點藥給我吃了，沒有想到一覺醒來居然好了，蔣老師真是神了。
還有一次，我因為樂器訓練回家的時候已經很晚了，所以沒有來得及複習功課，加上第二天值日，我語文考的不好才80分，連我自己也不敢相信自己了，蔣老師那天留下我嚴厲的訓導了我，結果那天我訓練的時候根本沒有心思，一直在糾結考的不好的原因和被老師批評的情景，總感覺是沒有時間複習和小失誤才考的不好，還對蔣老師的批評很埋怨，認為小題大做了，後來我發現，蔣老師這樣是為了我好，要知道是千里之堤，潰於蟻穴，如果蔣老師那天不嚴厲的批評我，我可能會一直這樣為自己的學習態度和學習成績考不好而找藉口，不知道以後會發展成什麼樣呢。我也知道了嚴師出高徒的原因了。
蔣老師就是這麼在學習和生活中處處關愛著我們，期待著我們的茁壯成長。我也明白了老師的事業是多麼的崇高和美好，您是蠟燭點燃了自己，照亮了我們，謝謝您，蔣老師。
