原來優秀作文

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的原來優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

原來優秀作文

原來優秀作文1

原來,我們儲存了這麼多快樂

最近,我們班有幾個孩子很氣人,這幾天好像商量好似得,要對著跟我幹,讓我很是頭痛。星期四,學校讓交班級簡介以及圍繞書香班級做了哪些事情,需要圖文並茂。我就開始整理,從孩子們入學開始吧,整理著整理著,我笑了。原來,我與這幫熊孩子儲存了這麼多的快樂呢。

從第一張照片說吧。孩子們剛來上學,對學校、老師、同學都充滿了好奇。當時還沒有校服,每個孩子都發了班服,當時拿到班服時那驕傲的表情,還依稀在目。劉姝含的班服丟了,她媽媽給我打電話說:“孩子拿著班服很高興的給她認識的人看,驕傲的說我是國小生了,跑著跑著不知道丟哪裡了,現在哭的不行,我還能再買一件嗎?”後來我給你們照了第一張班級照,孩子們圍坐在一起,你看我我看你,現在看看好可愛。

為了讓你們這群小傢伙愛上閱讀,咱們班挑選出了很多的好繪本,每人一本,互相換著看。一開始總有孩子告狀,誰誰特別喜歡自己手裡的那本繪本,不想跟我換。我就找到他,給他做思想工作,看著他委屈的小臉,還不能吵他,因為喜歡書是值得肯定的事情。開導完他,兩個孩子互相換完書後都高興的離開,那背影印在了我的腦海。我們針對繪本閱讀舉辦了“故事大賽”,孩子們都很踴躍參加,雖然講的不是特別的精彩,但是第一次能站上講臺把整個故事講下來,就是值得表揚的。

看到這張照片就能想到“臺上一分鐘臺下十年功”。我們的教育戲劇被選上上咱們學校的讀書節活動,孩子們高興地都快跳起來了。接下來,就是利用放學時間或者週末加緊排練,孩子們會累會乏,但是沒有一個孩子說我不練了,因為我們都知道只有努力才會有收穫。當你們表演完從報告廳走出來的時候,我看到了自信,是的,你們真的'很棒!

孩子們說,他們很期待每週末的戶外讀書活動,因為在玩中學的感覺真不錯。有時我會突然跑到他們的讀書現場,孩子們興奮地喊我時,可以感覺到他們真的很喜歡我。

.....

想想,太多的美好回憶怎麼也說不完。

我決定,下週給孩子們看看這些以前儲存的快樂,他們肯定跟我一樣笑出聲來。

原來優秀作文2

“尋尋覓覓,悽悽慘慘慼戚。”撥開濃霧,我發現原來你還在這裡。

小時候的我,是一個多愁善感,杞人憂天的小孩兒。20xx年冬天的“世界末日”謠言,儘管中央電視臺已經闢謠,可我還是擔心世界末日會來臨,我們會死亡;每當我看見路邊的老年乞丐,我心裡會難受半天。我會擔心我的親人老了以後也會淪落到這般地步……我把這些通通歸為了內心的軟弱。

我不想做一個外表看似堅強,內心卻無比軟弱的紙老虎。於是,此後我再看見那些可憐的乞討人,我都會告誡自己:“有什麼難過的?可憐之人必有可恨之處!”“這些人肯定是幹了什麼壞事兒,才落得這般田地。”漸漸地,我用這些無助迷茫的藉口,給我的心建築了一個堅不可摧的盾牌。於是,當同學們為看到感人的電影,為送別實習老師而哭得上氣不接下氣,我卻一點兒也不為所動時,我忽然覺得自己冷漠得過了頭;當我將新聞上報道的好人好事,壞人壞事,均視為驚鴻一瞥毫不觸動時,我忽然覺得自己有些善惡不分了。我有些開始懷念以前那個善良的我了。

一天,媽媽帶我去看她的貧困戶,戶主是一個老奶奶,一個人拉扯四個兒女,可其中三個兒女都在二十歲時得了一種怪病,導致下半身癱瘓,生活完全不能自理。而最小的女兒在上了大學後,近期也感覺腿腳不靈,想來也躲不過家族遺傳的怪病了吧。老奶奶與三個兒女擠在不到五十平米的房子裡,即使生活非常拮据,即使從我們進屋老奶奶就開始抹眼淚,但是仍然沒有擋住她顫顫巍巍地為我們燒了一壺奶茶,端了幾塊饢餅,熱情地招待我們。“80多歲的老人每天照顧三個生活不能自理的孩子,如今唯一的希望也即將破滅,雖然家裡一貧如洗,可是老奶奶仍然會想著為我們燒茶端飯,很顯然,並不是所有可憐的人都是可恨的人,我們應該盡我們所能去幫助那些需要幫助的人,關心那些需要關心的人……”媽媽的.話像一股暖流淌進我的心田,更像一桶強硫酸腐蝕了我內心那偏激的盾牌。忽然間我找回了那個善良的,能分清是非善惡的,而不是隻會用偏激的話語偽裝自己的我。

我尋尋覓覓,消散無助的煙霧,終於發現,原來,你還在這裡。這個“你”不是我的朋友,而是另外的一個我,這個我始終相信:每個人心底都有個懵懂而質樸的少年,願正氣長存,願善惡有報!

原來優秀作文3

生活中不缺少愛,只缺少感悟愛的心。

——題記

在平淡而又匆忙的生活中,有許許多多的愛被我們所忽略。

記得很早以前,我一直都不明白為什麼媽媽明天都會在我奮戰在題海中時,端上那一杯平淡而無味的白開水。一開始,覺得沒什麼大不了的,可經過那一次,讓我懂得了這包含在一杯白開水中的愛。

燈下的我正紮在茫茫的題海之中。身後的門鎖輕輕地響了一下,一個身影從門外走了進來。幾聲故意放得輕慢的腳步聲後,一杯溫熱的白開水落在了我的手旁,隨後,又是一陣輕慢的腳步聲,伴隨著關門時的一聲輕響,整個房間又只剩下了“嗒嗒”的寫字聲和秒針走過的“嘀嗒”聲。我總是怨媽媽為什麼送來的不是一杯果汁?一杯牛奶?或是……可媽媽笑而不語,每晚送來的'依然是一杯溫熱的白開水。

有一年暑假,媽媽把我送到奶奶家住了幾天。在這幾天裡,終於“擺脫”了白開水的我立刻跑到奶奶家樓下的小超市買了好多飲料:果汁、汽水、酸奶……每天幾乎不與白開水沾邊。可不到兩天,我便不想在喝了,竟有些想念媽媽的那一杯白開水。下午,我無精打采地坐在沙發上看著電視,隨意的換著臺,忽然發現一個電視節目正在講什麼飲水健康,於是懷著好奇心看了下去。原來,這個節目正在向觀眾們介紹喝白開水的好處……看了不到五分鐘,我忽然明白了原來媽媽並不是因為偷懶不給我準備果汁、牛奶什麼的,而是由於白開水對人體的益處有如此之多,遠遠超過了其他飲品。霎時間,我覺得心裡熱乎乎的,有一種說不出得滋味……第二天,我便求奶奶把我送回家,臨走時,奶奶十分吃驚地問我為什麼要這麼著急的回家,我不好意思地笑著,隨便搪塞了幾句就不再說話了。

現在,媽媽依舊每天為我送來一杯白開水,卻喝起來是那麼的溫暖。愛,原來一直都在。

原來優秀作文4

窗外,雨聲淅瀝,最近又是多雨季節,雨聲不停,給夜色蒙上了一層神祕地色彩,也給我的心蒙上了一層黑霧。

媽媽在課外給我找了一個書法老師,進入教室時,只見黃老師的眉毛特別直,眉色特別黑,看起來像個包公,特別嚴肅。一節課上完,我被他罵了三四次,佈置的作業也很特別,足足有五六張作業。一回家我就哭喪著臉跟媽媽乞求:“媽媽!這個老師太不好了,一節課我被批評了好幾次,佈置的作業感覺寫都寫不完!”媽媽把我抱了起來,走到陽臺上,點著我最喜歡的多肉說道:“冰兒,老師這樣做是為了你好,你看,一顆種子發芽也是需要自己的力量,種子在生長的途中也會有許多的艱辛,我們人就和種子一樣,想做好一件事就會遇到艱辛,遇到挫折。學書法肯定是一件很累人的事,媽媽知道你一定有很多說不出來的苦,但是記住:堅持就是成功!你明白嗎?”我似懂非懂地點了點頭。媽媽不久後便幫我換了一位書法老師,第一次到蔣老師那裡的時候,只見蔣老師帶著一副眼鏡、面容清秀、留著一頭長髮、十分和藹。初次上課時我照著老師寫的樣子認真的臨摹,我想把橫拉直寫平,可是我的手不停地在抖,一直寫不好。這時,蔣老師看到後便走過來輕輕地把著我的`手教我該怎麼寫,該怎麼控制手肘……

之後的時間裡,我進步飛速,直到有一天,老師讓我們寫一幅作品,我瞬間很沮喪,頭低得像開水澆過的花朵一樣,一蹶不振。蔣老師好像明白了我的心意,走了過來,告訴我:“寫一幅作品其實就是把你平時寫過的寫的更好,從毛邊紙轉移到作品紙上,你不用害怕更不用緊張,慢慢來。”頓時,我茅塞頓開,立馬自信滿滿地寫了起來,交給老師時,他又輕輕的對我說道:“這是我見過你寫過的最好的字,真棒!”這短短的十四個字,如同神話般給了我力量把我從低谷拉回了現實,於是,我也對書法產生了極大的興趣。

“臺上一分鐘,臺下十年功”“只用肯用心,鐵杵磨成針”……幾年後,我慢慢地獲得了省內省外大大小小許多的獎狀和獎金,寫的字也有幸在中國印學博物館,西泠印社等展出。

也許我最想要感謝的就是親愛的蔣老師和媽媽,是他們讓我知道失敗不要緊,只要站起來,依舊可以奔跑!我也終於知道:原來,我也很優秀!

原來優秀作文5

我一直以為貓是一種冷血的動物,黑色的身影站在矮草叢邊的青石板上,寶石似的雙瞳閃爍著光芒,透著高貴冷豔的氣質。經過深入接觸,我才發現,原來我沒懂它的真性情。

以往我極不喜歡貓,因為貓的眼睛,太凶,也太冷。太婆的大院裡養著一隻黃紋的肥貓,就是先前那隻黑貓引來的,我很不待見它。黑貓是隔壁大院李阿婆養的,只因是黑色,本來鄰居就有些怕。每次我走夜路回大院,常常能借著點月光看到它幽綠中帶黃的眸子。一股子寒氣便從脊背上冒出來。原想是與它不熟,平日裡帶些吃食到李阿婆家,喂那黑貓,或伸手想撫摸它,它總不理不睬而且躥到一邊,冷冷地盯著我。我想著這貓如此不友好,從此便十分不喜歡貓,尤其是黑色。

每次我與李阿婆說起貓的冰冷,她總是笑笑,說:“這貓性子便是這樣,你對它好,它就會知道的。”我卻不以為然,心想著貓冰冷的眼神,就覺得它像是冷血動物。

直至有一天,李阿婆走了,李阿婆的兒子要接她到單位提供的公寓裡,只是不能再養貓了。於是李阿婆託太婆替她照看。李阿婆將它放在大院的石板上。它似乎察覺了什麼,叫了幾聲,李阿婆抹了抹淚,轉身離開。院門關上,那黑貓還是站在那塊石板上,“喵嗚喵嗚”地叫著,只是越來越尖銳,越來越撕心裂肺,直到越來越無力。那聲音越無力也越淒涼,淒涼到我都跟著有些哀傷。那麼冰冷的它竟會有這樣痛苦的叫聲,我真的錯了嗎?

那天晚上。它沒有進食。它整晚蹲坐在那裡,看著院門,月光灑在它身上,映著它的眼睛,我突然覺得淚水要從那雙瞳中流出,我感到一陣觸動,曾經的不喜歡分崩離析,這樣有靈性的貓,李阿婆說得沒錯,你對它好,它會知道的。原來我從未真正懂它。我心中的不僅是同情,更多的一定是敬佩。它表面上冰冷,不親近人,實際上它是多麼地依戀主人啊!我錯了,我真的'錯了,它的愛是那麼深刻,只是它並不會表達與人的友愛,它只是天性冷淡,可是它對人的感情熾熱無比!

它終於開始慢慢接受我的食物,可它還是喜歡蹲坐在門前,靜靜地守望。我看著它的寶石般的雙瞳,原來我沒懂,它不親近人,可是內心對主人卻充滿了愛戀,那是冰川之下的火焰,那是最熾熱的深情。

原來優秀作文6

四月,朦朦朧朧間幾處嫣然的色彩裝點了不甚明朗的天際線,大片大片的綠由淺入深地塗抹了整條街,鏽跡斑斑的綠籬牆邊,像是撒落了皚皚白雪,小小的花瓣輕輕綻開著,燦爛而又明媚。

那時,只記得奶奶家那個偌大的院子的一角里,歪歪斜斜地立著一株親戚移植來的梨木苗,與周圍繁茂的綠植相比弱小得可憐。我總抱著一種看它究竟會長出什麼來的好奇心態,與奶奶一起為它澆水,等它長大,它那嶙峋的瘦骨終於有了起色,漸漸地長大,慢慢地長出葉子,就這樣不知過了多少天,終於在春天的一個清晨,白色繞滿了枝丫,小小的'花瓣在風中搖晃,卻又開得倔強,此後,那株梨樹便成了我的寄託,最快樂的事就是和奶奶一起坐在樹下,編柳條,搗花醬,看一樹花開,滿目盡白。

那一天,又是在梨樹下,我偶然發現奶奶的耳後出現了幾個小紅點,問她是怎麼回事,奶奶只笑笑:“沒事,天氣溼,被蚊子叮了。”我便沒有多想,不再過問,又是一段時間過去,奶奶耳朵後的小紅點並沒有完全隱匿,甚至有些腫脹,我輕輕地幫她搽藥膏,不遠處的梨樹上,隱隱約約有小青果露出。“奶奶,看!梨樹結果了!”“是啊”,奶奶笑笑,摸摸我的頭:“再過一段時間,奶奶就去給你摘。”這之後的一天,幾隻掛著水滴的梨子果真躺在了白瓷碗裡,微酸的汁液帶著梨花的清甜。奶奶在旁邊看著我輕輕地笑了。

多年以後,又是梨花開放的季節。只是奶奶走了,樹下空了。

偶然和爸爸聊起奶奶,聊起耳後的小紅點。時隔多年我才知道,原來那不是什麼蚊蟲叮咬,而是奶奶對梨花粉過敏,只是因為我喜歡,所以奶奶一直留著它,忍下痛苦,並願意與我一起呵護。

東風乍起,清香四溢,原來曾經有那樣一個老人,願意如此珍視你所珍視的東西。

一樹花開,滿目盡白。

原來優秀作文7

生活是一場美麗的煙火,只要你駐足觀賞,就能發現生活的美好。

——題記

“以後就是鄰居了,有啥事找俺們幫忙,甭客氣!”“是是,您慢走。”

幾天前租房的人剛剛搬走,廣告貼出去沒幾天,這不又有一戶搬進了隔壁,好像是一對老夫婦和他們的小孫女,此後的每天中午回家,幾乎都能碰到他們。淄博三月的天氣也漸漸變得暖和起來,但由於幾次考試的失利心情也糟糕了許多。

中午放學的路上,抱著一大堆練習題匆忙地向家走去,進了樓道口,只聽見一聲稚嫩的童聲:“奶奶,奶奶,隔壁的小姐姐回來了。”我抬頭循聲望去,看見一小女孩四五歲的樣子,戴著一頂白底藍的小帽子,眼中有藏不住的喜悅,搖搖晃晃地扶著奶奶的手站穩,向我揮手打招呼,老婆婆也微笑著看著我,說道:“姑娘,放學這麼晚呢!”“是。”不驚不喜,面無表情,無心也不想多搭一句話,急忙側身從老人身邊走過,開啟門,閃身進入,關門的聲響振亮了聲控燈。

我突然感到有些抱歉,剛才的`行為似乎不禮貌,但又安慰自己,僅僅是鄰居沒必要那麼恭恭敬敬的吧。

那天發生的的事改變了我那時錯誤的想法。

學校要考試,我必須把書全部帶走,正當我搬著一大沓書艱難地從學校挪動到樓道時,突然一雙枯瘦但有力的手接過了全部的重量,“姑娘,我來幫你搬上樓吧。”是隔壁的爺爺,再側目一看發現是他們一家人。小女孩頭上彆著豔黃的迎春花,小手揪著奶奶的衣角,那位爺爺替我搬著所有的書,佝僂的身軀彎成了一個弧度,我分明看到了他額頭上因用力而暴起青筋,我急忙想接過來,奶奶阻止了我:"爺爺有的是力氣,咱都是鄰居,有事應該幫的!”說著接過爺爺手中一部分的書,小女孩也用手緊緊抱著手裡的幾本練習冊,歡樂地跟在奶奶後面。

我不再推辭,牽住小女孩的手,俯身對她說:"小妹妹謝謝啦,我們一起回家吧。”

陽光透過樓道的玻璃窗斜射一前一後四個人的身上,背影染上了溫暖的光澤,生活原來如此美好!

原來優秀作文8

我是大海的一朵浪花,我是塵世的一粒沙,我是角落裡那朵最不起眼的小花。但是,誰沒有夢想,誰不渴望成功?

策劃高手

進入龍樾後,五彩繽紛的活動讓我不禁躍躍欲試,忘掉自己之前空蕩蕩的活動經歷表,忘掉永遠退居人後的角色,我申請加入學生活動策劃組,接到了“狂歡節策劃”這一任務。看著眼前老師列出的一個個任務,大腦滿是空白,不知該如何進展。在老師的幫助下,我學習慢慢了解了如何去寫一份策劃,如何去規劃好一個活動。帶領夥伴們一起頭腦風暴構想有意思的活動,一起細細琢磨每一個環節是否有漏洞。那一天,所有的環節都有條不紊,同學們玩得不亦樂乎,我比所有人都欣喜:我,也有這麼強的策劃能力!

籃球女孩

拍著籃球在幾個球杆之前來回穿行,遲鈍的動作,並不熟悉的手法,籃球在我的手裡就像脫韁野馬不受控制。不出所料,在轉彎時用力過猛,球飛了出去,無論我如何我努力伸手去夠,卻過不過去我與籃球之間的`那條鴻溝。那以後的一年間,我和籃球較上勁:課上跟著老師認真練習,課下自己琢磨複習。一年之後我重新回到籃球考場時信心滿滿:深呼吸——運球——大步向前邁,在轉彎處,將重心壓到最低,肩膀努力向杆靠攏,手一拍——球繞過來了!平穩的將球運回,繞完最後一杆,我盡全力的向前衝去——“13。1!”滿分了!心裡無比激動,原來,在籃球這方面我也可以很優秀!

音樂大師

在樂隊中,高手如雲,看著他們的手在樂鍵盤揮動著,奏出美妙動人的樂曲,心裡是說不出的羨慕。終於有一次,我被選中代表樂隊參加演出,幾個月的苦練,踏進了國圖音樂廳的大門。全場座無虛席,我舉著單簧管緩緩走入舞臺中央,坐到了譜架前,把樂器放平,深吸了一口氣,開始了《威尼斯狂歡節》的演奏,單簧管優美的旋律令人陶醉,手指在金色的“鍵盤”上跳動,那音符便從單簧管管口一個個蹦出,活潑而跳躍,當最後一音收尾時,全場響起了雷鳴般的掌聲,彷彿在告訴我:你很優秀!

一次策劃的嘗試,一次籃球的突破,一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的塵埃,但當在流金歲月中慢慢的堆砌出成功的雛形時,不經意間,就會發現原來我也很優秀。

原來優秀作文9

原來我也擁有這麼多

雲朵很白,但,是天空的。

陽光很暖,但,是世界的。

花草很美,但,是天地的……

我到底擁有什麼呢?是風,是雨,是快樂?亦或是幸福?我不知道…… 我總是羨慕著別人,直到那天,我才發現,原來……

夏竟是如此地悄無聲息。

推開院門,滿園旖旎……

我趕忙拉著媽媽和奶奶坐下,在院子裡,我四處踱步。

花香撲人,真有點醺然欲醉的味兒,我的步履凌過這如夢如幻的花香……

傾仄的陽光透過葳蕤的密葉,毫不吝嗇地傾瀉下來。將偷偷採來的瓊漿星星點點地塗抹在水泥畫布上,那粼粼的碎水也漾起柔和的'光陰。地上的光斑圓圓的,閃閃的,明亮溫馨之感油然而生,只想,在地上畫滿窗子,讓所有沉溺黑暗的人都習慣光明……花若一位位仙女,害羞地,總保持著那“猶抱琵琶半遮面”的形態……微風拂過,樹葉奏出清脆的銀鈴聲,窸窸窣窣地像一朵荷花那淡淡的香。

我張開雙臂,貪婪地吮吸這花香,抬頭仰望,天空竟是如此地高遠深邃,像飄渺仙女那一汪秋水……

此時,我的心就如陽光下的水珠,五彩斑斕,又若一面白帆,其中每一個角落都被吹得哪樣飽滿……

我蹦著跳著,回到石凳。現在想想,當時,擁有的也不少了吧,如此般的美景,無與倫比。

媽媽進屋,端著一盆自己做的玫瑰糕走了出來。我見了,迫不及待地蹦下座位,搶

了一塊,放入嘴裡。那美味,刺激了我的味蕾,連連稱讚。見奶奶臉上有嗔怪之意,我趕忙拿起一塊放入奶奶口中。奶奶笑了,拍著我的背說道:“乖孫女!”我們一起坐著,一起聊天,倍感溫暖。

夜晚,星星點著燈籠四處徘徊,像愛笑的眼睛。月亮也耐不住寂寞,蒙著面紗,踱著小步……

我與奶奶在樹下納涼。

奶奶扇動著蒲扇,把我摟在懷裡,給我講“牛郎織女”,教予我天上繁星……

年少時渾然不知,現在才懂得:原來,我也擁有這麼多,這麼多美好,這麼多幸福…… 或許,幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收穫。

或許,幸福是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適。……

或許,幸福是“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的追求

但是於我而言,幸福就是這麼簡簡單單,平平淡淡……

原來,我也擁有這麼多——幸福……

原來優秀作文10

耀眼的陽光灑落大地,時而飄過的薄雲也無法遮掩它的光芒,如同我的內心,從未放棄。

“同學們,今天這節課我們練習投籃。”體育老師就這樣下達了任務,此前從未接觸籃球的我,十分不安,投籃對我來說是極大的挑戰。我拿起籃球不知所措,手腕沒辦法像其他同學那般運動自如,步伐也難以與球合拍。球跳起時我的目光關注在地上,手做出的則是朝下拍皮球的動作,當我反應過來跟隨球朝上方看去時它又落下來了,我的目光和動作永遠是滯後的。

我一次次拍著球來到籃筐下,拿起球,會莫名的緊張。球總是離籃筐很遠的地方落下,籃筐於我相當遙遠,投籃真是太難了。天似乎陰沉了,抬頭只見樹上的小鳥歡快地叫著,振翅試飛,險些落下,但它不放棄,再次撲扇著那對小巧的翅膀,藉著一陣清風飛向了藍天,在空中翱翔。

我再次鼓起勇氣,來到籃筐下,認真看著一旁老師投籃的標準動作,一次又一次地運球、投球、接球,手腕使上合適的力度控制著籃球彈起的高度,儘管汗水從鼻尖流下,腳步仍有些錯亂,通過我不斷地練習、吸取教訓,總算有所進步。當我能較順利地運著球來到籃筐下,心裡還是咯噔一下,有點為難的止住了動作。陽光透過薄雲發出耀眼的光芒,映襯著鳥兒歡快飛翔的身影,我重燃信心,調整好自己的狀態,在接近45度角時停住,兩腿微微彎曲,雙手向外張開,肘部內縮,將球放在與下巴齊平的.位置,兩腿蹬地,控制力度,看著籃板上方框的右上角,瞄準那個點,將球通過手腕的力量投出,正好擊中籃板方框的右上角,“啪”擦板,“咚”落地,我有些難以相信,球從籃筐落下在地上有力地上下跳動,老師向我投來讚賞的目光,我的成功得到確認,鳥兒們也感受到了我的喜悅,歡快的歌唱著。陽光下,額頭上那放射著光芒的汗水,是成功的果實。

從那以後,我更加勤奮地練習,日復一日,憑著這份堅定的信念,充滿信心地堅持,用行動證明了自己的能力,穩定了成績,現在投籃於我已不再是噩夢,而是堅持與成功的象徵。

原來只要堅持、不放棄,事情就會變得簡單,投籃也是如此。

原來優秀作文11

玫瑰豔美,不及冬梅傲迎風雪;楊柳清秀,不及松柏的萬年常青;桃樹淡雅,不及花生的默默奉獻。不要被別人的優秀矇蔽了眼睛,看看自己,其實也擁有很多。

我是一個很自卑的女孩,總覺得別人比自己擁有的多得多,看某個同學,有很多好朋友,看那個同學,老師很喜歡她,還有那個同學,她父母對她可好了,什麼都依著她,相比之下,我什麼也沒有。

我從來沒有想過,原來,我也擁有很多很多。

那一天,天空微微陰沉,太陽似乎有點疲倦,躲到雲後睡覺去了,我坐在跑道上,捂著血流不止的膝蓋,無奈而又氣憤地罵著跑道中央那塊石頭,連石頭都欺負我!

鑽心的痛在膝蓋上躥動,我痛得皺緊眉頭,老師慌忙跑來,將我從跑道上抱起,衝向了醫務室,我在班裡算是很輕的了,但老師還是跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,好不容易將我送到醫務室,她卻早已大汗淋漓。看著倚著在門邊不住喘氣的老師,我心中湧起幾分感動,其實,我也擁有老師的愛,那一聲聲責備一聲聲誇獎,就是愛的最好體現!

老師把我送回了家,剛進門,父母就急忙迎了出來,一聲一聲地責備我這麼不小心,卻依舊細心地擦淨傷口旁的血跡,洗淨衣服的血漬,動作的輕柔,讓我感受不到傷口的痛,看著父母那緊張的神情,我恍然大悟,其實,我也擁有父母的愛,我不需要去盲目地羨慕別人!

放學時分,老師帶上我的同學來看望我,來的人竟差點將房間擠滿!幾個同學圍在我的床邊,將一直有的悶悶不樂的`我逗笑,有些說著今天班裡發生的趣聞,有些輕搖我的肩膀附和,有些拿出筆記遞給我,隨後講解著今天落下的功課。

看著滿屋子的同學,和藹的老師和忙碌的父母,感受到她們擔心的目光和無邊的愛意,嘴角輕揚起一抹笑意,心裡湧起滿滿的感激,原來,原來,我一直擁有很多很多,多到裝滿心窩,多到裝滿了我的世界!

暮然回首,原來我也擁有這麼多......

花兒再豔麗,也不及小草的生機勃勃;籠中鳥兒再足食,也不及溪中魚兒的自由;一潭湖水再清,也不及大海的驚濤駭浪。其實,我們不需把目光過多放在別人身上,我們啊,擁有的也很多。

再亮的光,也無法照亮所有黑暗,在暗淡的光,也能照亮一絲黑暗,只要心中有光,終會明白,“原來我也擁有這麼多!”

原來優秀作文12

那一刻,我蹲了下來失聲痛哭,蜷縮著一個因恐懼和後悔而顫抖的身子,有人從背後輕輕拍了我一下,我回頭一看,是你,並沒有走遠。原來,你一直在身邊。

那天下午,蟬在樹上嘶聲地低吼著,太陽瘋狂的烤著這片燒焦的土地,我拖著沉重的步伐回到家中,你早已坐在沙發上等待著我,一看見我回來了,便憤怒地對我說:“你說你這孩子,在學校裡就不能好好聽話,非得和人家吵架嗎?”那時的我已經被怒火燒去了理智,對你吼道:“這件事又不是我一個人的錯,你憑什麼說我!”說完,便衝出家門,耳邊似乎有你的喊聲,可我卻頭也不回的'跑向遠方。

跑著跑著,來到了田野裡,欣賞著各種花草。不一會兒,便沉浸在這美景中,流連忘返。不知不覺,到了晚上,晚上的田野變得格外恐怖,我似乎還聽見了背後傳來輕微的腳步聲,而我卻不敢回頭看,一陣冷風吹了過來,旁邊的樹林裡發出恐怖的聲音,不知為何,我想到了你,想起了今天下午發生的事情,想起了我下午對你的態度,也許,我錯了,錯的還是那麼的離譜。

想起你在我迷惘時給我指明方向,想起了你在我上學時眼裡滿含著希望和鼓勵。可是現在的你肯定在氣頭中,不會在我的身邊陪著我了。那一刻,我失聲痛哭,蜷縮著顫抖的身子。這時,有人在背後拍了我一下,我回頭一看,原來是你,你一直在我的身邊陪著我,守護著我,你溫柔的聲音在我耳邊響起:“孩子,你要堅強,不管你以後遇到什麼困難,爸爸都會在你身邊,陪著你,所以,不要放棄,一定要堅強噢!”我點了點頭。

後來,我回到學校,向同學道了歉,努力學習,終不負你的期望,我的進步越來越大,也越來越堅強。不管遇到什麼困難,感覺你就一直在我身邊,鼓勵著我。

漫漫人生路中,我曾迷惘過,也曾害怕過,也曾失敗過,但我直到有人在背後拍了我一下,我才知道,原來你一直在我身邊,鼓勵著我,陪伴著我。

原來優秀作文13

翻開泛黃的舊報紙,一張陳舊的照片飄落出來,淚無言……

----------題記

時光荏苒,漏沙難留,時間已點點消逝,驀然回首記憶中的許多往事又浮現在眼前,這才發現,原來想要忘記您沒有那麼簡單。

時光又回到我們在一起的日子,那時的我還是個天真幼稚的孩童,你那雙佈滿老繭的手總愛抱著我,放學時,你總是很早到學校門口張望我的身影,我出校門後,一看到您就很快跑過去,嘴裡還高興的喊著“爺爺”。

曾經,每當深秋開始落葉飄零,夕陽下,小路邊,有你我的身影,您抱著我講您參加過抗美援朝的故事,講您以前的'生活有多麼艱難,教育我珍惜現在的美好時光,教我怎麼樣做人。

曾經,春暖花開,田野上空傳來你我歡快的笑聲,久久未落。雨後回家的小路上,有你我快樂生活的影子,久久不曾消失。唯有陽光把一切塗上了金色,您的微笑始終這樣,久久的印在我的心底,被我封存。

如今在想與您一起瀏覽美景,已成為一個夢想,一個再也無法實現的夢想,當所有的童話色彩都已退去;當所有的華美的演出都已落幕,這才發現,您早已離我而去。

我還有太多的話沒跟你說完,你還有更多的事沒有做完,可是,你依然無情的、悄無聲息的、從我身邊離開,這一切,我本不想面對,也不敢去面對,害怕從此以後沒有你的日子我的生活該何去何從。害怕夜晚醒來因抓不住你的手臂而淚溼枕巾。

學會釋懷,學會忘記,我曾這樣想,聽說每一個逝去的人都會變成一顆星星,於是,每到晚,仰望星空,思念蔓延,這才發現,原來,忘記您真的沒有那麼簡單。

現在的您,是否過的還好,比我快樂嗎?即使遠在天國,我心中也存有您溫暖的體溫。

這親情,太難割捨,太難放下,原來,想要忘記您真的沒有那麼簡單。

原來優秀作文14

老家門前那一棵大榕樹篩下幾縷清風,樹蔭籠罩著一片寧靜,而我卻在舊書房裡,被散不去的熱氣擾得心煩意亂。

爺爺說:“心靜自然涼。”又是這老套的話,我想。正捧書想品品文人墨客的雅緻,只讀不到三行,又把書一甩,繼續煩躁。

“讀書本是心靜才做得的事,你還是同我出去散散心罷。”爺爺遞給我一把蒲扇。

屋外還是一樣的燥熱。爺爺領我坐在樹蔭下,我們漫無目的地談著什麼。我用力地扇著扇子,聽爺谷說起這樹的故事。

這時是在許多年以前種下的,開的芽不多,結不出什麼花果,便無人料理。原以為會萎得迅速,沒成想它竟活了下來,還見證了村裡兩代人的成長

“那……與我何干?”我急速撲著扇子,向爺爺問道。

爺爺咳了咳,抬頭望望樹繁密的枝葉,復又說著。

“你嘴上說著熱,實則是心裡雜念太多。你看這對哇……”

我也隨意搖著扇子,抬頭看樹。

春季時,這樹抽出的新芽不多,遠沒有河岸的.柳樹看著讓人歡欣。夏日炎炎,它又自個撐起一片陰涼。秋風乍起,好不容易生了一樹葉子,又黃了一半,落了一半。落雪了,又復壓斷幾根樹枝,只不過將近百年,它蓄的葉看上去多了一些。

我輕握著蒲扇,正要說些什麼,又被爺爺自顧自的言語打斷:“這樹若是隻想著像河岸楊柳一樣獨自美麗,又怎麼會走過這麼長的光陰呢?”

我停下手中的扇,忽而明白什麼。

所謂“靜”,原來這麼簡單,便是摒棄讓人眼花繚亂的功名利祿,腳踏實地謀發展。

回想起多日來,我一直留戀著大城市的燈紅酒綠,過不慣老家樸素的生活,沒有心思讀書習字……實是愧疚難當。

柳樹只有一春的光景,而這棵深深紮根的老榕樹,它的見識、它的經歷,已足以行過山河遠闊。“靜”,原是這般簡單。

一剎間,世界靜了,烈日下竟有些豁然的清涼。

“回吧,你的書還沒看完吶……”

原來優秀作文15

生命是一張單程火車票。我細細打量著這張小小的車票,上面沒寫起始站,沒有終點站。只印著“生命號”。幾個奇怪的字。

  ——題記

回首,不知曾經自己走過的路是否稱的上是生活。每當夕陽變為橙色。對面無數個玻璃映著不同的耀眼的景象。瀝青馬路失去正午的滾燙,螞蟻蹣跚在大大小小的砂石坑窪上;偶爾馳過的車輛捲起瀰漫的灰塵和枯葉,鋒利的邊緣足以劃破任何夢想。不禁的回憶,只有用那些讓人倍感深刻的話語來詮釋眼中的生命。

隨著年齡的改變。我卻愈加覺得自己從不懂什麼是生命。當結束了一段旅途後,開始新的征程時。就會更加的矛盾,逝去的'終將淡忘,卻無法挽留。面對陌生感到害怕,以至於想用所有的黑暗將自己包圍,讓那份孤獨在靜夜中化成一縷誰也看不到的煙塵隨著夜的結束而飄散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度過。什麼是生命?我始終不懂。

看到蒼鷹在天空奮飛時,突然感悟到,生命就是激情。看到流水緩緩奏響時,頓時領悟到生命就是那份恬適;看到飛蛾撲向火燭時,頃刻感悟到,生命就是執著,看到親人團聚時,,霎時明白了,生命就是溫馨;看到烏鴉反撲時,頃刻間知道了生命就是感恩。

不曾幻想過什麼,只是想留下一個笑容,在開心的時候用來詮釋;不曾希望過什麼,只是想在蒲公英離去之後流下無限遐想;不曾奢望看見過什麼,只是想象風吹過一樣,所以留下一絲感傷夜幕襲來時,擁有星空。如此而已,生命不在於耀眼而在於充實,生命不在於偉大而在於精彩,生命不在於擁有些什麼,生命……

生命就是有哭,有笑,有憂愁和煩惱。生命是一隻七彩的筆,用紅色去撰寫激情,用橙色去勾畫幻想,用黃色去點燃青春,用綠色去裝點快樂,用藍色去擦拭憂鬱,用紫色去渲染浪漫……讓彩虹般的夢幻痕跡綴滿生命的天空。

生命,原來也可以這樣詮釋!

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