一件有趣的事作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一件有趣的事作文，歡迎閱讀與收藏。
一件有趣的事作文1
生活宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。每當我心煩意亂的時候，便會想起那個趣味的小鏡頭。
一天，吃過晚飯，我突發奇想，說：“爸爸媽媽，你們上一星期的班多辛苦呀!不如，我來搞一場家庭智力競賽，幫你們解解乏，緩解一下上班那緊張的心境吧!”爸爸媽媽點頭同意。我這個“主考官”立即走立刻任了。爸爸媽媽開啟燈，電燈彷彿也比以前更亮了，好像在為我添彩呢!
比賽開始了。第一道題：“我國最先出產的`汽車是什麼牌”我高聲問道。
“解放牌。”媽媽迅速地回答。我看看媽媽，她的眼睛眯成了一條縫，笑得合不攏嘴。我又看看爸爸，只見他在那裡唉聲嘆氣，我急忙說：“爸爸，你可要加油喲!”
“第二題，請猜一個成語：蟠桃宴。”
“聚精會神!”爸爸脫口而出，立刻來了精神。這時，媽媽瞪了爸爸一眼，小聲說：“咱們騎驢看唱本――走著瞧!”
下頭連續幾題，兩名選手爭先恐後地搶答。最終，十戰十平。爸爸吹起牛：“這次比賽，準我贏!”“爸爸，吹牛可別太早啊!下頭，我們進行抽籤答題呢!”爸爸滿不在乎地隨便抽了一題，交給我。“詩怎樣寫”我念第一道題。“詩……”爸爸苦思冥想著，百思不得其解。最終，免費贈我一句：“我不會寫詩。”“詩不就是言字旁加一個寺廟的寺嘛!”爸爸颳了一下我的鼻子，笑著說：“你這個小滑頭。”
歸媽媽抽題了。媽媽胸有成竹地抽了一道題。我看著籤，問道：“4個9加起來，怎樣算等於100”媽媽便細心翼翼地回答：“是99+9|9=100。”“完全正確。”媽媽高興地“耶”了一聲，爸爸氣得咬牙切齒。
比賽結束了。媽媽以300分的高分戰勝了爸爸的190分。我笑著說：“爸爸，你剛才不是誇下海口能拿第一嘛!我看呀，是倒數第一吧!“”哼!你們可別得意，我這次只可是讓你們一次。”瞧，爸爸又在吹牛，這可把我和媽媽逗笑了，爸爸也跟著傻呼呼地笑起來。看見爸爸媽媽笑得那麼開心，那麼簡便，我的心裡甜滋滋的，整個家庭顯得十分溫馨。以後，我會想出更多好點子來逗爸爸媽媽開心，成為他們的開心果。
一件有趣的事作文2
同學們，你們身邊發生的趣事多嗎？相信一定很多吧！我身邊的趣事多得數不完，現在，我就說一件有趣的事給你們聽吧！
記得暑假有一次，我和好朋友李丹、謝京京一起騎單車去附近不遠的德政園玩耍。我們來到德政園的單車停放處後，把單車停在那兒一鎖，就算一個小的“大功告成”了。 我們一邊欣賞著德政園的風光，一邊想著去德政園哪裡玩。忽然，我們來到一座小石橋邊上，石橋下面還有一條清澈透底的小溪流，這景色，太美了！ 當我們沉浸在石橋、小溪的美中，一個問題又陷入我們的大腦“我們迷路了！原來的'路在哪兒呢？”這時，李丹說：“管它呢！我們現在這兒玩會兒，說不定，就想起來了從哪來這裡的路了呢？”“有道理！”“這樣想也對啊！”大家一致贊同。 李丹在橋上玩，我在小溪裡洗腳，謝京京在小溪旁邊的假山上玩。我們各玩各的，開心的不得了。 有一條小金魚向我游來，我趕緊把腳移開，可那條小金魚猛追著我不放，我沒轍了，只好原地不動，讓它自由追逐。 “哎呀呀！這條小魚好討厭哪！”我驚叫。 “怎麼了？”李丹問我。 “這該死的小魚，親了我的腳丫子了！” “哈哈哈！你的腳那麼香啊，小魚都來親！哈哈哈！”李丹哈哈大笑。沒辦法，要怪，就怪那條讓我出盡笑話的小魚！ 謝京京在幹什麼呢？她呀，可有樂趣呢！只見她一會兒爬到假山頂頭，一會兒又坐在中間那塊大石頭上看風景一會兒爬上爬下，一會兒又靜止不動。你說，謝京京是不是非常有樂點子呢？ 李丹也玩得很好。 她一下子坐在石凳上看河裡的魚，一下子又躺在綠茵茵草地上休息。有時侯，她還在草地上追蝴蝶呢！她可真有閒情啊！ “我想起來了，我們剛才是走這邊來的。”李丹說著，還指了指西邊的那條道。“我想，我們也是時候該回家了，你們看，太陽都快下山了。”我說。謝京京接著我的話又說：“也對，玩了一下午了，也該回家了。”於是我們就從西邊那條道回家了。
在夕陽的照射下，我們幾個人快快樂樂地推著單車回家了。我相信，這一天，一定是我這一年中最快樂、最開心的日子了！
一件有趣的事作文3
“鬆鬆，快來看，這是什麼?”放學剛進家門，就聽見媽媽在客廳喚我。我進到客廳，媽媽興奮地舉著一個呼拉圈，這是一個綠白相見的呼拉圈，精巧細緻。最近外面特別流行玩呼拉圈，媽媽希望通過它減腰，我和爸爸想通過它減肥，總之，我們全家都對這個小小的呼拉圈充滿了強烈的好奇心。
我和爸爸媽媽都沒真正過呼拉圈，不過我們都以為這沒什麼難的，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎?看起來並不難呀。媽媽首發出場，只見她將呼拉圈往腰間一挎，凝神屏息，雙手猛地向右一，呼拉圈起來，可惜只了半圈子便沉重地倒在地上。接下來我和爸爸依次出場，結果比媽媽還糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上發出啪啪的響聲，哎，真是看著容易做起難!媽媽拾起呼拉圈，眼光落在剛進我家的小姨身上，“你來試試吧?”。小姨拿過呼拉圈套在腰間，雙手輕輕一擺，呼拉圈快速平穩地旋起來。只見她氣定神閒，腰胯部只有輕微地擺動，呼拉圈卻好似粘在她身上一般，又象雜技運動員玩的碟，我們羨慕極了。
小姨向我們傳授呼拉圈的技巧：不需要蠻力，而要巧勁，關鍵在胯部，利用胯部的動作來控制呼拉圈的'速度與平穩。不過說一千道一萬道就是要練，讓身體在練習中去體會那種細微的感覺。有了方向就練吧，我和媽媽開始不停地練習，過了兩天，媽媽起來已經很象回事了。又過了幾天我也摸著了一些門道，可以起來了，只是遠沒有小姨那麼輕巧，全身緊張，身體大幅度地擺動，象做體力活。每次我一，媽媽和小姨就在旁邊笑得直不起腰，她們說我肚子一挺一挺的活象豬兒蟲。哼，我才不怕她們打擊呢!我總比爸爸要好得多!
最困難的要數爸爸了，他一開始太輕敵，以為玩呼拉圈不過是小兒科，以他那具有超凡運動天賦的身體對付這個小小的塑料圈肯定是手到擒來。試上幾次之後，發現遠不是那麼回事，面對我們的譏笑，臉上便有些不自在，故做鎮定地放下圈說：“兩天之內必定學會”。夜裡我躺在床上，聽到客廳裡傳來啪啪的響聲，偷偷開門一瞧，黑暗中爸爸正苦練呢。哎，死要面子活受罪!告訴你，至今我爸爸呼拉圈的成績是一圈半。
呼拉圈真是一個奇妙的健身器，它帶給我們全家健康和歡樂!
一件有趣的事作文4
上網課的日子比較無聊，得從中作點樂趣不是。
“同學們，大家好！”伴著老師精神十足的聲音，我伸了個懶腰，對接下來的直播課毫無興致。但，緊接著，老師的一番話令我和同學們打起了精神：“今天我們來學一首文言文。我先讀一遍，不會的字大家標上拼音，待會點人來讀。他要是讀錯了，自己獻上一首歌；他要是全對，那我給大家來一首！”
一向不苟言笑的老師，怎麼今日卻誇下如此海口？實乃難能可貴！於是乎，同學們紛紛附議。聊天區裡炸開了鍋，興奮、恐懼與幸災樂禍等雜鹹共冶一爐，問題欄也罕見地冒出了一堆“老師點我”和“老師別點我”的`提問。
老師微微一笑。隨即，如播音員般字正腔圓的聲音傳出。這是老師朗讀時特有的音調，平時輕易不敢使用。大家紛紛低頭看課本，在自己不會讀的字旁邊標上拼音。
“好了，我讀完了。”老師又恢復了原來的聲音，卻在不經意間，露出了一個在我看來相當詭異的微笑。
看到這抹笑容，我突然有一絲不祥的預感。還未等我向所有的不要點我上點贊，一個聲音幽幽響起：“你來讀第一段吧。”
忽地緊張起來。雖然標了拼音，但我也不敢保證讀的時候不出錯呀！何況，還是當著諸位同學的面，公開“處刑”！而一旦挑戰失敗，等待我的將是“唱歌”的懲罰！
我看著書，幾乎要用手指著每個字讀了。腦海裡極力尋找著各大節目中播音員的聲音，想要讓聲線向他們靠攏。
但，儘管是如此細心謹慎，我還是讀錯了幾個字。大多數錯字我都及時改了過來，但那個“吾”直到我覆盤的時候，才後知後覺地發現讀錯了。怎麼辦？怎麼辦？大腦瞬間一片空白，無邊的冷意襲來，把我弄出了雞皮疙瘩。
老師那邊聽到了後，她臉上詭異的笑容更盛了。“同學，你的‘吾’讀錯了，應該是作二聲。本來，讀錯了字要唱歌，但你只讀錯了一個，而且是第一個讀的，所以，寬容大度的我就赦免了！”
同學們都笑了，為老師那個“寬容大度的我”。聊天區又一次炸開了鍋，我卻是心懷著些感激。謝謝你，老師！
就算是這麼想，我也不得不感嘆了句：今天這短短兩小時中，我竟經歷了這樣一場大起大落，真是有趣又“可悲”，簡直是國小生活中最有趣的一件事了！
一件有趣的事作文5
今天我被姐姐拉著去晉陽湖遊玩了，因為大家都說現在的晉陽湖很是美麗、有趣、舒適、熱鬧和繁華，所以我就懷著好奇心去探索一番，誰料我這一探索就變得樂不思蜀、流連忘返起來了，這還真是讓我姐姐覺得哭笑不得。
而在晉陽湖裡最有趣的一件事情莫過於騎單車了，而車子的造型很是獨特和新穎，因為大多是雙人的自行車，所以有兩輛車並駕齊驅，每個車頭上都有一個和方向盤一樣的輪子來控制方向，而騎行的時候還需要兩人默契配合、同步蹬車，所以具有一定的挑戰性和難度性。而且為了舒適和美觀，車頂上還設計了一個頂棚來遮陽，這讓整個車子看上去立刻高大上不已，所以我就禁不住誘惑去租了一輛，好讓自己體驗一番探險的樂趣。
不過我似乎高估了自己控車的能力，因為人群密集、道路狹窄，我總是騎得歪歪扭扭的，有時候甚至會因為驚慌失措、笨手笨腳而讓車子在原地打轉，這傻里傻氣的.模樣讓路人都忍不住哈哈大笑起來。可是越著急越恐慌，大家善意的微笑讓我覺得有一些害羞、自卑和難受，再加上自己的自尊心又高，所以幼稚、荒唐、任性的我的和車子槓上了，這也就導致我失去了分寸、理智和方向，然後一使勁將車子騎到草叢裡去了
因為速度不快、地勢很平、操場很乾淨，所以我和姐姐並沒有被傷到，可是失控、衝刺、偏軌的那一瞬間很是刺激，所以我一時間就被嚇住了，於是我就大張著嘴、瞪著眼、縮著手，然後呆頭呆腦窩在車子的縫隙裡不動了，更加可笑的是我頭髮上和衣服上還沾了很多潮溼、破爛的樹葉，所以整個人看起來很是傻氣、邋遢和可笑，這也難怪大家會在驚慌過後就鬨堂大笑起來。而且有些趕時髦、湊熱鬧、愛玩樂的人甚至給我拍了照、留了念，這其中就有我那幸災樂禍的姐姐，這讓我覺得生氣、懊惱、丟臉、委屈不已，於是我就趕忙扶起車子，然後拉著我姐姐灰溜溜的逃跑了。
不過我的怒氣並沒有持續多久，因為哼哧哼哧的蹬車已經讓我精疲力盡了，再加上一路騎過去遇到了很多不知名的果樹、花朵、大樹、沙灘、河水和娛樂設施，所以我的注意力完全被分散了。不過回家當我聽到姐姐和媽媽在討論我出糗的事情後，我又撒潑耍賴大鬧了一番，所以我姐姐就吐槽我說一天天就會鬧騰。不過說實話我自己也覺得舒坦不已，儘管騎車的時候手鬧了不少笑話，但那種自由、舒暢、開心、歡樂的感覺很是珍貴，而那種有趣、深刻、寶貴的經歷也很是值得回味，所以我打心底覺得痛快絕頂。
一件有趣的事作文6
十一的天氣陽光燦爛、萬里無雲。在這美好的國慶長假裡，我們一家前去錦江樂園遊玩。
錦江樂園是本市第一家大型現代化遊樂園，錦江樂園佔地面積170畝。錦江樂園分成“陸上世界”和“水上世界”兩大部分。“陸上世界”有18種大型遊樂設施有：單環滑車、單軌列車、木馬遊轉、空戰機……“水上世界”的遊樂設施有：激流勇進、峽谷漂流、水上騎士……
我們乘著車來到了錦江樂園，哇!這裡的遊樂設施真多，讓人眼花繚亂，不知該玩什麼好。走著走著來到鬼屋了，老爸對我說：“小不點，敢不敢進去看看哪?嘻嘻。”聽了爸爸的話，我身體抖了抖，逞強的說;“怎麼不敢……走就走!”我們走進鬼屋，裡面是一條彎彎曲曲的隧道，在拐彎或天花板上由機器怪物，在裡面不斷髮出“呼呼”的聲音，我很害怕，不斷哆嗦著。我想;可不能被爸爸小看，反正都是假的。
我一下子挺起胸走在前面。“啊!”一隻蝙蝠向我飛來，我立即閉上眼。睜開眼一看，原來是個玩具的.。我更不怕了，大搖大擺的走著。過了一會兒，我感到不妙，好像有人正看著我，低下頭，不敢看前面。“啊，對不起!”我撞到了什麼，似乎是一個人。我抓住它的“手”一看：“哇!是骷髏!”抬起頭一個骷髏正看著我。我沒多加思考，大叫一聲，跑了出去，後面傳出爸爸媽媽的笑聲。
接著，我們向激流勇進走去，這可是我盼望已久的遊樂專案，激流勇進是一個有滑梯的軌道，船可以在上面開，整個軌道呈現出一個“n”的形狀。我們交上一張票，披上雨衣、坐上座位上，按好安全閥。
船滿了，引擎開始發動，船一點一點開動，船開始先圍著一個大圓盤轉了一圈，然後慢慢得向一個高坡游去。隨著傳送帶的帶領下，我們到了最高處，開始往下滑了，啊!……身體感覺像失重一樣，心到了嗓子眼了，隨著砰的一聲許多的水花濺了起來，淋溼了我們的衣裳，心也從嗓子眼落回了肚臍眼。接著我們玩樂降落傘、海盜船、旋轉杯……
時間過得真快，我們要回去了，但還是意猶未盡。今天，我明白了無論做什麼事都要鼓起勇氣，這樣做什麼事都不怕。
一件有趣的事作文7
那是我五歲的一天，我和爸爸媽媽坐在從桂林到深圳的火車上。因為火車行駛得太慢，我顯得有些不耐煩了，總覺得怎麼還不到啊？撲克牌我都打膩了！爸爸媽媽的手機又沒有什麼好玩的遊戲，我只好先上床上打個盹，我上到中鋪，便躺下了。
在我記憶裡，有著不計其數的趣事，但最有趣的還是《那次》《和爸爸去》釣魚。
星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢，（。）今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到（剛從）沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的`魚杆，鉤上蚯蚓，想放長線，釣大魚，把魚線投入較遠的（海）（水）中，便靜靜坐著等魚上鉤。
等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不急了，先後換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這裡是不是沒有魚？”爸爸耐心地勸道：“耐心點就一定能釣上魚”說著，只見爸爸一提杆，一條不大的鯽魚便上鉤了。
春節到了，家家戶戶喜氣洋洋。很多孩子都買了鞭炮玩，我也想跟著他們玩，可是爸爸媽媽不同意。我終於想出了一個好辦法。我讓媽媽買來兩袋氣球，準備在家舉行一場“吹氣球，踩氣球”的活動。我相信，踩氣球的氣氛不比放鞭炮差。
星期日早上，我把兩袋氣球，一個打氣筒和一些絲線放在客廳的茶几上，把媽媽、爸爸和姐姐叫到客廳裡，開始分工。我清，清了清嗓子，叫到了客廳中央，說：“今天，我們家裡準備舉行一場‘吹氣球，踩氣球’的活動，現在開始分工！”“我要用打氣筒打氣球！”姐姐先開了口，我說：“好的，現在開始你的工作吧。”爸爸說：“我力氣比較大，我來吹氣球。”我點了點頭：“好的，你也開始工作吧”媽媽問我：“那我幹什麼？”“你就用絲線把氣球的口綁緊。”姐姐想我提出一個問題“那你幹什麼？”我幹什麼？我怎麼忘了給自己安排一個活兒幹呢？我隨口說：“我幫媽媽把絲線剪成一段一段的。”說著邊幹了起來。
工作開始了，姐姐用打氣筒將氣球打上氣，一會兒就打了五、六個。爸爸剛開始吹的時候還算挺輕鬆，過了一會兒兩個鼓起的腮幫子就憋得通紅，想喝醉了酒一樣，逗得我們哈哈大笑。媽媽把氣球的口綁緊用的絲線不能太長也不能太短，我盯著媽媽剪給我看的範例，看得眼睛幾乎都要凸出來了。
一件有趣的事作文8
童年屬於每個人，他不會因為你不開心，不哈哈大笑，不快樂而改變。我們的童年中有很多有趣的事，這些有趣的事像在肉上刻字般刻骨銘心。
在我腦海中時常浮現出那一件難以忘懷的事，那就是用小鏟子去挖那一個個宛若小精靈般的小土豆。
那是一個晴空萬里，陽光明媚的日子，當火熱的陽光普照大地時，我們一隊人從成都來到一個農家樂中度假。我一馬當先直接“跳”下了車，望著眼前那些活潑歡樂的兒童，不禁讓我也蠢蠢欲動。我來到農家樂老闆面前，他意味深長的對我說：“等會要舉行挖土豆大賽，勝利的人可以贏得櫻桃十斤和晚餐免票的機會。”每個字都使我目瞪口呆。
大家都下車後，老闆客裡客氣地對我們安排座位，並宣佈比賽規則，“前方地裡有數個土豆，你們要在這快地中挖土豆，挖出土豆數量最多者就是本次比賽的贏家，不準用工具，挖出的`土豆可以用手摟住也可以用袋子裝。
比賽開始！”當這句話傳到我耳中時，我用出吃奶的勁，向場地跑去。漸漸地，我們這個隊伍變成一字行，好似萬馬奔騰。我則向一頭牛一般很衝直撞，硬是一口氣衝到了場地，也不管三七二十一，就拿起木頭開始刨。同行的人也到達了土豆地，大家都使出了渾身解數，用盡了九牛二虎之力。我開始想：這項“工作”肯定簡單死了，用不了五分鐘，我就是第一。可實踐了才知道，哪有那麼容易。我刨呀刨，不知刨了多久也不見一個土豆的蹤影，我就跑過去，告訴旁邊的人：“那邊有很多土豆。”他就信以為真過去看了，我就趁機佔領了他的地盤刨出了一個土豆。第一個土豆收入囊中，第二個土豆在哪兒？但是土豆還是太難找了，眼看著別人是一個接一個的土豆收入口袋中，我有點著急了，我還是立馬動手，豐衣足食！於是陷入了埋頭苦幹中，終於經過我自己的堅持不懈，的努力，挖出了10個土豆，加上前面那個不費吹灰之力的土豆，一共11個，現在萬事俱備，只欠東風。我等著那個第一名。當比賽結束後，老闆念道第一名，23個土豆，完全出乎我的意料呀！那個數量猶如閃電之猛，劈頭蓋臉砸向我。
這是一件有趣的事，它的有趣在於讓我懂得了實踐、堅持、智慧的重要。每一天都有很多有趣的事等著我們去發現。
一件有趣的事作文9
今天的課真有趣，老師說：“今天，我們來玩個遊戲，名字叫運輸氣球。”
老師說了說遊戲規則，每排一組，一組各選出兩名同學參賽。老師從口袋裡拿出來一個黃色的氣球和一個藍色的氣球，說道：“比賽分成三輪兒，如果在運輸氣球的過程中，氣球掉落了就要重新回到起點，最先將氣球運送到終點的一方獲勝。”大家聽了點了點頭。
“誰想來參加？”隨著老師的呼聲，同學們紛紛把手舉了起來，有的同學把手舉的高高的，還有的同學爭搶著說：“選我，選我。”老師說：“第一輪，我們來選兩名女生進行比賽。”老師在我們組選擇了小七和我。聽到自己的名字時我可開心了呢。老師在對方選出了小童和小蘭同學。老師給了我們一個黃色的氣球，給了對方選手一個藍色的氣球，隨著一聲令下，比賽開始了。
我們都小心翼翼地將氣球放在兩名選手的背後並用力夾緊，可是，我和小七同學走的太快了，玩得太入迷了，氣球在後背上不停地動來動去，結果，半路上氣球就掉了，我們只好撿起氣球重新回到起點，此時，對方的選手已經快步抵達了終點。“左邊的一隊獲勝！”對方的隊員們聽了高興地跳了起來，而我們則有些失落。
第二輪比賽是四名男生參加的，我們組的兩名同學手攥得緊緊的，對方選手也毫不示弱，啦啦隊們都在為自己的隊友加油吶喊。眼看著我們組的選手就要贏了，可是一個轉身氣球又掉落了下來，兩名選手像洩了氣的氣球一樣回到了我們的.隊伍。我們一點也沒有抱怨，又一次積極加入了最後一輪遊戲。我們組的選手吸取前兩次的教訓，這次走的很穩，兩名選手喊著口號走的很整齊，眼看著我們勝利在望，我們開始歡呼，可是，比賽偏偏就在這時發生了大逆轉，小喬同學由於心急沒有站穩而跌倒了，靜怡同學也被絆倒了，勝利又一次與我們擦肩而過。連敗三次，我們組難免有些失落。可是老師說，比賽總有輸贏，結果並不重要，重要的是我們要在遊戲的過程中學習團結合作，共同想辦法，感受同學之間的友情。
這場有趣的比賽雖然我們輸了，但是我們依然很開心，因為我們收穫了最重要的東西，那就是友情。
一件有趣的事作文10
有趣的事百做不厭，當然它也會以很多種形式出現在我們面前，每個人認為的趣事也不一樣。這是發生在小倉鼠身上的故事。
小倉鼠是爸爸補給我的生日禮物。它四肢靈活，行動敏捷，玲瓏的小面孔上嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上棕黃的毛光滑得好像搽過油似的，一條黃豆大小的尾巴點綴在身上，顯得格外可愛，很是討人喜歡。
有趣的是它竟然會和我玩捉迷藏的.遊戲。一次，我放學回家，沒有聽到它“吱吱”的歡迎聲。一看，不得了啦，它的別墅裡空蕩蕩的，不見它的蹤影。“天啊，我的小倉鼠不見了！”我驚呼著，心跟著也懸起來了。我急得像熱鍋上的螞蟻，開始了上天入地的大搜尋，也顧不得講衛生了，把屋裡所有的垃圾桶翻了個底朝天，然後又鑽到床下向旮旯裡找，爬到水池上往牆上的壁櫃裡扒。結果把自己搞得灰頭土臉的，仍一無所獲。
正當我心灰意冷時，突然無意間瞥見了一個毛絨絨的小球從倉鼠家厚厚的鋸末花“地毯”下鑽了出來，慢慢地展開了蜷縮的身體，雙手抱在胸前像作揖似的衝著我“吱吱”地做鬼臉。我真是又生氣又覺得它調皮得讓人憐愛。
不久後的一個晚上，我正在寫作業，小倉鼠不知什麼時候已經偷偷地開啟自己的房門溜了出來，後來又大膽地侵入了我的領地，爬到了我的學習桌上，在我的文具中東刨西啃的。我急著寫作業，便任由它自己折騰。小倉鼠見我沒有像往常一樣逗它玩兒，便無趣地回到自己小別墅的閣樓裡。但安靜了不到兩分鐘，它又爬到健身滾輪上，一會兒左轉轉，一會兒右跑跑，不時地製造出“轟隆轟隆”的聲音來吸引我的注意力。那天的作業特別多，我生氣地把它罵了一頓。小倉鼠好像意識到自己做錯事了，“哧溜”跳下滾輪，一溜煙地跑了回自己的屋內，直到我做完作業再也沒有出來。
從那以後，它不管是在吃東西還是在自己玩，只要看到我坐在學習桌前，就會飛快地躲地進屋裡，安靜地呆著，直到叫它時才會出來。
原來，小倉鼠也有自己的“思想”。它用自己的行動告訴了我了個道理：只要相互理解、包容，就能和諧共處。
一件有趣的事作文11
看，迎面走來一個蹦蹦跳跳的小女孩，圓圓的臉蛋大大的眼睛，多可愛！哎？仔細一瞧，好笑好笑，小女孩的脖子上怎麼“蕩”著兩個“小腳丫”呢？哈哈，告訴你們，這個小女孩就是我，想聽聽我五歲那年發生的“小腳丫”趣事嗎？
那是個冬天的早晨，天寒地凍，鵝毛般的雪花簌簌地飄落下來，窗外成了一片銀裝素裹的世界。媽媽不在家，送我上幼兒園的任務當仁不讓地落在了爸爸身上。爸爸慢條斯理地給我戴上了帽子、小手套和口罩，可是好像還少了什麼東西？他上上下下打量著我，啊，我的脖子上空空如也，原來是缺了圍巾！這麼冷的.天，沒圍巾這個法寶還真是不行。
“尋寶大戰”即刻拉開了帷幕。時間緊迫，爸爸瞬間加速，抽屜被他一個個扒得底朝天，接著衣櫃又被他掏了個空，床底下也不能放過……爸爸恨不得把腦袋變成針尖，好鑽進每個縫隙裡找“寶貝”。可是最後翻遍了整個屋子，寶貝圍巾仍然無影無蹤，好像故意在跟我們躲貓貓。看看此刻的爸爸，真是愁得眉毛都擰成了天津大麻花，這可怎麼辦呢？
上學的時間快要到了，眼看我們就要遲到啦！千鈞一髮之時，爸爸急中生智，動作麻利地從衣服堆裡拎出了一條白色連褲襪，在我的脖子上繞了幾圈，還在胸前打了一個蝴蝶結，這不就是一條“圍巾”了嗎？別說，這圍巾替代物還真的很舒服，很暖和呢！看著爸爸的得意之作，我們父女倆終於鬆了一口氣，高高興興地出發啦。
一路上，隨著輕快的腳步，我脖子上跳躍著的兩個“小腳丫”接受了無數行人的“注目禮”，笑容似乎洋溢在了每個人的臉上。到學校了，老師們當然也一眼發現了我的“連褲襪圍巾”，都禁不住哈哈大笑起來。爸爸卻振振有詞地介紹起來：“連褲襪也是長長的、軟軟的，多繞幾下，不就是一條圍巾了嗎，而且也相當防寒保暖呢，不信大家都可以試一試，保證無效退貨！”爸爸的妙語連珠，讓老師們聽了忍俊不禁，不得不佩服他的“足智多謀”啦！
“連褲襪圍巾”的故事是不是很有意思？直到今天，每每想到那曾經在我胸前晃盪來、晃盪去的一對“小腳丫”，我都要捂嘴偷樂一番呢……
一件有趣的事作文12
一個月黑風高的晚上。
秋風颯颯在晃得窗櫺一陣悚響後，卻是戛然而止，兀自去了。
連夏末的最後一縷蟬鳴也攜走了。
門窗不響，九月的蟬聲不聞，夜的寂靜便緩緩壓下來了——一步、兩步……和著時鐘嘀嗒作響，是夜的步伐，近了，更近了。走廊上的燈早已熄滅，在伸手不見五指的黑夜裡，夢正深沉。單一的色彩渲染著無邊的靜默，模糊著時間的界限。恍惚間似乎一秒長如永恆、無盡卻又僅如一瞬，夜，橫無際涯，時間，凝滯不前。
於是沉淪在夜的懷抱裡，昏昏沉沉，鬧鐘卻突然醒了。
刺耳而又尖銳的鈴聲傳開，在如死水一般寂靜的深夜裡盪漾開來，將平靜一掃而空。一寢室六個人頓時驚醒了。在一片鬼哭狼嚎的鈴聲中，不知所措的茫然氣息瀰漫開來——“怎麼回事？”角落的A同學睡意未消，一聽聲音就知道還沒從睡夢裡緩過來，此刻必定是大腦當機，雙眼茫然，完全沒意識到自家的鬧鐘在搗亂。“你鬧鐘響了快關啊！”性急的B同學在上鋪出聲提醒，“再響下去就要把宿管阿姨招來了！”只聽蚊帳鉤撞在鋼質支架上一響又一響，B同學在黑夜裡摸索著，似乎打算爬下去幫A同學。豈料A同學早已被“宿管阿姨”這當頭一棒敲醒，一計鯉魚打挺便在木床的“嘎吱”聲中跳下床，雙手向前亂抓，口裡碎碎念道：“鬧鐘，鬧鐘，對了，鬧鐘，我的鬧鐘，鬧鐘……”突然，“呯”的一聲，A同學抓住了唸了許久的.鍾，“我找到了！”她叫道。我們所有人都長舒了一口氣，卻不想吐氣吐到一半，心還沒落下呢，我們的門被敲響了！
“咚，咚，咚咚咚！”一串雜亂無章的敲門聲——正是宿管阿姨的手法！
“快啊！快把鈴摁掉！”我們齊齊發聲，只覺後背陰風陣陣，冷汗涔涔，“快點兒呀！”搗鼓半天的A同學卻是幽幽開口：“我關不掉啊~”敲門聲是越發緊了，一重又一重倒像是來催命的鬼一樣。B同學恰在這時安全著陸，不知從哪兒又是一把抄起了個鬧鐘，一掌拍下去頓時清淨了。
午夜凶鈴，詭異的兩隻鬧鐘——是什麼靈異事件嗎？
不！只是A同學錯抓了無辜的圓形塑料盒。
一件有趣的事作文13
【捉知了】
暑假生活豐富多彩，作者選取捉知了這個活動，通過具體的環境和動作描寫，將抓知了的行動娓娓道來，輔以相應的心理活動，自然的生活化語言表達出童真童趣，讓人讀後不禁莞爾一笑。全文表達流暢，詳略得當，不失為一篇敘事佳作。
期盼已久的暑假終於到了，我歡呼雀躍，終於可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！我的暑假生活是多麼的豐富多彩，有時做手工，有時做運動……其中最有意思的還屬抓知了。
一天，我和姥爺帶上買來的知了黏去捉知了，還沒上山，老遠就聽見知了的演唱會。我循著聲音，湊到一棵大樹前，看到粗壯樹幹上有一隻灰褐色的知了，它正在樹枝上用自己的金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過來觀察一下，可惜樹枝太高了，我望塵莫及！
上了山，周圍到處是綠油油的'小草，看起來十分有精神；草地上的花在爭芳鬥豔。空中的白雲呢？好似一片好吃的棉花糖。聽！“知，知知，知”，聽到了合唱家們的聲音，我此時感慨自己眼睛太小，恨不得變出一個放大鏡找。
找啊找啊，終於在旁邊的樹幹上看到了一隻知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲，沒黏中，真可惜！由於我太興奮地跑到那，結果把知了嚇跑了。突然我感覺臉上有點溼溼的，用手一摸，是黃色的液體，一聞還有點臭。我把這事告訴了姥爺，姥爺說：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了把尿撒出來，當敵人反應過來時，知了早就飛走了。”我聽了恍然大悟，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來真不能小瞧它呀！這時姥爺發現了一隻，只見他躡手躡腳地向前走去，對準知了一粘，黏住了。
學著姥爺的一舉一動，我慢慢地靠近知了，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我有些緊張，生怕知了逃走。我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在知了黏上面掙扎，好像在說：“太大意了，下次不會讓你得逞的。”“嘿嘿，沒有下次了。”我把它裝到了瓶子裡。照著此方法，我抓了一隻又一隻，時間不知不覺就過去了。
太陽快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，彷彿人一樣的睡著了。我和那群幸運的合唱家們道了別，哼著小曲，跟著爺爺，帶著運氣不佳落入本人“魔爪”的知了下山了。這次我一定要好好研究知了，看看它們身上藏著哪些大自然的祕密！
一件有趣的事作文14
童年裡發生的趣事太多了。比如擔心肚子里長西瓜、第一次騎自行車，第一次吃棉花糖……這些趣事就像天上的繁星一樣，閃閃發光，而在那片星空，卻有兩顆星星在向我眨眼——棉花糖“失蹤了”和我縮水了。
有一次，媽媽給我買了一個粉紅色的棉花糖。這可是我第一次吃棉花糖，它就像白雲一樣，輕輕的、軟軟的、入口就化。因為太好吃了，我就留了一半，等弟弟回家了，和他一起吃。
下午，弟弟從同學家回來了，我高興地把弟弟叫到客廳一起吃棉花糖。呀！我的`棉花糖呢？我趕緊跑到廚房找媽媽問：“媽媽，你是不是偷吃了我的棉花糖？”媽媽一臉疑惑地看著我說：“沒有呀，怎麼啦？”“我的棉花糖沒了，唔——唔——唔”，我哭著說。媽媽擦乾我的眼淚。對我說：“你帶我去看看。”接著，我就拉著媽媽來到客廳，媽媽看了看那空蕩蕩的桌子，再看看兩個已經開啟的窗戶，不禁哈哈大笑起來。我迷惑地問：“怎麼啦？”媽媽笑著說：“窗戶又沒關，而且棉花糖輕輕的，一定是被風給吹走了。”我這時才反應過來，紅著臉低下了頭。
還有，在我五歲的時候，也發生了一件趣事——我身高縮水了。
那一次，我去同學家玩，看到她們家牆上畫了好多條橫線，並好奇的問同學：“這些幹什麼的？”“這是我測量的身高線，你指的這一條，就是我今天測量的。”同學說。
下午我回到家，看到門前院子裡有一棵1米多高的竹筍。我突發奇想，便找來一支筆，兩腳並齊站到竹筍旁，齊頭上畫一條橫線。
第二天，我又來到竹筍旁。“呀！怎麼回事？我怎麼變矮了？怎麼沒有橫線高？”我想想，以為是我橫線畫高了，這次，我畫了很多條而且都重複在一條橫線，才確認了沒有畫高。
三天過去了，我又一次來到竹筍旁，“咦，橫線呢？”我抬頭一望，在上面。我跑去找媽媽說：“媽媽我變矮了，變小了，可能過幾天就會變成螞蟻那麼小。”“怎麼會呢，你是不會變小的，只會慢慢長大。”接著，我把事情的來龍去脈一五一十地都告訴媽媽了。媽媽微笑著對我說：“你這個小傻瓜，人會長高，竹筍也會長高呀！只不過你沒有竹筍長得快喲！這樣比較起來就顯得你變小了。”這時，我才明白。
童年的趣事將是我心底最美好、最珍貴的回憶。
一件有趣的事作文15
“遲日江山麗，春風花草香”，在一個陽光明媚的下午，爸爸決定帶我去下網捕魚。
放網
一到河邊，我飛快地跳下車，走下坡，準備開始放網。爸爸也很快地穿好了裝備，他一手拿著竹竿，一手拎著網，慢悠悠地從河邊走向河中央。他一邊測量水位，一邊一節一節地放網，告訴我說：“固定網的木杆不僅要粗一些，而且木杆的一端要稍微削尖，這樣才能把它插在泥土裡。”接著爸爸又告訴我幾個放網的技巧：“第一，網不可以放在水流急的地方，因為河魚的力氣比較小，遊不到水急的地方；第二，網不放在水位低的地方，這樣水沒不了網，魚也不會來；第三，可以把網放在樹下，因為魚很喜歡在陰暗的地方扎堆。”聽著爸爸講他的經驗，我心想：原來捕魚也有這麼多學問。我忙問爸爸：“網放好後要做什麼？”爸爸說：“把魚餌搓成小球，多撒一些在網裡。”我按照爸爸說的，放完了網裡的魚餌，又把剩下的全部撒在了河面上，期待好多好多的魚來吃。
網下完了，在回家的路上，我滿懷期待，希望明天下午來收網時，能捕到大魚。
收網
第二天下午，我懷著無比激動的心情和爸爸又來到小河邊，迫不及待地想看看我們的收穫。
我們把網拉上來細數了一下，網裡有好幾種魚，另外還有三隻螃蟹，一條蝦，五個螺。我們把魚一條一條放進桶裡，一種是以前和爸爸經常釣的小白條；另一種看上去有點熟悉，它體型不大，通體灰白，看起來亮晶晶的，我恍然大悟，這是一條羅非魚。我很喜歡它，決定把它養起來，還給它起了個名字叫“小灰灰”。還有一種魚全身有很多黑點，特別像石斑魚，頭又有點像鯰魚，很喜歡藏在木頭下面，我問爸爸，爸爸說：“這是筍殼魚。”這些小魚離開河水後，變得十分膽小，在桶裡亂竄，很可愛。
接著，我帶好了手套，把三隻手掌大小的螃蟹抓進桶裡，抓它的時候，它也用大鉗子夾我，好痛啊！蝦的身材看起來很小，但是它特別活躍，跳來跳去，很難抓住它。剩下的'五個螺形態各異，有的像牛角，有的像螺號，有的像螺絲釘……它們的顏色不像海螺那麼鮮豔，都是深灰色的，看起來沒那麼好看。
收網可算是收穫滿滿，河裡的生物也是多種多樣，使我大開眼界。這一次的捕魚經歷讓我很有成就感，我期待下次再和爸爸一起捕魚。
