地球儀國小作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的地球儀國小作文，歡迎大家分享。

地球儀國小作文1

我家有個地球儀，沒事的時候我總愛把它拿出來轉一轉。

從遠處看，地球儀以藍色為主，藍色代表海洋，藍色中夾雜著不規則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛心，還有的`像古代的恐龍、還有的……我仔細一看，隱隱約約發現上面有許多密密麻麻的小字。

近看，縱橫交錯著許多線條，分佈十分規則。聽媽媽說，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的是藍色的，代表的是國界、有的是藍色點代表的是地區界……

仔細看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國。這時，我想，美國到底在哪裡呢？我轉啊轉啊！原來，美國在太平洋的東岸。還發現地球儀不是直著轉的，而是斜著轉的，啊！真好玩。

我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。

地球儀國小作文2

在我的書桌上，擺放著一臺地球儀，它是我五歲生日那天，爸爸從西安帶來的，它一直陪伴著我度過了六年的時光。

地球儀的底座是一個黑色的圓錐臺。它的直徑是七釐米，用來支撐整個地球儀。

在底座的上方有一個白色透明的半圓形托盤，上面還刻著0—90°的緯度，對應著球體上的緯度線，別看托盤小巧精緻，但它托起了整個球體。

球體比排球略小，上面用不同的顏色，描繪著七大洲：南美洲、北美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。還有全世界的國家。

每當在課文上，在新聞上，看到一些國家的名字，我就不由自主地拿起地球儀查詢它們的位置，知道了它們是屬於哪個大洲的。一天，在一本書中看到了埃及。我小心翼翼的`將心愛的地球儀轉了一圈，轉到了埃及、我的眼睛裡立刻浮現出金字塔、獅身人面像……

我愛我的地球儀，它是我學習中的好夥伴。

地球儀國小作文3

在我六歲生日那天，媽媽送我一個地球儀。

我的地球儀有一個有桶口那麼大的球，上面青色的是一馬平川的平原；土黃色的是高聳入雲的山脈；黃色的是高低不平的高原；藍色的是一望無際的海洋；顏色越深，表示海拔越高（海洋越深），國與國之間有國界線。地軸的上端連著北端，下端連著南端使球不會歪倒，球安在底座上，以便讓他站穩，不會滾動。

以前我把它視為“掌上明珠”，整天抱著看，日本的富士山；中國的青藏高原；埃及的`金字塔……此時，我就像一個旅行家，環遊了全世界……

它還是一個不張嘴的“小老師”呢！有一天，爸爸考我：“柏林在哪個州？”我苦思了半天，還是沒有想出來，只好抱著“小老師”看了起來。兩分鐘後，我脫口而出：

在歐洲！爸爸欣慰的笑了。

我的地球儀雖然不是好吃的KFC，也不是昂貴的PSP。但我非常喜歡它——地球儀！

地球儀國小作文4

地球儀是我爸爸的紀念品。

今天是父親節，爸爸正在看地球儀。地球儀的樣子像火球、水球。我問爸爸：“白色的東西是什麼？”爸爸說： “那是南極。”“那，藍色的是什麼？”爸爸說：“那是大海。”地球儀上面還有一個雄雞。地球儀上有五大洲，亞洲、非洲、歐洲、大洋洲，還有四大洋，太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸說：“別看它小，它能融合高山和大海。”爸爸給我猜個小謎語：不是西瓜不是蛋，用手一撥會打轉。別看個頭不算大，能容大 海和高山。

我的家在中國，家是在太平洋的西岸。爸爸說：“地球是太陽系的`一顆行星，它的底座像冰淇淋，像小喇叭，還有經線緯線。”我很高興，爸爸也很高興，南極還有小企鵝還有北極熊，我非常想見它們。我很高興。

地球儀國小作文5

我的書房裡擺著一個地球儀，那是我八歲生日的時候，爸爸送我的生日禮物，我可喜歡它了！

地球儀的顏色五彩斑斕，紅色、黃色、綠色、粉色……看得我眼花繚亂。它的底座是木頭做的，球體的中間貫穿了一根堅硬的金屬轉軸。用手輕輕轉動地球儀，它就能帶我們環遊地球了呢！

通過地球儀，我認識了七大洲和四大洋，還知道了赤道和南北極。地球儀上有各個國家的.中文名稱和英語名稱，還標出了各國最著名的建築，如英國的倫敦大橋、埃及的金字塔、義大利的比薩斜塔、中國的長城……

地球儀不僅是我增長知識的好“老師”，還是能幫我解決問題的好“幫手”。記得有一次，我遇到了一道難題：東京是哪個國家的首都？我趕緊拿出地球儀，在上面仔細地尋找，終於找到了東京是日本的首都，這可多虧了有它的幫忙呢！

我愛我的地球儀！