流淚之後作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的流淚之後作文，希望對大家有所幫助。
流淚之後作文1
墨鏡下曼青的眼睛微微紅腫。在周圍的閃光燈下，她被眾人護著疾步跨上一輛黑色越野車，坐在了靠窗的座位。
坐在旁邊的張小文目光從熱鬧的人群中收回。車窗下的曼青微蹙著秀眉，輕蔑地斜視著窗外，又不屑地轉過頭來，眼中寫滿了厭惡。
小文剎那間有幾分愣了，看著與曼青佈滿著血絲的眼睛極不相稱的眼神，二十分鐘前的一幕清晰地呈現在眼前。
衣著光鮮的曼青優雅地站在捐款大廳中，背後是一張放大了的五萬元的支票。她握著話筒，以一個明星的姿態慷慨地發表著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的言論，說著震後災區孩子失去父母、失去家園、失去校園，曼青倏的難以繼續。從潸然淚下到哽咽難言，讓新任助理張小文大為感動。小文字就心軟，一見到別人流淚便止步住自己的眼淚。這下可真是覺得自己跟了一個有菩薩心腸的好明星。
二十分鐘前後天翻地覆的差別，讓小文萬分疑惑。她看著曼青，希望能看出些端倪。可是結果卻讓小文愈加失望。
曼青從愛馬仕包中尋了一張溼巾，反覆擦著雙手。小文略一遲疑，才想起剛才在臺上曼青曾親切地撫摸過一個災區孩子的頭。想著剛才溫馨的場面，小文在心裡冷笑著罵了句：虛偽！
這時，經紀人滿面笑容地說道：“曼青，今兒可人氣大增了，怎樣？那點眼淚沒白流吧。”
曼青也是掩不住笑意：“是啊，這麼點兒錢就打發了呢！只可惜這地方又破又髒的'，瞧瞧，衣服都髒了”頓了一下又抱怨說：“我的演技一發揮，這眼睛什麼時候才消腫啊。”
“沒事，很快就好。”經紀人安撫道。
坐在一側的小文此刻才恍然大悟，他看到的愛心、感動不過是個可笑的假象，曼青拿出這與她而言不足道的錢，也只是為了博取大眾的好感。至於那淚水，只是迷惑人的騙局罷了。小文無奈地低下頭，輕嘆口氣。大概，他再也不會如此心軟地輕信淚水了。
流淚之後作文2
“風浪可以囂張，漿櫓絕不彷徨；身心可以動搖，靈魂絕不退讓”
很安靜的這天晚上，他寫下了這首詩。面對無數次的求職失敗，內心堅強的他留下了無奈的淚水。是貧窮，是貧窮把以學習為出路的他從求學的道路上拉回；是學歷，是學歷讓滿腹經綸的他在求職的旅途中，受盡人們的白眼。
他沒有哭多久，畢竟一向堅強的他並不習慣流淚。走在繁華的大街，看著五彩繽紛的霓虹燈，他的心中滿是落寞。流淚之後，一切都變得沉寂。喧囂的街頭並沒有讓他感到一絲熱鬧。
“包，我的包！”人來人往的街頭出現了一幅與這絢爛的夜景格格不入的畫面：一位中年婦女拼命追趕著一個人。“滾開！前面的乞丐快滾開。”頹廢的他正如行屍走肉一般遊蕩，並沒有聽到小偷的警告。他被撞到了。“臭乞丐，找死啊！”那人衝他吼道。
婦女的'聲音又傳來了，像一根針穿過他的耳膜，穿過他的心。“幫幫忙，我的包。”
他什麼都沒想，丟下破舊的外套，爬起來就向那看扁他的小偷追去。他跑得很快，以致於風吹在剛剛流過淚的臉，有點疼。血液裡的正義正在澎湃，骨子裡的尊嚴讓他爆發。他跑了不知多久，終於追上了那氣喘吁吁、幾近虛脫的小偷，奪回了錢包。
回去的路上，他低著頭，耳邊傳來人們褒貶不一的聲音：“這個乞丐真是勇敢。”“這個人不就是看上那女人的錢才追的嗎？”他沒有理會。對於這城市的熱情和冷漠，他早已釋然。歸還錢包時，他只說了一句：“我不是乞丐，而是一個有尊嚴卻寂寞的求職者。”留下個灑脫的背影，離開了怔住的人群。
“小夥子，明天我在對面公司的面試廳等你。”那位婦人說道。他揮了揮手，什麼都沒說。
回到破舊的小屋，天是黑的，燈光依舊，他抖抖身子，坐在窗邊。淚水的洗滌沖掉了許多煩惱，流淚之後的他顯得格外輕鬆。
按捺不住激動的心情，他隨手寫下屬於自己的那份不失尊嚴的灑脫之詩……
流淚之後作文3
風雨飄搖之中，一個詞的鼎盛時代卻悄然而至。宋朝，這個國運衰退的王朝，卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨，正是無數詞人的淚匯成的。
遊赤壁，蘇軾耳畔迴盪著那八九百年前在這戰場上戰士的廝殺怒吼，此時的天空飄著“雨”。那並不是雨，而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬，“雄姿英發，羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計較太多，心胸太窄，才會釀成兩人生離死別的結局。“流淚之後”，蘇軾不禁感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。
過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離，在烏江前，她停下了腳步，對天對地對烏江豪邁地寫下了：“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”項羽自刎流下的血，是對江東父老的無顏，是對虞姬的痛惋。李清照流下的'“淚”是對南宋王室的擔憂，是對自己命運多舛的苦訴，她揮筆寫下了：“悽悽慘慘慼戚。”可流淚之後，南宋還是滅亡了。
攻賀蘭山，岳飛壯志豪邁道：“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”可最後等來的是那十二道金牌。那漫天的雨，是淚，是岳飛的壯志難酬的怨，是他對秦檜的恨。流淚之後，換來的是“莫須有”的罪名。”。
感慨自己的身世，就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥，就算被敵軍俘虜，也依舊會不悔地為國捐軀。過零丁洋，那漫天的雨，是淚，是他對國家的忠誠，是對敵軍的仇恨，是對死的無悔。但“流淚之後”，換來的卻是南宋的岌岌可危，是南宋的一蹶不振，是南宋王朝的覆滅。
宋朝的雨啊，時而像男子渾厚的聲音般響徹雲霄，像狂怒的海浪般翻滾在整個歷史長河；時而像女子輕柔的身姿般，涓涓細流，潺潺流水，像隨風擺動的柳枝般柔和。
宋朝的淚啊，匯聚了太多人的辛酸與壯志。可流淚之後，換來的卻是成為了過去，變成了歷史篇幅的一頁，成為人們心中的無限的感嘆。
流淚之後作文4
我揹著書包，無精打采地走在回家的路上。儘管天氣還不錯，路旁的商店裡擺放著我 平時喜歡吃的零食，我卻無心理會，因為我六年級第一次月考失敗了，敗得很慘，可以想象：父母的嘆息聲在我耳邊響起，那失望的目光像劍一樣直刺入我內心深處！
為什麼？為什麼每次考試都以失敗告終？為什麼平時我認為成績沒有我好的同學，卻往往考出的成績超過我？我為什麼這樣的不幸？……想著，想著，鼻子一酸，眼淚止不住地流了下來。
那麼，最終導致我失敗的根本原因是什麼？我極力地思索著，想在追億中尋找出正確的答案……回家的路似乎很長，剛拐進小區晨練場，我被什麼東西絆了一下，往前一趴，弄得我滿手是泥，我爬起身來，拍了拍身上的泥土，這才發現，路邊有塊不大不小的石頭，我剛想把它踢開，目光正觸到石頭底下那纖細的小草，伸出的腳便又縮了回來，我十分驚歎：自然界中，竟有如此頑強的生命！學過古詩“野火燒不盡，春風吹又生”，也聽老師講解分析過，但它那生命力的頑強與不屈不撓在這裡才活靈活現。
看到這裡，我猛然醒悟出自己失敗的根本原因：缺少堅定的信念和頑強的意志！
不錯，小草沒有因為頭頂上的`巨石而放棄成長，歷史上更有許多成功者曾經經歷過千百次的失敗，例如牛頓經過上千次實驗發現了萬有引力定律；拿破崙也經歷了數百次的失敗才建立起拿破崙帝國……我以後還會有很多次月考，難道我就因一次沒考好就失去信心？我應該學習小草這種不屈不撓的信念，學習前人不怕失敗的意志！
想到這裡，我的心裡舒暢了很多，腳步也變得輕快了。我相信，快樂是辛勤耕耘獲得的果實，淚水，只是那成熟前的苦澀！
流淚之後，我告訴自己一定要堅強；流淚之後，我告訴自己一定要比以前更優秀！
我將期待下一次月考的到來……
流淚之後作文5
雛鷹在風暴中一次次墜落才能翱翔於天際；魚兒在激流中不斷被衝跑才能暢遊在海洋；幼蟲在蟲繭中反覆的突破才能張開絢麗的翅膀；我再一次次地流淚後才學會了堅強。
第一次的流淚，是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小夥伴們在小區的草地裡"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個蝸牛殼，都被我們視為珍寶。那天，我們又在草地裡翻翻找找，可是卻一無所獲。就在我們準備放棄時，我和我最要好的小夥伴同時發現了一個彩色的鵝卵石！我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個親密無間的朋友第一次發生了爭執，不懂事的'我們坐在地上大哭，在我哭泣時，我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那麼傷心，我想到了往日我們之間的快樂，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我抬起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕為笑。流淚之後，我抬起了頭，學會了謙讓。
第二次的流淚，是在剛上七年級的時候。那時的我終於得到了媽媽的許可，可以獨自騎車上下學。然而，天公不作美。就在我放學的時候，天上爬滿了黑雲，街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定，我緩慢的騎著車，頂著風吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑裡，內心被孤獨和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時，我想到了媽媽冒著大雨來接我時的情景，想到了家裡人肯定站在窗邊，等候著我的身影。我抬起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車，頂著風暴艱難前進。流淚之後，我抬起了頭，學會了堅強。
是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長……流淚之後，我抬起了頭，繼續踏上人生的路途。
流淚之後作文6
崎嶇坎坷的人生道路上留下了點點滴滴的汗水與眼淚，正因為有了這些，我們的路顯得平坦而有趣，更充滿挑戰。這讓我想起了一件事，想起了那淚流滿面的我……
前段日子，我為了應付升會考試而緊張地複習。考後，我已預感到一種不祥，我不敢說，我害怕會成為殘酷的`事實。那一天，我永遠也忘不了，成績即將公之於眾。我心驚膽顫地走到電腦旁，敲打鍵盤，我屏住呼吸，我能逃避嗎？
半晌，又舉起微微顫抖的雙手，睜一隻眼閉一隻眼查詢成績。“啪啦﹗”一聲如此輕的聲音卻在我看來相當響亮﹗一行數字映入眼簾，70分、63分……那一瞬間，我完全崩潰了，不敢相信考得那麼差﹗我落榜了，如何向父母交代！
我沒有勇氣面對失敗，於是眼淚像斷線的珍珠，不停地往下落，冰冷地浸溼了我創傷的心靈﹗“嗚嗚”聲混雜著窗外的雨聲，我低落極了，蜷縮在房間幽黑的角落裡……
不知哭了多久，我擦乾眼淚，突然想到外面走走。雨停了，緩解了我悲痛欲絕的心。雨後，一切顯得如此清新，我走著走著，來到一處綠樹成蔭的地方，這時，“喳喳”的聲音引起了我的注意，尋聲望去，一隻小鳥正在呼喚，在洗過的地面上，扇動著流血的翅膀。
我憐惜地走近，想捧在手心裡。“可憐的小精靈﹗”正當我雙手接近時，它還在掙扎，試圖想飛上藍天。“放棄吧﹗”我嘟噥了幾句，但是它似乎不服氣，反而扇動翅膀得更快了。我愣了，呆了，半晌，斷斷續續扇了又扇翅膀的它，竟然奇蹟般跌跌撞撞地飛起來啦。
原本奄奄一息的它戰勝了困難，從死亡的邊緣成功獲生。“加油，去找回屬於你的一切﹗”望著漸行漸遠的小鳥，我不由肅然起敬，向它行了一個禮……
流淚之後，揮之不去的痛讓我遇見小鳥。那一刻，我真正明白：人如小鳥。遇上重重挫折，我們不應該輕易放棄，而是要勇敢面對，戰勝自我。流淚之後，我為之前的愚昧行為感到不值，不要因為困難而哭泣﹗
流淚之後作文7
如果心痛可不可以流淚？如果傷心可不可以流淚?大雁南飛在天空中留不下一絲痕跡，卻在我心中留下傷痕^^天憂鬱的灰色，如水般，但沒有魚在其中跳躍。我獨自徘徊在小路上，淚水沾溼了衣襟。不想回家又不知道該去哪裡。茫茫人海中我迷失了方向。天開始下雨了，雨珠無情的打在我的臉上，同淚混凝在一起，風割著我的心我在風雨中哭泣。我好冷，我好害怕。我好想在這茫茫人海中看到你。
你到底在哪裡，我再也找不到一前的你了！這個世界太虛偽，你也太虛偽，太善變。
哭誰哄我？累了，誰的肩膀讓我靠？沒有你我該怎麼辦?或許我真的應該忘記，應該放棄，應該恨你。你早已不在乎我，我何苦再做最後的挽留？
怎麼辦，是該回家了。哭吧，痛快的`哭吧，哭完之後就忘記他。我總是這樣對自己說。我不會再為他流淚了，我會徹徹底底的忘記他，忘記以前我們曾經有過的美好記憶。
流淚之後我明白了 人總是現實一點好，否則受傷的還是自己。流淚之後我學會了堅強，流淚之後我學會了忘記，流淚之後我再也不會為他流淚
流淚之後作文8
一種淡鹹的液體流入嘴角，一味雜陳，可能是傷感，可能是興奮，更可能是思念。流淚之後，在情感上便是一種昇華，是一艘船再次起航，一波森林的再次澎湃。眼淚可以代表人的一種情感，一個故事，可代表人們還未來得及傾訴出的苦衷。
孟姜女為範喜良哭倒了一段長城，林黛玉那乍喜乍悲的感傷，為賈寶玉廝守一生，她教我們用淚去感化人生，用淚書寫春秋，用淚道出人生繁華。
心情是可以哭出來的，如果今天的你在學習上遇到了挫折，失落無比，與其頹廢喪失了信心，倒不如痛快淋漓地大哭一場，以此來解除心中的煩悶。在流淚中，思緒排山倒海般湧來，總結自己近來的舍與得，更好的整理自己的心情，使朋友看到一個更加完美的.你。淚可以釋放你自己，找到一個更加冷靜的自我。淚水中，你有過後悔，有過感悟，有過痛苦的體會，那麼，流淚將成為你前進的動力。
那日，與一友人閒聊，她告訴我，其實眼淚才是情感的象徵。我們需要淚，淚是我們思念的訴說。它給了我們一個悼念傷心的理由，給了我們告別一切的工具，給了我們更加輝煌燦爛的明天。
在畢業季的時候，我們明明捨不得，可還是沒有說。同學們眼眸裡殘留著一些淚汪汪的水珠，這是傷感的表達，對友情的呼喚。流淚之後，我們又會看到一切都將會過去，新生活還是會歡迎我們，等待我們開拓，時常會回憶，淚表達出對美好記憶的思念，對美好記憶的嚮往。淚也是對友誼的珍愛，對朋友的眷戀，對新生活的希冀。
在我看來，淚是一種享受，感傷的享受，激動的享受，悲傷的享受，痛苦的享受。因為，流淚之後，你會增加一種見識，一種經驗，一種希冀。使你看到一個更加明亮和精彩的世界。
不是一切都可以順利，也不是一切都可以重新來過。朋友，讓我們用心呵護每一次流淚之後的感悟。用更明亮的眼睛去看這大千世界，從世界的角落中尋覓光明，找到屬於自己的守護神。
流淚之後作文9
緊抓著一張滿是紅圈的試卷走在操場的跑道上，我的心滿是驚恐和懼怕。坐在籃球場的草叢裡，摩平那張緊緊攥了很久的卷子，看著反面那一個個巨大的紅圈，心裡不禁打了幾個顫，嘴張著，卻始終哭不出來，心無比難受。
這個分數簡直是超乎我的想象，看樣子，我真的是一個偏科的學生了。眼睜睜的抬頭望著天，長嘆一聲，我也只能這樣去想了。天*已經越來越晚，我看著那些被黑夜籠罩的晚霞，心裡倍感淒涼的我，也只好起身拍拍土回家了。
暖人的`燈光透過窗戶照射在我眼前，過了許久——我推開了門，手裡拿著破了角的試卷，而等待著我的確不是一頓罵，而是那蒼老的眼中所發出的惋惜。面對這出人意料的反應，我卻不僅讓眼淚往外湧，想一串串斷了線的珠子一樣，打溼了作業本。爸爸見我哭著，一聲不響地看起了試卷。媽媽也進來了，看了成績之後也只是打理了下衣服就徑自走出了房間。我心裡難受極了！爸媽，你們快罵我呀！我真的受不了，你們一句話也不說，我心裡很急啊！你們罵我吧！打我吧！我上課不認真，老是走神，知識基礎沒有打牢才考了這麼個爛成績！我讓你們失望了。你們快罵我呀！罵的越多越好！都怪我……我抽泣著，哭得眼睛都腫了，鼻子也紅了，爸爸媽媽還是什麼也沒說……
流淚之後作文10
等來的是命運，拼來的才是人生。
——題記
“天哪，你太厲害了！這麼難得舞蹈四個小時就竣工，不愧是老師的掌上明珠。”
哼！這個世界上有我征服不來的嗎？對！這就是我從沒失敗，從不言棄的“驕傲公主”。明天就要上臺了再驚豔這些無名小輩一次。
旋轉，跳躍，側行，扭身，抬腿……一切如行雲流水，暢通無阻，似一隻高貴的白天鵝翩然而舞，優雅傲人。再來一個大跳，啪！大家一哄而上，人擠人，個個嫌熱鬧不嫌事大地接踵而至。無疑，我受傷了……腳踝崴了。“屋漏偏逢連夜雨”，舊傷復發。
腳踝腫成了豬蹄，在這寒冬臘月又急敷了冰塊。我忍痛坐在練功房裡，忍住淚水，仰頭長忍。咽口水，深呼吸。驕傲的公主堅決不會流淚。要把頭仰起來！
霎時，同學們個個揚眉吐氣般有說有笑地三五成群離去。在這偌大的練功房裡，安靜了許多。
我的心難以平靜，夜晚炙熱的心跳是在向世界宣告嗎？無言……
我癱坐在冰冷的'木地板上，蜷縮著身子，腦海回放著幾分鐘前那個不可一世的“公主”的驕傲：如此流暢，如此優美，淋漓盡致；灑脫強勁的一支舞，真要因我而成敗筆了嗎？真要遭受萬人唾棄了嗎？真要成拖油瓶了嗎？
不！我不要……
頓時，在這空蕩蕩的舞房裡，只剩下回聲中的不甘。
嗯？是她哭了嗎？淚水像掉落的珍珠，決了堤的黃河水，世界火山爆發一樣，滿含辛酸與苦楚。想想趾尖的血泡，餓得前胸貼後背的胃，父母之希望，師長之寄託，心似波濤洶湧，無可抑制。
心中有火，熊熊烈火，有了淚水的新增，促使我不得不停止哭泣---高高的抬頭！
我用盡全力推了地板一把，0.01秒間，迅速站立，像軍人般挺拔，大樹般勃勃生機，散發著希望。
收拾行囊，離開舞房，未來需要我闖蕩。世界那麼大，我應該去看看，以舞之美，傳播正能量……
第二天，我堅持登臺，錄影師傅說，若不行，再來一條。我笑笑說，不用了。有了那份堅強我可以。
流淚之後，是堅強！——尾記
流淚之後作文11
天如墨，雨如淚，每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出，順著脖子流到了心裡，使我本來酸楚的心變得更加悽慘。
這天和往常一樣，我早早的坐在教室裡讀書，英語課代表拿著十幾張試卷走進了教室，琅琅的讀書聲瞬間停了下來，同學們把目光都轉向了課代表，緊盯著他手裡的試卷。
“這次英語考試，有十幾位同學考得非常差，是誰，我也不再點名了，我把卷子發下去，你們自己好好看看，反思反思，到底錯在哪兒。”課代表說完就把試卷發了下來。
我看見她向我走來了，立刻慌了手腳，心裡默默地祈禱，別過來，別過來，可是現實往往是殘酷的。他把那張試卷在我面前抖了抖，“啪”的一聲拍在了我的面前。那滿卷紅色的叉子如同一把刀刺進了我的心臟，鮮紅的“79”分映入眼簾。此時此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。
我拿著卷子，望向窗外，一陣風吹過，顯得更加淒涼。
我含著淚上完了晚自習。
走出教室，望著漆黑如墨的天空，不禁想起那捲子上的叉子。風吹著，雨漸漸地下大了，而我一人，淋著雨走在街上。一輛輛汽車從我的身旁飛快地駛過，車輪濺起的水花濺到了我的身上，我如一隻落魄的鳥兒任憑風雨打到我的身上，這時我的.臉上早已分不出是雨水還是淚水。
不知過了多久，仰起頭時才發現——自己已經來到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻，在牆角發現了一朵不知名的野花被雨滴打得左右搖擺，但是它依然在風中努力的綻放著，在雨中盛開著，閃爍在那牆角里。頓時，我愣住了，心想，那麼微小的生命都在艱難困苦下努力地生存，而我只是因為一次小小的考試就被打敗了。
我拭乾了眼淚，抬起頭，邁著堅定的步伐，走上樓去。邊走邊告訴自己：我要做一隻鷹，翱翔在天空；我要做一匹馬，賓士在草原上；我要做一位成功者，站立頂峰。
流淚之後，才懂得真理。此時，天依然如墨，雨依然如淚，而我的心卻無比暖和……
流淚之後作文12
緊抓著一張滿是紅圈的試卷走在操場的跑道上，我的心滿是驚恐和懼怕。坐在籃球場的草叢裡，摩平那張緊緊攥了很久的`卷子，看著反面那一個個巨大的紅圈，心裡不禁打了幾個顫，嘴張著，卻始終哭不出來，心無比難受。
這個分數簡直是超乎我的想象，看樣子，我真的是一個偏科的學生了。眼睜睜的抬頭望著天，長嘆一聲，我也只能這樣去想了。
天色已經越來越晚，我看著那些被黑夜籠罩的晚霞，心裡倍感淒涼的我，也只好起身拍拍土回家了。
暖人的燈光透過窗戶照射在我眼前，過了許久——我推開了門，手裡拿著破了角的試卷，而等待著我的確不是一頓罵，而是那蒼老的眼中所發出的惋惜。面對這出人意料的反應，我卻不僅讓眼淚往外湧，想一串串斷了線的珠子一樣，打溼了作業本。
爸爸見我哭著，一聲不響地看起了試卷。媽媽也進來了，看了成績之後也只是打理了下衣服就徑自走出了房間。我心裡難受極了！
爸媽，你們快罵我呀！我真的受不了，你們一句話也不說，我心裡很急啊！你們罵我吧！打我吧！我上課不認真，老是走神，知識基礎沒有打牢才考了這麼個爛成績！我讓你們失望了。你們快罵我呀！罵的越多越好！都怪我……
我抽泣著，哭得眼睛都腫了，鼻子也紅了，爸爸媽媽還是什麼也沒說……
流淚之後作文13
晶晶亮，透心涼，我們要呵護每一次流淚之後的感受。
——題記
鹹鹹的液體流至嘴角，一股熱流在心中湧動。每一次流淚，都是一輪新航的起帆；都是一潮江水的激情澎湃；都是一種希望的昇華……
古今往來，哭出了名堂的人皆被史記載錄：孟姜女為夫哭倒長城，驚天動地的氣魄深深打動我們；林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個多愁善感的哭美人形象……他們的淚，使作家寫出了一連串文字，塑造了人物的獨特個性。
性格是可以哭出來的。面對考試的失意。地塊的選擇。同學的冤枉，你可以選擇流淚，在流淚中，思緒如洪水一般壓倒而來，總結近些日子自己的得與失，可以帶來一個人行為上的改動。流淚之後，自己的形象會倏的改變。淚水中，你有過後悔，有過感動，有過痛苦的體會。那麼，流淚，將成為你前進的動力。
哭的代言人是眼睛。雙眸佈滿淚水的痕跡，或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個通道口是眼睛，眼睛是淚的舞臺。流淚之後，我們釋放了自己壓抑的心緒，乾燥的心靈得到慰藉，平凡的思念得到驗證。我們需要淚，淚的`存在，給了我們悼念。憂鬱的理由，給了我們告別過去一切不快的工具，給了我們重現輝煌的機會。
上帝在我們每一個人的眼部安裝了淚腺，是希望人們可以用它賦予世界生的氣息，用眼淚來表達的自己的情感，用眼淚告訴別人自己的心靈體會用眼淚來表達自己的痛苦。
流淚是一種生命的享受，享受感恩，享受鬱悶，享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利，然而一切都可以失敗重來。朋友，讓我們揩乾眼淚，用更明亮的眼眸看世界，從世界的角度發現光明，尋覓屬於自己的守護神。
流淚之後作文14
一個陽光明媚的早晨，微風吹拂著大地。柳樹梳理著她那長長的辮子，天上的雲彩像一朵朵棉花糖。
我早早地來到了學校，領取期末成績。到了班裡，同學們人聲鼎沸，有的在談論成績；有的在打打鬧鬧；還有的在安靜讀書。不一會兒，班主任就進來了。
“嗯哼！收聲音！”同學們霎時間鴉雀無聲，只能聽見微弱的呼吸聲。老師接著說：“班長，下發成績單。”
當我在等待時，我的心房像住著一隻兔子似的.，時刻也要停止不了緊張。啊！終於拿到了！我拿著單子，不敢睜眼。我又鼓起勇氣，慢慢地掀開眼簾。“啊！年級200名！”醒目的紅字型映入了我的視覺。
忽然，天空雷聲大作，狂風捲起著烏雲，閃電也驟然響起——暴雨來了！我又覺得一根針穿透了我的外衣，刺痛了我的心。我淚眼朦朧，這是傷心、苦澀的淚。我的心中像有一把火一樣在燃燒，慢慢地把我的心熔化。我傷心欲絕，很不得找個地洞鑽進去。我望著同學們個個喜悅的表情：有的炫耀自己考得好；有的表揚自己進步了；還有的鼓勵自己再努力，就連小添同學也擺脫了倒數第一的尷尬。唯獨我，抱頭痛哭，心中燃起了一把悲憤之火。
唉！夢想很美好，現實卻很殘酷。自從那次以後，我再也不弔兒郎當了，我要奮起直追，當砌牆的石頭——後來居上！
