關於文明禮儀作文集合六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於文明禮儀作文集合六篇

文明禮儀作文 篇1

一、活動目的:

1、通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

2、培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養。

3、人人爭做講文明,講禮貌的好學生。

二、活動重點:提高學生對文明禮貌的認識。

三、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養成良好的習慣。

四、活動過程:

主持人甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統。

主持人乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。

主持人甲:讓文明之花常開心中,

主持人乙:把文明之美到處傳播!

主持人合:老師們,同學們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現在開始。

主持人甲:我們是祖國的'小雛鷹,

主持人乙:文明之花在心中開放。

主持人甲:我們是21世紀的主人,

主持人乙:我們要做21世紀文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。

主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

主持人乙:做到這些,養成教育是關鍵。

下面先請大家欣賞詩歌朗誦:

一、上課內容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做遊戲。

一條一條都做到,習慣養成在年少。

二、國小生上學校, 好習慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學的路上,千萬別打鬧。

上課要動腦,發言要報告。學習成績好,來向祖國報。

三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗乾淨,牙齒刷刷好。

飯前要洗手,飯後慢慢走。健康又衛生,身體呱呱叫。

文明禮儀伴我成長

四、寫字時,要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長。

身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。

從小養成好習慣,做個文明國小生。

五、好習慣,我知道國小生,上學校守規範,必做到上課時,不遲到專心聽,我動腦

主持人甲:謝謝同學們的表演,講文明是我們隨時隨地可以做的,同學們,請看錶演<<垃圾桶旁的一幕>>

林:哎呀,這裡怎麼這麼多垃圾呀?

江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進垃圾桶裡.(於是,他倆就不怕髒,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的肖、廖走了過來.)

肖:這裡可真噁心!( 他們兩個還繼續撿)

廖:真想不通,他倆可真虎,一點也不嫌髒!(說完就走了)

主持人甲:看了這表演,你們有什麼感受? 四人小組討論一下,一會兒請代表發言。

(每組請一位同學代表發言)

主持人甲:說得真棒!現在我想問問大家關於文明的知識。

禮貌用語有哪些?(請、謝謝、對不起、您好、再見等)

當你想向同桌借鉛筆時,你要怎麼說?(請把鉛筆借給我好嗎?)

如果別人幫助了你,你該怎麼說?(謝謝)

如果你把同學的作業本弄壞了,你要怎麼說?(對不起)

路上遇到老師,你要怎麼說?(老師好)

主持人乙:親愛的同學們,身為學生就應該遵守學校各項紀律,不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面我們集體拍手說兒歌。

一點兒

每天早晨起早點兒,見到老師禮貌點兒,

打掃衛生積極點兒,上課聽講專心點兒。

發言聲音洪亮點兒, 作業寫得工整點兒。

幫助同學熱心點兒, 同學之間友善點兒。

接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。

益智遊戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。

愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。

主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

下面請老師做總結

老師小結:同學們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。

文明禮儀作文 篇2

G20是什麼?我帶著疑問搜尋百度。

20國集團,又稱G20,它是一個國際經濟合作論壇,於1922年12月16日成立於德國柏林,屬於佈雷頓森林體系框架內非正式對話的一種機構。由原八國集團以及其餘十二個重要經濟體系組成。峰會旨在推動已工業化的發達國家和新興市場國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究。

瞭解完,我想起今年G20在杭州舉行的峰會。於9月4號和9月5號。我雖然並不身處於杭州,但,也必須講究文明與禮儀。

一、保持生態文明。站臺排隊不連跑;按順序上下車,不亂擁擠,推搡;禮讓他人,不搶座;聽廣播的疏導,不在車門口滯留,不緊靠車門;聽清廣播中的站名,防止坐過站。

二、言行文明,禮貌待人。不論在家裡,還是在學校裡如果把同學或老師撞到,不要覺得難為情,要規規矩矩地說一聲“對不起”,等對方原諒後,才能走開。同學之間也要互相團結,以禮待人,不能因為你們為了一點雞皮蒜毛的小事而爭吵地不可開交。這樣是很容易失去一份友情的!在家裡要尊敬長輩,父母交給自己的作業和任務要馬上完成,不能拖拉,更不能推脫,說自己很忙或學校作業太多沒寫完之類的的話。如果真的實在沒空,做不完,要及時向父母彙報;一定要用平和的.語氣說清這件事兒。不能對父母大吼大叫,這樣很沒有禮貌。

三、保護生態資源。有一份報告是這樣的:“環境問題是由於人類不合理地開分和利用自然源所造的。環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪音汙染、食品汙染、不適當地開發和利用自然源這五類”。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟與社會的發展。其實,只要我們有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園。我相信,未來的天一定是湛藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給我們的幸福。

古代有一句名言是這樣說的:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”是的。如果一個人不講文明禮儀,就會難以生活下去;做一件事如果沒有文明禮儀,就會不成功;即使一個國家再怎樣強大,如果沒有文明禮儀,就會引來許多不安寧的事情。作為一名少先隊員,我們務必要講文明禮儀、保護環境,才會為祖國增光增彩!

作為一名合格的少先隊員,我們因該在這個社會上扮演好自己的角色為即將到來的G20做好充分的準備,讓我們在文明禮儀中成長!

文明禮儀作文 篇3

一天,我走在大街上,突然看見一位20幾歲的.小夥子抽著香菸。抽完了以後就隨手扔在了馬路上。

我就上前說:“叔叔,你抽的香菸仍在馬路上是不對的,應該撿起來仍在垃圾桶裡面。”他說:“管你什麼事了,要撿你自己去撿就好了”我生氣地說:“要是我們全像你一樣,東丟一個,西丟一個,那我們的世界不就變得越來越差嗎?”那個人慚愧地說:“對不起,下一次我再也不這樣了,我撿可以了吧。”

這一次不僅那位叔叔吸取了教訓,我們也吸取了教訓,讓我們的世界變得更美麗吧!

文明禮儀作文 篇4

“我希望,再也沒有車禍……”生日蛋糕前,我輕輕低喃出聲,腦海裡浮現出那一幕幕慘痛的畫面……

那天,天灰濛濛的,陰沉得好像一張大網,把所有的陰鬱都籠罩在這片天空下。我總覺得有什麼不好的事情發生,下意識地抓緊了姐姐的手。

我和姐姐走到斑馬線邊,對面的“小紅人”正在不停地閃跳,當變換到“小綠人”時,我們都向對面走去。可有一個阿姨走的非常快,不,應該可以說是跑了。不知道為什麼,巨大的恐懼感朝我撲來,手心裡也滲出了汗。我閉上眼,想靜下心來好好想想,卻聽到“嘭”的一聲重物墜地的聲音,還聞到一股慢慢飄散開來的血腥味,連忙睜開眼,到底發生了什麼?可眼前的場景令我大腦“嗡”的一下一片空白:血,血…全是血!還有那個阿姨的'…屍體?姐姐看到後也愣住了,回過神了趕緊捂住我的眼睛。人越來越多,全場一片寂靜,後來不知道誰大喊了一句,“快救人!打110和120!”於是,人群開始騷動起來,我聽見大家都拿出手機打電話,也有不少人在議論紛紛。

“姐姐…能放開手嗎?”我聽見自己的聲音有些顫抖,她猶豫了一會兒,然後說:“好吧。”她慢慢放下手,那個司機已經竄逃了,阿姨也被抬去醫院了。“姐姐,你說她會死嗎?那個司機白內障嗎?看不見是紅燈嗎……”起初我的聲音很小很小,像是自言自語,後來卻幾乎是用吼出來的。所有人都看著我們,如果換在以前,姐姐一定是用一種“不要說我認識你”的眼神看著我,可今天沒有,這關乎到一個人的生死!她只是一臉沉默地看著我,沒有給我正確的答覆。我很怕死亡,也不願去面對它。人們都說死神是穿著黑斗篷,手持鐮刀,穿過午夜迴廊來收割靈魂的,可我認為不是,我認為它是住在人心裡的,人民真慶幸沒到自己,卻不知道人家一個意念就能讓自己死。我覺得那些老死和病死的人挺好的,起碼他們的死都是命運的安排,就這樣安靜地結束這轟轟烈烈的一生。

斑馬線就像是一種很好的平等條約,車走時人不走,人走時車不走,可這種條約正隨著時間的推移慢慢變黃,最後變成紙片,平等條約不再成立。為什麼不能禮讓斑馬線呢?這樣便能少一份死亡了。我國素來被稱為“文明之國,禮儀之邦”,可為什麼有這麼多人會在交通事故中死亡,甚至在兩人都有錯的事件中互相破口大罵,這就是我們的文明嗎?就不能退一步海闊天空?所以我在此呼籲大家做一個宣傳員,向所有人傳播禮讓斑馬線,遵守紀律!

文明禮儀作文 篇5

在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統美德。

文明,大家知道要怎麼做呢?文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。

“文明就是從身邊的小事做起”

要學會講文明、懂禮貌,不說髒話、粗話、幫助人、愛護人。在校園裡下課時,總能夠聽到那髒話從同學口裡脫口而出,總能夠見到一些同學隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學習環境,這些是多麼不文明的行為啊!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留餘香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的小事做起,創造文明美好的'環境。

“行為文明禮儀要遠離粗俗”

做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發生一些小的誤會,有的同學會一笑了之,有的會找其他同學評明,這是一種文明的行為,但是有的同學會用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學們記住:有粗俗、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。

同學們,播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活裡很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。

文明禮儀作文 篇6

假期裡,我們一家去香港旅遊。入住的酒店為客人免費提供往返於賓館和商業街的巴士。一天晚上,我和媽媽逛完商場準備回酒店,等了好久,終於等來了酒店的巴士。大家陸續上了車,還有三個座位空著,司機就耐心地停靠在路邊等待。不一會兒,跑來一家子,三大兩小,他們氣喘吁吁地上了車。我暗想:這下可好了,座位坐滿就可以開車了,我看看錶,現在已經9點多了。沒想到司機離開座位,來到這一家子面前,用不太標準的普通話說:“先生,不好意思。車上只有三個座位,不能坐五個人,請你們等下一班車吧。”“小孩和我們擠擠就行了!”大人用商量的口吻說。“對不起!我們香港的法律規定每個座位上只能坐一個人,不能超載的!”司機仍然堅持著。車上的其他乘客也都為這家人求情,希望快點開車,但司機始終禮貌地搖搖頭,拒絕了大家的請求。那一家子無奈之下只好下車等下一班巴士。

這司機真不近人情!我心裡憤憤地想,寧可空著三個座位,也不帶這一家子回酒店。回到酒店後,我把這事說給了留在酒店的爸爸聽,爸爸聽了摸摸我的頭,意味深長地對我說:“程程,如果坐車的這一小規定,我們可以不遵守,那我們也同樣可以不遵守其他的規定,你試想一下,這樣的結果會怎樣?” 我聽了若有所思,是啊,這三個空著的座位,是司機對於規則的遵守,對於法律的尊重。

只有遵守了規則,我們的`世界才會井然有序。堅守規則,亦是我們每個公民應該具備的素質和美德啊!

當你搭乘自動扶梯時,是靠右站立,空出左側,以便有急事的人在左側順利通過,還是無意識地隨便站?當你進入圖書館,你是安靜地借閱,還是目中無人地大聲喧譁?當你乘坐公交車時,是自覺排隊上車,還是爭搶座位?……這些看似平常的生活小事,都蘊含著規則,需要我們去堅守。有很多時候,人們就在以自我為中心和規則之間徘徊不定,放縱自己。每每遇到這樣的事情,或者看到這樣的事情,我就會想起那三個空著的座位, 它提醒著我該如何做一個遵守規則的人——

紅燈亮起時,我會自覺地停下腳步……

春季花開時,我會欣賞但不會伸出手……

規則遭到破壞時,我會向人們講述三個空座位的故事……

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