【熱門】國中的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的國中的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中的作文 篇1

春天在綿綿細雨中緩緩走來了。

在這場春雨中，生命開始活躍起來了。我和媽媽手牽手，在公園散步，觀察春姑娘在人間留下的痕跡。

我蹲在草地邊，看著鑽出土壤的草芽兒。他們在春雨滋潤下探出了小腦袋，漸漸替換枯黃的色彩，為土地披上嫩綠的輕紗。“春雨染綠了草地啦。”媽媽在我身邊感嘆。“是啊，春天就像一位技術高超的染髮師傅。”“染髮師傅？那這片草地算是個什麼髮型？圓寸吧，看起來還蠻扎手的。”“壞死了！現在沒有那種帶有詩意的氣氛啦！”

和媽媽玩鬧了一會兒，我們又走上了小山包。不知道什麼時候，那幾棵落盡了葉的.法國梧桐，原本光禿禿的枝丫上冒出了星星點點的綠色。是新生的葉芽嗎？我走在樹下，感受著山間生命的氣息。春雨穿過葉間的縫隙落在我身上。我突然覺得倦意被這清涼的春雨帶走了，取而代之的是活力。這就是春天的力量嗎？

我帶著愉快的心情和媽媽回家了。不得不說，春雨就像春天的樂曲的前奏，輕柔，但它引出的將是節奏歡快的正篇。

幾日後，太陽終於肯露個臉了。在這溫暖陽光的照耀下，我和媽媽再一次來到公園。

和上一次不同，這次我真的明白了“春眠不覺曉”的含義——我靠在媽媽身上睡著了。醒來之後，我精神抖擻，拉著媽媽去溜達。

陽光似乎是植物生長的催化劑，又是動物的鬧鈴。我發現草木的綠意更濃了，湖岸的柳樹在春風的吹拂下舞動淡綠的飄帶。時不時能聽到清脆的鳥鳴，湖面上有幾隻小鴨子悠悠的遊著。多麼美麗的春景圖！

我想在紙上，為這生機勃勃的春天，譜寫一曲讚歌！

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春……”老人的吟誦聲，在林間迴盪……

國中的作文 篇2

樓下不遠，小院的後頭，是一條人煙稀少，頗具古味的街巷。拾階而上，兩邊種滿了法國梧桐，沒有終點，沒有盡頭，灰白的地平線分割著兩個錯落的世界。樹下放置了幾把竹椅，青灰色的古樸的大理石，更增添了超脫的意味。於是這條街也就成了我的“風水寶地”，閒著沒事就要來溜上一圈，體味這超越城市的靜謐。有時是一群疾馳而過的少年，眼神掩飾不住青春的不羈。有時是一對緩緩走過的情侶，男友溫柔地幫女友摘掉頭髮上的落葉。而更多的時候，是我坐在臺階上靜靜地讀書。

一個夏日的黃昏，我讀著《傾城之戀》，很快便沉浸在白流蘇和範柳原的愛情世界中。不知不覺，夕陽染紅了天邊的晚霞，我伸了個懶腰，抬頭想給眼睛做個“深呼吸”，卻看見前方兩個模糊的身影——竟是一對老夫婦，正蹣跚地向這邊走來。我隨即站起身來，給他們讓出一條去路。兩人互相攙扶著拾階而上，彷彿把自己的一生的重量都壓在了對方身上。微躬的身軀印證了他們的滄桑，蹣跚的步伐見證了他們幾十年來走過的風雨。——終於坐下，我的心裡長舒了一口氣兒。

手裡捧著小說，卻再也讀不下去，我定定地望著這對夫婦，老人的手緊緊握住妻子的'手——是給她傳遞溫暖，還是怕下一秒的失去？粗糙的面板可能已感受不到彼此的溫度，卻能感受得到那依然溫柔的感情吧！

終於，在彼此的輔助下兩人踏上了最後一個臺階——是的，臺階見證了他們白首相依，堅貞不屈的愛情。此時的他們，一定陶醉於這優美的意境吧。

風起，葉落，枯黃的樹葉遮蓋住了小說封面上那幾滴淚水。帶著寒意的風不斷地侵蝕著我的心，讓我久久不能平息，我想這已不是簡單的愛情或親情，而是在時光這片深海中，經過幾十年歲月沖刷留下來的，最純潔，最深厚的情感。

低頭，忽然看到這樣一句：“一個城市的陷落，成就了一段傾城之戀。”

而他們攜手走過的風風雨雨，是他們同舟共濟，互相扶持走過的一級級臺階。只像一段像泉水般溫柔而漫長的時光——不需記載，便是一段愛的傳奇。

國中的作文 篇3

在學習中我有很多特長，如書法、舞蹈、英語、奧數等，這裡我最喜歡的是書法。

書法是中國特有的一種傳統藝術。漢字是勞動人民創造的，開始以圖畫記事，幾千年以後演變成了當今的漢字。只要我們對書法有了【狹義】的理解，那麼對領會【廣義的書法】也會大有益處。從廣義來講，書法是指語言符號的.書寫法則。從其書法筆法、結構和章法寫字，使之成為富有美感的藝術作品。

寫書法也是五花八門的，可以用彩色紙寫，也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉，在黑色的紙上寫。還有字型分別為楷體、行書、隸書、草書這就是四大字型。這樣就跟古帖非常相似了。而且書法還可以考級，雖說我考的級別並不高，但是也很有意義，它一共分為九級我現在考五級。這就是我的特長——書法。

書法不僅有意思，而且還有古代的風格。我希望同學們也喜歡我的特長。