【精品】記憶的作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當深秋的葉子漸漸地換上新顏，滿山的奼紫嫣紅讓人如痴如醉。在這樣一個美麗如畫的日子裡，爸爸媽媽帶我來到公園，觀賞秋天的葉子。
走進公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹拂下，向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的'，像一隻張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美豔極了。
出了楓樹林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我突然想起，秋天裡還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇蹟般地出現在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子後面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護花蕊，就像母親呵護自己的孩子。
記憶的作文 篇2
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園裡梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕鬆的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。
那是我國小生涯最後一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進新的班級，微笑裡摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的'神情一筆帶過。眼淚在眼眶裡打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上衝刺的時光;在田野裡捉小蝌蚪時小心翼翼的情景;看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。
那麼多的回憶，忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什麼我們在也回不去了?我想一堵牆已明白的將我們劃分乾淨。你一會看我，一會看雲。我覺的你看我時很遠，看雲時很近。
記憶的作文 篇3
最讓女孩值得回憶的，是那個初夏。——題記
在一個貧苦的家庭裡，生活著一個女孩，名叫曉妍，因為身體有殘疾，需要動手術才會好起來。動手術？這對於一個生活條件貧苦的家庭來說，無疑就是雪上加霜，在想盡了種種的辦法之後，母親一狠心，選擇了放棄醫療。當然，她也狠心地放棄了曉妍。從此，曉妍坐上了輪椅。而且，也只有父親還一直愛著她，但這樣的結果，已經讓曉妍十分滿足了。
曉妍十分喜歡學習，經常坐在輪椅上去上學，但老師為了讓她方便，允許她每天只來學校上半天課，你可不要以為她只上半天課，剩下的半天就是在家裡玩。她可不會虛度光陰。她有時會複習上午的功課；有時會寫篇饒有興趣的小短文，練練筆；有時會與父親一起去圖書館看看書，豐富自己的課外知識。
有一次，曉妍與父親一起去圖書館看書。這時，曉妍看見了在書架上有一本《吹牛大王歷險記》。關聽書名給人感覺就挺好看的，於是，曉妍請父親把這本書拿下來，正準備借回家時，不料卻得知，這個書店只允許買書，不允許借書。這個提示就像一大盆的涼水，一下子就從曉妍的頭上澆了下去，淒涼淒涼的，父親似乎看出了曉妍的心思，又在內心裡掙扎了很久，終於，一咬嘴脣，狠了狠心，說：“老闆，這本書我買了！”可見他在說這句話之前，是下了很大的決心，用了很多的勇氣的。隨後，父親便從他那上衣的.口袋裡掏出了一個破破的錢包，從錢包李拿出幾個卷卷的鈔票，這點錢，顯然是不夠的，父親正在費力地給女兒湊著這本書的錢。這樣的情景，曉妍再也看不下去了，她哭著說：“爸，您別找了，我們去其它的書店借吧！”父親聽了曉妍的話，內心十分感動：這麼小就懂得要珍惜父母的勞動成果。最後，他們終於借到了那本書。
曉妍的學校裡，每年都有“國小生作文大賽”今年的作文大賽，我該寫什麼呢？晚上，曉妍坐在書桌前，咬著筆頭，認真構思作文，忽然，她用心地勾起一抹笑，提筆寫道：“今天爸爸帶我去公園看了挑幡，我看見那個幡有8~10米長，而且看上去很重的樣子，但在那些隊員的手中，卻顯得十分輕鬆。她們今天的成功，都是用汗水換來的吧……”
曉妍的這篇《用汗水換來的成功》中心明確，內容具體，被髮表到了報紙上，還寄來了稿費。
一天，父親拿著一張早報，說：“曉妍，你好棒呀！作文發表了。”母親聽了，一把槍過了報紙，看了起來，曉妍看到，在母親的眼裡，有淚光在閃動。“妍妍，你……”母親激動得語無倫次。“媽……”曉妍也激動地叫了一聲，母親一把把曉妍抱在懷裡，並真誠地向曉妍道歉。對於母親這幾時對她的態度，曉妍選擇了原諒。
至今，這位女孩，依然坐在輪椅上，但，她覺得，這個世界無比的美好……
記憶的作文 篇4
光陰似箭，轉眼間我已是六年級的學生了，在這六年的學生生活中，我經歷了無數節課，很多課都在新課的學習中慢慢淡忘了，但有一節課卻深深地烙在我的記憶中，至今難忘。
記得三年級的時候，我從課表上看到了一節奇怪的課——微機課，並琢磨著微機是什麼？……同學們都議論著，有的同學說，微機像電視；還有同學說，微機就是計算機……聽了同學們的議論，我急切地想看看微機是個什麼樣子？
這一天微機課終於來到，我們班的同學排著整齊的隊伍來到微機室門口等待著老師來開門，在門口，同學們都爭著踮起腳，伸長脖子往裡看，想早早地看一看我們的“新朋友”，可惜什麼也沒看到，全被窗簾遮住了。唉！老師怎麼還不來，此時，我覺得時間像凝固了似的，很慢很慢，好像是在捉弄我們！終於，鈴聲響了，老師慢悠悠走來，看到老師“咯吱”一聲把門開啟，我們就一擁而入。定睛一看，哇！果然是電視，咦，不對，怎麼還有一個音響，鐵箱子和標著拼音字母的盤子呢？看到這，我不禁用手摸這，又摸那。我們坐定位子後，同學們都用手去敲那些鍵，好奇怪，怎麼一點反應也沒有。這時，老師播放起音樂，頓時，同學們猛的抬起頭來說：“老師你的怎麼會唱歌，我們的怎麼不會。”此時，我們都充滿了好奇心，都在喊著：“老師快教我們吧！”老師站起來說：“你們要學可以，但要好好聽，好好學。”老師開始先向我們介紹電腦的構造。告訴我們像電視一樣的那個是顯示器，下面的是鍵盤，那個鐵箱子是主機，還給我們介紹了滑鼠。大家都聽得津津有味。最後，老師還給我們講了它們各自的作用。
可是這時的.時間不知怎的，跑得好快，轉眼間，一堂課結束了，我們依依不捨地離開了微機室。這一節課，我從一個“機盲”變成一個對電腦有點了解的“現代人”，心情無比的高興！
現在，每當我走進微機室，三年前的那一幕還會時時浮現在眼前。那真是一堂難忘的課啊！
記憶的作文 篇5
年華如水，從指間悄悄地流過，憑欄頤望，多少歲月已然匆匆道別，仿若已如人生劃去的記憶，卻都說人生如夢。多年以後我們再次踏入記憶的故土，翻開發黃的扉頁，多少總難免有一絲絲感傷，也同樣伴著少許淡淡的微笑。人生卻都有一道別致的風景，最純最真，卻永遠也無法抹掉，最絢麗也最燦爛，那個時間段叫青春。
轉眼人間已六月，時光的步伐就悄悄地劃過寂寥天際，而我就像一個苦行曾渉步在空曠的沙漠中卻找不到歸土。夜緩緩襲來，籠罩在這座小城市的中央，靜得有些讓人心疼，你我的故事就像一個極致的煙火般，絢麗得那麼悽美動人，而我卻有些不由自主地墜入憂傷的河床，從此便在痛的漩渦裡隨波盪漾、隨風縈繞千百回，莫屬你賜予的無奈與沉痛。
夜已然很靜，月依舊已圓如初，冷風如刀，穿梭過窗臺，慢慢刺入心扉；此時如影如幻的記憶在腦海裡播放，曾記得你對我說過，如果在我傷痕累累之前認識你，那該多好，最起碼我不會讓你如此心難傷過，是啊，最終我們還是相遇了，在這茫茫的人海里，可是結局卻終究逃不掉過客的宿命，都說相遇是緣，走在一起是份，只是今生有緣無份，或許我們本來就是不同世界的人罷了，歷經不同的坎坷與滄桑，最終相逢在滾滾世俗的輪迴之中，原以為可以天長地久，最終確是鏡花水月，故事卻成了一段難忘的旅途；我們在其中走著走著，步伐卻慢了很多拍，雨不知不覺已然從天而落，落得葉飛風捲，捲走了最熟悉的背影，也捲走了曾經的溫暖與微笑；雨越下越猛，風越刮越亂，沒有了節奏感，走著走著，我們就散了，散在最熟悉的十字路口。
一段段的時光一段段的記憶，承載了多少未知的過往，那些曾經的.過往卻一點一滴積累在心裡，交錯成憂傷的曲調，灑滿了整個雨水城，融入冷冷的涼風，化作一曲悽美的長歌，蕩氣迴腸，沒入年少的心靈，綿綿不絕。
曾經何時，就在那樣的月圓之夜，你曾說過，我們要一起老去，要一起去看日照海邊，要把風景看透，可是年華蹣跚走過，我們卻被歲月的洪荒襲捲，錯落在遙遠的彼此卻來不及揮手，卻在彼此的世界裡消失得無影無蹤。
許多時候就在這樣空靜的夜裡，總會不經意間想起曾經一起聽過的歌，一起走過風風雨雨的日子，一起走過那些陽光燦爛的晴空；還說你若安好，我便是晴天；還有你說走就走的畫面，還有那些花前月下許下的諾言。曾經你說過，我若經常陪你，你會很乖；你說我不離，你便不棄；我若愛，你便在。人生事事難料，天有不測風雨，人有旦夕禍福；昔日的假如，卻都變成了真實，無數次的說好了要忘記、要埋藏，卻又無數次的想去，卻緊緊地被憂傷包裹。
人生抹不掉的是記憶，不能轉移的始終還是回憶，抹不掉，忘不了。那就讓時間來慢慢沉澱，即使不能笑著面對人生，至少不要讓眼淚時常滑過臉頰，灼傷碎了的心。堅強不是別人給予的，是自己給的；難過也好，傷心也罷，時間還在走，人生還得繼續，你不走，時間也會拉著你的手，讓你停不下來。人生總會有遺憾，從古至今，就像天上的月亮那般，有陰晴也有圓缺，自古都難全，珍惜現在擁有的就是最好的。人要學會善待自己，那就是寬恕別人；可惜卻在錯的時間遇到了對的人，終究沒能走在一起；但是人生最可貴的是要懷著一顆感恩的心，去活著，不計較不埋怨，去尋找未來的希望；待到風燭殘年時，又或者是在秋葉枯黃飄落的瞬間，再次回憶時，至少在最美麗的青春年華里我們都曾經愛。
