【精選】寫描寫人物的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫描寫人物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫描寫人物的作文 篇1
奶奶老了，要賣掉農村老家的房子，來北京和我們一起生活。從打知道了這件事，我就天天纏著爸爸媽媽問：“奶奶什麼時候來啊？”“奶奶怎麼還不來？”不知為什麼，我覺得奶奶一定非常和善，一定會講好多好多新鮮故事。儘管我只是兩歲時才見過一次奶奶，現在早不已不記得她的模樣了。
一天下午放學回家，我敲了兩下門，不見開門，又用力敲了兩下，門一開啟，我愣住了：給我開門的是一位佝僂著腰的老太太，她面板粗糙，滿臉的皺紋好像那核桃皮。因為她腰彎頭低，看人時兩眼用力向上瞄，顯得白眼球太多，使我不由得有些害怕。沒等我說話，老太太就先哼哼地說：“以後敲門小點勁兒，要不然就是鐵門也得讓你敲碎了！”“我沒使勁……”還沒等我申辯完，媽媽從裡屋走出來說：“靜靜，奶奶來了，叫奶奶呀。”“啊？奶奶？”我心裡別提有多少失望了。
奶奶來後，中午只有我們倆吃飯。我偶爾掉了飯粒，奶奶就不住聲地斥責我：“你下把漏呀，連飯都吃不周全！”?
一次中午回家，我見奶奶滿頭大汗地擦樓梯，趕緊說：“奶奶快歇歇吧。”誰知奶奶眼珠一瞪：“你人不大，私心不小，都不擦樓梯。還有臉住這兒嗎？”好心不得好報，我委屈極了。平常也懶得跟奶奶說話。
媽媽看出了我的情緒，開導我說：“奶奶沒文化，吃了一輩子苦，很不容易，她性格是倔，但心地非常善良，靜靜，你就不能換個角度看奶奶嗎？”換個角度是什麼角度呢？從這以後，我細心地觀察奶奶。
一天中午我一進家門，發現奶奶慌亂地藏什麼東西。我假裝沒看見，趁奶奶進廚房的機會，掀開褥子一看，原來是一堆破衣服。奶奶發現我知道了她的祕密，求我似的說：“衣服補補還能穿，你媽把它扔了，太可惜，你別告訴她，我從垃圾箱裡撿回來了。”我心裡一熱，覺得奶奶從來都沒有像今天這樣和善。?
媽媽怕奶奶累，把平時換下的`衣服全藏起來。可奶奶就像有什麼特異功能似的全都能找來，把它洗得乾乾淨淨。一次我發低燒，媽媽說別去上學了，在家休息吧。奶奶卻在旁邊說：“別那麼嬌氣，有什麼病，興許上學就好了。”奶奶說話雖硬邦邦的，但我聽著卻覺得奶奶特理解我。
現在，我終於理解了我的奶奶。她雖然很倔，但她耿直、勤勞、節儉；她雖然沒有文化，也不會講那些優美、精彩的童話，但她卻用最樸實的行動教育著我，讓我做一個自強有用的人。
我喜歡我的倔奶奶！
寫描寫人物的作文 篇2
我的外公已經年過花甲了，頭上佈滿了“銀絲”，一雙炯炯有神的眼睛，臉上有額頭上幾道深深的皺紋。別看他年紀大，走起路來精神抖擻的。
外公在我家是個有名的“花匠”，知道許多花的知識。因此屋頂上種了許多花草樹木，有茉莉、玫瑰、月季、海棠、菊花、繡球花、桂花樹、石榴樹、花椒樹等，樹下還經常種一些白菜、小蔥等。在外公的精心培植下，鮮豔的花兒競相綻放，綠樹枝繁葉茂。清晨，置身屋頂總讓人感覺空氣格外清新，花香沁人心脾。當我誇外公的花又香又漂亮時，外公總笑得那麼開心。我很喜歡養小狗、小貓、雞、鴿子，外公經不住我的軟磨硬泡，買來這些小動物，並定時、定量地喂這些動物們，動物在外公精心餵養下健康成長。我家的屋頂因此成了一個小小的動、植物園。
外公還是我家的大廚，他做的家常菜色香味俱全，炒玉米、炒土豆、煮魚、炒雞等都是外公的拿手好菜。有一次，表弟到我家吃飯，外公做了幾道美味佳餚，我和弟弟一邊品嚐一邊讚口不絕：“味道好極了”。看著我們狼吞虎嚥的`樣兒，外公的臉上露出了自豪的笑。整個暑假，表弟都在我家渡過。因為我和表弟都愛挑食，外公總是為我們變著花樣的做各種菜，把我們養得白白胖胖的。
外公總是那麼的勤勞，那麼慈祥，我打心眼裡敬佩我的外公。
寫描寫人物的作文 篇3
每當夕陽的餘暉灑向大地時，在校園門口總能看到這樣一個身影，瘦小的身材且有點駝背，慈祥的臉上刻滿了歲月的痕跡，粗糙的雙手拿著一把掃帚正認真地清掃著校門口的垃圾。
他是誰呢？他不是光彩耀人的明星，更不是名垂千古的偉人，他就是校園警衛——劉爺爺。
劉爺爺已有六十來歲，因為身有殘疾，行動十分不便，可他卻有一顆為他人著想的心。有一次，幾個調皮的同學將路燈的燈泡打碎了。夜晚的校園沒有了燈光，漆黑一片，伸手不見五指。一波波下晚自習的老師、同學都得摸著黑艱難前進，有些眼神不好的`同學，差點摔跤。劉爺爺看在眼裡，記在心裡。第二天就用自己的錢買來新的燈泡換上，當柔和的燈光灑滿整個校園時，上晚自習的老師、同學都不自覺地向他投去讚許的目光。雖然打碎燈的事時有發生，但校園的燈光卻總是亮著，那柔和的光裡透出的是劉爺爺那顆愛校如家，愛生如子的心啊！
以前，校園門前是一片綠毯似的草坪，茂盛的小草在陽光下，綠得那樣鮮亮，綠得那樣耀眼，雖然給校園增添了沁人心脾的綠意，可是沒有花的草地是那麼的單調。每到春天，劉爺爺總會買來花種栽種。他用扁擔挑來肥料，一鍬一鍬的翻進地裡，花種種下後，他用自己那早該退休的自行車一趟一趟拖水澆花。朵朵花兒在精心的培育下爭奇鬥豔，開的那麼鮮豔，那麼熱鬧，草坪也成了校園最靚麗的一道風景線，這風景線是劉爺爺用愛描繪的，它美得奪目，美得樸素，美得感人！
要說淨化校園的功勳，當屬劉爺爺，學校對面是一個大型的勞務市場。這裡每天早晨車多人多垃圾更多。滿地的垃圾嚴重影響了校園的潔淨，怎麼辦呢？劉爺爺總是拿著大掃帚仔細地清掃，掃帚掃過地面發出‘‘沙沙’’聲，就像一曲無字的歌謠，又像一條奔騰的小溪。粗糙的大手握著掃帚一下一下吃力地掃著，汗水打溼了劉爺爺的衣衫。掃累了，他就站一會，然後又接著掃，直到地面乾淨了，他的嘴角才會浮起一絲微笑。
十幾年來劉爺爺用自己最樸實的行為譜寫著人生最華麗的樂章，用自己美好的心靈描述著生活最絢爛的畫頁。因此，他年年被評為‘‘先進工作者’’。
劉爺爺啊劉爺爺，你那慈祥的面孔，粗糙的雙手，溫和的目光，已經成為我心中的珍寶！
寫描寫人物的作文 篇4
大江東去，浪淘盡，千古風流人物，三國諸雄爭霸。正所謂，亂世出英雄。我最崇拜的人無論是在小說裡，還是在戲臺上扮演，都有過他的出現，他就是人人稱為“奸雄”的曹操。曹操多才多藝，對書法、音樂、圍棋都非常精通。他文武兼備，能這麼出類拔萃，還歸功於他孜孜不倦的學習，他“御軍三十餘年，手不捨書”，其好學程度可見一斑。
曹操集軍事家、文學家於一身，他的詩時而豪邁：“晨上散關山，此道當何難！”時而散發著一絲絲的.憂鬱：“對酒當歌，人生幾何！ 譬如朝露，去日苦多。” 時而流露出自己的雄心壯志：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”
曹操更是一個視“才”如命的人，在當時那個動盪不安的年月，他唯才不求，但凡有學之士前來投靠，他會放下架子，不計前嫌，委以重任。他也清醒地意識到，要找到“千里馬”，自己就必須做一個好“伯樂”。任人唯賢，歷史上又有幾位統領、帝王能做到？
我喜歡曹操，不僅因為他博學多才，更因為他珍視人才。但人無完人，金無足赤，就因為他“挾天子以令諸侯”，而被人們歸為“奸雄”之列，實在不公。我們看人還是要多看看他的優點，至於其它，還是留給歷史去評說吧。曹操“御軍三十餘年，手不捨書”是很值得我們現代人學習的，“學海無涯苦”，只有“苦作舟”，才能“更上一層樓”！
