信賴的朋友作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的信賴的朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信賴的朋友作文 篇1
要說值得信賴的朋友，我舉雙手選我的好朋友李付慧。
李付慧有一雙小眼睛，高鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。說起話來有一點兒“娘娘腔”，屬於裝可愛型。扎一個高辮子，經常穿淡紫或粉紅色的衣服。就是這樣一個長相平平淡淡的人，卻很值得信賴。
就說上一次吧，我們約好了星期六下午2：30去俱樂部玩健身器材，也可以強身健體，一舉兩得。於是，我在星期五晚上就狂飆作業，以免星期六下午失約。
星期六下午，李付慧準時來找我，我們一起飛快地踏著踏板走了。到達目的地，我們一會兒玩兒玩兒這個，一會兒又踩踩那個。我們一起玩兒蹺蹺板的時候，我們笑得眼淚都出來了。過了一會兒，李付慧提議：“我們去玩兒太空走步機吧，行吧？”我聽了李付慧的提議，也覺得這個提議不錯，便一塊去玩兒太空走步機。我們邊玩兒邊聊，是我們的友誼加深了不少……總之，是玩兒的`不亦樂乎。又過了一會兒，我問李付慧：“李付慧，你說，我們幾點回家呢？”李付慧不假思索地回答：“你來定吧，我是沒有關係的。”這幾句話引起了我的好奇心，立刻追問道：“那你爸媽不會擔心嗎？”“當然不會，我老爸老媽去老河口‘一日遊’了，晚上8：00鍾才回來，不會擔心的。”聽了李付慧的話，我感到：李付慧不跟爸媽一起去玩兒，卻趕著來赴約，是多麼可貴的精神呀。能有這樣的一個好朋友，也是蠻幸運的。
一個值得信賴的朋友，不僅僅是在小時候。長大了，步入社會，這個朋友也能夠給予你幫助，將是一生的朋友。
這就是值得我信賴的朋友——李付慧。
信賴的朋友作文 篇2
說說我的朋友，那可是數不勝數，要說我最信任的朋友，那就只有一個——聶紫鈺。
我三年級時轉到了這所學校，我被調到了三一班，剛進班時，我很緊張，還有一點害怕，貢老師把我介紹給大家，68雙眼睛奇怪的望著我，我頓時害怕極了，老師讓我坐到座位上時，我感到輕鬆了一些，不再那麼緊張了，整節課我都沒有上好，想著這個班的人是什麼樣子呢？我是否能融入到這個集體當中呢？
下課後，有一些同學問我是從哪個學校轉來的，我一一回答了他們，還有同學找我跟他們做朋友，我非常高興，心想：“終於有人和我做朋友了。”可是他們跟我玩了一會兒，就各自離開做自己的事情去了。此時，只剩下聶紫鈺陪著我，我和她的這份友情一直持續了兩年多，在這期間我們之間也發生過矛盾，不過都是微笑著化解了。
之所以我說聶紫鈺是我最信賴的朋友，還是在四年級臨近期中考試的前幾個星期發生的一件事情，那時我們正在上活動課，老師讓我們自由活動時，我跑到了二樓找聶紫鈺，聶紫鈺正在寫作業，我不小心碰到了一個大哥哥的鉛筆盒，大哥哥就跟我吵了起來，聶紫鈺看有人欺負我就跟大哥哥理論起來，最後大哥哥看理論不過聶紫鈺就給我道了歉，聶紫鈺跟我說：“別怕，以後不會再有人欺負你了，有我呢。”我聽了之後非常感動。
友誼是使青春豐富多彩的`，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春讚歌。
信賴的朋友作文 篇3
陳浩澤，他是我最信賴的朋友。他長著大大的眼睛，閃閃發亮想兩顆黑珍珠。還有一張能言善辯的，幽默有趣的嘴巴，耳朵上架著一個眼鏡，瞧！多像小博士呀。
有一次我的小尺不翼而飛了，我在抽屜裡東找西找，又在地上左看看有看看，可還是都沒看到。沒辦法只好去買了，我摸摸口袋一份錢也沒有。再看看課表，呀下節是數學課列豎式需要他，畫圖形需要他，於是我有和其他人借，可問問這個人沒有，問問那個人不借。再看看只有4分鐘就上課了，正在我焦急時，陳浩澤借了我一元錢。從這一天看是我便對他有了信賴。
還有一次，放假，陳浩澤對我說要去我家做客，我可開心了。一回家我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也同意了，這是我的不知道怎麼形容我的開心，到了星期六上午，我早早的起床整理房間，讓陳浩澤有舒適的環境下玩。可同時我又有的.擔心他會不會不來，會不會忘記？到了星期天，我更加擔心，整個上午都在想這個問題。到了中午時一陣敲門聲響了起來，我高興極了，剛才想的都忘了，一開門什麼也沒有原來是風。又等了十分鐘，又一陣敲門聲響了起來，我並沒有理睬他，又響了5，6分鐘，我才知道陳浩澤來了，心目中的激動之火用了出來，我三步並兩步地走到門前，一開啟門，果然是陳浩澤我高興萬分，他果然沒讓我失望，因此我們兩的信任越來越深厚了。
陳浩澤真是我最信賴的朋友。
信賴的朋友作文 篇4
從小到大，除了家人我接觸最多的就是我的一個好朋友——書。書就是春天的暖風；書就是夏天的溪水；書就是秋天的麥子；書就是冬天的太陽！
一開始，我從老家剛來青島上學的時候，一個人也不認識，那時的我特別內向，沒有人來找我，我也不會主動去和別人交朋友，於是一個人獨來獨往，沒有一個可以說話的好朋友，就只能一個人悶悶地看起書來。剛開始看書感覺特別枯燥、乏味，可是後來就不知不覺地愛上了看書，對它愛不釋手，那時，我把書當作自己最真摯的朋友；一個形影不離的好朋友。
後來，我有了第一個朋友，我卻沒有把書忘掉。到了今天，我結交了許多好朋友，但是我也沒有拋棄這個一直陪伴我走過最無聊、最煩悶時刻的朋友。因為它永遠都是我的知己。
每天晚上，我總會捧著一本書津津有味地讀，去品味書中的蘊味和哲理。只有書，才能陪伴著我進入甜美的夢鄉。
每當我受到委屈或者遇到不愉快的事情，我都會去找我的好朋友，在書籍中撫慰自己受傷的心靈，在書籍中找回自我，在書籍中找到快樂。
也正是書，讓我豐富了知識，讓我開闊了眼界，讓我瞭解了世間百態，讓我的.人生變得豐富多彩。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”今天我才真正的瞭解這句話的含義。書，教給我們知識，帶領我們走向光明的未來！
信賴的朋友作文 篇5
總有那麼一個“人”，我將她視為要好的朋友，在我傷心難過時給予我無限歡樂做我最信賴的人。總有那麼一個“人”，在我落寞時幫助我，而又讓我情不自禁處處提防著她。
倘若有人問我她是誰，我可以毫不避諱且真心誠意地回答——網路——我的朋友。
網路——我最貼心的朋友。
曾幾何時，我總會在生活中遇到煩人的事情，我感到迷惘，感到不解，我不願意向熟人傾訴，不願意向父母透露時，總在第一時刻想到了她，我願意毫不避諱地吐露出我所想的，我所不解的。而她，永遠只是靜靜傾聽著我的煩惱——她是最美的傾聽者。在學習中，總會碰上令人頭疼的問題，或是一個極其簡單的知識點，亦或是一道難解的`題目。而由於天生性格的問題，我不善於表達，羞澀亦或是膽怯於向老師請教。但在她面前，我願意暴露出我的無知，大膽提出我的問題，迫切得到她的講解。我不必擔心有人會嘲笑我的無知，不必擔心有人會鄙視我的智商。我記得我的國中老師曾向我說過——把網路當成學習工具，她就是最好的老師。確實，她開闊了我的眼界，增長了我的知識——他是最美的老師。
網路——我最害怕的朋友。
不知從何時開始，我們都認識到了網路是把雙刃劍。在她面前，我們要隨時警惕著，警惕著偶有的欺騙，警惕著偶有的陷阱。不能全全依賴她，畢竟最靠得住的還是自己。在她面前，我需要隨時保持清醒的頭腦，隨時保持理智。我知道一旦在她面前鬆懈了自我，或許我會從此墮落。因為我知道，在她身上，有太多的誘惑，她太會整蠱人了。而這個年紀的我，正值青春年少，怎能甘願淪陷放棄我繁華似錦的未來？
因為有太多太多的人沒能擋住她的誘惑，還是失足淪陷於她，淪陷於遊戲，所以要一直默默提防著她小心於她。當我們用她來玩遊戲時，那就只能算是一臺遊戲機。
我與網路，就像是冬天裡互相依偎的兩個孩子，我靠她取暖，無奈又要處處提防者她。
信賴的朋友作文 篇6
天真的我，以為自己只要用心去交朋友，就可以交到好朋友。但是，事實並不是如此。
星期三下午，第一節課是體育課，我們高高興興的來到操場上，老師讓我們大家自由活動。玩了一會兒，李老師叫我找幾個女生一起打掃一下圖書室。我第一找的就是我自認為最好的朋友們，錕、旭、璇、露。可是，她們卻不怎麼願意去，還說什麼：“終於等來一節體育課，還要和她一起去打掃圖書室。誰去啊，我們才不去呢！”我聽了這句話，心被刀割似的那樣難受。她們怎麼能這樣呢？虧我還把她們當作好朋友，真是太傷人心了！就在這時，平時關係不怎麼樣的幾名同學拿著抹布，掃把，墩布，水盆，來到我面前，然對我說：“班長，我們和你一起去打掃吧！人多幹的更快嘛！”這時霏接道：“對啊，對啊，人多力量大嘛！我們和你去！”聽了她們的話，我那受傷的心靈似乎得到了很大的安慰，我說：“好，我們走吧！”
來到了圖書室，並不像想象中的那麼髒，我們更來勁了，分好工，打掃開始了！過了一段時間，打掃完畢，我們把清潔用具放回教室裡，來到操場上。這時，玩得正開心的錕，旭向我們走來，帶著一絲絲嘲諷的說：“呦，你們掃完回來了！”我二話沒說，拉著然的`手就回了教室，因為我不想和一些狐朋狗友做朋友，更不想和她們多說一句話！這時，我才知道，原來我最好的朋友就在我身邊！從此，我和然成了最好的朋友！沒有一點虛假的好朋友！
