關於親人的作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於親人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於親人的作文1

在一個苗族村莊裡，有一位善良、愛幫助人的小姑娘，名叫笑笑。

笑笑經常幫助鄰居家的老奶奶。老奶奶已經七八十歲了，老奶奶的丈夫已經去世了，他的兒子、女兒在外地打工，很少有時間去照顧奶奶，所以笑笑經常幫助老奶奶做一些家務活。

有一天，笑笑放學回家，她把書包放在家裡，就急匆匆地跑去了老奶奶的門前了。笑笑喊：“老奶奶，老奶奶，我是笑笑，我來看您了。”老奶奶沒有回答。笑笑又說：“老奶奶，我是笑笑，請您開一下門好嗎？”老奶奶還是不作聲。笑笑輕輕地開啟門，走了進去，笑笑一看，老奶奶正在睡覺。笑笑剛要轉頭走的時候，發現了老奶奶堆積如山的髒衣服，笑笑看見了立刻拿起老奶奶沉重的髒衣服準備去洗。

冬天才剛剛過去，笑笑冷得只打冷戰。到了小溪邊，笑笑把老奶奶的髒衣服放進了寒冷的小溪裡。笑笑剛把手放水裡，就立刻抽了出來，水太涼了，笑笑想：都堅持到了現在怎麼能半途而廢呢？最終笑笑還是把所有的髒衣服都洗好了。笑笑剛到老奶奶家裡準備晾衣服，老奶奶一睜眼就看見笑笑在為自己洗衣服，老奶奶的眼角溼潤了。老奶奶一手把笑笑給摟在了自己的`懷裡，說：“謝謝你，好孩子。”笑笑說：“沒關係的，這些小事難不倒我！”

人間處處真情，她們真是比親人還親的祖孫倆。

關於親人的作文2

英子是北京一家病院的大夫。她一直珍藏著一張自己11歲時以及一位苗家老祖母的相片。

相片的背景是老祖母家院落的一角。相片上木製的洗衣盆、洗衣桶，另有洗衣用的棒槌，英子總感覺很親切。已經洗好的床罩整齊地掛在晾衣架上了。其時，英子正籌辦把洗好的老祖母的衣服也晾起來，老祖母卻從屋裡走出來了。她把柺棍立在一旁，一把摟住了英子，用手用力小輕地撫摩著英子的臉說："我的'好孩子，偷偷幫我幹活呢！"英子用圍裙擦入手，小臉通紅，留戀地說："明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！"就在這時候，英子父親按下了手中照相機的快門，把這眨眼間永恆地記載下來了。

11歲的漢族女人英子不幸患上了自閉症。她不說話，不與人往來，沒有辦法正常上課，治好停學了。那年秋日，當攝影師的父親攜帶英子來到了一個苗家山寨，結識了老祖母一家人。老祖母家像對於待親人同樣招待了他們父女。當據說了英子的病後，老祖母每天都給英子講平易近間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來開導英子。英子也迷上了那裡的吊腳樓、山泉水，另有遍佈山野的風景。不到一個月，英子不單又啟齒說話了，嘴裡還經常哼著老祖母教給的山歌。

英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老祖母家的衣物拿去洗，於是就有那張珍貴的相片。

後來，英子考上了醫科大學，成為了一名大夫。

關於親人的作文3

在生活中，正是由於親情、友情、愛情，才使我們更感覺到生活的美好，也正是由於你對朋友、父母、師長以至陌生人付出許許多多的愛心，才使你感受到生活的意義。只要關愛了別人，當你孤獨，有困難時，別人也同樣來關愛你，愛護你。

其實愛每時每刻都在我們的身邊，比如說，當爸爸生病了我們應該去關心一下他，給爸爸倒一杯水，說不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的時候有很多的.小朋友的書都沒有了，但他們渴望能讀到書，這時候我們可以把我們看過的書給他們，讓他們也感受一下讀書的快樂!贈人玫瑰手留餘香。不錯的，正如女作家冰心說的：“有了愛，就有了一切。”

雖然我沒有捐過書給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒有找到合適的時間，合造的地方。終於，在一次去商廈買東西的時候正好和那次機會不會“碰頭”了。我和我老爸正向商店的大門走去，突然看見一個老奶奶拿著一個錢杯子問過路的人要錢。我想難道老奶奶沒有錢嗎?我再認真的看了看，原來是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點錢來幫助人呢。我就回過頭去問老爸要10元錢，爸爸問我要錢幹什麼，我說要給老奶奶，本來我以為他會和我一樣有愛心，可沒有想到的是他聽我說要給她錢，反而對我說他是一個騙子，這可把我給氣壞了，她那麼一個老人怎麼會是騙子?但是沒有辦法，老爸最終沒有給我錢。哎!可惜又錯過了一次機會。

最後，我希望大家能關心別人，多多給你們身邊的人一些關愛，這樣你也會快樂，也會幸福。

要記住，愛，永遠會圍繞在我們的身邊。

關於親人的作文4

“人生不易，且行且珍惜”，有人用它感慨愛情的虛幻，有人用它嘆息友情的脆弱，而我卻用它惋惜親情的短暫。

少時，父母即是我們的老師。那時，對一切新鮮事物好奇的我們，總會有很多疑問，父母便是為我們解惑的人。當我們一遍遍的發問，父母不厭其煩的解答時，他們心裡是興奮的，恨不得我們就這樣一直問一輩子。可當他們老去，記憶力衰退了，他們一遍遍問著我們同一個問題時，我們又是怎樣的`回答呢？不耐的表情，煩躁的口吻是對他們最大的傷害，這時他們心中該是怎樣的滋味？父母永遠將孩子的一切放在第一位，可孩子呢？

當皺紋爬上眼角，當青絲變為銀霜，當同齡人漸漸離世，他們再也不像從前一樣充滿活力。然而此時的我們卻因學習、工作的壓力，沒有太充足的時間陪伴他們，不能讓他們享受天倫之樂，導致他們更加沉默。

當我看到那輛自己改良的摩托車以及那兩張洋溢著滿足的笑臉時，我不禁熱淚盈眶。一個平凡的兒子，用那輛凝聚了愛的摩托車，載著辛苦了大半輩子的父親遊歷了大半個中國，在各個名勝古蹟留下了他們父子的腳印。一面牆從空無一物到貼滿照片，每一張都是濃濃的親情。尤其是當兒子說出“我只是想趁著父親還能動的時候，儘可能完成他的心願”時，我的心靈為之震撼。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，不要讓這樣的遺憾發生在我們身上。趁父母依然健在時，多陪伴在他們身邊，多點耐心，將我們的愛展現在他們面前。

人生不易，且行且珍惜。珍惜親人，等失去才後悔，已為時晚矣。

關於親人的作文5

在這個村寨裡，雪兒是唯一的漢族人。雖然住在這個少數民族村寨裡，但她始終不忘“互助”這一民族美德。

媽媽曾經告訴她：在她家的附近，有一位老奶奶，年過七十了，因長年沒有親人在家，非常孤獨，媽媽就經常過去幫助老奶奶做家務，或陪老奶奶聊天。

後來，媽媽去世了，雪兒好傷心。那位老奶奶也重新陷入了孤獨。怎麼辦呢?雪兒銘記著媽媽的話，決心去陪陪那位老奶奶。

那天，剛剛放學，15歲的雪兒急忙跑回家，放下書袋，帶上瓜果蔬菜，按照媽媽指示的路線去看望那位老奶奶，還打算給老奶奶做上一頓香噴噴的飯菜。……走著、走著，她看見了一座破舊的老房子，便推門走了進去，只見一位雞皮鶴首的老奶奶坐在木椅上，木椅已經很破舊了，顯然，老奶奶家一點也不富裕。

“那位姑娘怎麼沒來?”老奶奶問道。

“我媽媽死了，她讓我替她來照顧您。”雪兒喃喃地說。

老奶奶忽然傷心起來。

雪兒二話不說，放下菜簍子。為了讓老奶奶感受到家庭的溫暖，雪兒準備先給老奶奶做幾道菜，畢竟老人家也餓了。做好了飯，雪兒一口一口地喂老人吃。

吃完了飯，老奶奶摸著雪兒的臉，說：“小姑娘，謝謝你!今天是我過得最快樂的`一天了，你真比我的女兒還親啊!”“不用謝，不用謝!這也是為了滿足我媽媽的心願啊!”雪兒害羞地用圍裙擦了擦手……

關於親人的作文6

在一個苗族村莊裡，住著一位年紀很大的老奶奶，這位老奶奶的兒女在外地打工，這位老奶奶的隔壁住著一位善良的漢族小姑娘，名叫甜甜，她的外貌和她的名字一樣好聽，心如水果一樣甜。

每一次放學時，她總是來到老奶奶家，給老奶奶洗衣服做飯。有一天，甜甜剛溫習完功課，甜甜就跑到鄰居老奶奶家門前，大叫著：“奶奶，奶奶，您的甜甜來啦！”可是，老奶奶並沒有回答她，於是，甜甜輕輕地推開了門，發現老奶奶躺在床上，緊閉雙眼，床櫃前還擺了許多藥，看樣子奶奶是生病了，她又發現床邊椅子上放著許多髒衣服。甜甜心想：老奶奶有這麼多髒衣服要洗，可是，她生病了，不能洗衣服了，我要幫老奶奶洗衣服。於是，她拿起了衣服，放在旁邊的竹簍裡，拎著衣服來到小河邊。雖然冬天已過，但是河水還是很冷，甜甜蹲下身子，從竹簍裡拿出一件衣服，把衣服浸泡在水裡，水唰唰地流過甜甜的身邊。過了一會兒，衣服洗完了，可小甜甜的手卻凍得通紅。甜甜忍著疼痛，把竹簍拎回了家。

她把竹簍拎回家後，又幫老奶奶晾衣服，這時，老奶奶醒了過來，看到了甜甜已經幫她洗好衣服了，甜甜也看到了奶奶。甜甜連忙放下手中的衣服，給奶奶喂藥。喂完藥，又繼續晾起衣服，老奶奶的眼角不禁流下眼淚，老奶奶忍著痛苦下了床，看見甜甜凍得發紫的.臉和通紅的手，身體還一個勁打哆嗦，老奶奶摟住甜甜，撫摸著她的臉，心疼地說：“孩子，是不是很冷？你辛苦了，你簡直比我親孫女還要親。”甜甜不好意思地低下了頭，害羞地說：“奶奶，我一點兒也不冷，奶奶，讓我來當您的孫女吧！”奶奶笑了，笑得那麼甜，甜甜也很開心，感覺有一股暖流在心房中穿梭。

甜甜可真是一位熱心的小姑娘啊，我們應該向她學習。

關於親人的作文7

小紅的爸爸媽媽因為工作關係被調到苗寨，和一位老奶奶做上了鄰居。

老奶奶身體不好，連個照顧的人都沒有。因為她的老伴在前年就過世了。她唯一的兒子在去年去了美國留學。老奶奶的老寒腿前幾天又犯了，不能下地。

星期日，小紅寫完了作業，來到老奶奶家，門是關著的。小紅本想敲門，可不曾想門輕輕一碰就開了，裡面很安靜。也許老奶奶在睡覺吧，小紅四下張望，在一個不起眼的角落裡發現了一個竹桶，裡面裝滿了髒衣服。一個念頭在小紅的腦海裡閃過；幫老奶奶洗衣服。對，就這麼辦。想幹就幹，小紅搬起竹桶，費力的朝小河走去。現在已經是深秋了，河水非常涼，小紅剛把手放進水裡在拿出來就已是通紅一片。小紅打了個寒戰。先拿起一件衣服，在河水裡浸透，放到河邊的青石板上，再用那通紅的`小手拿起冰涼的板子費力的拍打著衣服，一下一下沉悶的聲音在河邊迴盪。

就這樣小紅堅持著，直到最後一件洗完。

小紅搬著裝滿乾淨衣服的竹桶剛走到老奶奶家門口，只見老奶奶拄著柺杖走了出來，她看了看竹桶，又看了看小紅的手，眼含淚花的走了過去，一把抱住了小紅：“孩子啊，苦了你了。我的親人都不在家，你就是我的親人啊。”

小紅用通紅的小手撓著腦袋呵呵笑道：“這都是我應該的。”

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”多麼美的歌聲啊。我們就像歌裡唱的那樣和睦相處，共建我們美好的大家庭。

關於親人的作文8

小時候，我認為親人什麼都會，像神仙一樣，是萬能的，但是，我知道了，其實他們不是神仙，他們也很不容易。

媽媽不是神仙，上個月有21世紀杯的英語比賽，媽媽得到訊息後，當天就幫我把英語稿子寫好了。我心想：媽媽真厲害，像神仙一樣，只用一天的時間就把英語稿子寫好了!可是我心想媽媽遠遠沒有我想的那麼輕鬆，媽媽一到公司，就趕緊開啟電腦，一會在紙上寫，一會在網上查單詞……她連吃午飯都在想稿子的內容，她可是整整花了七個小時的時間才寫好的呀!媽媽揉揉酸脹的脊背，終於緩了一口氣。

爸爸不是神仙，爸爸每個星期都會給我上一節英語課，他每次都上得十分精彩。我想：爸爸真是知識淵博，學富五車啊，知道的東西可真多!直到有一天我半夜上廁所，發現爸爸房間的燈還亮著，我很好奇，於是躡手躡腳走過去看了看。只見爸爸坐在桌子旁對著電腦，電腦旁邊放了一本厚厚的'英語詞典。原來爸爸在熬夜給我們備課，難怪他睡覺之前要喝一杯咖啡。爸爸可真是辛苦啊!

奶奶不是神仙，我起床後奶奶總是會為我拿出洗好的衣服，我總是想，家裡洗衣機可真快，可我萬萬沒想到，奶奶每天凌晨四點種就起來洗我們一家四口的衣服，她也付出了很多。

親人不是神仙，他們也很辛苦，也非常的不容易!

關於親人的作文9

在一個小村莊裡，有一個善良的汗族小女孩，名叫小青。

小青的鄰居是一個80歲的老奶奶，她腿腳不方便，明天都要拿著一個柺杖走路，在走路的時候還不停的咳嗽。小青每天都擔心老奶奶的身體被家務壓垮，而且她唯一的兒子在抗日戰爭中光榮犧牲了，她是家裡最後的人。小青看見她這樣子，決心要幫老奶奶做家務。在一個雙休日，小青揹著老奶奶來到她家把她家打掃了一下，把地掃的乾乾淨淨，她想：老奶奶回到家以後一定會非常高興的。她想著想著又想把老奶奶的被子，衣服洗乾淨，讓老奶奶穿得，睡得更加加舒服。說幹就幹，她把老奶奶的`衣服被子拿了出來，又拿了一個大大的桶，把這些東西裝了進去，又在桶裡放滿水，拿著搓衣板洗了起來，那時正好是冬天，從水龍頭裡接出來的水又冰又冷，一下子就把小青的手給凍紅了。她想：老奶奶的兒子在抗日戰爭中戰死了，我現在只是手給凍到了，而且老奶奶80歲了，如果給她洗，她的手一定會凍壞的，想到了這小青繼續洗了下去。這時老奶奶回來看到小青在洗衣服，馬上走過去，把小青抱在懷裡對她說：“小青，太謝謝你了！”“不用謝，大家是鄰居，互相幫幫忙，是必須的。”小青抓著圍群害羞的說。

是的，人與人之間應該互相幫助，幫助別人。

關於親人的作文10

愛是冬日的一片陽光，使寒冷的人感受到溫暖；愛是沙漠中的一股清泉，使口乾舌燥的人重新看到生活的希望；愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨，使孤獨的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會有希望！最平凡的人也是最讓人感動的人，我們班的`生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮鬥的老師，一個在夜間給我們蓋被的老師，一個在學習上勤奮刻苦的老師……有好幾次，我們住校生回寢室晚了，宿舍主管——唐老師就批評陳老師；有無數次，我們一些題目不會做，陳老師就耐心的、仔細的講解，直到我們懂了為止……

像這樣的事還有很多很多，例如有一天，我們班的一位同學在那天晚上不舒服，不肯去量體溫，陳老師又是拖又是拽，那位同學就是不去，無奈之下，只能拖著了。誰知第二天，那位同學發燒了，39.6°。陳老師急得滿頭大汗，又是打電話通知家長，又是讓另一位同學去給那位發燒的同學打飯，自己一邊還要管著一群晨練的同學，忙得不可開交。結果到後來不僅受到了校長的批評，還扣了獎金，十分的冤！不過陳老師卻隻字未提，好像就沒發生這件事，仍舊盡心盡力地管我們。這麼好的老師，打著燈籠也難以找到！

因為這種親情是偉大的，因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培，親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

關於親人的作文11

一位六十多歲的老奶奶用自己枯瘦的手撫摸著一位十幾歲小姑娘油亮的秀髮，用自己滿是皺紋的臉貼著小姑娘白嫩的臉，含著淚說：“孩子，謝謝你！”你能相信這是沒有血緣關係的祖孫倆嗎？

一個樹木茂盛的山谷裡，有一個小村莊，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在這個村莊裡，住著一位慈祥的老奶奶，她有一張瘦削的臉，總是笑眯眯的，好像永遠不會發脾氣。她的丈夫在很早以前離他而去了，她的女兒在幾十裡外的懸城教書，一個月只回來一次，家裡大大小小的事都落在了它身上。

老奶奶加後院不足十米處住著一位漢族的`小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花。它長著一雙瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏亮烏亮的大眼睛晶瑩剔透，神態裡帶著一種鄉里姑娘的野氣。她父母是個熱心腸，一有空就去幫助老奶奶。小花的媽媽還教育小花：“你是個少先隊員，應該去幫助老奶奶做一些力所能及的事。”小花聽了，暗下決心一定要多幫助老奶奶。

一個風和日麗的星期天，小花早早起了床，哼著歌，跑到了老奶奶家，沒想到吃了個閉門糞，可這難不倒她，她還知道一個祕密通道呢！小花繞過院牆，從後門來到了老奶奶家，眼前的景象讓小花大吃一驚，餐桌上擺著一碗吃了一半，已經發黴的稀飯。連老奶奶平時最喜歡的小狗也餓得連搖尾巴的力氣也沒有了。事後，小花才知道，老奶奶的女兒得了重病，老奶奶急忙放下手中的活，趕往懸城，所以屋子才會這樣。小花看見這一切，眼淚直在眼眶裡打轉，她毫不猶豫轉身回家，端來了一碗剩飯放在小狗面前，小花看見還沒洗的床單，馬上洗了起來，正在晾床單的時候，老奶奶走了進來…………

此情此景，怎能不發出“不是親人，勝似親人”的感概呢？

關於親人的作文12

一個人陪伴他的人會有很多，但是在他身邊陪伴他長久的又會有多少呢？或許也就只有親人了吧！

其實十分嚴格的算起來，他不能算是我的親人，不過在我的心裡，在父母心中，我們就像一家人。

我呢，是一個在外地嬌生慣養久了的丫頭，回到這兒會有很多不適，一個人短時間內無法改掉這種毛病，但是身邊很多人知道但是真心希望我改正的`、真心陪伴我//真心包容我的、對我有耐心的人又會有幾個呢？或許在我彷徨無助之時只是想有個真心的人的時候，我會發現在這一刻我只有我自己，但是自從有了他，我不再是那個小丑，不再是那個只有一個人的世界裡的那個孤獨者了。

他會在我落淚的時候為我拭去那一顆顆令人鑽心的淚珠兒；在我傷心難過時會給我力量；在我做的不好的時候他會提醒我而不是厭棄我。在學習上，他總是能做我精神上的支柱；在生活上，他總是那溫馨的港灣。

真的，有的時候父母心情不好會偶爾拿我們出氣，我也常常心裡很難受很難受，這時，我的身邊總是會出現他那句句安慰的話。當我做錯事時，他永遠是那盞永不言滅的燈。

在一個人的一生中遇的人太多太多，真心的人卻很少很少。

他——我管叫哥哥，在我的心裡你已經成為我的家人了，我會珍惜你！

【評語】不是親人勝是親人！人世間，能多給他人一份關愛，多給他人一份幫助，多給他人一份理解，說起來容易，做起來是多麼的不易，可文中的他做到了！所以本文作者稱他為家人不為過。

關於親人的作文13

生活中我身邊的親人很多，主要有我的老師，父母和朋友。在和他們的相處過程中，我學到了許多知識，得到了很多幫助，實現了很大的進步。我要感謝他們。

我要感謝我的老師，因為老師教給了我知識，還引導我們如何做人，我每一點的進步都離不開老師的教導。記得有一次，我在做小動作，老師就是看了我一眼，好像對我說：“上課時不要做小動作。”老師和家長談話的時候，我在旁邊和別的同學打鬧，老師又看了我一眼，好像在說：“不要打鬧了。”老師的眼睛會說話，每一刻都在關注著我們的健康成長。

我還要感謝我的.爸爸媽媽，是他們帶我來到了這個世界，是他們給了我上學的機會。記得有一次，我摔了一跤，把褲子摔得又髒又爛，大哭著回到家，媽媽看到了，趕忙說：“沒事，洗洗縫好了就沒事了。”爸爸媽媽每天早出晚歸的辛苦工作，賺錢養我，把好吃的都留給了我，我一定要好好學習，對得起他們。

最後我還要感謝我的朋友王一博，他跟我是形影不離的好朋友。記得有一次，我的橡皮丟了，他就和我一起找，結果沒有找到，最後他把他的橡皮給我用了，我問他：“給我用了，你怎麼辦啊？”他說“我還有一塊，你就放心的拿著用吧。”他性格開朗，大大咧咧，時刻都在影響著我內向的性格。

總之，我要感謝老師、父母和同學，因為有他們的溫暖關懷，我才能快樂幸福的成長。

關於親人的作文14

總會有那麼一條暖流，輕輕地，緩緩地，在人的心底源源不斷地流淌，流過之處，春暖花開。是的，那條河流的名字，就叫做親情。

我不知道親情是什麼，但我知道，在親情的光輝照耀下，我很幸福。

總是記得，曾經的每個冬天，我身上都會穿著么舅媽一針一線縫織的毛衣，很舒適，很溫暖。我知道，那是親情，逼退了嚴冬的寒意。沐浴在愛的陽光下，冬天，不再寒冷。一個意外，使么舅媽永遠離開了我。我很懷念她，但我相信，愛是永恆的，那條愛的長河，依然會在我的心中流淌。

總是記得，小時候，我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中，慈祥地看著我熟睡的模樣，在心中輕輕地叫著：乖孫，乖孫……

奶奶老了，操勞一生的她現在雖只能在醫院裡艱難地與病魔作鬥爭，但在我的內心深處，仍時常想起那兩個溫暖的字眼：乖孫，乖孫……

而我的爸爸媽媽，他們一直都在用無私的'愛呵護著我。

媽媽總是很早地起床為我準備早點，總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波，他們的操勞，他們的付出，我一直都記得，一直。

愛的河流在每個人心靈深處靜靜地流淌著，我相信，它永遠不會乾涸。

我無法用言語詮釋親情，也許，最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。

每當在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛的眼神，我的心就會被狠狠刺痛。一個從小生活在親情的庇護中，不曾缺少過愛的人，真的無法想象那種沒有親人關愛的痛苦，甚至，不願去想象。

關於親人的作文15

有人說老師是人們心中永遠的恩人；有人說沒了老師就像沒了閱讀的“字典”；有人說自己像是遨遊在海洋的學生；有人還說老師是人學習圖中無能代替的……　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話說的好，老師把自身的知識都交給我們，自己卻一直的衰老下去，把我們從幼稚的小孩變成了成熟的兒童。

記得有一次放學，本來是陽光明媚的，可是老天好像對我有偏見，沒等我走出教室就噼噼啪啪的下起雨來。那時的我就像”熱鍋上的螞蟻“找不到了出口，我呆呆的望著陸陸續續被接走的同學，內心就想哭，不過還是強忍住了。我想今天應該回不去了，只能在學校過一夜了。因為爸爸媽媽都去外面做事情了，奶奶不知道學校在哪。那時的我變沮喪了。忽然，一個親切的聲音對我說：“xxx，跟老師回家吧，你爸媽打電話對我說要讓老師幫忙送你回家。”老師拉起的我的手，和我走在了雨景中，那時，我覺得我“得救”了，不過更重要的`是老師的親切。　記得還有一次我在跑操的時候不小心扭到了腳，我不由得坐在地上放聲大哭，老師急急忙忙的跑到我身邊，把我抱起來直跑校醫室。那時我還清清楚楚的記得老師當時的表情是多麼的關懷備至，直到校醫說我沒事的時候，老師才放下了緊張的心情。

正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。”讓他當我們的老師也是一種緣分，所以我覺得老師就像是自己的家人一樣，他教你很多知識，幫助你渡過難關，在你需要幫助的時候伸出援手……老師可以用他和她，如果你寫的是男老師就用前一個，如果你寫的是女老師就用後一個。