我有一個夢想的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我有一個夢想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個夢想的作文1
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達，搖著轉經筒，輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂。
那是她的一個祕密。自從兩年前看見了一張關於西藏的圖片，她就愛上了青藏高原，並幻想著有一天能生活在那裡。於是，她查閱了家中和學校所有關於西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風景圖片，每晚做著同樣的夢。
在別人看來，蘭算是一個幸運的女孩，有一。個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學校，她的成績一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無論老師還是同學，都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩。可他們誰也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片，只知道她常常對著那些風景圖片發呆，只知道她就要考大學了。
日子如流水般匆匆而過，轉眼，蘭迎來了人生的第一次大轉折——大學聯考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區的名牌大學，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的祕密，“我想報考西藏大學。”蘭說道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場：“先別說這個，蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
雖說與父親發生爭執影響了情緒，可蘭憑著平時紮實的功底，仍很順利地考完了全常考試過後，蘭的.父母開始苦口婆心地勸說女兒，可蘭只說了一句“那是我的夢想”，便不再言語。她的親友、老師都不明白，是什麼原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作，而她只是痴痴地望著風景圖片上的雪山、草地和犛牛群，幽幽地說道：“那是我的夢想。”親友們見她如此“執迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因為父親騙她說已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個人像是在雲霧裡，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個轉經筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛裡癢癢的，感覺有淚輕輕地滑過面頰，而後，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來吧，好起來以後你愛上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒寄……”後來的話她沒等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個月後，蘭像一隻輕盈的鳥兒，飛向心中嚮往已久的那塊土地，她的夢想，她的天堂。
我有一個夢想的作文2
我有一個夢想這又是一個無比平常的日子……深夜裡，我坐在窗臺上，近距離的享受著黑暗的夜空。
今天是陰天，天空中無一絲光亮。可是我卻在那茫茫的夜空中尋見了一顆“明星”。它起初閃著微弱的光芒，可隨後那星光起來越亮，好似一盞啟明燈照亮了我空洞的心房……我有一個夢想，夢想著去宇宙闖蕩，在宇宙中，我可以自由飛翔：數著一個一個的星球，賞著一條一條的銀河。沒有重力，沒有壓力。我不受學習的約束，盡情的享受自我……我有一個夢想，夢想著去宇宙闖蕩，腳踩著宇宙滑板向月球進發。在月球上，我可以自由飛翔：也許我會遇見嫦娥，與她述說人間的神話，興許我會抱起玉兔，餵給它只有地球上才有的食品……我有一個夢想，夢想著去宇宙闖蕩，駕駛著宇宙之馬向火星探進，在火星上，我可以自由飛翔：我要在火星上尋找傳說中的外星人，與他傾談地球的繁盛，請他去地球作客，去地球遊玩。我要在火星上建造靈渠，彙集百千河流，為未來打定生命的資源，待到某一天，地球已不再可以居住，我便引領著廣大人民群眾向火星進發，尋覓新的住所……我有一個夢想，夢想著去宇宙闖蕩，乘坐著宇宙快車去銀河遊玩，在銀河國，我可以自由飛翔：潺潺的流水來自光明的`深淵，它不斷沖洗著我內心的焦慮與憂愁，帶給我全新的歡喜。
那空間中的瀑布啊！時而奔騰飛濺，演奏著幸福的交響樂，時而緩緩流淌，輕彈著頗有風味的鄉間小調。在那裡，我感悟了人生，尋覓了歡樂……我有一個夢想，夢想著去宇宙闖蕩，坐騎著飛天掃帚向太陽前進。在太陽身旁，我可以自由飛翔：我一直視太陽為宇宙中的王者，如今緩緩地向它飛去，記著它龐大的身軀，我的心中充滿了敬畏與熱情。太陽那至高無上的權威力量使我不得不對它那肅然起敬，在它的面前，我顯得無比卑微，渺小。我願變做它的一名臣子，為它效力，為它痴狂…….太陽象徵著祖國，它掌管著無限山河力量，我決心為它付出一切，好似我要為母親——中國效力一般，努力拼搏……我有一個夢想，夢想著去宇宙闖蕩。在那裡，我可以望見我心中的太陽，它不斷的散發著光明的力量，帶給我熾熱的心情，為我指明成功的方向……楊馨妍育英外國語學校 七年級c班
我有一個夢想的作文3
小時候，我愛白天，厭惡黑夜，我有一個夢想：太陽永不落下，一直脆脆地釘在天上。
現在，我越發覺得黑夜的美。白天我似乎只是透過地球的表面，看到太陽這一顆磅礴的星球穿刺藍天；無雲的黑夜，華麗的烏毯卻襯得星光越發神祕、朦朧。它們極富誘惑力，我甚至可以看清是哪顆星爆發於距我們億萬光年的浩渺宇宙，我折服於它的包容與磁力。同時我也熱愛白天，我感嘆陽光的慷慨，藍天的純潔與雲彩的多變，我發現我把愛平分，這世界、這氣象霎時間就變得開闊自然。我因處在如此科學的自然中而深感幸運。我心開始平等，善於容納各種事物，並巧妙地接受他們的益處。現在我只有一個夢想：願大自然把如此科學的規律重複，讓一切都平穩地持續。
小時候，我愛白色，喜愛它的純潔與柔情。我有一個夢想：有一天，我要讓全世界都鍾情於白色！
現在，我卻更接納各種色彩。單一的喜歡，只會終有一天讓你感到孤獨和噁心。我喜愛多彩，並通過它們站在各種角度觀察世界，這使我永遠不會侷限某個坑裡，因陷得太深而無法自救。每種顏色，只要適當運用，搭配得當，都會足矣讓你無比熱愛。我掌握它們，欣賞它們，以至於人們問我最喜歡哪種顏色時，我回答任何色彩。這並不是沒有主見的選擇，而是超越單一後更為廣博的喜愛。更何況，連彩虹都選七彩作性格，我還可以挑揀色彩嗎？現在，我只有一個夢想：願所有色彩都在被人們運用，任何一種都不至於因人們的'偏好而被無情地抹殺。
世界有許多樣，我們無需去吹捧一種，而貶低另一種。再純粹的金子也難免會有瑕疵，再卑微的石頭也會有極富藝術感的紋理。我有一個夢想：願人們少些比較，多些欣賞。愛恨平淡些，心胸也應該就會更寬巨集吧！
我有一個夢想的作文4
每個人都有一個夢想，在我心中，有一個夢想正在萌芽，那就是：我長大以後要當個畫家。
儘管這個夢想距離我很遙遠，但我不會停止追求的腳步；儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我不會灰心喪氣，因此而放棄。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能創造出天堂的美麗；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經歷風雨，又怎能見到彩虹？唯有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
記得看過這樣一個小故事：有一架飛機發生空難了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現出了無比的鎮靜，他什麼都沒寫，只是對空姐說：我希望沒事，我在生命的最後一刻還是不想放棄這個夢想。我不知道這個故事的真假，但是我想他說得沒錯，每個人都該擁有夢想，而且要堅持到生命的最後一刻。
當畫家是我一直以來的夢想。讀《神筆馬良》的'故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過自己的不懈努力，掌握好繪畫的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實現他們的生活夢想，用手中的筆懲惡揚善。每當我看到畫家們的那些栩栩如生的作品，我都會露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫出了生活的美與醜，善與惡；是他們，描繪了祖國的青山綠水；是他們，創造了人間藝術，並把它傳播到地球的各個角落。
因此，我要當一名畫家。我知道實現夢想最重要的是努力學習，除了堅持每個星期跟老師學習素描以外，每當空閒的時候，我總會看一些繪畫的書，照上面的畫畫下來，我也會把好看的圖片剪下來收藏，每天都在練習畫畫。除了掌握好繪畫的技巧，我還要努力學習文化知識，因為只有擁有紮實的文化基礎，才能畫出想像豐富的畫，才會成為一名真正的畫家。
每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤怒。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握住了自己的人生方向盤，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天！
我有一個夢想的作文5
在悄無聲息的日子裡，時間流逝，日月如梭，日曆一天天地翻過。轉眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進了多姿多彩的15歲的大門。當臉上長出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有大幹一場的衝動時，我意識到，青春已來到我的身邊。於是，我有一個夢想：為青春色。
有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能領悟到青春的味道；有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變萬化的奧祕。
其實，我的夢想很容易實現。上帝早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調配出心儀的青春色調。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而聖潔，代表經受不起一絲汙染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內心充滿陽光青春；藍色，寧靜而清新，象徵海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什麼樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環顧四周，身邊的每個人都有自己獨特的個性，走自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會的一些條理規矩束縛了它，使它不能完美地展現我們的性格。可我知道，青春擁有無盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽，就應該發光放熱；是雄鷹，就應該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩太陽雨。青春中的`我們，有快樂、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應該七彩斑讕。
何必問更喜歡哪一種顏色？又何必問喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個夢想，就是為青春色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬於自己的顏色，那麼你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆，努力奮鬥，創造自己的命運，為青春色！
我有一個夢想的作文6
不知為什麼我從小就對老師有種一種至高無上的尊敬與喜愛，有一股長大後也要做老師的衝動。我夢想做一個好老師。
當我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學語時，爺爺奶奶就對我說長大後要聽老師的話，長大後要為祖國做貢獻！於是我認識了我從未接觸過的老師，幼小的心靈開始對老師有一份莫名的尊敬，覺得老師好偉大啊！於是我就有了當一名老師的念頭！
幼時的時光總是如此的短暫，稍縱即逝。我很快就走進了國小。但我似乎忘記了我夢想當老師的想法。直到有一天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老師的“駕到”。老師走進了教室，我發現老師今天似乎有點不對勁，說話特別吃力，一直都靠在講臺邊上。同學們似乎也發現了什麼，這節課大家都非常配合老師。下課後，老師似乎已精疲力竭，慢慢地走回了辦公室。我們幾個同學都發現今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了，於是我們四處打聽，從大家的隻字片語中，我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服，卻還一直支撐著為我們上課。我們全班人都被感動了，在後面的幾節課上，都十分配合老師上課，不再吵吵鬧鬧了。啊！多麼偉大的愛啊！
這件事再次喚醒了我當老師的夢想，我要當一名老師！
我總愛幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我當老師我會有什麼與眾不同……
假如我是一名老師，我決不會很嚴厲的對待我的學生，雖然自古以來都有“嚴師出高徒”的說法。但我也不會過分的和藹，因為我知道我不能讓他們懶散，想幹嘛就幹嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧！因為上課的時間大於下課的時間，所以我會讓嚴厲比和藹多那麼一點點。“上課要嚴厲，下課要和藹”這是我不變的.原則。
假如我是一名老師，我決不會佈置如山的作業，更不會佈置許多抄抄寫寫的簡單作業，因為簡單的作業並沒有讓學生進步的空間，帶來最多的是同學們的抱怨。
假如我是一名老師，我一定會讓同學們愛上學習，告訴他們學習是快樂的，作業只是知識的鞏固。
假如我是一名老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我夢想當一名老師，當一名好老師，我會一直為了我的夢想前進的！
我有一個夢想的作文7
夢想，是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標，是我們前進的動力。有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終於看到所有夢想都開花。”看到它，你是不是覺得有點熟悉呢？對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢？現在就展開翅膀飛向它吧！
說實話，我到現在也沒確定自己想飛去何方，因為我的夢想總是在隨年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧！
曾經，我想當發明家，用奇思妙想改變世界’想當科學家，學好本領，走進科學，看看在神祕的UFO裡是不是真的有外星人的存在……我要探索無數未知的祕密，服務社會；想當妙手回春的醫生，奇蹟般的解除病人的痛苦；擁有藝術，用美麗的創造詩化自己的人生。
現在，我有兩個夢想，第一個是想當一名才高八斗的服裝設計師，在大街上，走到哪裡都能看到人們穿我設計的衣服愉悅地走；在衣店裡，隨處都能看到我設計的衣服掛滿了牆壁，而且人們都爭先恐後地去買；回到家，開啟電視，名模們穿我新設計的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會覺得多麼的欣慰與自豪啊！
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作鬥爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活的'；我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現在開始我一定要努力掌握各門知識。
讓小小的夢想在我們心中萌發生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳。
我有一個夢想的作文8
每個人都有夢想，它是人人所向往的而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
慢慢步入國小，中學，高中，就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的`時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在校園能受到校園老師們的肯定；在班上同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閒，聽聽音樂，吃晚餐，返回校園。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
我有一個夢想的作文9
方了，高樓卻直上雲霄；圓了，橋墩卻聳起驕傲；缺了，寶劍卻四射寒光；碎了，道路卻伸向遠方；毀了，四野卻多了土壤……
題記
我是一塊普普通通的石頭。我雖平凡但我卻有著自己的信念、思想與夢想。
自上帝創造這個世界起，我和許多非生物靜靜地沉睡在一片靜寂的世上，直到有一天，地球上出現了人類，打破了死寂的天空，帶來了勃勃生機……於是，我甦醒過來，開始了人類文明風雨共濟的旅程……
我的信念和思想與人類同步“進化”，漸漸地，我的家族形成了一種“石頭精神”，以種種姿態存在於大千世界的各個領域，貢獻著自己的全部……
作為世界上平凡而又唯一的我，從小就被灌輸著“奉獻”思想，於是，我的夢想開始萌芽，滋長……
我有一個夢想，有一天能讓高樓攀上雲霄；為建築事業貢獻自己一份力，等攀上雲霄的那一天，我可以為石頭家族而自豪；
我有一個夢想，有一天能讓橋墩聳起藍天，為橋面的'高度付出自己的全部，等橋墩聳立於藍天的那一天，我可以為石頭家族而自豪；
我有一個夢想，有一天能讓寶劍四射寒光，為了寶劍的絢姿犧牲自己的體形，等寶劍寒光四射的那一天我可以為石頭家族而自豪；
我有一個夢想，有一天能讓道路伸向遠方，為了道路的延伸捧出自己平凡的身軀，等道路伸向更遠處的那一天，我可以為石頭家族而自豪；
我有一個夢想，有一天能讓四野增添土壤，為了四野的肥沃，捐出自己殘疾的身體，等四野的土壤又增加了質量兼體重的那一天，我可以為石頭家族而自豪……
我有一個夢想，即在上帝創造我的那一瞬起，去完成自己漫漫人生路上等待著我的使命，“人盡其材，物盡其用”，這是最基本的人生座標軸的方向。
在浩瀚的大千世界中，我攜著自己的信仰、思想與夢想去描繪人生路上的精彩，不求花開花謝，只為自己的夢想而賓士於世間……
我有一個夢想，成為人類文明路上一塊平凡而不可缺少的石頭DD這就是我的追求與旗幟……
後記：石頭已不僅僅是一塊石頭，它的信仰、思想與夢想將世間的恆定律呈現給人類DD做最好的自己！
夢想牽著靈魂的手，奔向最燦爛的明天……
我有一個夢想的作文10
今天，我很高興地同大家一起，參加這個為捐助希望工程而舉行的演講大會。X年前，在祖國的關懷和許多好心人的幫助下，“希望工程”這個充滿愛心的機構成立了，這對於上百萬貧困山區的孩子，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結束漫漫長夜的黎明。
然而，X年後，貧困的孩子們依然沒有擺脫困窘，依舊苦苦掙扎在因貧窮而輟學的汪洋大海中。《教育法》曾經給了我們一張九年義務教育的支票，因此我們要兌現這張支票。而現在，正是履行義務教育諾言的時候，現在正是衝破貧窮枷鎖，向希望邁進的時候！
忽視這一時刻的'緊迫性，對個人和國家都是致命的。接受平等教育的爽朗之秋不到來，山區孩子無可奈何的悲傷酷暑就不會過去。在此，我真誠地向大家呼籲：為希望工程出把力，直至燦爛輝煌的教育之日來臨！
值得欣喜的是，目前已有人認識到這個問題迫在眉睫。要知道，解決山區孩子的教育問題，就是拯救了這些孩子的命運，就是促進山區的發展，就是縮小東西部之間的貧富差距，就是穩定社會的安寧，就是把握祖國的未來……。然而，我們也看到有人對這個問題還沒有清醒的認識，他們一味地追求豪華奢侈的物質享受，卻捨不得掏出錢來捐助希望工程，這些人的思想和行為令我們心痛與失望。
只要山區孩子的溫飽問題一天得不到解決，我們就不會滿意；只要還有一個孩子輟學，我們就不會滿意；只要孩子們還衣不蔽體，食不裹腹，我們就不會滿意……不，不，我們不滿意，因為我們追求的是希望和幸福之光普照到每一個貧困的孩童。
朋友們，今天我要對你們說，儘管眼下困難重重，我依然有一個夢想：
我夢想有一天，山裡的孩子可以吃得飽，穿得暖，不用再忍受飢餓、嚴寒之苦。
我夢想有一天，全社會的人們都充滿愛心，為希望工程這一偉大事業的發展添磚加瓦。
我夢想有一天，山區的孩子們可以坐在明亮整潔的教室裡學習，朗朗的讀書聲迴盪在校園的每一個角落。
我夢想有一天，山區的孩子與城裡的孩子能相聚在一起，他們樸素，善良，誠實，彼此之間以誠相待，情同手足。
這就是我們的希望，這就是我即將帶回西部去的信念。有了這個信念，我們就能從絕望之山採出希望之石；有了這個信念，我們就能把東西部的貧富差距，變為充滿手足之情的歡歌，我們就能一起學習，一起生活。如果中國要發展，這一點就必須實現。
當貧困地區孩子渴望學習的呼聲響徹祖國的山水、迴盪在每個人的心田時，希望工程的召喚就一定能會聚成一首振興民族的偉大交響曲！
我有一個夢想的作文11
我時常感到自豪，為自己是一箇中國人而感到自豪。五千年曆史興衰，孕育出瞭如此燦爛的中華文化。而我，就在這不息的文化長河中乘帆遠航。
《詩經》帶我品讀人間的情感，《論語》教我為人處事之道，《史記》陪我共看歷史興衰；我在悠閒的下午品《飲水詞》，手捧香茗；我在寧靜的夜想起《長恨歌》，皓月當空。
中華文化，帶給我，帶給國人的，是無限的美好。
然而，社會的發展和多元化對中華文化的傳承和發展產生了一定的衝擊。我曾擔憂它是否能在如此環境下燦爛如初。直到前一陣子看報，我頓生感慨。報道上寫的是一名身穿漢服的女子在走路時被幾名男子猛打，並強行脫去其衣服。被無故暴打的女子只能在路人的幫助下狼狽離場。事後，調查人員發現，幾名男子暴打該女子的理由竟是無知地認為該女子穿的是和服！這件事引起群眾熱議，並且也傳到了日本。
日本早在漢朝就和中國有文化上的交流，和服固然是在漢服的基礎上改造的，有相似之處也不足為奇。幾名男子對中華文化的孤陋寡聞最終釀成悲劇和笑柄。國人何時才能消除對中華文化的漠視？
還有前一陣子在學生中廣為流行的在語文書上亂改杜甫的形象，加入各種搞笑和低俗的元素，併發布上網任眾人看笑話的事件也同樣令我印象深刻。為圖短暫消遣而亂改亂畫，作為祖國下一代的我們，何時才能消除對中華文化的不敬？
政府通過拆除老城區來建高樓大廈的行為也同樣令人深省。到目前為止，許多四合院、騎樓、衚衕和西關大屋已經消失在眼前。政府對文化建築的微薄“保護”終究在城市的'“發展”下土崩瓦解。究竟在何時，政府才能消除對中華文化的漠視和不敬/
今天，我有一個夢想。我希望有一天，人們能消除對文化的漠視和不敬，關注中華文化，在文化的長河中乘帆起航！
我夢想有一天，我們手裡捧著的不再總是快餐小說，其實，還有《紅樓夢》、《詩三百》這樣的絕世經典等著我們去品讀。我們應該多讀讀中華文化。
我夢想有一天，我們記住的不再總是西方的情人節、聖誕節，其實，還有七夕的傳奇，春節的喜慶等著我們去感受。我們應該多去領略中華傳統節日的風俗。
我夢想有一天，我們假日時不再總是去商業區購物消遣，其實，還有騎樓的韻味，弄堂的小資等著我們去領略。我們應該多去逛逛這類有文化氣息的地方。
我夢想有一天，我們對中華文化的傳承和發揚不只是在書面和口頭上，而是付諸實際行動。消除對文化的漠視和不敬，成為真正的中華民族。
我有一個夢想！
我有一個夢想的作文12
樓蘭殘雪固然悲美，而它卻並非真實存在；汗馬王金屢甲衣固然端莊，但他卻無法記敘漢武大帝的雄才偉略，唯有文字，才能傳成中華的文明，才能記載悠悠的華夏史，而我，有一個夢想，那便是------，與文為友，與書為伴。
小時候，躺在院子裡，細細地數著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前彷彿出現了牛郎織女的形象；吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉的身影；面對無的蒼穹，冥冥中，我有了一個夢想。
我有一個夢想------與文為友
我夢想有和李白一樣自由灑脫的`文字，我夢想他那種‘天生我材必有用，千金散盡還復來’的豁達俞自信，嚮往她那種“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的浪漫與豪情。
我夢想有和杜？一樣情繫蒼生的文字。我體會她“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民；仰慕他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學。
我夢想擁有文天祥一樣的心繫民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰無死，留取丹心照汗青！
我擁有一個夢想--------與書為伴
千面紅樓，不禁令人讚歎。縱使黛玉“半卷紅簾辦掩門”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個“金？雪裡埋”的下場。--------文字在這其中如金躍
動，我感慨這中華字的魅力，這便是數的精華，書的極品。
無論是伊喻的《唐詩三百首》還是誦讀的《語文讀本》。無論是優雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語錄》無論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書中的花。與文為友，與書為伴，你便會在朦朧中學到知識，在晨光中汲取雨露，在陽光茁壯成長！
我夢想，我能與書為伴，應為那樣我的心靈會更加純潔；
我夢想，我能與書為伴，應為那樣，我的靈魂會得以提升；
我夢想，我能與書為伴，應為那樣，我的眼睛會更加的清澈；
我夢想，我能與書為伴，應為那樣，我們才不會感到迷茫和>孤獨
在我心中，書籍是一幅幅畫卷，像一首首婉轉動聽的歌，像一片片飄逸自由的雲，總能將我帶入快樂而幸福的境界中華的文字魅力在於他那理想之美與感情之美。面對悠悠中華字，我願靈魂化作蒼穹，永遠與其為友，與其為伴。
俯望眾山，傲對蒼穹，我高吟，“與文為友，與書為伴，此乃吾夢，今生足矣！”
我有一個夢想的作文13
每個孩子在成長的過程中，總是會有那麼的一段時光，把自己的小快樂和小悲傷虔誠地捧在手心，想要與全世界的人們分享。夢想便是這個時候的產物，因為夢想，孩子們對未來心存嚮往；因為夢想，孩子們才會想要執著的堅持；因為夢想，孩子們才會讓這個單調的世界開始有了不同的顏色。
我有一個夢想，一個可能讓許多人都感覺幼稚得可笑的夢想。我希望以後能成為教育部部長，我要讓全世界的孩子都不再受到校園這個水晶籠子的束縛；不用再接受“填鴨式”的教育；不要小小年紀就揹負著太多太重的壓力生活。
春天，百花盛開，大地上到處呈現出生機盎然的景象，可是，我們無法看到，我們可以看到的只是校園裡少得可憐的幾株植物；夏天，蟬兒鳴叫，這自然的樂曲我們卻聽不到，我們所能夠聽到的只是朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲；秋天，豐碩的果實掛滿了枝頭，我們無法看見人們臉上豐收的喜悅，我們所能夠看見的只是貼上時期標籤的五彩的水果；冬天，我們無法欣賞那銀裝素裹的大地，我們所能夠看見的只是同學們身上潔白的絨衣。
為什麼？為什麼孩子們就必須呆在籠子裡接受“填鴨式”的教育？為什麼孩子們就不能在大自然的`天地裡玩耍嬉戲？孩子們本是大自然贈予世界的禮物，那麼，我們就不應該屬於任何人，我們當然有權力回到自然的懷抱中了。我們的存在必定是有其存在的價值。我們的存在並非是做這個世界的傀儡，更不是為了要做“填鴨式 ”教育的犧牲品，我們有能力也有權力選擇走怎樣的路，擁有怎樣的未來。
現在的孩子們，身上揹負了太多太多本不屬於自己的東西。我們被來自外界的東西壓得喘不過氣來。那些來自社會，來自學校，來自家庭的壓力太多，讓我們已無力承受。我們本想按照自己的方式生活，卻被大人們無情地剝奪了我們的理想，我們的思想，我們的時間，現在的我們還剩下了什麼？其實，我們都知道，父母是絕對不會允許他們的寶貝用自己未知的前程作為籌碼，去賭一個叫做夢想的東西，但是，請記住有一種
我有一個夢想的作文14
今天，我在歡快流淌的參與你們為保護水資源而努力的演講大會。X年前，國家頒佈了《水資源保護法》，無論是對安靜流淌的小河，小溪，還是對浩瀚奔騰的長江，黃河，這法令都猶如黑暗中的光照和漫漫長夜裡的燈塔。
在我們的心中，《水資源保護法》是國家為保護我們而頒佈的法令，因此我們相信她能給我們帶來好運。然而，X年過去了，我和我的同胞們依然沒有擺脫困境，仍然不情願地與汙穢的流水溶在一起。我們穿梭在這個國家的每一寸土地，為的是能哺育土地上的每一個生命。然而，我們的願望部分落空了。《水資源保護法》竟然被部分人當成了一紙空文。
但是，我們絕不會放棄所有的努力和抗爭。只要還有汙穢的流水向我們湧來，我們就一天不會停止反抗。我們不被侵害的日子一天不來到，我們也就一天不會停止抗爭。
我們要奉勸那些把法律當作遊戲的人們，你們跟法律作對挑戰法律，到頭來只會在毀壞水資源的同時也把自己推向那犯罪惡的泥潭！
事實告訴我們，只有人與自然的和諧統一才能為國家創造出更多的財富。儘管眼下困難重重，但我們仍有一個夢想。這個夢想已經深深地印在我們流淌過的每一片原野，每一處山林。
我夢想有一天，國家能奮起，將那些與法律挑戰的人們通通繩之以法，讓法律在任何屬於這個國家的.事物中得到昇華。
我夢想有一天，昔日向我們排放汙水的工廠向我們排放出達標的水，讓我們從艱熬中走出。
我夢想有一天，每一個普通的公民都對我們呵護有加，不再向我們倒髒水，扔垃圾。
我夢想有一天，我們流過的每一片土地都能得到我們的哺育而不是被我們所汙染。
我夢想有一天，我們能邊流邊唱，敲擊岩石，奔向海洋……那歌聲響徹山谷，響徹平原，響徹我們流淌過的每一個地方…….
我們的這些夢想從來沒有在我們的心中消失過。
我們堅信，有這麼一天，我們一定能完成我們的使命——哺育這片土地上的每一個生命，與這些生命成為好朋友。
我們堅信，我們與這些生命可以共同生存，共同發展，共同幸福。
希望這一天的來到已經不會久遠了，因為我們信任這個國家，信任這個國家的法律，她定能保證我們在流過每一個平原，越過每一座山谷的時候，高唱幸福之歌，滋潤大地萬物。
我有一個夢想的作文15
尊敬的校園老師，親愛的班上同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》！
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。
我希望班上同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的.精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，校園老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想班上同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的校園是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手並進，放飛夢想，為夢想而奮鬥！
