【實用】玩具的作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的玩具的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

玩具的作文 篇1

我最喜歡的玩具是奶奶至今還收得緊緊的，只是當我從學校拿回獎狀時才讓玩上一玩的一支暗紅的“虎笛”。

“虎笛”不長，才6寸多，8個小眼，與街頭賣的玩具笛子很相像，不同的是笛頭上有一個小老虎頭，老虎嘴裡含有一塊翠玉，聽奶奶說，這“虎笛”很金貴，是拿金子也換不來的。

我不喜歡奶奶那小氣樣，生怕我把“虎笛”拿跑似的，每回我拿來吹，她總是坐在我旁邊，出神地望著我；每當我吹到高興處，“虎笛”發出一陣清脆的、悠揚的家鄉小調時，她總是要擦眼睛。

今年“六一”兒童節，學校舉行了“最喜愛的玩具”大展覽。我的“虎笛”算不算玩具呢？我問班主任餘老師，她說：“當然算。”

可當我要從奶奶手中拿來“虎笛”時，奶奶卻不肯，經我軟磨硬纏，奶奶才猶豫地將“虎笛”遞給我，並告訴我一個關於“虎笛”的故事：

“笑笑，你曉得不曉得這虎笛是怎麼來的？這物件陪伴了奶奶50多年了……”

“那年紅軍鬧革命，你爺爺要去江西，臨行才送了俺這‘虎笛’。那時，奶奶是四里八鄉的好歌手哩，你爺爺他吹得一手好笛子。可你爺爺一去不見音信。52年了，俺天天等他回來，回來再吹山歌調，可哪裡見了人影兒？‘虎笛’俺摸了52年，都摸紅了，俺把俺的手鐲子磨了一塊，放在‘虎笛’的'虎頭上，俺心也……”

奶奶說到這裡，又在抹眼睛。我只覺得兩眼模糊，喉頭髮緊，怪不得奶奶這麼看重“虎笛”，原來“虎笛”不是一般的笛子，他是爺爺給我們留下的紀念物……

“虎笛”最後還是參加了大展，經我一說明，“虎笛”被評為最佳優勝獎。我心裡真高興，望著我喜愛的“虎笛”，我突然覺得胸口憋著一口氣，我要把它吹出來，吹出我們這個新社會的最強音！

玩具的作文 篇2

在六一兒童節那天媽媽給我買了一隻熊寶寶，它的名字叫夢夢。

夢夢有一身雪白的皮毛，水汪汪的大眼睛上發出淡淡的光。夢夢的脖子上還有一個晶藍色的蝴蝶結。夢夢的腳上還有一個熊的圖案。它還有小小嘴巴，它那小嘴巴時時刻刻都在笑。

有一次爸爸媽媽去看太奶奶，沒有帶我去，到了晚上我害怕極了，突然，我聽見嘩啦嘩啦的`聲音，我連忙抱起夢夢，過了一會我就進入了甜蜜的夢鄉。

我最喜歡夢夢！

玩具的作文 篇3

我的房間裡擺放著各種各樣的玩具，有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機、陀螺等等，其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機器人—黑暗幽靈。

“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔，頭盔兩邊有長長的'紅色尖角，身上穿著一套黑色的盔甲，一隻手上拿著一把厲害無比的“極光劍”，另一隻手拿著一把鋒利無比的“地裂鐮”，離近了看，你會被它的帥氣所折服，這也是我喜歡它的一個重要原因。

媽媽給我買的是拼圖玩具，當時拿到手上，開啟包裝零件全部都是散裝的，一個小袋一個小袋的包裝好，每個部件都是單獨的一小包，我吸取上次的經驗，拼完一個部件再拆一包，這樣拼起來，難度係數就小點，雖然拼好它仍花了我兩個多小時，不過也是值得的，拼好後，我把它豎立在桌上，遠遠看去，那姿勢，那神態，簡直威風極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個玩具。

從那以後，我對這個玩具7是倍加愛惜，因為這是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動果實。

評語：這篇文章小作者將“黑暗幽靈”擬人化，用準確的語言為我們展現了“黑暗幽靈”的帥氣與威風。本文結構完整，思路清晰，語言流暢，不僅描寫具體形象，而且真切得表達出了小作者對這個玩具的喜愛之情。