美，就在身邊作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的美，就在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美，就在身邊作文1

美是月下一罈酒；美是淺然回笑眸；美是天邊火燒雲；美是詩中折楊柳。美是那朝朝暮暮，歲歲年年……美就在我身邊。

羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美像四季的風花雪月；又像尋常的醬醋油鹽；可我沒想到，它竟可以是一桶只吃了一口的泡麵。

前些日子在網上看新聞，偶然刷到一個短視訊：一名交警坐在路邊，一個塑料凳擺在面前。一桶泡麵冒著熱煙，一份等待眼中浮現。

交警一手拿著塑料叉吃麵，一手扶著泡麵桶取暖。白白的煙霧撲到他的臉上，他邊搖頭邊輕輕地吹，等熱氣散了，方才停止。

於是他迫不及待地嚐了一大口，眼中立刻浮現出一種滿足的欣喜，嘴角都微微勾起。那笑容像太陽，讓人看了也忍不住心生暖意。

可那笑轉瞬即逝，他一邊嚼面一邊向遠處望了望：一輛黑色的汽車映入眼簾。

他又望了望，便立刻抬起頭來，站起身來，用手背擦擦嘴，拿起通訊器就向那輛車跑去。螢幕上只剩一個身著綠色衣服的背影，一把塑料凳，以及一桶只吃了一口的泡麵。

視訊到這裡就結束了。我就感覺很揪心，不自覺有種想落淚的衝動。

除了白衣天使，交警叔叔們又怎能不叫人敬重？他們日日夜夜守在路口邊，仔仔細細檢查交通安全，年復一年不回家吃團圓飯，靠著泡麵度過一天又一天。

他們從日出東方守到夕陽西斜，再從星光璀璨等到白雲懸天。他們堅守在人來人往的道路上，他們巡邏在車水馬龍的`車流間。

因為責任在肩，所以他們勇往直前。一桶帶有餘溫的泡麵，都已經是一種奢侈了，因為更多的更多隻有已經冷掉的飯菜。

一些年輕交警不會處理事故，總和人發生糾紛。他們被謾罵，被毆打，被冷嘲熱諷。但他們堅強，無畏，業業兢兢。

他們用自己的疲勞保護他人安全，他們用自己的付出換取他人欣慰。他們有太多地方值得我們敬佩，就像那一桶只吃了一口的泡麵。

我真想由衷的向他們道謝：“交警叔叔們，你們辛苦了。”

瞧啊，馬路指揮家多美，像夕陽餘暉；人民子弟兵多美，像塢中蓮蕊；他們時時刻刻守護著我們。原來，美就在我身邊。

美，就在身邊作文2

美，可以用來形容外表，也可以形容一個人的心靈，不用去刻意的尋找，美就在身邊。

一個週末的下午，春風和煦，柳絲飄拂，我和媽媽正在逛街，突然，我不小心在商場的臺階上絆了一下，腳上的皮鞋立刻張開了“鱷魚嘴”。好在旁邊有個修鞋攤，媽媽便扶著我一瘸一拐的走了過去。

修鞋的.是位40多歲的中年婦女，頭髮微卷，幾根銀絲點綴其中，她正在麻利的忙活著，見我們過來，微笑著遞來一個小板凳示意我們坐下。端詳完鞋，她就拿出錐子，穿上線，戴上眼鏡，舉起“鱷魚嘴”，在開膠處小心翼翼的一針一線的縫了起來，足足用了六七分鐘才縫好。媽媽正準備掏口袋付錢時，補鞋阿姨卻頭也沒抬：“把那隻也脫下來看看。”左腳上的鞋又沒壞，不是多此一舉嗎?我暗暗的想道。誰知，我想錯了。補鞋阿姨用拇指在鞋頭一掰，還真有一道隱藏的小口子。

她向我們淡淡一笑，不容分說，又拿起她的工具，一針一線在鞋頭認真的縫起來。補鞋阿姨看起來並不是那麼老練，拉來拉去的蠟線在她的手掌磨出了一道道硬繭，在她與媽媽的閒談中，我得知：她們一家去年下崗後來到上海，丈夫在工地上給人做小工，自己在外面給路人修鞋，一年到頭的辛苦錢大多給上大學的兒子做學費。聽到這裡，我不禁眼眶溼潤了。

大概過了四五分鐘，另一隻鞋也修完了，補鞋阿姨用剪刀減掉兩頭的線，又用抹布擦拭了一番，就像完成了一件工藝品似的。“大姐，多少錢?”“給三塊吧。”聲音平平淡淡，說罷又低下頭，幹起活來。

“三塊錢?您忙活了半天只值三塊錢嗎?“”三塊錢就夠了，我不是一個貪心的人，誰掙錢都不容易，我們下崗工人最有體會。”補鞋阿姨依舊平靜的說。我深深地感到她的心靈是如此之美。

其實美就在身邊，不需要過多的解釋，只要用心感受。

美，就在身邊作文3

其實在我們身邊，每天都有許多美好的事情發生。可美在哪呢？看，在那……

那天早上，我剛氣喘吁吁地跑進教室，“丁鈴鈴——”上課鈴響了，“哦，差點忘了，今天我是班級值日生，要掃地！”我馬上拿起掃把，仔細地掃了起來。可還沒掃完一小組，一名大隊幹部急匆匆地跑來，對著我喊：“你怎麼還不去大隊部值勤，快點去吧！”說完他就像風一樣跑了。

我緩過神來，一拍腦門，“對了，我今天還要去大隊部值日，哎呀！這可怎麼辦？我又要值日，又要掃地。如果不去吧，值日班級就沒人管理。如果去吧，地沒掃又會被老師批評，說工作不負責。”當我正拿不定主意，左看右看時，扶騰輝笑眯眯地走來對我說：“我來幫你掃地，你就放心去執勤吧！”我聽了不好意思地說：“謝謝你了，扶騰輝。”扶騰輝樂呵呵地說：“沒關係，都是同學嘛，我們就應該互幫互呀！”於是，我就迅速戴好鮮豔的值勤帽，繫好紅領巾，拿著值勤本值日去了。

可是在值勤時，我還老是忐忑不安，心想：如果扶騰輝沒掃乾淨怎麼辦？如果老師發現了我沒掃怎麼辦？我暗想：讓時間過得快一點吧，可是時間根本不聽我的話，一分一秒好像過了半個世紀那麼久。雖然在執勤，可我真有些心不在焉，幸虧當時沒有什麼問題要我處理！

“丁鈴鈴——”下課鈴終於響了，同學們湧出教室，我飛快地跑回到教室，發現除了扶騰輝在仔細地掃地，其他同學都去吃食堂吃早餐了！只見他一手拿掃把，一手拿灰鬥，像偵探一樣，認真地注視著地面，一點紙屑也不放過。我看了不好意思對他說：“你怎麼還在掃啊，快去吃飯吧！”扶騰輝說：“沒關係，還沒掃徹底呢，我掃完了再去吃，你先去吧！”說著他又埋頭掃了起來，這時，我也拿起了掃把向扶騰輝走去……

是的，美的`確無處不在，它就在我們每一個人的身邊！

美，就在身邊作文4

魅力無窮的大自然以山和水展示它的美；音樂則以音符傳遞著它的美；舞蹈家以優美的舞姿展現美……生活中到處充滿了美。美其實很簡單，它就在我們身邊。

記得我上三年級時，學校剛放學，外面吹著寒風，飄著鵝毛大雪，地面上積起了厚厚的一層雪。我感到飢腸轆轆，就環顧四周，朝一個小攤走過去，大聲地叫道：“老闆！來根香腸。”我一邊等，一邊想著香腸的味道，是又香又甜的，甜中帶有一點兒酸，香氣撲鼻。我想著想著，口水不禁流了下來，也不太覺得冷了。突然，老闆打斷了我的思緒，說：“小朋友，給。”我回過神來，問道：“老闆，幾元？”“這個香腸嘛……1元錢吧。”他說。我摸了摸口袋，竟然找不到一元錢，我的臉頓時紅了，內心十分緊張，心想：怎麼辦呀？忘了帶錢，老闆會不會以為我有意騙吃呀，是否會將我交給校長呀？或將我交給我爸媽……一種又一種可怕的想法從我的`腦海中湧現而出，令我膽戰心驚，毛骨悚然。

小攤老闆似乎猜透了我的心思，和藹地說：“小朋友，你是不是忘帶錢了？”看著小攤老闆的表情，我心中的石頭似乎落了地，說：“對不起，是真忘了帶，但我不是故意的。”老闆說：“沒關係的，快趁熱吃吧，你明天帶來也不遲。”說罷，直接將香腸塞到了我的手中。

第二天，我便拿著1元錢在風雪中尋找昨天的那位小攤老闆，在不遠處，我發現了他，他依舊像往日一樣站在那兒，低著頭在努力工作。

我跑了過去，對老闆說：“叔叔，給你錢。”“哦！你來了，我就知道你是個講誠信的好孩子。為了獎勵你的誠實，這1元錢我就不收了。”說完，他便將那一元錢塞還在了我的手中。“這……這怎麼行？”我的臉又一次紅了。“沒關係的，你是個誠實的好孩子，希望你能一直與它同行。”小攤老闆說。

聽著他的話，我發現在他的樸素外表下蘊藏著一顆熾熱美好的心。我回過頭去看他，他仍在風雪中幹著那“卑微”的工作。頓時，我被他的寬容之心打動了。我忽然發現——美其實很簡單，它就在我們身邊。

美，就在身邊作文5

春天，大地經過春雨的洗禮，顯得越發的輕靈，白雲，小雞，一起裝扮著那蔚藍的天空。小草向人們招著嫩綠的小手；小樹的枝頭，不知何時探出一點點綠芽，好奇而又膽怯地張望陌生的世界。著生機盎然的大地，真是美得讓人感動。

清晨，走在上學的路上，呼吸著春天格外清新的空氣，我感到了微微的陶醉。忽然，聽到身後一陣自行車鈴聲，只覺得一陣風似的.，一個騎車人從我身邊“呼”的過去了。“這人怎麼啦？”我正想著，只聽見“砰”的一聲，那個騎車人猛地撞到了前面一位中年人身上，手裡的豆漿濺了中年人一身。之間騎車人一邊道歉一遍急急忙忙掏出紙巾擦中年人的衣服，“對不起，對不起！我母親住院了，他每天早上都要喝豆漿的。今天我早上上班，所以我要趕緊去。”“要吵架了”我暗自擔憂，沒想到，中年人毫不介意的說：“沒關係，你快去吧！”騎車人滿臉感激，騎上車遠去了。看到這一幕，我忽然覺得這是多麼美得畫面呀！我走向了學校。

到了學校，上課了，老師仔細地向我們講解卷子。一節課下來，做了深刻的分析，增長了不少知識，我可以想象，老師每晚認真地備課，一絲不苟，直到深夜，我可以想象，夜深人靜時伏案疾書的姿勢——橘黃的燈光下，老師的背影定是異常的偉岸和動人的美，原來還在於奉獻。放學了，偶然看見旁邊同學的課桌上放著一本我早就想看的資料。我急急的問她：“這本書可以借我看一下嗎？我找了很久了。”他面露難色：“這，我也是剛借的。”看著我失望的神情，她又像是下了一番決心似的一點頭，說：“你拿去吧”“合適嗎？”我不太好意思“沒關係，反正這幾天我也要複習別的。”她向我一笑，她的笑臉，突然使我感到異常的柔和而親切。謙讓，這又是一種讓人心動的美。

這一天，讓我深切的感受到生活無時無刻不存在著美，美是生命，是寬容，是奉獻，是謙讓…。是一切動人的高尚品德，美德真諦，即在於現實生活中的一切閃爍的光彩。

美，就在身邊作文6

雕塑大師羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。是的，身邊的一切都是美的，當你翻開一本本影集，一個又一個美麗的瞬間便在你眼前呈現，當你細細品味一部名著時，那獨具匠心、意味深長的文字之美便令你折服……

我真正靜下心來細細觀察身邊之美的，是中國古典詩詞。記得一個風雨交加的日子，本準備出遊的我因此取消了計劃。我有些不爽，不過更多的是無事可做的寂寥，當我百無聊賴的時候，無意中翻出《古文詩詞選》，我的心便被那字字推敲的千古名句所吸引，於是眼前便浮現出一幅又一幅大氣磅礴、氣勢恢巨集的錦繡畫卷—“大漠孤煙直，長河落日圓”，向我展示一卷塞外空曠無邊的壯麗景色：一望無際的瀚海中，一縷青煙直向雲天，如擎天柱一般給人力量，九曲黃河蜿蜒流淌，映襯著一輪正默默降下的紅日，晚霞籠罩著大地。

詩詞不只是景色的.呈現，更有細膩的感情，情景交融—“山映斜陽天接水，芳草無情更在斜陽外”，范仲淹的《蘇幕遮》，既描繪出芳草無邊無際，太陽從天而降即將消失在水天相接之地的秀麗，又突出了自己的思鄉之情。是的，詩詞的美酒掩藏在字裡行間，不經意間便將你拉入美的意境中，令你流連忘返其間，概嘆那奇異的景色、美好的感情……

當我停下閱讀，抬起頭向窗外撇去，卻突然發現，風雨交加的景色也別有一番滋味—雨如珠簾一般連天接地，風拂動著珠簾，真美。

是的，美就在我們身邊，有時藏於事物之中，令你傾心；有時它又躲在書本之中，只有你字字斟酌感受之時，它才會悄然現身，令你為之嚮往，為之讚歎……其實，身邊的一切都是美好的，迷人的，但你若只是用眼睛看它，它便化身為平凡，千篇一律，但你用讚美、賞識之心去看待它時，你一定會發現——它其實是美好的，這就是在發現美的過程，我學到的。

美，就在身邊作文7

自從揭陽市開展“建立文明城市”活動以來，我感受到身邊的好人好事不斷湧現，在生活中處處有美的身影：公交車上爭先為老人讓座，街道上行人禮貌相讓，隨處可見有人俯身撿起地上的落葉……

那天剛下了一場傾盆大雨，我答應一位同學去他家做環保手工，趁著雨停了，我趕緊出門。

走出家門，馬路上的積水還未完全退去，我只好挽起褲腿，選擇積水較淺的路面踏過去。不一會兒，我的雙腳都溼透了。當我走到路口時，只見兩邊道路上車水馬龍，兩位交警叔叔正在指揮繁忙的道路交通。在交警身旁，頭戴紅帽子、身穿紅馬甲的志願者們也站在路口幫忙維護交通秩序。交警叔叔的綠制服和志願者的紅馬甲相互映襯著，遠遠望去，真像一朵朵雨後嬌豔的鮮花盛開在馬路中央。我正看得出神，一位兩鬢斑白的.老奶奶走進我的視線，她手上提著大包小包的東西，艱難地蹚著積水踉踉蹌蹌地走到馬路口。她不知是不懂紅綠燈規則，還是隻顧腳下安全顧不上抬頭看紅燈，徑直就往前走去。這是另一條車道的許多車輛正開過來，我剛想立刻衝上去阻止，網路上那些故意碰瓷兒訛詐人的新聞躥入我的腦海，我邁出的腳步又停了下來。

就在我這剎那的猶豫間，一位志願者叔叔已經快步走上前，拉著老奶奶說了幾句話後，接過老奶奶手中的東西，把老奶奶扶了回去。那位志願者叔叔又附在老奶奶耳邊大聲說著什麼，還不時用手指指紅綠燈和車輛，大概是給老奶奶講解過馬路的注意事項。老奶奶頻頻點頭，估計是在感謝，又伸出手顫巍巍地指了指一個方向。這時，綠燈亮了，那位志願者叔叔便一手攙扶著老奶奶，一手幫老奶奶提著那大包小包的東西，朝老奶奶剛剛指的方向走去。到對面後，老奶奶才依依不捨地揮手和志願者叔叔告別。

看著這一幕，我不禁為自己之前的想法感到汗顏，心也瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的時刻。美，其實很簡單，一個微笑，一個眼神，一句問詢的話，一雙攙扶的手……我暗下決心，一定要向志願者們學習，讓文明禮貌的新風尚永不落幕，讓美永留人間！

美，就在身邊作文8

花開花落，雲捲雲舒，雁過長空，鶯穿煙柳，灑落美景無數；失意苦惱時的微笑鼓勵，傷心失望時的默默守候，人情至美。美，就在你我身邊。

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風悽緊，關河冷落，殘照當樓，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

天才微亮，月兒還未隱去她妙曼的身姿，只一輪月牙高高懸在天空上，一點一點的褪去顏色。剛推開單元門，一陣刺骨的秋風從門縫擠進來，灌進衣袖之中，我打著冷顫，忽的才清醒了頭腦，風裡帶著些雨水的氣息，風雨聲混雜著，鑽進了我的耳中，我這才想起我把雨傘落在學校了。我抬頭望著，心裡默默盼望著，雨下的小些。可這雨偏不聽我所願，像個調皮搗蛋的小機靈鬼，與同伴結群而來，雨越下越大，我無力地望著如簾的雨。看了看手錶，再等就要遲到了。我拽緊了衣服，蓄勢待發，一股氣衝了出去，瞬間，涼意侵入四肢百骸，雨肆意的打在臉上。

走在半路上，一隻溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀。曼曼，你怎麼沒帶傘呀？我帶了傘，咱們一起走吧。她把雨傘側向我這邊，她輕柔的話語使我的心慢慢升溫，觸動了我心裡的柔軟。我也許是高興得有些得意忘形，一下子，把我的好朋友絆倒了，她摔在地上，褲子被地上的雨水浸溼了一大塊。我真是個成事不足，敗事有餘的人，我心繃緊了，前所未有的緊張在我的心中悄然滋長。沒事，溼了就溼了吧，一會兒就幹了。她站起來，拍了拍衣服，衝我笑了笑，笑得那麼天真，此時的我除了道歉的話語，不知道該說些什麼。只是覺得眼睛模糊了。漸漸地，一滴真誠的淚滴落在我手心中，我捏了捏手，淚消失了，也許它流入到我的心中。

直到我進入班級，她才離開，望著她遠去的背影，彷彿時間定格在這一刻。外表美是短暫的，只有心靈美才能永恆。她有一顆真誠的心，待人誠懇，從不與人發生矛盾。她有一顆善良的心，朋友有難，她兩肋插刀，傾囊相助。她有一顆正直的心，別人的.錯誤觀念，不會改變她前進的方向。她就像一朵盛開的白蓮，出淤泥而不染，她是女生中的真君子，她是值得託付的摯友。

雨滴落在地上開出的小水花，是美的；她助人為樂，不斤斤計較的心靈，是美的。美，就在我們的身邊，不是華麗的外表，而是那顆最純真、最高尚的心靈！

美，就在身邊作文9

美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒為人們送來陣陣芳香；美，是松樹默默地為人們奉獻；美，是天空中那潔白無暇、形狀變化萬千的動彩。在現實生活中，許多人都具有美好的品質，但我覺得在我的印象中。那位素不相識的叔叔的心靈比什麼都要美……

那是一個星期六的早晨，我背上大橋外語的書包，蹦蹦跳跳的來到班車站點等車，等了一會兒，班車來了。我那愉快的心情一下子都消失了，甚至出了一身冷汗——我忘了帶錢。其它人都從前門上車，只有我邁著沉重的腳步從後門上車，我上車後，臉立馬紅到了脖子根兒，連頭都不敢抬，再看看那位司機，臉上一道傷痕，嘴老大，好像一張老虎的嘴，一口就可以吃一個人似的，一副凶狠的樣子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我沒交錢後會不會皺起眉頭，火冒三丈，當著眾人的面數落我？讓我在那麼多人面前抬不起頭？想到這裡，我臉色煞白，直接站在那裡把著把杆當個木頭人兒。我又轉念一想：還是直接說吧！有句俗話說得好，“坦白從寬，抗拒從嚴嘛！”我躡手躡腳地來到這位叔叔身邊，準備把我沒交錢這件事情告訴他，還沒等我告訴他，他就發問了：“小朋友，你怎麼啦？哪裡不舒服？暈車了嗎”？我看叔叔說話即溫和又慈祥的樣子，我就吞吞吐吐地說：“我……我沒帶錢”，叔叔聽了後慈祥地笑了，說：“不用怕，叔叔幫你付了，下次別再忘帶了。”這時，有一個人就向司機大喊大叫道：“你還開不開啦？。”司機對那個人說：“你們先等一會兒，我看這位小朋友臉色不好，問她有沒有事，然後又轉過頭來和我說：“少收一塊錢又有什麼了不起的，再說了我開這輛車是為了什麼？我不單單是為了掙一塊錢呀！重要的是為了老百性的交通方便。不知不覺地到了該下車的時候了，我望著班車離去的背影，我時不時地還想叔叔那張慈祥的`面孔。

通過這件事情讓我明白了，如果你外表很美麗，但心靈不美麗，那你就是醜陋的。如果你的外表很醜陋，但是你的心靈卻很美，那麼你就是美麗的，心靈美才是真正的美。

美，就在身邊作文10

美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恆。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播裡宣佈：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應並帶著我去他二樓的辦公室。

推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的'卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在後置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上並繫上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最後一抹餘暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看著他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景

黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有願望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

美，就在身邊作文11

生活中並不缺少美，而是缺乏發現美的眼睛；生活中也不缺少發現美的眼睛，而是發現美的方式。首先，我們習慣性的去尋找美，而不是發現美。這就意味著我們把美與我們的生活割裂了，把它置於於我們的理想的集中地，可望而不可及，那裡彙集了我們所有的對美的追求與幻想以及我們不斷更新的新目標，新追求。所以，我們一開始就把美高於我們的生活，一直仰酸了脖子的猜測它的方位。

其次，我們在定義美的時候，又自然而然把最高的理想與美等同起來。於是，在這個標準下，生活幾乎無美可言。

最後，我們去尋找或發現美，往往把它脫離了俗塵，帶著完美的眼光，無瑕的標準去度量它，於是生活中的所有，由於不可避免的沾上瑕庇都被過濾掉了，於是，我們望著虛空苦悶地哀嘆。

其實，是我們過於抬高了美的標準，以致於我們不能從生活的水平線上尋找和發現到它，一旦當它高於生活成為虛幻，而又誘惑著我們去瘋狂追求。此時，它便不是真正意義上的'美，而是虛渺的美，亦或叫做假，而很多時候，我們在假中沉迷和煎熬，難以自拔。

美是生活中的美，是生活是美的載體，美源於生活，生活中一定有美只要你美的定義是生活版的，那就一定可以找到，否則，那隻能存在於天堂。

其實，美就在身邊，因為你不敢相信它在身邊才會千里迢迢去遠方，也因為你不知道它在你身邊，你才一直找不到它，同樣的，因為你不能接受它在你身邊而嘆望虛空，也因為不願相信它在你身邊而悲傷哀怨。

美，就在身邊，擦亮名利燻黑的心窗，用感恩的心去尋找和發現，從殘缺中看到完美，從瑕疵中發現美麗，生活中盡是美的色彩，知足常樂，不為斤斤計較是美；海闊天空，不為冤冤而相報是美；解放心靈，不為名利嘔心瀝血，死而後已是美；相親相愛，不為勾心鬥角，夜長夢多而困是美。

美就在身邊，從此刻開始，珍惜身邊的一切，珍愛生活的所有，這樣才能讓美不再遙

不可及無跡可尋求。

美，就在身邊，如果醜也算美了，那還有什麼不美呢？

美，就在身邊作文12

媽媽說了，說她年輕時非常漂亮，也許是這樣，但我不這麼認為，至少現在的她，媽媽老了，隨著我一天天長大，臉上的皺紋也多了起來，因生病而變得極瘦弱，若是在宋代說不定真算漂亮，媽媽的形象也許正印證了女人四十豆腐渣這句話；

因為媽媽曾經很漂亮，小時候在這裡等媽媽回家時，媽媽開心地笑著來擁抱我的形象深深刻在了腦中，當時仰望媽媽的笑臉，當時我認為媽媽是世界上最漂亮的人了，但，隨著時間的飛速流逝，那美麗在我眼中已漸漸消失了，只有媽媽現在那因大病一場後瘦的不像樣的臉，強擠出的笑容；

上了國中後，我變得容易和媽媽吵架了，因為我成績下滑了，還不止一丁半點，關係經常變得不融洽，在我眼裡媽媽的臉開始變得有點令人厭煩了；

前幾個星期，我在做作業時，媽媽推開門跑了過來，用好久不見的笑臉說到：”兒子，後天就是母親節了，你有什麼禮物送給我嗎？“簡直就像兒童節向父母要禮物的小孩一樣，”知道了拉，回家順便買點什麼給你。“說完以後，我便以做作業的理由將媽媽推到門外，結果，母親節那天，我和同學說著笑著回了家，母親節的'後天，我坐在出租車上，司機聽得節目裡提到了母親節，我突然想到了媽媽跟我要禮物的事，結果我不但沒買什麼，連母親節這事都忘了。”很對不起她“這句話一直在我腦中迴轉，但我連說道歉都做不到，我真是最差勁的兒子；

第二天，我發燒了，雖說是週日不用上學，但四十度怎麼說也不能放著不管，在醫院打了一天吊瓶後回家倒頭便睡了，可能是上午的吊瓶讓病情好轉，我有了點食慾，我起身想找點吃的，發現媽媽在我床邊睡著了，頓時一股暖流湧上心頭，昨天的歉意也越來越沉重，好好看了看媽媽的臉，原來是那麼的美麗……！

為什麼我一直沒有發現呢？美，不是一直在我身邊嗎？媽媽果然是最美的！”

一字一句，字字句句都真真切切地刻在我的心裡！ 有感動更有欣慰！是的，人世間的真情真的就是最美的！

美，就在身邊作文13

上國中之後，我感覺國中帶給我的是痛苦與快樂的雙重體驗。痛苦的就是緊張的學習生活和巨大的壓力，但還好，快樂就像一串珠子，組成了一道亮麗的風景線，無時無刻不縈繞在我的身邊。

雖然晚上我在學校餐廳就吃了飯，但作為通宿生的我，晚自習放學後還是要回家吃點“夜宵”。一開啟家裡的門，就馬上會有香噴噴的麵條、炒雞蛋等小吃擺到眼前。然後我就可以大吃大嚼，還一邊與媽媽分享我在學校的'見聞。我感到這就是一種幸福，一種美。

媽媽的小菜，是溫馨的美。

入冬後，班裡的同學有不少感冒的，班裡的咳嗽聲連續不斷，我也感到頭暈眼花。中午回家一量體溫，水銀柱“嗖”的就上去了。但我吃了退燒藥，下午還是做著深呼吸去上學了。爸爸給班主任發了條簡訊，讓班主任特別注意一下我。那天去得稍有些晚，我一到教室，見班主任正讓一個同學幫我做值日。見到我，班主任笑著問：“單碩，你來啦？身體好些了嗎？”我連忙說：“老師，我好多了，我自己做值日就可以了。”班主任忙說：“不用了，今天你就休息一下，讓他們幫你打掃就行了。”我不再說什麼，坐到位子上。我感到自己在這樣一個班級，有這樣一位班主任，真是幸福。

班主任關心的話語，是暖暖的美。

有一天大課間跑完操，我感到嘴脣發乾，特別口渴，但偏偏那天我忘記了帶水杯，便感到“痛苦至極”啊，這是怎樣的情況啊！正在我快失去活力的時候，一杯熱氣騰騰的水遞過來，抬頭一看，正是同學小雪，她微笑著說：“有點燙，慢慢喝。”我接過水，一股暖流湧遍全身，那水流過舌尖，甜甜的。

同學遞過的水杯，是甜甜的美。

流星劃過，我忘記了許願；海浪打來，我忘記許下諾言。但這些身邊的美經過，我一定會抓住它們，使我那串快樂的珠子更加豐富多彩。

美，就在身邊作文14

七月，盛夏，驕陽似火，萬物灼熱之時，一朵朵潔白之花傲然開放，山上山下，花又恐怕會有所不同吧!

清晨，隨父出行，日照高林，人抵靈山。美曰傳承千年淨土，而我實則不以為然：一座座死寂老舊的寺廟堅定駐足，四周的群山籠罩著城鎮，寺廟旁的綠地也因灼熱而毫無生氣。唯有後花園中有亮眼之物，是夏天的月季啊，墨綠色的花托上亭亭玉立，但含苞待放，花瓣收攏著，像嬌羞的少女輕捂臉龐，垂頭彎腰。山下的月季也不過如此，我意興闌珊，滿心無奈。

父親不失興致，似引路人，帶我向後山爬去，我勉強同意，一同前行。

一路上，臺階泥濘難走，向上無盡的路，兩旁毫無屏障，山餚野蔌，野芳佳木一應俱全，我邊看邊走，忽然被一石階絆倒，我滿心憤怒，一洩不滿之情，我不情願地爬起來，拍了拍身上的土，卻未前行。

從未見過這樣的月季。

一棵古樹下的草叢中，竟有幾點白光。零零星星幾朵，組成一簇，沐浴陽光，優雅地生長著。走近，托起一支，看到它一層層的花瓣，如冬雪般潔白無瑕，輕撫，像絲綢一樣柔軟細膩，它盡情地舒展著花瓣，像襁褓中的嬰兒，它又傲然挺立，筆直的綠色莖稈上有一根根小刺，環莖而生，刺上又有層層細白的絨毛。細細嗅聞，一股清香，像是置身於愛麗絲的夢境中一般夢幻，令人著迷。整朵，整簇，以致整叢花，自信而凜然。此時我想起了山下的月季，那呆板畏縮的樣子不堪入目，月季也會因上了山而更加自信嗎?或許它有了一定高度，綻放出不一樣的`精彩，美在身邊，美在心裡。

一路向上，到達後山，豁然開朗，四周無遮無攔，一座古銅斑駁的古寺佇立眼前，悠揚的唱經聲催人沉醉。那美，依然在身邊啊!月季在一旁，嵌在樹叢中，挺著一身傲骨，熠熠生輝。一路上升，只為一覽這山林真正的風采!登上了山，我有了高度，有了開闊的視野，此樂何極啊!

一句禪語有云：“人生如旅途，無論平坦還是坎坷，都是風景。給自己一個高度，一路如風。”月季花懂得給自己一個高度，沐浴陽光，變得自信而凜然。人又為何不可呢?在人群中找到自己的定位，給自己一個高度，方能看到人生中不一樣的美，淡定從容，一路如風。

美，永遠都在身邊。

美，就在身邊作文15

美，是那白雪綿綿的白雲；是那綻放著美麗的花朵。在我的世界裡處處充滿了美，它們像歡快的音符，像五彩的顏料，把我的世界點綴得有聲有色。

放眼望去，爭奇鬥豔、五彩斑斕那是山花爛漫時的美麗；鬱鬱蔥蔥、秀麗挺拔那是樹木的美，淙淙溪水、潺潺的流著，它在向人們靚著它清純的美。

美景隨處可見，季節的美也毫不遜色。大自然就像一個神奇的魔術師。春天，花兒盛開、樹木發芽，萬物復甦；夏天，綠樹成蔭、濃郁蔥蘢到處一片熱鬧的景象；秋天，丹桂飄香、碩果累累，空氣中飄著果實的香味；冬天，白雪皚皚、銀裝素裹，人們彷彿生活在潔白的世界裡。這何嘗不是一種美呢？是啊，大自然界的美景讓人視野開闊，令人心曠神怡！然而生活中的美更令人感到溫馨，更加沁人心脾！

美就在我們身邊，當清晨的第一縷陽光射進窗前時，就會看到桌上竟然放著一杯冒著熱氣的牛奶，那是外婆已為我準備好早餐；冬天，當我搓著凍紅的雙手，媽媽會遞給我一雙毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到陣陣暖意……，這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如爐火般溫暖。

屋外下起了淅瀝瀝的'雨，放學後，同學們撐起了美麗的雨傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而同學的身上卻溼了一片；感冒生病的我躺在寢室的床上，好朋友輪流的陪護著我，在我身邊驅寒問暖；生日那天，當朋友為我點燃了生日的蠟燭，唱起了“祝你生日快樂……”在歡快的音樂聲中我感受到了，友情之美是那樣的純潔，它就在我身邊。

走在大街上，你時常會看到，人們會不經意撿起扔在地上的垃圾袋；“紅領巾”攙扶著滿頭銀髮的老奶奶；公共汽車上給殘疾人讓座的身影；給孤兒院的孩子送上溫暖和關心的叔叔阿姨們……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊，心靈之美是那樣耀眼。

是啊，正是生活中有愛，才會創造出美好的境界！