【熱門】寫人三年級作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的寫人三年級作文8篇，歡迎大家分享。
寫人三年級作文 篇1
他，是我三年級同學當中的一位。他有一個特點，就是有一頭捲髮，可不是燙的，而是自然捲曲，看上去象一隻捲毛狗，所以大家都叫他捲毛狗。
捲毛狗有一個優點就是不半途而廢。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便成一排，當然他也在其中，只聽一聲開始的號令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的'事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血湧了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎？
寫人三年級作文 篇2
她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律，她會把同桌的筆盒扔在地上，然後，用腳踩，最後，放回書包裡。我們全班都笑了，可她的同桌還不知道我們在笑什麼。
中託上，她把同桌的筆盒扔在地上，然後用腳踢了出去。這時，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知，她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧！應該會，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎麼回事？於是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒。”“我的`筆盒怎麼呢？”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺上，她伸出手，把板凳轉了一個彎，然後把書包倒了下來。她的同桌回來之後，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長得是個什麼樣子呢？她個子高高的，眼睛像會說話一樣。鼻子長長的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病！
寫人三年級作文 篇3
是我家附近一個小吃店的老闆。
他大約五十歲，中等身材，有點瘦。可他小臂肌肉十分發達，可能是他長期揉麵粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削，大概是炒菜時被油煙薰的吧。他的眼睛凹陷得象兩口古井，嘴的'四周佈滿小鬍子，花白的頭髮象枯草。一天，我和爸爸去吃飯，他正在做饅頭，我便站在旁邊欣賞。他跟我開玩笑叫我做他的小徒弟，並囑咐我好好學習。
聽人說江師傅一字不識，因為他從小家庭很困難，沒讀過書。現在他非常重視教育，他的兩個兒子都陸續考上了大學。雖然他相貌不好看，但他做的飯菜卻香噴可口，來小店吃飯的人也特別多。
江師傅是個值得尊重的人。
寫人三年級作文 篇4
幼兒園的時候，我就認識了我的好夥伴——-書籍。它給了我無盡的快樂，讓我沉醉於知識的海洋中。
插畫書生我最早的讀物，開始我看得津津有味，時候久了，就覺得不過癮了。漸漸地，我讀的書範圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什麼》到《水滸傳》、《品三國》，什麼型別都有。有人文科學，有自然科學，什麼都喜歡。歌德說：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那裡學到更多知識，也像一條小魚在知識的海洋裡快樂的暢遊著。
早晨起來，偷偷瞄一眼心愛的書籍，淘氣包馬小跳衝我會心一笑，美麗的一天又開始了；中午，書中的.人物在我享受美食的時候，還悄悄地高尚我它們含有哪些營養物質，讓我長得更高更帥；晚上，心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下，武松喝醉了酒，帶我一起去景陽岡打老虎。
暢遊在知識的海洋中，從不感到枯燥乏味；暢遊在知識的海洋中，我親愛的夥伴日夜陪伴著我，也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返，時而看得沉醉其中，時而看得淚如雨下，又時而看得開懷大笑。
書給我帶來了許多快樂。我離不開書，就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋，是我快樂的源泉，更是我童年裡一抹快樂的回憶。
我最親愛的小夥伴—書，在你一路陪伴下，我會更快樂地成長！
寫人三年級作文 篇5
說起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛極了。上一次，我和他一起去學習下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對手開始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置，然後食指往後縮，中指壓了下去。看他一會眉頭緊縮，一會大眼睛骨碌骨碌轉個不停，肯定是在思考如
何戰勝對方吧。一盤棋下完了，老師數了數雙方佔的空間，對弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的.弟弟是不是很聰明呢？現在你知道他是一個怎樣的人了吧？
國小三年級上冊語文園地三作文指，寫一幅秋天的圖畫（有範文）
習作要求：選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好後讀給同桌聽，根據他的意見認真改一改。再把習作和圖畫一起貼在教室裡，讓大家欣賞。
寫人三年級作文 篇6
我的外公是一名紮根農村三十多年的老教師，一頭花白的頭髮，一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴，特別慈祥和藹。
外公退休後，因為突然沒事幹，便覺得日子很無聊。最近，外公終於找到了一份新工作——教鄰居的孩子寫作業。
週六，我們去外公家，到了飯點，可左等右等就是不見外公的身影。不過我們都知道，他一定是在鄰居家。“外公，外公，吃飯了。”我跑到鄰居家門口高喊外公。“哦，知道了，你們先吃吧！我一會兒就回去。”外公在鄰居家高聲迴應著。沒辦法，我們只好先吃了飯。
可是，我們吃完了飯，都準備睡午覺了，還是不見外公回來。站在門口，隔壁講題的聲音卻能聽得一清二楚：“這道題，很簡單嘛！就是用平角的度數減去這個直角的度數，不就成了嗎？”
不知道過了好長時間，我們終於聽到了熟悉的'敲門聲，大家猜測準是外公回來了。我跑去開門，果然，外公呵呵笑著走了進來，那份快樂和滿足真是無法形容。“外公，你是鐵人嗎？就不知道餓啊？”我一邊打趣著外公，一邊趕緊去廚房幫外公把午飯給熱了熱，陪著外公吃完了我們剩下的午飯。
如今，外公眼睛也不好使了，每次去鄰居家講題都要戴上老花鏡，可他對自己的這項工作卻總是樂此不疲，他這種認真做事的態度我真是自愧不如啊！
寫人三年級作文 篇7
我的同學劉蘊緯是一名品學兼優的好學生。她白淨的`臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長著一頭棕色的頭髮。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來到學校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心，有一次，她發現在講臺與牆壁之間的細縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來，扔進垃圾桶。她若是發現班級裡有什麼東西要用完了，就會立刻補上。
劉蘊緯不但工作認真，學習也是名列前茅，成績一直保持在班級前十名，學習上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學，我會學習她的優點，繼續努力。
寫人三年級作文 篇8
我叫黃銳君，今年九歲了，我不高也不矮，我圓溜溜的的小臉蛋上長著一雙水靈水靈的眼睛和一張永遠停不下來的鴨子嘴巴，一頭烏黑光亮的頭髮扎著一根長長的馬尾，高興時便甩來甩去，這就是我，一個活潑的小女孩。下面來聽一聽屬於我的小故事吧。
我的'愛好是畫漫畫。無論在哪裡，什麼時間，什麼地點，只要給我一張潔白的白紙，一支細長的鉛筆，就能讓我這個話嘮馬上安靜下來，認認真真的畫起畫。每當我一畫起畫，就會沉浸在漫畫的海洋裡，彷彿世界上就只剩下我和畫了。
記得有一次，我和朋友約好下午兩點去她家裡玩。我看了看鐘，才11點，我心想：才11點，還有幾個小時的時間呢，不如先畫會兒畫吧！於是我興沖沖地拿出筆和紙，津津有味的畫了起來，時間到了，朋友在家等了老半天，有點不耐煩了，她心想：黃銳君是個一諾千金的人，她可不會失信的呀！一定是在畫畫忘事了唄！於是，她撥通了我家的電話，正當我畫到重點時，“叮鈴鈴叮鈴鈴......”的鈴聲嚇了我一大跳，我憤憤不平的拿起電話：“誰呀？”“我呀！你不認識我了嗎？”“哦，對不起對不起.......，我忘了去你家了”“沒關係！”
這就是我，一個愛畫畫的我，你願意和我做朋友嗎？
