【必備】成長煩惱的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
為什麼人會長大？好吧，這個問題或許很白痴。
學習的壓力帶著成長的氣息偷偷潛進自己的生活，每天起早貪黑，面對堆積如山的作業奮筆疾書，在壓抑得踹不過氣的生活中前進。天天如此，天天堅持。儘管這才算國中小小的開始，每一月，每一週，甚至每一天，各種大大小小的要求接著而來，聽得頭暈腦脹，於是總愛想想國小的日子，然後感嘆那是多麼美好的一段時光。當自己對新的學習生活漸漸習慣時，才發覺生活變忙碌的同時，也變得很充實。惱就惱在，休息的時間少了，黑眼圈慢慢出現了，學習的壓力重了，分數變成唯一的目標了。這一切的一切，都不得不給我們添上沉重的負擔。考試只要一失手，別人不說，自己都感到失敗，可能這個充滿強者的社會是不允許和承認落後的人吧。
處在叛逆期的我們，少了份聽話和乖巧，多了份放蕩不勒，善意的提醒不屑了，凶狠的眼神不懼了，在家和父母相處也多了一絲火藥的氣息，嘮叨，嘮叨，每天面對父母的關心和提醒，只會覺得煩，雖然自己心裡比誰都明白那是為了自己好。每每遇到這樣的情況，唯一會做的事就是逃避，聽音樂，把音量調到最大，讓自己沉浸在那美妙的音律中、或在捂耳朵的`同時輕輕說道：我聽不見，什麼都聽不見。自認為這樣的逃避就是避免一場硝煙的最好辦法。為什麼有時和父母這麼僵，其實我也不知道。也許這個階段過了，一切就會好轉起來吧。
朋友——除了父母陪伴自己最長時間的人。小時候，認為朋友是個好的玩伴，大家一起跳，一起笑，無憂無慮，即使今天吵架，明天又會不約而同的一起玩耍。長大了，朋友與朋友間的隔閡多了，友誼變的脆弱了，開玩笑也有顧慮了，總要思考很久，才說出一句完美的話，有時做點什麼，也要小心翼翼，一絲不苟，害怕對方不滿意。表面上看，這樣的我們似乎很和諧，從不吵，從不鬧，殊不知，曾經那麼友好，那麼互幫互助的好友，正一步步走向陌生。我是個較活潑的人，在沉默的好朋友面前，也顯得手足無措。有時候覺得長大是一件很殘酷的事，長大了，離開國小踏進國中，昔日六年同窗學習的同學，現在見面連頭也不抬，有時候自己傻傻地打招呼，迴應我的只是一個匆匆的背影。物是人非。
不管怎樣，生活終究還得繼續，多年以後靜靜的回想現在的煩心事，或許還會笑著說道：那時的自己，真是幼稚。
成長煩惱的作文 篇2
想起自己小時候，生活是多麼輕鬆，做錯了事不會被父母責怪；而我現在已經是一個少年，做每件事都要小心翼翼，三思而後行。現在我長高了，上學時間長了，作業量多了，學習科目也多了，而那沉重的書包更是壓得我氣喘吁吁，透不過氣來。
小時候的我，是一個調皮搗蛋的孩子。記得有一天下午，我和姐姐在客廳打鬧，我不小心碰到了櫃子上的花瓶，就在這千鈞一髮之際，姐姐疾步向前，接住了那個花瓶，我想：要不我來個惡作劇，故意把那花瓶踢走，讓姐姐接不住那個花瓶。說幹就幹，我故意不小心踢掉花瓶，花瓶狠狠地砸到了地上，遍體鱗傷，恐怕救不活了。砸碎的花瓶發出的呻吟十分響亮，引來了母親大人。我將計就計地向媽媽告狀，說：“是姐姐砸碎花瓶的。”這會兒讓媽媽火上澆了油似的`，氣得跟火山爆發時的巨集偉場面一樣，她一邊拉著姐姐的辮子一邊罵姐姐。姐姐連聲叫哀，流下了無辜的淚。
小時候是什麼人都得讓著我，而長大後的我卻要揹負起一份責任感。
就在前幾天，我滑滑板，突然迎面而來的小朋友讓我措手不及。還好我動作快，從他旁邊擦肩而過，不巧碰倒了他。他涕淚並下，讓我不知所措，我心想：我到底應該怎麼辦呢？如果他的父母來了，我應該怎麼向他們解釋呢……可老天就是不開眼，他的父親來了，知道是我碰到他後，當即破口大罵：你多大了？還打小孩，信不信我找你爸爸媽媽啊？當他們走後，我後悔萬分：當初為什麼不向他們道歉？為什麼不向他的父親解釋？如果解釋的話，就不會產生這麼大的誤會了……
我的成長之舟，行駛得時而風平浪靜，時而波濤洶湧，但也正是這些驚濤駭浪，才讓我學習到了不少的知識，得到了鍛鍊。通過這成長之旅，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。
成長煩惱的作文 篇3
師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過於作業多乎！”
作業多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業班的學生，作業麼，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考。”而為了考試考好，那些成績差的人更是熬到十幾點，然後第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然後第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前衝出家門去上學。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！
想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的'本意是說話直截了當。而現在，對於我們，這個成語又有了新的含義：“一開啟教室門，就看見了一座座作業山。”我們不斷地往作業山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業不斷地疊高，疊高……
老師們，請少佈置一些作業，多給我們一些自由吧。
