有關春天的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的春天的作文3篇，希望對大家有所幫助。
春天的作文 篇1
清明節時，人們除了去掃墓，還要去野外踏尋春天的足跡。在路上，看見許多田地上都冒出了新芽，點綴了枯燥、乏味的土地，使人煥然一新。春姑娘用著細微的雙手，撫摸著生機勃勃的土地。到了目的地，首先映入眼簾的是遼闊無比的田地，爸爸同其他親屬們在掃墓，而我已經與大自然融為一體了。看哪新芽，嫩綠、嫩綠的。他們好似小草，但是三五成群的長，從他們探出新芽的時候，兵分各路，尖頭總是垂直的，讓人心生憐愛之情，我弓下腰，慢慢地蹲下，用雙手撫摸這大自然的傑作。我情不自禁地心想：“大自然啊。你是給予人們的一個驚喜。”
我看了看一行一行凸起的土地上覆蓋著一層似塑料的長長的袋子似上，把土地掩蓋的嚴嚴實實的，在陽光的照耀下，透明的袋子上閃現出許許多多的亮晶晶的小水珠，再加上陽光的點綴，似一塊塊潔白無瑕的又非常圓潤的.鑽石一般。
仔細聆聽，大自然正在像一位技藝高超的音樂家彈奏著美妙動聽的《大自然交響曲》我平心靜氣，那一行一行凸出的地方，是五線譜，那剛張出的新芽，是富有旋律的音符在舞動著，一棵棵未長出葉子的樹，是音樂家靈巧的雙手，那一陣陣的微風和強風，就是音樂家彈奏出的美妙動聽的音樂，忽高忽低，旋律控制的是那麼的完美無缺，令人回味無窮。走了，但是心還未走，我依然沉浸在那優美的旋律當中，體會著大自然和春姑娘創造出的這一美景和動聽的音樂。
春天的作文 篇2
“這是偉大的詩人蘇軾的一首詩。現在我們的校園正好是這個季節。一旦走進校園，一棵參天大樹就會站在我們面前，什麼樹會這麼高啊？？哦，這是一棵椿樹，我已經聽說很久了。誠然，當我今天看到它的時候，它是真的：高個子就像一個巨人，保衛著我們的校園。走著走著，“哎喲”一聲，不知被刺了什麼，回頭一看，卻看到：樹葉像扇子，也有點像孔雀開屏，微風吹過，樹葉有節奏地搖動，美麗極了。原來，這就是所謂的名字，棕樹哥哥的名字，突然，我的臉被什麼東西刷了一下，我抬頭，是柳樹啊。
像覆蓋著長長的.頭髮的小女孩楊柳，如煙如霧，增長，蓬鬆鬆的柳樹芽，有毛。我繼續往前走，“砰”的一聲，我裝了一棵樹，一個小腦袋，這是我們熟悉的香樟樹的頭怎麼樣，我抬起頭，看到紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一組，二幫派，熙熙攘攘，樟樹葉秋冬季一般是沒有了，經過這麼新葉爭先恐後地完成長，老葉出來，像紅色火焰的一團，灑落在地上。不知怎的，我似乎聞到香味，我跟著香味走過去，只看到有杜鵑苗條，紅色，白色，紫色為好，有盛開打些花，而別人都在萌芽狀態放朵朵小，人們看到它孕育愛情的心臟。
春天的校園可真美!
春天的作文 篇3
我是春天的小雨點，自由地在雲間蹦跳，我要去尋找我能做的事。
我來到地上，看見河水很髒，心想：這麼髒的河水，我可不願意去！我又看見了鳥兒們，它們正在找水喝，我想：給它們喝了我可就沒命了。這麼想著，我便走開了。有什麼地方適合我呢？我走著想著，突然看見一束野花，花瓣都枯萎了，那是缺水造成的。她告訴我，她只需要一滴水就可以挽救她的性命，問我可不可以滴在她的身上。我想：如果滴在她的身上，我就會沒命了。 正在猶豫的時候，雲伯伯來了。他對我說：小水滴的一生極為短暫，但每個小水滴都有一個甚至無數個做奉獻的機會。有的小水滴抓住機會作出了巨大的貢獻，而有的小水滴卻白白被烈日晒幹了。聽了雲伯伯的話，我感觸很深，心想：自己真不應該放棄這些機會。於是我奮不顧身地跳進了花朵中。花朵吸收了我，又變得美極了。在陽光的照射下，她的花瓣上閃著點點珠光，而我就是那幾顆小小的露珠最美麗最善良的那一顆！
我是一滴小水滴，我的`責任是奉獻自己，保護大自然。我為我是一顆小水滴而感到驕傲與自豪！
我——一個很小的小雨點，一直生活在爸爸藍天和媽媽太陽的身邊，與哥哥姐姐——白雲一起快樂地嬉戲。 一天，爸爸媽媽問我和其他小雨點夥伴：“你們想不想去大地上看一看那裡現在是春天，正是一副欣欣向榮的景象：百花齊放，綠草如茵，鳥語花香，宛如仙境。那兒的柳樹婀娜多姿，那兒的河水清澈見底，那兒的蝴蝶美麗可愛一切都是那麼美麗。去大地上看一看，好嗎”
“好!好!我要去!” “我也要去!”
我和夥伴們在風婆婆的陪伴下，來到了大地上。這裡真和爸爸媽媽說的一樣，景色迷人。我飄來飄去，飄到了一朵粉色桃花的花瓣上，我的到來使它更加絢麗多姿。這時，一個小姑娘路過這裡，她看到這朵桃花後，立刻讚歎道：“這朵花可太美了!這美麗的小雨點真像珍珠一般晶瑩透亮呢。”她把我和那朵花小心翼翼地摘了下來，戴在頭上。別人見到了，都稱讚她光彩照人。
從一個小雨點到一朵花再到一個小姑娘，我送出的“美麗”這份禮物，給很多人帶來了愉悅的心情。我付出，所以我快樂——美麗，是我獻給春天的祝福，獻給春天的歌。
