讀書趣事作文400字

有人說，一本好書就像一輪太陽，燦爛美麗，照耀我們成長。誰不願去追尋陽光呢?書像太陽一樣吸引著我，我一直在想辦法利用更多的時間去讀書，說起來，我還有一次特別的讀書經歷呢……手捧一本沒讀完的名著，眼望著越來越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，我一眼看到了桌上的手電筒。咦，有了!

我走出房間，洗漱完畢，便回房“睡覺”了。關了燈，關了門，媽媽走出我的房間。我躺了一會兒，便溜下床，悄悄拿了手電筒和書，又溜了回去。嘻嘻，這個辦法可不錯，又能盡情地看書了!我開啟手電筒……忠實的鼴鼠、善解人意的河鼠……《柳林風聲》裡的人物一個個躍然紙上，“啪啪啪”，什麼聲音?呀，媽媽走來了吧?!我趕緊“譁”地一聲合上書，鼴鼠和河鼠沮喪地消失了，書被我一下子推進了被窩。我迅速地躺下，聽著外面的動靜。“嘩啦”，翻報紙的聲音。嗨!原來如此，我又拿起了書。看了一會兒，睏意襲來，我活動了活動胳膊，書沒拿住，一下落在了地上。我一驚，忙跳下床拿起書，快速竄了回來。外面還是沒有聲音，這回我可得小心了，輕聲翻著書，一會兒來到野森林，一會兒走在小河邊，一會兒欣賞花叢，一會兒傾聽歌唱。很快，整本《柳林風聲》都看完了。我捧著書，閉上眼睛，回憶著這一波三折的故事情節。正在這時，門開了，媽媽輕輕走了進來。我連忙收好書躺了下來，“怎麼還不睡?快睡覺吧!”“嗯。”我閉上眼睛。

窗外，月光如水，窗內，我和書一起回味著剛剛發生的讀書趣事……

書籍一面啟示著我們的智慧和心靈，一面幫我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我們就會沉沒在這片泥塘裡，就要被愚蠢和下流淹死。

想起高爾基的這一句話，我就想起了我的讀書趣事。那是一個星期天的下午，我正在看《愛麗絲漫遊奇境》。看著看著，我有了很多問題。我在想：愛麗絲是怎麼穿越到了境中的呢?是誰給了作者穿越的靈感呢?作者怎麼會想起用“愛麗絲”這個名字呢?一連串的問題在我的腦子裡出現。突然，聽到媽媽說：“小語，我要出去一下，你四點左右幫我把電飯煲的電線插上去。”我還沒有反應過來，媽媽就把門一關，走了。

一晃眼，四點鐘到了。可我還在看書，我只記得看書，其它事全都忘記了。媽媽回來了，見我沒把電線插上去，就狠狠地教訓了我一頓，“書、書、書，你就知道看書，你不要吃飯了，讓你把書當飯吃好了。”我惱火了，就嘀咕了一句：“當飯吃，就當飯吃。”幸好媽媽沒聽到，她就忙著去燒飯了。

這事過後，媽媽勸我說：“什麼時間幹什麼事，要記住!”可是，我看起書來什麼事都忘記了。久而久之，媽媽也只好依著我了。

讀書是我最大的樂趣。這其中，有喜有憂，有笑有淚。

每當我來到新華書店時，就像一條魚在書的`海洋中漫遊，一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書，那就更不得了，有時甚至都錯過了上課時間，為此常常捱了批評。

有一次，我去書店，正好碰上了我夢寐以求的《巴黎聖母院》，我迫不及待地拿出來看。愛斯梅拉達的優美舞姿、副主教的陰險狡詐和畸形醜陋的弗位元的怪異行為都深深地吸引了我。傍晚，我樂滋滋地抱著書去結賬，才發現“身無分文”。遭了收銀員一頓白眼，真是尷尬。

還有一次，我到一個同學家去玩。她家有一本《圖說上下五千年》深深地吸引了我。我說什麼也要跟她借來看上兩天，她死活不肯，理由是自己才買來沒幾天，她自己還沒看完呢。為了這事，我倆鬧翻了，我掉了淚，心中記恨著這“小氣”的朋友。

自從學校開展讀書活動以來，我往書店跑得更勤了，閱讀得更勤了。當然，我的收穫不少，我的作文發表了，獲獎了;同學們還稱我為“小博士”……

我的愛好猶如天上的星星一樣多，其中，我最喜歡的還是讀書了。

記得又一次，晚上洗了澡，我坐在床上看書，一篇叫做《鬥豬》的文章把握吸引了，這時，媽媽問我：“寶貝，今天在學校都幹什麼了?”我脫口而出：“鬥豬。”媽媽以為她沒聽清楚便又問了一邊;“幹什麼了?”我大喊了一聲：“鬥豬。”媽媽走過來看見我在看書，便明白了，就不再問了。過了一會兒，媽媽對我說“寶貝，該睡覺了。”因為我正看到精彩的部分，便唸了起來：“你這隻大笨豬，還敢對我指手畫腳的。”媽媽還以為我在跟她說話，生氣極了，大聲的說：“你快點給我睡覺。”因為我還在書的夢境裡沒聽見，然後，媽媽走過來把我手上捧著的書拿走，對我說：“快點睡覺。”我這時才反應過來，把書放在書架上，關燈睡覺了。作文

還有一次，我一邊上廁所，一邊看書，我正看得津津有味，卻忘了時間，一看就是半個多小時，媽媽使勁的叫我，我也不答應，因為我看的入迷了，媽媽生氣了對我說：“你再不出來，我就要“動武”了。”媽媽看她叫了半天，我也沒有一點回音，就衝進了廁所，開啟門一看說：“我叫了半天也沒人答應，我還以為你掉到了馬桶了。”這時，我才回過神來，把書放下了。

這就是我，一個看書忘事忘時間的我。