國小六年級想象作文

【篇一：國小六年級想象作文】

宇宙的奇遇

茫茫宇宙，浩瀚無邊，星河燦爛，散佈其間。

我乘坐光速一號，在宇宙中尋找著曾經發過要消滅地球人資訊的星球。通過電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個外表彷彿水瓶一般的星球上。

我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開著重力車，在陌生星球上飛快地環繞了一圈，企圖發現一些生物，結果卻是竹籃子打水--一場空。

這時，我突發奇想，莫非，這個星球的生物全部住在星球的內部?後來，事實證明了我想法是正確的。

我找到了這個水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結果裡面的情景令我大吃一驚，裡面是一個絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油，而是空氣。街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會爬出一隻只機械螃蟹，把垃圾吃掉。

當星球的生物發現了我的到來，都對我指指點點，好像發現了稀有動物。我顧不上這些，立刻根據宇航身上的`微型電腦的指示，直奔這個星球的宮殿。

到達宮殿之後，我開始與首長進行談判。

通過對話，我終於瞭解到，由於我們人類在太空製造了太多的垃圾，那些垃圾產生的射線恰好會破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護眼睛，為了後代的長治久安，水瓶星球人正醞釀對地球宣戰，以武力解決問題。

得知情況後，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球專門製造保護眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，並達成協議，以後地球不再製造太空垃圾，兩個星球和睦相處。

從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個星球人的心裡生了根。

【篇二：國小六年級想象作文】

剪紙聯想

剪紙是一門藝術，也是我國文化藝術瑰寶之一。

一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在心靈手巧的中國剪紙藝人面前翻來折去，便要什麼有什麼，望著這些色彩繽紛，形象生動，美不勝收深受人們喜愛的剪紙，我不禁想起了幾句名言:

“藝術是高尚情操的渲洩。”--穆而

“藝術使自然更完美。”--雷諾茲

“藝術不是技藝，他是藝術家體驗了感情的傳達。”

“藝術家是每個事物的創造者。”

“偉大的藝術從來就是最富有裝飾價值的。”

……

每一個生動的剪紙背後，都有一個神祕動人的故事。我翻著一張張栩栩如生的剪紙，其中有一張最吸引人的眼球，是這樣的:一個活潑可愛的的小男孩，斜揹著響鼓他一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了!面對這一副剪紙，我呆呆的思索著，情不自禁擺動衣襟，飛向了想象的王國。

想象的翅膀帶著我飛向一個人不生，地不熟的地方。這地方寸草不生、青石嶙峋到處都是黃黃的土地。忽然，不知從何處傳來一陣陣隆隆，隆隆的聲音。那聲音震撼著我，燒灼著我，威逼著我。它使我從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。好奇心拉著我隨著聲音走去。走了許久，才看到一群后生正有力的搏擊著腰鼓。瞧，他們的認真樣，原來他們是為後天的表演作準備。

……

剪紙，中國人的驕傲!