關於風的作文(精選15篇)

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關於風的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於風的作文(精選15篇)

關於風的作文1

春天,是四季中風的代表,在和煦的春風中,漫步在花紅柳綠的田間小路上風,一年四季都有,但四季的風給人的感覺卻是各不相同。

那一絲絲,一縷縷帶有清香的春風輕輕地拂過你的臉龐,帶給你無限的遐思……

夏天的風像脾氣暴躁的人,一生氣就會怒吼,給人類帶來大災難。所以人們都討厭怒吼的夏風。

秋天是個金色的季節,秋風也有著秋的色彩,它喜歡邁著輕快的腳步到處告知人們果園的豐收,給人們帶來收穫的.喜悅,讓人們開心,不讓人們有一點傷感,所以人們都喜歡它。

冬天是一個寒冷的季節,所以冬風有著與別的季節的風不同的特點,時而給人歡樂,時而給人不便。

我愛風兒,我更愛四季中美麗的季節中的風。

關於風的作文2

都說萬物關係皆可有五行而定。細想之下,人生何不如此呢......

靜坐如禪,環繞鼻尖的香氣是風,動搖的.樹梢是風,飄來的花香是風......五行中沒有風,即金木水火土;但風性屬木。

可是少了風,土會生嗎?木會長嗎?火會旺嗎?水會流嗎?金會堅硬嗎?其實風是引,就象中藥,離了一劑藥引,藥效便出不來。五行中風便是引,穿插與五行中,助土生,助火旺,助木長,助水流,助金堅。

其實風即是風,無處不在,又無處可在。其實風什麼也不是,卻又什麼也是。

我愛風!無論是寒風,柔風,和風,炎風,山風,他們是我一生都會留在心間的風,我也願意化做一陣風,吹向千山萬水。自由自在。

關於風的作文3

今天早晨,外面颳起了大風,風嗚嗚嗚的吹。

我在上學的'路上,看見地上的落葉和紙都在空中飛舞。路上的行人都帶上口罩穿上棉衣了。

騎車的人都騎的很慢。大樹也被風吹的搖來搖去,不停的向人們招手。

到了晚上,風越刮越大,我好像讓風停下來,因為風颳的讓我感覺很冷。

關於風的作文4

大風不止,樹木舞動,塵土飛揚,風好似征服者,怒吼著向我而來……

在風中,風吹亂我的發,吹亂了我的思緒,亦吹亂了我的方向。我逆風而行,每步對於我來說都是異常的難,我本以為我可以戰勝它,可是……可是我輸了,輸的慘烈,在風中我任由它擺佈,塵埃迷了我的眼,我在風中迷失了方向,找不到回家的路,我在也沒有退路,我只得向前,可我看不到前方的路,我在原地徘徊希望風可以停,可以讓我找到回家路,就這樣我的青春我的歲月就在不斷的等待風停中漸漸消逝……

風真的'停了,可已經物是人非了。

再一次,風起吹亂了我的發……

關於風的作文5

大自然的天氣真是奇妙無比,尤其是風,它有時狂躁不安,有時婀娜多姿。

早晨,微風告別爸爸、媽媽,懷著愉悅的心情在空中奔跑,葉子從旁邊滑過,訴說著飛行的快樂。

中午,龍捲風帶著一顆憤怒的心狂奔而來,它想把世界萬物全部毀滅,想讓世界沉浸在恐懼中,但是,還是被孩子們一張張可愛的笑臉打敗了,只能悄悄地離開。

傍晚,暴跳如雷的颱風來了,它一會兒折斷一棵小樹,一會兒掀起巨浪,好像不把所有的東西摧毀它決不罷休。可是,再強烈的`風暴也擋不住我們那堅定的心,颱風好像逃兵一樣跌跌撞撞地溜走了。

風,是不是很奇妙?我們的生活不也是這樣嗎?

關於風的作文6

當我踢足球,足球從我腳下逃走的時候,我知道風正在跟我玩耍。

當樹葉從大樹上飄落下來的時候,我知道風正在給大樹梳頭髮。

當天上的雲彩飄動的時候,我知道風正在追逐他們。

當我抱緊雙肩瑟瑟發抖的.時候,我知道風正在提醒我加衣服。

當湖面泛起波紋的時候,我知道風想讓我停住腳步,和他說說話。

關於風的作文7

“風”是看不見摸不著,像雨姐姐看不見摸到水。這太奇怪了。

我們什麼都能摸的著,很好用。

風的生活也不一樣,風會飛,人不會。風會吃空氣,人也不會,因為吃空氣吃不飽而且肚子會疼的,會拉肚子。

風有個很大的.特點,就是一直颳風,像我們人玩似的,很快活,很開心,很自由,因為也有小風,也有大風,小風很小大風很大,要是大風出去玩會被刮跑,小風太小會很熱,所以等中風在出去玩最合適,這樣既涼快又舒服,所以我們要合理安排出去玩,會很好。

只要風生氣了不開心了或想颳風了,我們要趕快回家,不然是會生病的。

關於風的作文8

風,它在我們的生活中是不可缺少的,它存在的時候我們感覺不到它的優點,它一旦離開了我們,整個世界會變的很可怕。

假如沒有風,氣球和風箏就無法飛上開,小朋友們整天都會悶悶不樂;假如沒有風,植物就無法呼吸了,花不再開放了,草也枯萎了,樹也變得乾巴巴的,整個世界變得灰濛濛的;假如沒有風,汽車排出的`尾氣凝聚在一起,散不開,人們再也不能呼吸到新鮮的空氣;假如沒有風,大地就會熱的裂縫;假如沒有風,就沒有雨,水蒸氣就不不能蒸發上天空。

風這麼重要,我要好好學習,用自己掌握的知識利用自然資源,讓風發揮它更大的作用,為我們為人類更好地服務。

關於風的作文9

夏天,是個炎熱的季節,沒有絲毫的寒氣。

夏天,是百花競豔,萬樹茂盛的季節。

夏天,是個充滿歡樂的季節,是龍舟天地,是兒童的樂園。

夏天的風是美好的,它不像秋風那樣乾燥,也不像冬風那樣刺骨;

夏天的風是及時的,它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;

夏天的風是花香的,它受了花兒們的.拜託,給人們帶來了使人心曠神怡的香味。

夏天的風是書香的,它給為自己的人生而埋頭苦讀的學子帶來了清涼。

夏天的風,吹拂著萬樹,萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國的未來。

關於風的作文10

因為風能把沙子颳走,把風箏吹上天,能把樹葉從樹上吹下來,心裡很得意。

一年春天,風來到樹林裡,這時一棵小樹檔住了它的去路,風氣呼呼地說:“你怎麼敢攔住我的去路?”小樹見它如此的驕傲,就沒有給風讓路。風很生氣,就呼呼地吹起來,可憐的小樹才剛剛三歲,就被風吹倒了……

一位農民經過時將小樹又重新植了起來。

第二年,風又從這裡走過,它碰到小樹時氣壞了,就氣呼呼的颳了起來。可小樹一絲不動,因為它的根已經生長到很深的地下了。風的'力氣用完了,只好灰溜溜的走了。

關於風的作文11

悠悠春風吹我心,

滿山凍草放輝煌。

昔日堅山滅於世,

只為春風顯神威。

簡評:這首小詩是一首格律舊體詩,德國著名詩人歌德曾說格律詩的'寫作就是“帶著鐐銬跳舞”,其中的意思不言自明,格律詩寫作制約太多,要求很高。本首小詩雖然在格式和內容上不很完美,但作為一名國小五年級的學生來說,已經是非常可喜可賀的。

關於風的作文12

東風最溫柔,也最可愛。她來時,花,開了,鳥,叫了,地上的小草高興的`跳起舞來。

南風愛唱歌,她最喜歡唱催眠歌。她一來,花,睡了,草,睡了,樹上的樹枝也打了哈欠,拉長聲音說。。我要睡了!

西風最調皮,也最愛開玩笑。悄悄地來,偷偷的把樹葉塗成各種顏色,然後,她又悄悄地躲起來了。。

北風的脾氣最壞,也最愛哭,她一不舒服就呼呼大哭,好可怕喔!

關於風的作文13

假如風有顏色,四季會變得五彩繽紛。

春天的風肯定是綠色的,春風輕輕一吹,就會讓大地變綠,就會把冬眠的動物喚醒。

夏天的風肯定是紅色的,因為夏天烈日炎炎,紅色代表火熱。

秋天的風肯定是金色的,秋風輕輕一吹,金黃的樹葉就會落下來,就會把讓人垂涎欲滴的各種水果吹熟了。

冬天的風肯定是白色的,冬天的'風呼呼地吹,就會把住在天上的潔白無暇的雪花吹下來,讓世界變得純潔美麗。

如果風有顏色,世界會變得多姿多彩!

關於風的作文14

風帶來了陣陣的憂香,動人的旋律,從我的耳邊迴盪,卻撩起我的思緒。那個夜晚,微風在撫摸女孩的臉頰,親吻冰冷的淚珠。

“媽媽,你不要打我,不要罵我‘豬’。我會好好學習的.,會聽你的話的······”女孩哭喊地。似乎連風都感到她的痛苦,微微的揚起一陣清香淡雅的風。婦女卻沒因女孩的哭泣,而停止手中的衣架······

在雨天裡,女孩自己站在頂樓上,寫下曾經的與自己母親的往事。母親為她從夜晚中蓋好被子,冒著雨把正在發燒的她奔跑在雨中,熬幾個通宵織好毛巾為她保暖······溫馨的畫面一一展現在腦海中,不經流下了閃爍的淚珠。

不知幾時起,風又悄悄的停止了!

關於風的作文15

風,每天都伴隨著我們,但是我一點也不喜歡它。

風的脾氣非常不好,就像一個姑娘一樣,說刮就刮,沒有一點徵兆。刮的滿天都是碎紙片、塑料袋、塵土,眯的眼睛都睜不開。頭髮被吹的亂亂的,天上的小鳥飛也飛不動,只好落在地上,等風停了,再繼續飛。最生氣的要數清潔工了,還得繼續清掃。當它高興時,又好像用它的手撫摸著我們,柔柔的`,綿綿的!

哎!風姑娘你盡情的吹,你狂躁的吹,把天上的小鳥吹的回不了家,把柳樹吹彎了腰,把小草吹低了頭,把清清的湖水吹的變渾濁了,為什麼你不能溫柔一點呢?

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