【熱門】四年級學生作文300字彙編六篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文300字 篇1

從前，在一片森林裡，有一隻自以為是的狐狸。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的，所以森林裡的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走著走著，他看見了一隻黃牛爺爺在吃新鮮的'嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真醜真醜啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐狸又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子裡噴出來了。大象因為太渴，就繼續喝水。第三天，狐狸又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐狸身上撲去。狐狸害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐狸坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐狸剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以後就為獅子做牛做馬。獅子就放狐狸走了。狐狸成了殘疾人，他非常後悔當時那麼做。他努力改正，獲得了很多朋友。

四年級學生作文300字 篇2

沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業後學校會慢慢變成什麼樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……

20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環境它就能給你變出模擬的情景。

接下來，來到了學校的教室，教室裡有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現相應的'字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業不認真的話監視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前後左右，怎麼樣？厲害吧！

這就是我們未來的學校，乾淨、透明、先進，你被它吸引了嗎？

四年級學生作文300字 篇3

看了這個題目，我估計你們大家就會說，哎？豆豆是什麼呀？是金豆子，還是銀豆子呢？如果你們都這樣想，那你們就大錯特錯了！

現在，我來給你們慎重介紹它——豆豆，一隻小狗。這豆豆是小奶家養的一隻小狗。豆豆喜歡吃一些花生米、骨頭、瓜子，豆豆還喝牛奶呢！

可愛的豆豆，它到底什麼地方可愛呢？別急嗎，現在，我不就要說它什麼地方可愛了嗎！豆豆的可愛不在它的外表，而在它的吃東西。應該你們都會問，吃東西有什麼可愛的？豆豆吃東西時，你若不給它的.話，它就會“謝謝”你！先把前肢緊臥在一起，然後直立起來，身體和“手”搖來搖去，讓你們不給都不行呢！

小奶家養的這隻豆豆對小奶很有感情呢！豆豆聰明伶俐，跟小奶相處一久，不管小奶到那裡它就會跟到那裡。小奶一回家，豆豆就會主動迎上去，搖著尾巴，機靈的把拖鞋給小奶叼去，然後就在小奶的腿邊轉悠，表現出對小奶十分的親熱。

我們全家都覺得豆豆真的十分可愛！要是我們家也有一隻象豆豆一樣的小狗該多好呀！

四年級學生作文300字 篇4

年年冬天都可能下雪,但在去年冬天,卻沒有下過一場耐人尋味的雪.

我記得以前每到冬天的時候,北風呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔 、潔白,像一朵朵梨花,一片片鵝毛一般,紛紛揚揚地從空中飛舞著飄落在大地上.房子、樹木和街道,都披上了白色的冬衣,使世界活起來了,它好像有著魔力似的.雪在人們心目中是高尚的,純潔的.它引得無數詩人 、畫家為之傾倒,你看,在盧綸的<<塞下曲>>後一句中:欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。雪在這裡好像復生到了這位戰士的刀和弓上，都白了，賜予了力量一般，真是奇妙啊！

下雪之前，天慢慢變黑，慢慢變暗，灰白色的雲霧，拉開了下雪的序幕。一開始，幾片調皮的雪花飛舞著衝在最前面，飄落下來，慢慢地，夥伴們都來了，一個挨著一個，談天說地，在這是，我們來到這個花花世界打雪仗……

剎那間，小草小花都披上了一層厚厚的.白棉被，做起了美夢。不一會兒，到處都蓋上了雪被。天是白的，地是白的。這紛紛揚揚的白雪，就像分離以久的親兄弟，和我盡情玩耍……不知不覺，雪停了。

這雪，使我流連忘返。

四年級學生作文300字 篇5

半期考結束了，我接到成績後，高興的心情蕩然無存，我只能以爬山來緩解心中的鬱悶。

我一個人沮喪地走在山腳下，緩慢地爬著。一眼望去，山中到處是光禿禿的樹木，枯黃的'樹葉落滿了地上，倏地，我忽然發現草叢中有一抹綠色若隱若現，走近前去，這才發現這是一株三角梅，它充滿活力的生命在冬日的一片枯黃中是那麼的醒目，那麼的讓人感動，我驚詫於它的勇敢和頑強。於是，我想到了我自己，我不能因為一次的考試失敗，就喪失了信心，我不能在失敗中自責，要在失敗中爆發！俗語說的好，失敗是成功之母。雖然我這次考差了，但這只是人生的一次小挫折，只要我認真分析錯誤的原因，今後認真對待，一定會有所作為的。

這一抹綠色，也會永遠地留在我的心中，它啟示我不能在失敗中沉淪。它告訴我，要勇敢、要頑強。面對它們，我快樂，我驚喜，我歡呼，我無言。

四年級學生作文300字 篇6

這裡承載著美麗的夢想，這裡埋藏著我的小祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個家，我的智慧校園。

早晨，我迎著微風走進校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍的天空，還有那高高飄揚的.紅旗，我的心情是那麼的愉快。

看，操場上管樂隊的同學，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。

上課了，同學們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學們爭先恐後的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學生，也會被這學習氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。

智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學了，放學了，同學們也會歡呼。

這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。