【實用】國中作文集錦七篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的國中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中作文 篇1
早已習慣了四季都走在熟悉卻又少人的小道上，因為一切都在習慣著。
冬天，習慣地看著鏡子前將自己裹成北極熊的女生，習慣在寒冬養下了賴床的毛病。
夏天，習慣了穿著白色襯衫，在體育課上留著永遠也擦不完的汗。
秋天，習慣了考試的壓力，也習慣了發洩壓力，習慣了失敗後一個人在暗地自罰的滋味。
春天，習慣了春的生機與活力，也習慣了忘我的購物，習慣了購物後的悔恨。
習慣了思考，習慣了周圍的'鮮彩奪目，習慣了看著陽光下華麗綻放的鮮花，並毫無止境地吸收著被花香擁抱的空氣，思考著櫻花又是什麼味道。
習慣了一個人騎自行車，習慣了哼著最喜歡的古風歌曲轉悠在回家的路上。
我習慣性地想著今天，想象著明天，哀悼著昨天。
今天，習慣了後桌男生的大吵大鬧，習慣了周圍的味道，也習慣了老師對後桌的再三警告。
昨天，習慣了回憶，習慣了在唯一有記憶殘留的地方尋找那些被遺失的記憶，也習慣了沒有尋回遺忘的記憶後的嘆息。
明天，習慣了幻想，習慣了做夢，習慣了自己去尋找答案——原來我還未夠水準，習慣了夢中的勝利，也習慣了現實的殘忍。
習慣性地幻想出現奇蹟，卻發現出現的並非是自己想要的。
習慣地做著最為習慣的事，緊接著是在做完後的放鬆和小優越。
國中作文 篇2
其實我都知道。
知道些什麼，知道您在夜涼如水的夜裡，顫巍巍的拿著一根有點長了繡的針，在一件破得不能在破的衣服上來回穿梭。
我想告訴你，我討厭你，非常討厭，為什麼要對自己這樣，為什麼就不去買一件新的。可你知道嗎？這樣的你，讓我很心疼。所以，我問你：“為什麼，你不買一件新的.，來來回回縫，有意思嘛。”你怯怯地看了我一眼，囁嚅：“我件衣服我穿習慣了。而且也很舒服！”
聽到這，我的心不免的抽痛了一下。沒有說話，只是深深的看了你一眼。便奪門而出。我不知道，在我關門的那剎那，你哭了。站在這硬邦邦的洋灰地上，無助地望了望大門的方向。
在我關上門的那一瞬間，我就知道我錯了，可是，我放不下我那所謂的面子，只好裝作什麼是都沒發生的樣子。
時間就在這“微妙”的日子裡偷偷溜走。
看著外面越下越大的雨，我不禁煩躁的抓了抓頭髮。
“顧葉，你出來一下。”這時，班主任把我叫了出去。我立馬緊張起來。腦子裡想著最近沒幹什麼事吧。
“你媽媽來了，你去看看吧。”
“哦。”
我急急忙忙的跑了出去。說：“你怎麼來了，你快走吧，別讓我同學看見你。”
她臉上的表情聽到我說完這句話後，眼裡的光變得黯淡下來了。
我看到她這樣，趕緊就把頭轉向一邊。
“我來給你送傘。”說完，就把傘塞進我的手裡。
你就走了。
我轉過身，一滴淚，隨即落下。
放學後，我跑回家。猶猶豫豫的喊了聲媽。可是沒有迴應，我想了想，你應該是買菜去了。
我看了看家裡，家裡沒有了香噴噴的飯菜，沒有了，你那關心卻又”膽怯“的詢問，也沒有那慈愛卻“害怕”的目光。
突然，覺得這個家，不算是個家。
“咔嚓”門開了，我看到你朱顏不在，留下的只是別歲月沖刷的痕跡，我不禁又紅了眼眶。
媽媽，其實我都知道，你縫補那件衣服的意思，我也知道，你為什麼冒著大雨，來我們學校是為了什麼……媽媽，其實我都知道。
國中作文 篇3
春雨，小而輕柔，使人容易入睡；夏雨，電閃雷鳴，風雨交加，另人心驚膽戰；秋雨，撲拉拉地“滑”下來，顯示出它獨有的聲響；冬雨，帶著涼絲絲、冷冰冰溫度從空中降下……
四季的雨，惟有冬天的雨最短，為什麼這樣呢？
朋友說，生命的'歷程本來就這樣，只是每個人，每個物，各個胡表達方式，生命存在的意義也不同，雨的生命意義就是為了積攢水分，和同伴們一起從空中降下，滋潤萬物，生機勃勃。
但在不同的任何季節，雨都是這樣渺小，可為了實現自己的生命意義，卻又為何這樣努力呢？不放棄呢？就為了可以出來透透氣嗎？
朋友說，為了滋潤萬物生長，那是雨存在的價值，也是雨的生命意義，它從空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的壽命比螢火蟲還要短暫，從空中降落到地下，它的生命就此終結了，但卻滋養了萬物生機。比如紅花綠草，雨給於它們新的生命，換一個方面來講，雨給於了它們生命，是它們的母親。
哦！那是雨的生命意義。
寫著寫著，窗外稀疏的雨聲驚醒了我，轉頭伸頭摸了摸窗上的玻璃，那樣的溫度簡直可以與冰塊相比較，但凡雨被別人怎樣評價評論，它依然不停地下著下著，雨滴落到人的手心裡，使人感到涼絲絲的。
國中作文 篇4
花開花落，怡人的春，酷熱的夏，豐收的秋，莊嚴的冬，五彩繽紛的司機美輪美奐，深深令我陶醉。每當我腦海中閃現出這一幅幅心動的畫卷，它們總能觸動我心靈的深處。
就讓我們一起來感受司機的魅力，一點一點看四季吧！
春之怡人
“轟隆隆”，聽，這是什麼聲音？當然是雷聲嘍！不過它可不是一般的雷，它是春雷。
隨著陣陣春雷轟響，大地在沉睡了一個冬天後悄然復甦，春雨淅淅瀝瀝飄零著，滋潤了神州大地。
呵！春姑娘真是偉大的畫家。她繪上了青青的山，碌碌的水，繪上了青翠欲滴的草兒，蓊蓊鬱鬱的樹木，還繪上了……
春的氣息來到了公園裡。公園裡熱鬧起來了！孩童們嬉戲著，情侶們依偎著，老人們漫步著……花兒競相開放，爭奇鬥豔，清風徐來，擺弄著各種妖嬈嫵媚的姿態，撲鼻的花香也令人陶醉，好似在比誰更豔麗，誰更婀娜，誰更惹人歡喜。
春的氣息又隨山中溪水來到林子裡。溪水歡快地淌過山林，小鳥在樹頭盡情高歌，歡迎著春姑娘的到來。
夏之特色
春姑娘留下一片欣欣向榮，悄悄地走了，夏婆婆風塵僕僕地趕來。
夏天的太陽好似喝醉了酒，張紅的臉，無情地炙烤著大地，一連半月也得不到雨水滋潤的大地，到處都裂開了口子。夏婆婆這才忙著呼風喚雨，這一下又是十天半月，引發山洪，給人們帶來了嚴重的損失。
不過，夏天也有它的獨特之美呀！
雨後天晴的盛夏，碩大的.荷葉上還滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠，蜻蜓就早已在蓮蓬上盤旋了，它們時而飛翔時而停歇，似乎一點也不怕晒。楊萬里走在岸邊，見到此情此景，讚不絕口：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
青蛙安閒地坐在荷葉上，開起了演唱會；蟬兒也不閒著，棲息在樹上，唱起了那如哀如怨的歌。這為盛夏增添了不少獨特色彩。
秋之豐收
夏婆婆依依不捨地離開了，秋姑娘邁著輕盈的腳步降臨人間。
秋的氣息很快傳到了田野裡。一株株高粱低垂著大腦袋，害羞得漲紅了臉；麥地裡結著飽滿的麥穗，秋風拂過，一片片麥地翻滾著金燦燦的麥浪；一排排金黃的玉米，如士兵檢閱般站得井井有條。
果園裡散發著想起，還沒等你靠近，果香就隨著風兒撲鼻而來。農民伯伯們見狀露出欣慰的笑容，這準又是個豐收的秋天！
冬之素顏
秋姑娘留下一片豐碩走了，帶來了她的好姐妹——冬姑娘。
臘月寒冬，屋外飄起了大雪，幾乎所有枝頭都凋謝光禿了，只有那松柏還傲著嚴寒，依舊蒼勁挺拔，好像守衛家鄉的哨兵，給這莊嚴肅穆的冬天增添了一線生機。
牆角還長著幾株臘梅，凌寒獨放，於是院內瀰漫著那沁人心脾的梅香。
冬天是寒冷的，可它既然來了，春天還會遠嗎？
四季一輪一個模樣，這些動人的畫卷將永遠印在我的腦海裡，可在我的心中，讓我時刻回味。
開啟心扉，去感受四季輪迴；睜開慧眼，一點一滴看四季。
國中作文 篇5
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這樣多簡單啊！看著這道題的最終運算方式和答案，我真是有點哭笑不得，發現人一旦發“蒙”後，簡直十頭牛都難以拉回來啊！
今天上數學課時，全班數學作業全對的只有五個人，我是其中之一，而且我做的.第二種方法和第三種方法被老師確定都是對的，回想起來，昨天晚上我被“蒙”得怎麼還有點價值呢。
做數學題，我的腦子是有些不夠用。但只要多下點功夫，鐵杵總能磨成針，發現自己有時還是很棒的。
國中作文 篇6
今天是我讀國小的第一次秋遊，早上8點，我們懷著無比興奮的心情上了旅遊車，開始了秋遊的行程，我好開心呀!
一路上小藍哥哥和小青哥哥陪我們又唱又跳度過了兩個小時，終於到了番禺順德長鹿農莊。裡面有很多很刺激的'遊戲專案，有叢林飛鼠、過山車、空中飛人，等等。我和張瑩為一小組，我們先玩了流行滑板，滑得我有點暈了;接著玩了過山車，轉得我有點想吐了;然後我們去玩叢林飛鼠，到拐彎處，我和張瑩還以為要直走，結果到了彎處一下了就轉過來了，把我們嚇了一大跳。最後，我們來到了"人肉燒烤店"，裡面有橡皮做的手、腳、身體、頭，上面有"血"呢!突然，黃潤雄把一個"人頭"拿在我面前，著實嚇了我一大跳。遊戲專案玩的差不多了，我們到了小商店去買紀念品，我選了一把小雨傘和一個魔法棒，我好開心呀!
時間過得好快，不知不覺到了下午返回的時間了，儘管很累，但是同學們都非常開心。
這就是我上學以來的第一次旅遊——興奮、刺激，又難忘，我期待著下一次旅遊的到來!
國中作文 篇7
在記憶中那是個冬的早晨，雖然很冷但暖暖的陽光已經照射到大地上，街邊的早餐店門前飄出一股股熱氣似乎還摻雜了一些香氣。這給清晨剛睡醒的街道帶來了一絲活力。
而他，只是一個普通的街道清潔工，每天都是天剛剛蒙醒，他就起來把城市的街道清理乾淨，而人們一出門看見如此整潔的街道自然會帶著愉悅的心情開始一天的工作可他們並不知道這一切的背後是他的辛勤勞作換來的'。他每天早晨清掃街道時逢人就報以一個微笑並說“早上好！”哪怕是遭人白眼，或是被人置之不理，他都保持著這樣的習慣。那天，他和往常一樣天剛蒙亮就起來幹活，但他不知道有件壞事即將發生在他們身上……
當救護車趕到時，他已經沒有了呼吸，永遠地閉上了他那深陷在眼眶裡眼睛。沒有人記得他的名字，沒有人知道他的家住在哪。而來來往往走過這條街的人們並沒有察覺到他已經與世長辭，只覺得好似心裡缺失了什麼東西，空空落落的。
可誰也沒有想起他……
